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我的五年级作文

时间:2022-03-06 20:48:04 五年级 我要投稿

【实用】我的五年级作文集锦六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的五年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】我的五年级作文集锦六篇

我的五年级作文 篇1

  躺在柔软的床上,闭上眼睛,我就会不由自主地想到我的童年生活。以前,我的心坎里都装满了欢笑,而现在,每一次的笑更是那么的惬意,那么的甜美。

  我每天早晨七点起床,揉揉睡眼,看看闹钟。当指针指到七点十分时,我才猛然清醒,从床上跳起来——新的一天开始了。我多次站在镜子前望着现在的我,怎么?现在的我和童年的我有什么不一样?我多次在想:以前活蹦乱跳的我会是现在这样?我偏爱灰色,因为他看起来很朴素,也很美丽,我喜欢喝咖啡,因为咖啡很苦,我能从苦中尝到一点甜,我喜欢牧羊犬,因为它们喜欢劳动,劳动中汲取欢乐,从劳动汲取成果;我还喜欢菊花,因为它们高雅而且坚韧,它们能在寒风中挺立着……

  长大后,我是一位教师。我也不知为何我要热爱这个职业,为何我要热爱我的学生,为何我要热爱我的朋友,其实,原因很简单,但我又说不出来,因为爱,根本不需要为什么!“老师,你能唱首歌给我听吗?”我们班最乖的孩子问我。“好啊。”她随着我歌声的节奏拍起了小手,我的眼里隐隐约约有泪花在闪烁……毫无疑问,这个学期在我的歌声中结束了……一个下午,门铃响了起来,门一开,我很惊讶。是我的学生!我们一下午又说又笑,我高兴得不得了。他们每周都来一次,搞得我差点希望不开学了。开学时,孩子们又回到了我的怀抱。我们的新生活又开始了……

  我当然希望回到童年,但我更喜欢现在!

  我合上了笔记本,躺在床上,凝神静气享受我长大时的乐趣……

我的五年级作文 篇2

  那天,是一个难忘的日子。因为我尝到了徒步的滋味。

  我们坐车来到景区后,徒步就开始了。

  这是一个风景秀美的山庄,流水、草地随处可见。首先映入我眼眶的是一棵棵巨大的木瓜树。树上长着又大又重的木瓜。那木瓜橙里透红,红里透绿,散发一阵一阵的清香。我看得入了迷,想摘下一个来。可妈妈说,木瓜太大太重,拿不动。而且这景区多美呀,把木瓜留给他人看吧!于是我们打消了这个念头。

  顺着崎岖的小路一直前进,大片大片的芦苇展现在我们眼前,我不禁惊叫了一声。这些野生芦苇非常高,有的可达2米高。它们的头上长着一团团的细小毛丝,又轻又小,有些像那些随风飘扬的柳絮。妈妈见我这么喜欢,就是从地上捡了一根给我玩。我兴奋地接过了芦苇,朝着远去的队伍跑去。

  终于来到了最引人注目的地方——橄榄村庄了!橄榄树又高又大,枝繁叶茂。可橄榄还没有成熟,又苦又酸难吃极了。那旁边有一条小河,河水清澈见底,落叶在河中漂浮着。一片片,一张张,经过了细密岩石的阻拦,落叶渐渐少了,河水越变越清,越变越美。衬托着岸边的绿树红花,这条河变得尤其可爱。哗哗的水声化为了动听的音乐,在我的耳边回响……

  啊,原来与大自然相处的感觉这么棒呀!徒步的滋味,真美!

我的五年级作文 篇3

  “咔嚓,咔嚓。”电脑痛苦地说:“唉!今天小主人又玩我了,还完了很长时间,害得我头脑发热,全身难受。”电脑说的就是我。

  镜子说:“我家的小主人高度刚刚好,有一点胖,头发短短的,下面是一双水汪汪的大眼睛,像一颗明亮的黑宝石。嘴巴大大的,一口能吃两三只饺子。穿着黑带白的夹克衫,还有蓝色的带数字的牛仔裤。”

  我性格开朗乐观,每当有同学不高兴时,就做个鬼脸逗笑他。

  我非常喜欢玩电脑。不信的话,你看。

  每次回家,我便放下书包,像离弦的箭一样冲进电脑房,把电脑开机,津津有味得玩了起来。妈妈看见了,便严肃地说:“作业做好了吗?”“做好了。”我漫不经心地说。

  有一次,吃完晚饭,妈妈禁止了我玩电脑的权利。我于是想了个办法,我说:“妈妈,你出去吧。”“好的。”妈妈刚要出门,结果,突然看见了我脸上一丝邪恶的笑容,就明白了。我见事情不妙,赶紧跑进房间......之后,我被妈妈毒打了一顿。

  这就是我,爱玩电脑的我。

  指导老师:孙老师

  评语:你能紧紧地围绕自身特征详细的刻画,并灵活地运用侧面描写法,将文章写得绘声绘色,值得称赞。

我的五年级作文 篇4

  “铃——!”闹钟大吵大闹的叫我起床。我心不甘、情不愿的下床,一看闹钟,“啊!”我大叫一声,全家人都被我的“河东狮吼”给吓醒了!因为今天是星期六,所以妈妈在睡美容觉、姐姐在做白日梦、爸爸在沙发上打盹,全家人都昏昏欲睡,我却是那一只可怜虫,放假都还要上课。

  我这一叫,家人们慌慌张张、连爬带滚的,都来我的“斗室”探望我,却看到房间里完好如初,问我来龙去脉后,才知道闹钟坏了!他们不约而同的说:“快!”,都叫我赶快去上课,然后又都回去睡回笼觉了。只有可怜的我,一脸慌乱,神经兮兮,赶紧换衣服准备上学去。没想到,一打开衣柜,却看到一台“时光机”等着我坐上去,寻找二十年后的我;我惊讶的想着:“是真的吗?”我赶紧咬自己的手指,“哎呀!真痛啊!”原来是千真万确,可不是卡通“哆啦a梦”啊!这可是千载难逢,二话不说,我坐上时光机,翘课走人,寻找二十年后的我。

  坐上时光机后,它摇摇晃晃、大摇大摆,好刺激啊!

