快乐五年级作文集锦15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的快乐五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐五年级作文1
望着手中的笔，不经想到了朋友，你。虽然我们现在见着面也不相识了。而这支笔，却包含着我们之间的友谊。
记得那是一个夏天，我走在铺满阳光的路上，来到姥姥家。没有一个相识的人，也没有一个朋友。这时，你上来与我打招呼，问我愿不愿意同你一起玩。我毫不犹豫的答应了。我们一起去健身器上玩儿的不亦乐乎。你后来又拉我到你们家，向我介绍了你的父母。他们很慈祥脸上总是挂着微笑。我们一起聊天。你说你想做一位老师，因为老师是一种神圣的职业。在我心中我也是这么想的。
我要当就当一位小学老师，小学是启蒙的黄金阶段，我们一直聊呀聊。月亮早已在天上向我们招手了，我还是不想走。你从包中掏出一支笔送给我，说我们到时候一定要做一位好老师。
如果今天没有你的陪伴，就没有人陪我度过这一天了。所以，朋友，谢谢我们这一天真的很快乐，我还没有问你叫什么名字，我只知道你是一个善良，可爱的女孩儿。
快乐五年级作文2
在我的生活中，有许多事情让我快乐。比如说：我为在下象棋中挫败对手而快乐；为考试位居榜首而快乐；为能与同学并肩进步而快乐，但更为我能思考而快乐。
那是一个让我难忘的夜晚，我在家中看这看那，不知干些什么。父亲提出了建议：“让我们一起来做点奥数吧！”“好啊！”我回应了父亲。我跃跃欲试，这可是我最拿手的呀！可不想，父亲竟拿出了一本新的奥数书递给了我。我一看，吓了一大跳，“什么，六年级，我才上五年级呀！这可让我怎么做呀？”我心中十分不满。可是答应的事不能反悔呀！不然我就言而无信了呀！
我极不情愿地拿了过来，可翻开第一页就傻了眼。这第一道题竟要运用方程组。我没辙了，只好用电脑学习了方程组后才开始了做题。我做题时冥思苦想，有几次，我还想动用计算机帮助我计算呢。可是，为了提升我的计算水平，便咬了咬牙，把这种思想抛开了。在克服了种种困难后，终于完成了父亲交给我的任务。
在父亲宣布答案是正确的时，我高兴极了！一种自豪感油然而生。这种思考使我快乐无比。
快乐五年级作文3
嘿！这真是个奇妙又奇怪的题目！寻找快乐，有人问，快乐为什么还要我们自己去寻寻觅觅呢？快乐难道不会自己撞上门吗？那么这就是那些每日都沉浸在痛苦，每日都看不到希望和快乐，找不到快乐方向人的问题了。错了，大错特错，生活中的快乐怎么会自己撞上门呢？真是异想天开……
快乐可是个聪明的孩子，它们往往知道怎么隐藏起自己，它们可不是痛苦那几个傻小子，整天冒冒失失的，撞到别人也不曾道歉，留下别人痛苦。而那些痛苦的人怎么办呢？他们则更加消沉了，以为上天不眷顾不保佑他们，只留他们暗自伤悲，他们更加找不到快乐那几个活泼可爱又机灵的孩子们了。快乐是永远不会去眷顾黑暗的，因为黑暗太暗了，属于光明的快乐，怎么会和黑暗有所交集呢？他们害怕黑暗，那么当然不会去接触黑暗，他们最后会被什么人寻找到呢？当然是那些善良身上充满着希望和阳光的人了，因为快乐喜欢看到光明，喜欢去找到那些和他们趣味相投的人。那么，那些人往往拥有的是更多的快乐，他们则会露出更加灿烂的笑容。明天， 也许更加灿烂！
让我们一起寻找快乐吧，坚信快乐就会在不远处等我们！
快乐五年级作文4
每个人都有自己要忙的事，工人忙着生产，农民忙着耕地播种……而我一个普普通通的学生又在忙着什么呢？
我，一个五年级的毕业生，正处于升初中的关键时刻，每天都被堆积如山的作业压的喘不过气来。你瞧：我忙完了这个忙那个，必须抓紧每一分每一秒，恨不得分身分出一百个我来，每一个都是三头六臂，不，是100个头、200只手臂来，日夜不停的工作。而我自己则好多睡几分钟。
在这紧张的时间里，每周末完成作业后，我总有一小时的自由。我当然会用来看精彩的电视节目，这会儿我一边吃着零食，一边关注着电视里的大事小事，但为利用好这宝贵的时间，我就为此发明了“广告轮回”法，利用广告时间来轮流看多个频道。
