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如风五年级作文

时间:2022-02-11 13:05:55 五年级 我要投稿

如风五年级作文3篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的如风五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

如风五年级作文3篇

如风五年级作文1

  “过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这是出自朱自清爷爷在《匆匆》一文中说的一段话。

  当我第一次读这段话的时候,真是被它深深震撼住了。日子如轻烟。被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。多么形象的一句话啊,日子真的如轻烟,看不见,摸不着。春风一吹,散了,夏天就来了,再一吹,又散了,等那凛冽的寒风再吹过时,一年的时光又流走了。日子随风飘啊飘,谁能告诉我它飘到了哪里?是永远消失了,还是飘到了一个有花有草、青山绿水、四季常青,永远都没有时间限制的地方?如果有那个地方的话,风儿呀,请你再来的时候把我一起带走,带我去那个美好的地方吧,我不想当时间的奴隶,一生都无法摆脱时间的控制!

  听,时间又在我的字里行间逃走了,“嚓,嚓——”笔在纸上来来回回,发出的声音不正是时间的脚步声吗?它的身影一闪一闪,等我们发现了它,它又已经小时了,只给我们留下无尽的叹息。哎呀,时间又悄悄从人们的叹息声中溜走了!你干嘛走得这么急呀,多一刻都不留给我们。

  时间啊时间,你真是太残忍了!人生如梦境一般,梦醒了,一切都过去了,明天的我是否在时间的流里泪流满面……

如风五年级作文2

  静听,雨打窗台,思念的轻烟,随风而至……

  找遍每一个班级,遍寻每一个角落,终于相信,终于相信您已调离,轻倚时光的门楣,追忆往昔,细碎的思绪,如一盏盏灯在记忆深处烙印。

  九月,那是我们的第一次邂逅。还记得你明丽的笑靥,还记得你清亮的眼眸,还记得你那温柔的背影,你的亲切和蔼为我们的未来涂上了亮丽的底色。

  不知从哪一天开始,我们总喜欢用“你”来称呼您。这个“你”,在我们心里不再是简单的第二人称,而是似朋友,似亲人的情谊,是我们和您最近的距离。

  回望一起走过的一千多个日日夜夜,不管是你严厉的呵斥,还是我们伤心的泪水;不管是你无限的鼓励,还是我们暗自的窃喜,一次次交集,让我们之间的日子如窖藏的酒,醇香四溢。

  回想你留在我们语文本上一行行红字的蹁跹,写在我们日记本上一段段人生的哲思,画在我们作文本上一张张可爱的笑脸,那是人世间最最动人的剪影。

  你的每一句贴心的话语,每一个鼓励的眼神,每一次暖人的抚摸,都如一缕清风,一滴雨露,见证着你孜孜不倦的教诲,滋润了我们躁动不安的心。

  你走了,载着希望而来,却不带走一片云彩,留下的只有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私与博爱,只有 “香远益清,亭亭净植”的清新与不凡,只有累积在心底的最温暖的风景……

  静听,别离声声,如雨如风,每一声都让我泪眼潸潸。

  指导老师:苏小青

如风五年级作文3

  假如风有颜色,那该多好看啊!

  假如风有颜色,春天的风就是嫩绿色的吧!嫩绿色的风吹过田野里,麦苗绿了;吹过河里,冰雪融化了;吹过山岗上,树木吐新芽了。春风是一位大画家,它用调色盘的'颜料,画出了清澈的小溪,碧绿的大山,湿润的泥土,那泥土还发出阵阵清香呢。春风就是一个大音乐家,将森林里的休止符抹掉,换上轻快、动听的旋律!

  假如风有颜色,夏天的风就是火红色的吧!火红色的风吹过花儿,花儿们绽放出绚丽的色彩;吹过人们的心里,让人们变得激情四射;吹过天空上,渲染出了不一样的美丽。夏天的风是一位艺术家,刻出了一幅美丽的画,画出了属于大自然的美丽。

  假如风有颜色,秋天的风就是金黄色的吧!金黄色的风吹过田野,所有的植物都结果了,个个又大又甜,又香又脆,好吃极了;金黄色的风吹到人们的心里,非常温暖,温温柔柔,舒服极了。秋天的风是园艺家,把每一种果子种的好吃又好看;秋天的风是一串串银铃,只要它一响,我们就知道今年又是一个大丰收。

  假如风有颜色,那冬天就是雪白色的吧!雪白色的风吹过田野,用它白色的大被子盖住花、草、树、木,整个冬天让它们很暖和;吹过河,让河变成一块闪闪发亮的镜子。冬天的风活泼又淘气,像一个不听话的小宝宝。

  每一个季节,都有属于自己的颜色,那该多好啊!

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