我的同桌五年级作文

时间：2022-03-04 17:10:52 五年级我要投稿

【精】我的同桌五年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的同桌五年级作文，欢迎大家分享。

【精】我的同桌五年级作文

我的同桌五年级作文1

　　我的同桌是个有点小气但又她很聪明的女孩，她最爱做的事就是画画。对这个冤家同桌啊，我真是又爱又恨！

　　有一天，我的黑笔没带，上课时我向她借用一下，结果她不肯借。阅读题中有一道从文中找出近义词与反义词，我不会就向她请教，可她只管自己埋头写作业，对我的问题却爱理不理的。上数学课，我又有不会做的题目，又问了一下同桌，结果她还是不理我。我见她的作业已经写得密密麻麻的，于是在她不注意时就偷偷去看了一眼，结果被她发现了。她生气地说：“如果再偷看，我就告老师。”我也不高兴地说：“谁让你不回答我！”

　　不过，在体育课上我比她强100倍，她跑步跑三圈半就不行了，我却可以再跑好几圈。踢球时，她守门，她一不留神，我就一脚把足球踢进球门，气得她脸都红了。

　　有一次考试，她抄我的答案，被我发现了，我就告诉老师。可是没想到，她居然用“绝招”来打击我，先来了一个“排山倒海”，又来个了“黄龙出洞”，最后再来一个“铁沙掌”，打得我四处逃窜。于是我就对老师说：“她抄我的答案，还打我！”

　　不过，我的同桌还是很聪明的。尤其在画画方面，她画什么都栩栩如生。我最喜欢看她画画了！而且有时她也会送她的作品给我。收到这么漂亮的画，我高兴极了！她也很有爱心，她会用她的零花钱买一些东西给流浪猫、狗吃。

　　我喜欢我的同桌，她不但有爱心而且还很聪明！

我的同桌五年级作文2

　　如果说家是世界上最温馨的地方，那学校就是第二个家了!

　　记得上学期期末的时候，第二天就要期末考试了，我却病倒了。老师在讲台上讲课，我在课桌前捂着头，有气无力地爬在桌子上，这时，老师关切地问我：“冯留雨，你怎么了?”我无力地说：“老师，我难受的不行，头痛!”老师又问：“你能受得了吗?要不到医院看一下？”“老师明天就要考试了，我能挺的住。”到了下课，老师还是让郭浩然同学送我回回家。

　　那天正是冬季，天气很冷，就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。

　　在回家的路上，郭浩然硬是要把他的衣服给我穿上，我怎么也推辞不掉，最好还是给我披上了他的外套，他挠了挠头，用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看郭浩然平日学习一般，但对别人非常友善，所以人缘一直不错。

　　回到家里，我躺在床上非常难受，郭浩然拿着两颗药片送到了我的嘴里，这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水，放在床头，等我喝完了药，他就匆匆忙忙的回学校里上课了。我也随之睡着了。

　　郭浩然，他的学习不怎么好，我曾经还看不起他，但是今天，他的举动，使我从新认识了他，他让我很感动，因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样，也是我终身难忘的好朋友。我为有这样的同桌喝彩！

我的同桌五年级作文3

　　说起我的同桌，可真是一个小才女。水灵灵的大眼睛柳叶似的眉毛，小巧玲珑的脸蛋上衬托着樱桃小嘴，琴棋书画样样精通，真是让人羡慕。尤其是在帮我辅导作业时她那不厌其烦的性格，更令我心生敬佩。

　　今天，老师说要让我们串座，因为这次期中考试我们考得并不是很好，所以，老师要让学习好的同学帮助学习弱的同学。听到了这句话，我的心沉了下来，因为我的同桌可是大班长——徐欣彤呀！唉！我的同桌肯定留不住啦！可是，我猜错了，老师并没有这样做，没有把她串走，让我们成为了师徒二人。我这才把那颗悬着的心平稳地放了下来。

　　到中午了，老师把卷子发了下去，让自己的师傅教我们这些徒弟。我的师傅徐欣彤也就这样行动了起来，她先是让我读了一遍题，然后让我专心致志地去思考，思考过后她就要给我讲题了。她不厌其烦地教着我，问我还有哪里不会，看见她那副专心致志的样子，我的心里感激不尽、浮想联翩。可是这样还不够，她还说每天中午只要有时间，就给我出练习题让我做。我真的没有想到，原来她是一个这样认真，这样细心，这样不厌其烦的人啊！她宁可牺牲自己中午休息的时间来给我讲题，给我出题，辅导我练题，让我们的成绩共同提高，因此，我很感激她。

