【精品】五年级快乐作文300字汇总九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五年级快乐作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级快乐作文300字 篇1
愚人节终于来到了，我早已想好愚弄同学的法子了。
早晨，我早早地来到教室里，在一张精美别致的纸条上写了一句话：我是头猪，而且还画了一头小猪，在纸上贴上双面胶。
我正想着该贴在谁的身上，偶然间看见任天同学正在看板报，我的目标便锁定了他。于是，我便捻手捻脚地走过去，把纸条贴在了他的背上。
“干嘛？”任天转过来问我。
“2+6=？”我说。
“我不知道。”他以为我要为难他。
这时，来了几个同学，看见任天背上的纸条都哈哈大笑起来。
“怎么了？”任天问。
几个同学异口同声地说：“我是头猪！”说着，便笑着跑开了。
正在我高兴的时候，忽然听见有人叫我。
“刘鑫洋，王老师叫你去办公室。”
我一听，像被霜打的茄子一样，提不起精神来，心想：“是我的作业没写好？还是上课做小动作被老师发现了？”
我来到了办公室。
“有事吗？”老师问。
“王老师，您不是叫我吗？”我说。
“没有呀，今天是愚人节，你可能被愚弄了。”王老师笑着说。
嗨！我刚刚愚了一把同学，现在反而另外的同学给愚了，真是的！
这个愚人节，我过得可真快乐呀！
五年级快乐作文300字 篇2
今天晚上，爸爸加班不回来，妈妈和妹妹去上舞蹈课，厨房的碗没有人洗。它们躺在那里，好像在对我说：“小主人，你来帮我洗一洗，行吗？”我想爸爸、妈妈每天都很辛苦，我做一点事是应该的。于是，我到厨房洗碗去了。
我在那里先拿了洗洁灵放在抹布上，接着，我拿着抹布往碗里抹，后来，放了一点点水在碗里，再用抹布抹。这时碗里很滑，像一个顽皮的小孩要跑出去似的。我更加用力拿碗。可是，那只碗还是溜了下去。只听见“叮当”一声，碗掉在了地上。吓死我了！可当我赶紧拿起来，仔细一看，发现碗没有碎。还好，老天爷帮忙，要不然就完了。我拿起地上的碗继续认真清洗。这次，我加倍小心了。一只一只地洗着，洗好了！我再在自来水龙头下反复冲洗。一只只晶亮晶亮的小碗从我手中诞生了……
原来做家务还有大学问呢，我明白了做什么事情都得认认真真，毛手毛脚可不行。以后，我一定多帮妈妈做点家务，做个超级“小能手。”
五年级快乐作文300字 篇3
在我十几年的生命记忆中，闪过无数个难忘的片段，它们像星星一样闪闪发光，数也数不完，今天我向你分享我最快乐的一件事。
回想起来，应该是那天，我和哥哥一起出去玩。我上的是寄宿制学校，很久不能回家，那天，我们先去吃了一家烤鱼。我是最喜欢吃鱼的，冬天呼啸的寒风吹过，进入一家温暖的烤鱼店，真是说不出的幸福。进去以后 老板娘是一个和蔼的人，她很热情的向我们招呼，然后我点了一条黑鱼，若干蔬菜水果和我最喜欢吃的奶油小馒头！那天的鱼不知道是不是因为天气冷了后吃暖的，格外香格外好吃。热情的老板娘，送了我们每人一瓶饮料。然后我们去了影城看最近非常火热的英雄联盟。这是一部几个著名的英雄人物一起拯救地球的故事，不能不惊叹国外的特效，非常的逼真，给人身临其境的感觉，有那么一会儿我不知道自己是在现在还是电影中，沉醉在这跌宕的情节中。
有时候快乐很简单，小到就是一件很普通的事，可却还能让我在内心引起波澜。那天的卖烤鱼阿姨，和拯救地球的电影都给我留下了深刻的印象还有那个时时刻刻呵护我爱护我的哥哥，真是幸运。
五年级快乐作文300字 篇4
今天，又是快乐的一天。我们时代小学的免试生聚集在小礼堂，开始了新一天有趣的活动。
上午，我们写了各朝代推荐书目的“好书推荐”，王老师把我们三、四、五年级写的推荐比作成了一道菜来点评：三年级的作文是一道半生不熟的`菜；四年级的作文是一道色、香俱全了，但是味道不怎么样的菜；五年级的作文则是色、香、味俱全，可是味道不够精致的菜。我们听完老师的点评，都觉得十分有道理。于是我们都埋下头来，认真修改自己的作文。
第三、四两节课，我们制作了具有国画风格的书签，让我们不仅熟练了制作方法，还领略了国学精髓。使我们对祖国有了更深一层的了解。
下午，我们完成了各个朝代的小报。我也对清朝有了更清楚的认识。就像我慢慢地穿过迷雾，看到了新的知识大门。
时间像沙漏里的沙子，慢慢地流进沙漏的下端。而我们快乐的活动也圆满地结束了。今天，我不仅收获到了知识，还收获到了快乐！
五年级快乐作文300字 篇5
今天，我们来到学校，安老师对我们说：“今天，我来给你们变一个魔术。”一听到变魔术我们马上高兴起来，一个同学问：“变什么魔术呀？”安老师回答到：“我可以让鸡蛋游泳。”一听到这话同学们异口同声的说：“不可能。”
