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五年级上册作文300字

时间:2022-02-23 15:35:48 五年级 我要投稿

精选五年级上册作文300字汇编5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的五年级上册作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

精选五年级上册作文300字汇编5篇

五年级上册作文300字 篇1

  他看到的只是光秃秃的一堵墙。

  他终于明白,什么公园,什么鲜花,什么球场,还有什么一排排的商店,根本就不存在。

  他挣扎着躺下,眼睛盯着天花板,这是,没有人陪他聊天,没有人给他讲故事,他感受到了一种前所未有的孤独感。

  这种感觉再次让他彻夜难眠,这种孤独感渐渐变成了一种恐惧感,结果,病情非但没有转好,反而更严重了。

  几天没有休息室病人疲惫不堪,终于,他太累了,睡着了,而且,再也没有醒来……

  那一声又一声的痛苦的咳嗽声中,那个被他“间接杀死”的近窗人走了进来,近窗人看到同伴被痛苦的折磨着,坐在另一个病床上,被同伴讲着自己的经历,还有窗外那堵墙后面的事物。很普通的事物,在他心中,就变得十分美好。但他并不知道,此时的另一个人,早已咽了气。

  第二天早晨,医护人员惊奇的发现,原创人直挺挺的坐在床上,双眼微微睁着,望着窗外,身体僵硬,冰凉。另一个病床上,出现了一个人做过的痕迹,而且,还保存着温度。更离奇的是,窗外的那堵光秃秃的墙不见了,公园、鲜花、球场,还有商店,尽收眼底……

五年级上册作文300字 篇2

  青青和小赛既是邻居,又是好朋友。一次,青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。他们踢着踢着,小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子,可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来,青青就生气了:“这么大的垃圾筒在旁边,这些丢垃圾的人也太没公德了,竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里!”说着,便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里。青青看见小赛站在一旁呆若木鸡,就说:“你快想想办法呀!我们可不能天天来拣垃圾呀!”小赛灵机一动,从书包里拿出笔和纸,在纸上写了“文明只差一步”的字样。青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的“身上”。青青连连称赞小赛:“你真棒!能想出这么好的.办法来!这样,应该不会有人乱丢垃圾了吧!”

  路过的行人都停下了脚步,用赞许的目光望着这两位好学生,青青和小赛的脸红了,但这种红绝不是羞愧的红,而是自豪又羞涩的红。青青和小赛感觉天更蓝了,草更绿了,空气也像过滤了一遍似的,清新了很多,也没有臭味儿了。小赛心想:“老师不经常教育我们:要保护环境,多为环保做贡献吗?

  文明就是个简单的是与非的道理,文明也是衡量一个人品格修养的试金石,但实践起来却很难。

五年级上册作文300字 篇3

  她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白。所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字。这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡,无言以对。

  我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!!”

  虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!

五年级上册作文300字 篇4

亲爱的同学们:

  你们好!

  我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上五年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

  我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

  现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

  同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

  我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

  如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!

 五(2)班学生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年级上册作文300字 篇5

  正在上课的同学们,听着老师喋喋不休的讲解课上的内容。而坐立难安的我,是只被关在笼子里的小鸟,想要“下课钟声”来为我打开笼子上的门,让我能自由自在的在空中飞翔。

  “叮!叮!叮!”下课钟声真的帮助我打开我那笼子上的门了!我和我的朋友立刻展翅高飞,向外面的世界飞去。原本安静无声的走廊上,变得人声鼎沸;原本鸦雀无声的游戏区,也变得沸沸扬扬。但我和我的朋友,却来到安静的停车场,快乐的谈天说地。大家聊得哄堂大笑,是一只只活力充沛的小松鼠。

  但每当我们聊得正开心时,讨厌的“上课钟声”便会响起。“为什么上课钟声不能学学下课钟声呢?下课钟声让人听得多么愉快啊,可是上课钟声却是那么让人沮丧。”我一边想着这个问题,一边慢慢的走回教室。在回教室的路上,我看到许多美丽的风景、有可爱的乌龟池、寂静的操场和一棵棵高大的树木。多么让人心情平静的风景啊!只可惜在下课的那十分钟,这些地方又要变得“生气勃勃”了。

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