　　真希望以后我们能永远在一起学习，共同进步，共同提高，共同走向未来，迎接最美好的明天。

我的同桌五年级作文4

　　在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧......而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

　　这个小女孩的名字叫马卓琳。她的穿着非常朴素，一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道，她说班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！

　　我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。布置完后，大家就纷纷动笔坐了起来。我做着做着，突然遇到了一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！

　　于是，我就去问其他同学如何解答，可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了的不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，用笔轻轻地敲打着我的脑袋，仔细地想。

　　马卓琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学一样把做好的直接递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教的可认真了。我也认真的听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法理解的学生。

　　她亲切地说“明珠下次遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽!”“嗯，我已经记住了真是太感谢你了！”我自信的回答，她说“不用谢帮助他人自己也快乐嘛！”

　　这样，在我的同桌帮助下，顺利的完成了这样的一道难题！我拥有一个乐于帮助他人的一个同桌真的很幸福！

我的同桌五年级作文5

　　这学期，我换了一个新同桌，他是从别的学校转来的。

　　他高高瘦瘦，脸上总挂着笑容，眼睛大大的，就是有一点点近视。

　　他的脾气还算好，但不要惹怒了他，不然是不会有好下场的。班上有几个调皮的学生，见来了新生就想捉弄他一下。下课了，他们来到新生旁边摸他的头，见新生没反应就继续捉弄他。突然，同桌从座位站起来，顿时火冒三丈，眼睛里闪着“火光”身上充满了“杀气。”我看见这情景，心想不好了，他要发怒了，于是我向那几个同学大喊：“快跑快跑，他要打人。”

　　只见同桌像风一样冲出去，那几个同学赶紧跑，同桌紧追不舍。那几个同学还不知道，新生就算追九条街，也要把他捉住。结果那几个同学被打的非常惨。

　　上课时，我们坐在第二排，他就连一个巴掌大的字都看不见。老师在黑板上写重要的知识点，我们都在写，只有他一个人还在伸着长脖子看黑板，但依旧看不见。后来实在没办法，我对他说：“别看了，你看我的吧。”于是他对我笑着说：“谢谢你了。”他就看我的来。

　　他刚来的那天有一节自学课自习，我们都在写作业，我写到画图题时我把自己的文具盒翻了个底朝天也没找到一把尺子，于是我就向别人借小明家算了，这个小气鬼连纸巾都不借；向小刚借吧，他比我还“穷”。

　　总不能向同桌借吧！他刚来我也不太了解他，向他借，太不好意思了。我急得像热锅上的蚂蚁，这时，同桌，仿佛看穿了我的心思给我一把直尺，我感动极了。

　　我的同桌，虽然眼睛近视，但他是个热心肠，不过希望他改掉打人的毛病。

我的同桌五年级作文6

　　在每个人的童年上学时光，都会有自己的同桌，当然，我也有。

　　我的同桌是个女生，我和她同桌差不多快一年了，她的性子很温柔，如果别人欺负她，她定不敢还口，而且还把苦藏在心里。她有着杂乱而又整齐的头发，大大的眼睛里散发出奇特的光芒，还有着随时会笑的脸，她还有着既聪明而又不动脑的大脑袋。而我和她也有着自己共同而又独特的秘密。

　　有一天，老师要我们写《童年趣事》，但我感觉太难了，只见我的同桌竟津津有味地写了起来。于是我问了一下：“佳琦，你有灵感了吗？”“有啊！而且这还是真的。”说完她便给我说她的童年趣事，她说大概内容是：“在她小的时候，她的奶奶买了一个黑色的手机，但她那时候觉得这个手机沾了土才变得那么黑，所以她便拿着手机到水盆里去洗，不料被妈妈看见了，她以为妈妈见到后会夸奖她，可并不是夸奖而是责骂。”我听了之后，便哈哈大笑，我从未想到她的童年竟是那样丰富多彩的。