  来到了二十年后,虽然已经人事全非,但我却已是成人了!看我全身上下的装扮,是一位尽忠职守、认真的女警员,没想到,从小的梦想竟然会美梦成真。此刻,我站在一条车水马龙的大马路上,手上拿着指挥棒、嘴巴吹着口哨,正在保卫人民的安全,即使已经汗流浃背,绝对不会因此而退守岗位。也许因为太累,一个不留神,被一台酒驾的小轿车给擦撞到,以为只是皮肉伤,却突然血流不止。“唉!才刚上任没多久,就有血光之灾,真不知道会有什么事情发生?”我心里这么想着。在不知不觉间,我被七手八脚、五花大绑的送上了救护车。

  “喔咿——!喔咿——!”救护车摇摇晃晃,一路飞奔而去!这回,我回到了二十年前的现在,我还倘在床上呢!情景依然,似乎什么事也没发生过。也许,“天机不可泄漏”以后的事再说,先上课去要紧,可不能迟到了。当我再开一次衣柜时,我的心竟忐忑不安,一打开,已经不见时光机的踪影,我只好乖乖换上衣服,神不知、鬼不觉,悄悄的上课去了。

我的五年级作文 篇5

  人生就像是一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一段广告词——因为它虽精短,却包含了很深的哲理,

  风景无处不在,因为它就融在我们的生活中。那一个春暖花开的季节,他们没有去欣赏粉嫩的桃花,也没有去欣赏飞舞的樱花。

  那一个阳光明媚的季节,他们没有去感受夏季的阴凉,也没有去感受海滩的舒适。

  那一个秋风萧瑟的季节,他们没有去观望饱含热情的枫叶,也没有去观望充满温情的夕阳。

  那一个银装素裹的季节,他们没有去享受飘飞的雪花,也没有去享受雪后那纯洁的寂静。

  因为每一天,他们都在那未完工的楼房上,全神贯注地工作着,从不间断……

  我透过窗看去,对面,还是一个个工作的背影;耳边,还是那一阵“叮铃当啷”。

  颇有几分悦耳的声音,辛勤劳动着的背影,便是一道最美的风景线!我眼中的风景不需要雍容华贵,也不需要富丽堂皇,它可以是朴实的、善良的,在我眼中,晴天是一种风景,雨天也是一种风景。在晴天,我们可以沐浴在阳光下,贴近大自然的怀抱;在雨天,我们可以坐在窗口,看着窗外的风景,让思绪飞驰在千里之外,让心灵洗去忧郁,留下快乐,洗去灰尘,留下纯洁。

  我眼中的风景不要多么的宏伟壮观,也无需中外驰名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高兴的风景,我可以贪婪地吸着空气中淡淡的青草香,漫步在浅浅的`草丛中,我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉,我虽然不能象奶牛一样品尝青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一觉,让大自然在梦中尽情的舒展。

  我眼中的风景不是风花雪月,也不是柔情似水,没有悲伤离合的动人情节,也不是波澜不惊的平静,我眼中的风景是“君子坦荡荡,小人长戚戚”、是“出污泥而不染,濯青莲而不妖”、是“我欲与君相知,山无棱,天地合,乃敢与君绝”。我眼中的风景是夸父、精卫、愚公的执着,是牛顿、爱因斯坦的智慧,是特洛伊、古罗马战争的热血沸腾,血脉喷张……

  我是一个善于发现风景的人,我可以为我所发现的风景欢、乐、喜、悲,风景可以不同但看风景的平和心态是相同的,我眼中的风景总是那样的美丽,那样的绚丽多彩……

  我们生活中处处有风景,也许你在别人眼里也是一道风景线,世界上的风景有很多,但人们记住的并不多,只要你勇敢。善良。坚强就算没人欣赏你,你也是一道靓丽的风景线。

我的五年级作文 篇6

  小伙子茨冈是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公的雇工,他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公与舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观。相对于小伙子茨冈来说,房客“好事儿”则是一个成年人,对生活有透彻的了解与感悟。

  小茨冈在阿廖沙把一块桌布的边缘放进染桶里的时候,小茨冈不仅阻止了阿廖沙,还帮他挨了外祖父的藤条,在伤痕累累的情况下他还去安慰阿廖沙。

  但善良的人往往会让人妒忌,就像小茨冈那样,再一次搬运十字架时,小茨冈就让两个舅舅给活活砸死。小茨冈就这样消失在视线中。

  虽然小茨冈是个善良的人,但小茨冈有一个坏毛病,而且十分严重——偷东西。小茨冈经常在外出帮外祖父买东西时会“顺便”偷一些东西回来。所以每次都弄得外祖母很担心。

  读完《童年》,我“认识”了小茨冈,认识了一个在沙皇统治时的一个善良的人,小茨冈虽然有偷东西的坏毛病打我总觉得他是在劫富济贫,一个遭遇如此多的侮辱的人从不抱怨,小茨冈才是拥有一颗有容乃大的心,他才是适合“宰相肚里能撑船--宽宏大量”这句歇后语的人。

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