除了看电视，我还视书如命。当挤不出时间，我就会在上厕所时、在睡觉前和大人们不在时偷偷看书。这一点也不亚于“地下工作者”。为此，我还把耳朵练出了“雷达”的功能，在有一点风吹草动时，就停下来，以防以后几天被取消看书权，可一有空，我又会看，直到下次再被发现。然后又开始轮回。
我因忙而快乐，因快乐而忙。
快乐五年级作文5
书是一艘船，冲破千万层浪，载我驶向成功的彼岸，舒适一双隐形的翅膀，带我飞向知识的蓝天，书是妈妈甘甜的乳汁，让我慢慢的吮吸着。
从小我就爱读书，空闲时我捧起那本心爱的课外书，那有黑箱，深深的吸引了我，然后迫不及待的读起来，晚上睡觉前如果不看书，我就无法入睡，我记得木偶奇遇记，让我看见一个聪明可爱的匹诺曹，丑小鸭，经历过一番苦难，变成美丽的白天鹅，小红帽的故事更加惊险，一个故事让我格外难忘，使我身临其境，译文本书让我百看不厌，人物真多姿，让我懂得世界充满爱，那些感恩的故事，我看了会情不自禁的流泪，一个个真实的故事让我深深的感到老师父母的爱，也让我明白了，可怜天下父母，心的，含义，风景好美丽，让我走进大自然，仿佛我环游世界一遍，动物，真可爱，中那可爱的小动物，写得活灵活现，让我走进奇妙的动物世界，植物真精彩，让我走进美丽的植物王国，认识了许多骑行的花草树木，还有那童话世界是我快乐的催眠剂，童话的绚丽多彩，充满神秘。怎能不让我流连忘返呢？还有畅想未来，等等等等。
总之，书本是知识的海洋，我将是一条小鱼儿，在书的海洋里畅游，让我感到无比欢乐。
快乐五年级作文6
去年八月，QQ里不知什么顿时火爆起来是什么这么火爆，让大家这么喜爱呢？——原来是**宠物，我连忙登录QQ领了一只宠物。
这只宠物带给了我 无比的快乐，也带给了我一些伤心。每次我登录QQ，那只宠物就马上出了来在转几圈向我问好——亲爱的广游大哥你好，我那时很高兴，心里美滋滋的。它闷的时候会自己弄表情；它饿的时候会说：“主人，我发誓上顿饭才吃了八成饱，不会影响我减肥的！他觉的不干净时，会自己抓自己，让我知道，为它洗澡。它高兴时会说：“让我发个宠物炫~~~~~
宠物买东西的钱用的很多，几夫在我充了Q币的钱袋里找不到1个Q币，因为它成天想买东西可那些东西是很贵的，不买它会说你怎么这样，得非然我买不可，让我变成一个穷光蛋。但当我让它去打工时，它有时说劳动最光荣~~~~也有时说主人你对我太残忍了~~~~~~残
瞧，我这只宠物是多么讨人喜欢啊！
快乐五年级作文7
六月一日是我最高兴的日子。因为这一天我校全体师生都观看了文艺表演，令人特别高兴的是还有我的节目呢。
各位领导讲完话，报幕员报的第一个节目就是我们的大合唱。那时，我心里又激动又兴奋，心里总是砰、砰地跳个不停，那是我第一次上台表演啊。正在这时候，音乐响起来了，我带着自然的微笑唱起来。歌声让我忘记了紧张，沉浸在美妙的旋律中。台下的同学都鼓起掌来。我看到他们满意的笑脸时，我的歌声更加嘹亮了。当表演完时，台下又掀起了一片掌声，我不禁流下了两行热泪。我是多么自豪、满意啊！
接下来的节目是腰鼓舞。六个同学都穿着火红的衣裳，就像一个个火红的火球在台上舞动。今天的天气真热啊，我看见豆大的汗滴从他们的脸上滚下来，为了给同学们带来欢乐，他们付出了多么辛苦的代价啊！他们刚刚表演完，全场马上就爆发出了热烈的掌声。
我觉得最有意思的是三句半，看，那个小个子同学，别看他貌不惊人，可他的一口地道的乡村口音却惹得同学们捧腹大笑，给我们留下了深刻的印象。
精彩的节目一个又一个，欢乐的笑声一阵比一阵高。
多么快乐的六一啊！
快乐五年级作文8
金秋时节，山里的野猕猴桃熟了，我和爸爸妈妈和弟弟去山里摘野猕猴桃。
褐色的猕猴桃在大山里显得格外漂亮，就像玛瑙一样。我们走着走着，忽然听见有人喊：”这里有猕猴桃树！这里有猕猴桃树！“我们赶忙跑过去，只见几棵高大的猕猴桃树。爸爸跟其他几个叔叔爬上树去晃树枝，猕猴桃像雨一样从树上落下来，小孩子们都在地下抢，我跟弟弟看见大人们那么厉害，于是也爬上树去晃，可是怎么晃也晃不下来，我们费了九牛二虎之力才晃下来一个。我们只好下去捡了。