　　在一次偶然的情况下，我发现了我和她共有的秘密。那次，是星期一，她是一组的，所以用扫地，但她来晚了，所以她一来到学校就急急忙忙地去扫地了，而我正在收语文作业，我为了不打扰她，所以只有自己翻开她的书包拿出语文作业本了，正当我翻的时候，我突然看见一个粉色的小本，出于好奇，所以我翻开了这个本，这才发现，我和她所在的家庭都是重男轻女，但至于内容是什么，我也不能说什么，但我知道我和她有着共同的秘密。她回来的时候，我只说了，我帮她交了作业本，但并没有说我偷看她的本。

　　从这时我才知道，原来外表无忧无虑的她却有着这么大的秘密，虽然我没有告诉她这个事情，但我永远会坚守我们共同的秘密。

我的同桌五年级作文7

　　“咦？是谁在地上爬来爬去的呀？”我惊奇对我说，“喔!原来是我的同桌——查从镱。”查从镱他有张瓜子脸，额头上有一撮头发，所以有时候我叫他三毛。他很淘气，喜欢藏别人的东西。他有时候还很傻，问他一个简单的问题，他总说什么，什么东西。最令人捧腹大笑的是，那就是他善于穿梭在任何一张桌子底下，他会突然冒出来，吓你一大跳。由此，我想起了那一次的课间。

　　记得那一次，査从镱从书包里掏出五六个陀螺来，跟我说：“许静雯，来，我和你来斗陀螺。”我看着各种形状的陀螺，心里有点痒痒，便毫不犹豫地答应了。陀螺大战开始了，我和査从镱各自选择了一个陀螺。当我说完三,二,一发射的时候,俩个陀螺都落在桌子上,我和査从镱一边喊“加油，撞飞它”，一边吹着陀螺。这时，我的陀螺好像听懂了我的意思，往后退了退，然后猛地向对手撞过去，“乒”的一下，把査从镱的陀螺撞飞了，顿时，消失在我们的视线里。

　　这时的査从镱，“嗖”的一下，钻到了桌子底下，目光在地上仔仔细细的搜索，他一会爬到前面，一会儿又爬到后面，把座位上的人都下了一大跳，异口同声的说：“你这人，怎么像狗一样，在地上爬来爬去的，吓死人不偿命啊！”此时此刻，看着他的我，已经笑得肚子都疼了，一直在叫“哎呦，哎呦！”

　　这就是我的傻同桌，一个淘气的，善于穿梭在桌子底下的同桌三毛。

我的同桌五年级作文8

　　在五年级开学时，英明的班主任大人终于准备换座位啦！我终于可以摆脱我的野蛮同桌，开始新生活了，但我当时并不知道等待我的是水深火热的同桌生活。

　　我的同桌一个字拽，两个字很拽，三个字非常拽；看，他都快要把头昂到天上去了，哎，你不信？且听我娓娓到来，刚坐在新位置上，我就向新同桌打招呼，可只听他吐出两个字“笨蛋！”我那个火冒三丈呀，我看起来哪里像笨蛋了？不过，为了我平静的同桌生活，我硬忍。

　　然而平静并没有持续太久，那天我早早来到学校，他看见我就把一沓字典放我桌上，指挥我去发，我把习字册放回他桌上，说：“我还要背书，英语默不好还要留下来，你那么空，自己去！”“我也要背书，你成绩比我好！”我发火了，不发威你当我病猫啊？他吹胡子瞪眼，不甘心地去发本子。说起来，我这个同桌也还真有拽的资本，他在班上的成绩完全是全棉发展，一等一的好，在班上不论背书还是朗诵，也都是最好的，课外知识也不是我们这帮小菜鸟能比的。

　　事后，我后悔了，因为我这位“拽”同桌经过发本子事件后更加变本加厉，把“拽”发扬光大，古人说的对“小不忍则乱大谋”。冲动，快还我平静生活！现在我只能乘让同桌大人指挥我发本子、传话、端茶递水。

　　同桌的你，酷拽如你，我的同桌蒋晓雨大人，是否可以再和善一点，让我度过平静又美好的小学生活。

我的同桌五年级作文9

　　我的同桌有一瀑布流水般的头发，一双像黑宝石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮肤上，一个玲珑的鼻子；一张能说会道的嘴巴，弱不经风的身材，总是高傲的挺着，好像别人都不如他；上课打人阴险诡诈，从不失手，叫人心惊胆颤，打得人痛不欲生。他就是我的同桌。