只见老师左手拿一个装满水的杯子，右手拿一个鸡蛋，老师轻轻的把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像一个醉汉摇摇晃晃的沉入水中，呼呼大睡起来，同学们都笑了起来。之后老师又在水中放了几勺盐，在用勺子搅拌了一下，当老师停止搅拌时，鸡蛋还是没有浮起来，我们感到非常的失望。而老师不慌不忙地加了许多盐，再次用勺子搅拌均匀，当停止搅拌时鸡蛋还是没有浮起来，我们没有了信心，可老师还是信心十足的继续加盐。不久，我看见鸡蛋慢慢的浮了起来，同学们都欢呼起来，有一个同学很惊讶的问：“这时为什么呢？”老师回答道：“因为盐水的浮力比清水的浮力大。”
这堂课真有意思，真希望作文都这样上，学生就不在害怕写作文了。
五年级快乐作文300字 篇6
“妈妈 ，我进了一个三分球”——不用奇怪，我虽打篮球只是一般般，但运气总是有的。
终于，教练吹哨开开始了比赛，对方拿球之后便快速地运球，他身体在舞动，左突右突，轻轻松松进了两个球，我心急如焚，才刚开始就失了两分，终于我们队球员拿到了球，他灵活得像一个猴子，左拐右突，到篮下一蹲身，投了上去，说时迟，那时快，对方一跳跳了起来，把球“啪”地拍了下来，拿到球后又是一记进球。这次运气太差了，连失四分。队友过了两个人，又传给下一个队友，他把球运得低低的，又是一次奋力突围，他跳起来投了进去！我们队终于得了两分。我们士气高涨，队友越打越勇猛，抢断了正独自运球准备上篮的对手，他一拿球，就传了出去，传给了……我！我稳稳地接住了不就，运出了三分线，几次跨下运球过了几个防我的对手，却还是被迫拿起了球，情急之下，只能投球，我站好位置，双手持球，奋力一投，低下了头，却听见：扑哧，咚，紧接着一阵欢呼声和鼓掌声，居然进了，那时一定是我听到的最美妙的一串音符。
那 一刻，我几乎飞了起来，我心里充满了骄傲与自豪，那是我听到最曼妙的音乐，也是最令我快乐的音符！
五年级快乐作文300字 篇7
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基所说的一句读书名言，难道读书真的有那么大用处吗？书等于面包吗?很多人不相信，但我认为书真有那么大用处。
我刚上三年级时，对写作文是一头雾水，常常不是写的不通，不顺，字数太少，就是写的作文里好词好句太少，而现在呢？写作文通顺多了，好词好句多多了，字数也不是一百两百个字了，而是三百四百个字了，这都归功于读课外书啊！现在经常读课外书，一边读还一边勾画好词好句，读完课外书再把勾画的好词好句漂漂亮亮的抄在一个小本子上，还经常拿出来看看，写作文时再拿出来一边看一边写作文，作文能不好吗？读课外书还给了我不少快乐，比如有时读到好笑的啦，我便会捧腹大笑。
读课外书，给我带来了快乐和帮助，我因此喜欢读课外书。
五年级快乐作文300字 篇8
十月一日妈妈带我去外婆家玩，从温州坐车到景宁要两个多小时，我在车里难受极了！眼泪像维多利亚瀑布哗哗地往下流。我还不停地问妈妈：“到了没，到了没！”妈妈总是心平气和地说：“快了，快了。” 终于到了景宁，我连忙下车，呼吸新鲜空气。
突然我看到了眼前的风景，到处灯光闪烁，有点灯光像跳跃的音符有上有下，有点灯光五颜六色像一道道彩虹，还有点灯光摆成了凤凰的图案，看得人眼花缭乱！我不禁感叹道：“之前的难受都值得了！”
接着，妈妈到我去江边玩，我看到一座大桥嚷着去走走，妈妈同意了，我在桥上走来走去，忽然，我看到地上很滑，就说：“地上那么滑，我要玩滑滑梯。”地上那么脏，你敢滑呀？”妈妈笑着说。“我帮他们拖地。”我装出一本正经的样子说，“他们要给我钱！”妈妈哈哈大笑。欢乐的时光总是过得那么快，又到了吃饭的时间了，在妈妈的催促声中我依依不舍地回家了。
这次的游景宁真难忘啊！
五年级快乐作文300字 篇9
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”这是高尔基先生眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神”这是诗圣杜甫眼中的书；“书籍是全世界的营养品”是莎士比亚眼中的书。而在我的眼中，书是知识树上的一颗果实，是带我在大海里遨游的一只小船，也是在黑暗中给我指路的一盏明灯。
记得有一次，我起床一看，爸爸妈妈都还在休息，干什么好呢？对，看书！我蹑手蹑脚地把放在床头柜上的《西游记》拿下来，开始看。
渐渐的，我忘记了父母在睡觉，忘记了一切，整个世界好像都消失了，我的心情开始随着主人公的喜怒哀乐而改变。当唐玄奘被抓时，我替他担忧；当孙悟空与妖魔打斗时，我替他加油；当唐玄奘被解救时，我松了一口气……我觉得自己是一只小鱼，在知识海洋里遨游。连妈妈的脚步声都没听见，等妈妈打开门时我才如梦初醒，不好被发现了！当然，妈妈把我教训了一番，因为我没开灯，是借着窗外微弱的光线看书的。
书，带给我快乐，你在我伤心时安慰我，在我开心时陪我一起笑。我喜欢看书！
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