地上的猕猴桃可真多呀！捡完了树下的，一扭头旁边的草丛里有几个很大的猕猴桃，刚把这几个放入袋子，石头缝里又发现一个更大的。随便翻开几片树叶，准能找到猕猴桃，运气好的还能找到完全成熟的大猕猴桃，咬个小口，一吸，酸甜酸甜的，可过瘾了。猕猴桃实在太多了，我们的袋子都用完了，地上还有很多，就让它们生根发芽，明年长出更多的猕猴桃吧！
拎着沉甸甸的猕猴桃，我们踏上了归程。吃着自己亲手摘的猕猴桃，那滋味真是棒极了！
快乐五年级作文9
读书，你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。读书，可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游；读书，可以让我们大开眼界；读书，可以陶冶我们的品德情操。
读书时，我总要到知识的海洋里遨游一番。书中，我领略了诸葛亮的神通广大，神机妙算；张飞的勇猛善战；海伦．凯勒的百折不挠，坚持不懈；未来市的发达科技，人们的幸福生活……同时，更感受到海伦。凯勒学习时的那份令人无法想象的困难；谈迁写《国榷》时的艰苦的历程；司马迁发奋写《史记》时的那份痛苦……
每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。
每当我烦恼时，随手那起一本书，看着故事人物的悲欢离合，仿佛一个人牵引着我，把我带到一条河旁，用水不停地清醒着我。顿时间，烦恼从我的恼中消失得无影无踪。
读书是要开拓视野，提高知识，提高写作能力。有人不喜欢读书，但用到时，又后悔自己没有读书，所谓“书到用时方恨少”。所以我们要多读书，多看书。
书，是人类的烦恼时好朋友，也是一本不会说话的老师。记得冰心奶奶说过一句话：读书好，多读书，读好书。只要我们用心去读，就一定会感受到书给予你们的无穷快乐！
快乐五年级作文10
如果有人问我什么事情让你觉得快乐，我会毫不犹豫的回答：“读书！”
一有时间，我就一头扎在“书堆”里，书好似一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游。你瞧！它们怎么能不吸引我呢？童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，让我了解到科学技术的神奇；智力测验，使我绞尽脑汁，苦思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场。我看过《水浒传》，看过《隋唐演义》，看过《十万个为什么》……多少本书啊！书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往；书使我知识更加丰富。“读书破万卷，下笔如有神”正是因为我爱读书，写作水平才大大提高，使我光荣地加入了小记者团，让我心里有说不出的喜悦。
读书真快乐！那一本本有趣的书，让我爱不释手。吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时”同学们，让我们趁着年少，多读书吧！因为只有读书，才能给我们带来真正的快乐。
快乐五年级作文11
快乐是每个人都有过的经历，我最快乐的一次经历是在上学期期末考试后。
期末考试结束之后，我在家休息了两天，再次回到学校，发现我的'同桌朱江涵用无限崇拜的眼神看着我，我感到特别疑惑，便问道：“怎么啦，干嘛这样看着我？”“你知道吗，你数学考了满分，我只考了98分”，朱江涵郁闷地回答道。
上课了，老师拿着一摞试卷快步走进教室。这时候，我感到我的小心脏在以一分钟一千次的速度狂跳。
当听到老师念“王禹瑄，语文98分，数学100分，英语60分”的时候，我觉得我的心间在心间像绽放了无数朵的玫瑰花。同学们纷纷发出惊叹……
然而快乐总是短暂的，当听到班级第一名的成绩（虽然只比我高一分）后，我又感到一些沮丧。唉！看来还得努力呀！