　　有一次上课，我那同桌真可谓一心四用了，可是不干好事，她一边听讲，一边小心地左顾右盼，又伸出一只手无声无息地，心里还计划着如何掐我。我发现了，仔细想了一会，就将计就计，一边进行周密的防备，一边认真的听讲。她见了就开始计划怎么能掐到我，找我防守的缺点，准备好掐我。

　　最后的关键时刻到了，倒计时3，2，1，一阵风突然从我的手边吹过，凉凉的，当我刚反应过来的时候，浑身一阵剧痛，之后麻木，想叫喊却不能，真是无奈。虽然他打我的时候心狠手辣，但是他在问我问题的时候却非常谦虚。

　　有一次上课，我那同桌可是温柔至极，他轻柔地说：“我想问你，这道题怎么做啊？”我不说，他却更轻柔了。我实在忍受不住了，只好告诉他正确答案。下课我又仔细教他怎么做，并告诉他上课要谦虚听讲。

　　唉，我这同桌啊，真是发狠时如毒蛇拼命撕咬，一点也不松懈，掐人不管从力度，速度，瞄准都用得恰到好处，但是请教问题时又十分谦虚，他真是又可恨有可爱啊！

我的同桌五年级作文10

　　我的同桌张三，长着一张长长的马脸，扁扁的鼻子。

　　长得丑就算了，偏偏他的人品又太差。

　　每当我带来零食时，我那亲爱的同桌便在我耳边说：“小董，你说我们班是不是一个团结的大家庭？”“干嘛？”“家人是不是要团结友爱，互相帮助，多多分享？”“我还不知道你的阴谋啊，不就是向我要零食嘛，对吧！”“嗯，小董，哦不，董大哥！你能否与我分享？”他都认我当大哥了，我别无选择，便分了他一大把，趁机说：“那么，你以后带零食要给我哦！”“好的！”不久之后，他带来了零食，我向他要，对他说：“张三，给我点！”“我为何要给你？”“你自己说的啊！”“我什么时候说过？”“切，你实在是太不讲信用了！”“知道就好，不用说出来！”说完，独自面无愧色地继续吃。

　　有一天，老师让我们背课文，平时都不敢背课文的张三今天难得自告奋勇一次，他对我说：“小董，这篇短文太长了，我就知道你背不完！”“你不是说你先背吗，赶快给我背，别浪费我的时间！”“额，我还不会背。””你真是个浪费别人时间的讨厌鬼！”“要不，我们互相通融一下吧！”我不假思索地说：“好啊！”他直接在我的背诵单上面打了个钩。上课了，老师看了背诵单，就我一个人名字下打了钩，便拍拍手，示意安静。老师说：”小董，你来背！”我顿时意识到自己完了，说：“老——老师，我不——不会背。”“那你还敢在上面打钩，欺骗老师！罚抄五遍！”

　　我在惶恐中瞅见我那亲爱的同桌正在偷笑呢。

　　遇到你，算是倒了八辈子霉。

我的同桌五年级作文11

　　我的同桌，是位男同胞。他个子偏矮，但是脑瓜子转得很快。老师们常说：“他现在长的是脑子，以后长的就是个子啦！”跟他同桌，免不了被他的精神所钦佩。

　　同桌是个“瘾君子”——爱钻研难题的瘾。他的学习成绩很好，一遇到不懂的题，他一定要弄个明白。下课的时间，如果你看到一位一手按着书本，一手拿着铅笔，埋头冥思苦想的人，那一定就是我的同桌。记得有一次，课外活动时间，大伙出去活动了，只剩下他一个人在教室。我非常渴，回到教室里喝水时，看到我的同桌正在向一大张的奥数题“进攻” 呢！我对他说：“走吧，出去玩会儿吧！”“等一下，这道题很快就被我攻下了。”他头也不抬地回答。他全神贯注地做题，教室里只有沙沙的写字声。只见他有时咬着铅笔头思考，有时在纸上写着算着，有时双眉紧锁。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，一刻钟过去了。“耶，我算出来了！”他为自己大功告成而欣喜若狂。他抬起头，看到我还在教室，就兴高采烈地对我说：“走，陪我到老师那儿去验证一下，看看这道题做得对不对？”果然，他做得很正确。你说我能不钦佩他吗？

　　人不是十全十美的嘛，他在学习上爱钻研，不肯服输，但他在别的方面也不服输。比如：我俩争论问题时，我说一句，他马上用十句来反驳我，说得我无言以对；有时，我碰他一下，他也要十倍奉还给我。他大言不惭地说：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍还人。”哎！我真是又气又恼，可又拿他没办法。