成功的那一刻虽然很快乐，但是美好的时刻终究是短暂的，所以我们要时刻珍惜眼前的时光，不断努力，去争取更大的成功。
快乐五年级作文12
自从上了五年级，迎接我们的便是没完没了的学习和做也做不完的作业。从此，我们失去了欢笑和自由，整日沉浸在那枯燥无味的书山题海中。
有一次，我疲惫不堪地倒在那盼望已久的小床上，渐渐的进入了梦乡…
那是一个晴朗的日子，小鸟在树枝上唱着悦耳动听的歌，艳丽的花儿、脆绿的小草在晨风中翩翩起舞，仿佛在向我招手致意呢！这时的我，穿着一条漂亮的连衣裙，背上小挎包，快快乐乐的奔向自己的学校———梦幻学校。
刚到那儿，上课铃便响了。这节了是语文课。我和同学围成一个小圆圈，老师在中间，大家都聚精会神地看着电子黑板上显示的图像。那一段段优美的文字，一幅幅五彩的图画，把我们带入了知识的殿堂。当老师提问时，我们就用“击鼓传花”的方式来回答。如果被传到的同学回答不出来，赢来的不是严厉的责备，而是一张慈祥的面孔和一些温暖和鼓励的笑语。枯燥的学习放到快乐的游戏中来可真好啊！我高兴地笑了。没想到这一笑，就笑醒了。
快乐五年级作文13
星期五放学回家，我来到家里放下书包就拿起一包饼干来吃。吃着吃着，突然我觉得牙齿痛了起来，而且越来越痛，痛得我连饼干也咬不动了。我只得不吃饼干，连忙去拿了一面镜子来看。原来这又是那一颗虫牙在“作怪”。
“哎哟哟，哎哟哟，痛死我了……”我不停地说着，后来，那牙齿还痛得我在地上直打滚。可是，这也没有一点用处。怎么办？我一狠心拿来了一根线，把那颗虫牙捆住，猛地一拉，我想把它给拉下来。可是，不但没有用处，反而让我又受了一次罪。“哎哟，我的妈呀！”我一蹦七尺高，心里在想偷鸡不成反而蚀了一把米了！我不但没有把牙齿给拉下来，反而出了许多血，而且更加痛了！
这一回，我痛的更加厉害了。怎么办？不去管它，还是出去和同学玩。咦，这一招真灵，渐渐地我的牙齿的痛也不知道了……
后来，我就采取了一些措施，早晚各刷一次牙齿，饭后漱一次口，晚上睡觉前不吃东西，少吃一些糖果……过了很长时间，我的虫牙不再痛了。我现在想起来还觉得那一次牙痛是一件好事，让我注意了保护牙齿，才能够使牙齿不再经常发生疼痛，所以我说牙痛也是一种快乐！
快乐五年级作文14
书是人类进步的阶梯。
我是一个小书迷，我看过无数的书。因为书是益友，我读过的每一本书，就像是交一个知心朋友；因为书是食物，高尔基常说：“我扑在书上，便像一个饥饿的人扑在面包上。”因为书是良药，我读过的每一本书，就像是上了一节生动有趣的课，在这些种类繁多的书中，有的使我痛苦流涕，有的让我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不过，读书虽说不是我最大的兴趣爱好。但是，读书会给我带来无限的快乐。书，我是会把它生动得比喻成在夏天里最热的一天，吃着自己配的冰棒，吃着自己用“汗水”配出的“果实”心中别提有多么高兴呀！特别是在晚上看连篇小说，心中啊比吃料冰棒还要爽一千，一万倍呢！
读书给人带来的快乐是可想而知的，书特别对于我来说是一笔巨大的精神财富。一本科幻文采的书对于我来说更是一大笔不朽的精神财富。
书是人类进步的阶梯。
快乐五年级作文15
今天我很高兴，因为今天是六一儿童节，是我们儿童的节日！
这天清早，老师来到教室，她热情地问我们：“同学们，今天是什么日子？”同学们齐声回答：“六一儿童节。”老师又说：“下午的活动课，我们要进行大联欢，你们可以表演各种各样的节目。”同学们高兴地喊起来：“好啊！可以演节目了！”
到了下午，一节课过去了，又一节课过去了，我终于等到大活动了。我是第一个上去的，表演的是古筝，给大家弹了一首《在北京的金山上》，同学们欢喜地说：“好棒啊！”老师说：“不错，继续加油吧！”我听了，好高兴呀！同学们一个接一个的上去表演节目，我聚精会神地听着，看着，好开心啊！同学们表演的节目真是太精彩了！
放学后，我来到妈妈的办公室，一看，哇塞，好多好多的气球堆满了桌子。我送给了我的好朋友刘雨欣几个，我们俩玩了一会气球，又看了一会书。
啊！这是一个多么美好的六一儿童节呀！