　　我的同桌，他就是这样，愿意钻研难题，愿意和我争论。与他在一起，我也学会了钻研，学会了巧妙应对。

我的同桌五年级作文12

　　在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

　　这个小女孩的名字叫汤玲。她的穿着非常朴素，白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！

　　我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周一，数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！于是，我就去问其他的同学如何解答。

　　可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。汤玲见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的'方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽！”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了！”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛！”

　　她经常叫我“小丫头”，因为我又傻又天真、做事情十分鲁莽。这样，我在同桌的帮助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福！

我的同桌五年级作文13

　　现在，我被调到第三组来了，除了和梁婉娉同桌以外，我还有了一个新同桌——帅（衰）哥许群。

　　这家伙总是说自己有多帅有多帅，吹牛不打草稿。也许你不相信有人这么自大，看看看，他又在吹了。

　　上语文课时，老师在说每个人的日记都有自己的特点，然后就举了几个例子：“昝慧很秀气，所以她的文章也很秀气；吕悦看上去很小巧玲珑，很有灵性，所以她的文章很灵；汪婷这个人在为人处事方面特和气，所以她的文章总给人一种和气的感觉；李程这个人很实在，看上去有点傻傻的，有点“土”，所以他的文章有带有一些“土气”（这里的土气是指他的文章朴实无华，又很真实啊，别搞错了）；陈凌琦这个大个子给人一种稳重的感觉，所以他的文章总是很稳的样子。”

　　这时，许群就在下面小声的对我说：“我的文章的特点就是帅啊，所以我的人当然也长的很帅啦！”我吐，我看说他很“衰”还差不多（哇，别扁我啊，开个玩笑而已啦。还不行？好好好，就算你是帅哥吧，我吐）。

　　他平时就很爱耍酷，这一点和胡屹东很相似哦。他就喜欢把他那自认为帅气的头发摆弄几下，做个“POPS”，我晕。每次看到他，他总是做一个自认为很帅气的动作，你说这个人无聊不无聊（这个人可是很厉害的，本人不敢得罪他，更何况他总喜欢穿钉子鞋，妈呀，往我手上一踩我就惨了，他的家里没有电脑，我就不怕他会上来看啊）。晕啊，他又来了，这次又会摆出什么奇怪的动作啊（吐舌）。

　　这就是我的“帅”同桌，如果他在学习上再加把油的话，那他说不定还真是个“帅哥”。

我的同桌五年级作文14

　　我的同桌叫张海立，你真是我的好伙伴，学习上的好帮手是你给我带给我快乐；是你带给我欢笑。

　　我成绩不好，当上课老师提问时，我的心犹如一只好动的兔子跳个不停，我好担心，担心大家不理我，担心大家嘲笑我，上课不敢抬头。

　　＂丁零零＂下课了，我慢吞吞地走了出来，就在这时，你来了，你勇敢的伸出双手，我的心中充满了感激，小心的把手给你，一起沉醉在欢乐的海洋．你抽时间给我讲题，补课，使我很快就赶上来了。

　　一次偶然的机会，我与你互相交换了电话号码．回到家，我扑向温暖的小床，嘴上不停的念着你的电话。终于，我拨下了你的电话，＂喂，你是谁＂电话那端传来了你那熟悉的声音：＂喂，你好，我是张海立！＂我们就这样慢慢的聊着，我看了看钟，哇，我都足足打了30分钟了，我和你就这样拜拜了．

　　转眼间，我的生日到了，我邀请了一些同学，也包括你．我们约好了你和她们去定蛋糕，我去买零食．当我回来时，你告诉我，你们刚刚和那师傅吵了一架，因为那个师傅没有学徒做的好．我知道了，我对你的感激又加深了．晚上，你拿出送我的礼物－－一串精美的风铃，着串风铃是绿色的，五角星的图案，说真的，我很喜欢它．于是我把他挂在了窗户上．每天晚上＂叮当当＂风铃发出清脆的歌声伴我进入梦乡．早上起来，我轻轻的摇了摇它，看见它就好比看见你一样。

　　你处处关心着我，呵护着我．我将在心中感谢你，感谢你带给我的欢笑，感谢你说的每一句话，感谢你带给我的一切一切。