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五年级寒假作文

时间:2022-02-10 14:11:51 五年级 我要投稿

有关五年级寒假作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的五年级寒假作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关五年级寒假作文6篇

五年级寒假作文 篇1

  今年我是在老家过的年,我是坐车回上海的。正当我们行驶在京沪高速上时,前面的车忽然全部停住了。过了二十来分钟车终于缓缓地移动了,但好景不长车很快又停了下来。时间正在一分一秒的过去,眼看我们都已经被堵了一个多小时了。

  “怎么这么慢呀?”、“前面是不是出故障了呀?”、“还要等多久呀?”大家都纷纷发出了怨言。这时机警的爸爸发现对面也没有一辆车通过,这时我们已经意识到事情的严重性了。然后爸爸打电话给高速公路服务站,只听电话里面的姐姐说:“这次是由三辆大货车和一辆小轿车相撞发生的严重交通事故,其中有一辆大货车还装有危险物品。”听到这里大家再也没有了怨言而是静静的等待。

  经过了五个半小时的漫长等待,车流终于缓缓地移动了。我们又经过了一个半小时的时间才绕过了出事地点。那里的车子都已经被拖走了,高速两旁的铁栅栏都已经被烧坏了,地上也是坑坑洼洼的。

  第二天,搜狐首页上说:“是一辆装载着二十七吨苯的货车、装苹果的货车、装铝锭的货车和一辆小轿车相撞的。”这可真危险呀!我心里想。

  所以请大家千万不要开赌气车、疲劳车和快车。一定要遵守交通规则!

五年级寒假作文 篇2

  盼望着,盼望着,考试成绩来到了我身边,寒假的脚步越来越近了。

  我拿着考试成绩单回到了家。原以为可以过一个逍遥又自在的寒假,没想到现实和想像却是天差地别。

  早上一起来就得坐在床上背书,然后吃饭,吃完饭便开始做家庭作业以及老师布置的作业,做完以后,妈妈的唠叨就再次出现。如此循环,寒假的快乐便没有了,只有烦恼和压力。

  有一次,妈妈还用毛爷爷来压我。那是去姨婆家的时候,我本以为可以玩个痛快,没想到妈妈竟然让我把作业全带到姨婆家去,在开往姨婆家的路上,我的小表妹洋洋和小表弟铭铭说得津津有味,可我却低头丧气,连一句话也讲不出来,只顾着叹气。到了姨婆家,铭铭和洋洋玩得可火了,可我却埋着头,一边做作业,一边听着他们的玩耍声,妈妈站在我旁边,一下指指这题,一下点点那题,见我无心做题,便讲了一个关于毛爷爷的故事:以前,毛爷爷学习非常认真,但他总觉得自已不如别人,他想考验自已的毅力,便拿来一张小板凳和一张小桌子放在路边,坐在一旁读书……你看毛主席多专心,坐在马路边都可以读书,你面临的困难比毛主席小多了,这算得了什么呀!我想:哼,如果我像毛爷爷一样认真,那就可以当上主席了。再说了,我又不想当什么主席,我现在只想痛痛快快地玩一场。妈妈,你什么时候才能了解女儿的心哪!

  寒假里,我觉得最快乐的,就是妈妈去喝酒的那天,妈妈让我在阿姨家,阿姨带我和铭铭去外滩放风筝,吹西北风,再带我们去照相,吃肯德基,去阿呀呀买发夹……多么自由呀,没人逼我做作业,没人逼我背书,没人在耳边叮咛,我觉得跟着阿姨的那天,对我来说简直是神仙般的生活。不,那并不是完整的一天,只能说是短暂的半天。妈妈提前回了家,她立即打电话给我,还下了最后的通谍马上回家。我又被关进了牢笼里…….。

  辛苦而又漫长的寒假过去了,紧跟着的是沉重的书包,堆积如山的作业和老师千言万语的叮嘱……什么时候给能我一个自由的假期呀!我真想对着苍天大声疾呼。

五年级寒假作文 篇3

  寒假的一天,妈妈的单位组织了一次“乐于助人”的活动,我借着这个机会,与妈妈一起去探望那里的残疾、贫穷人。

  我们来到了东沟岭社区,一下车就直奔黄姥姥家。黄姥姥是位孤寡老人,70多岁了,她的女儿、孙子都是残疾人。我与妈妈每人拿了一桶油前去慰问她。一去到她家,就看到了黄姥姥,妈妈说:“姥姥,你们生活好吗?”说着,我把油放在了陈旧的桌子上。“不太好啊,”黄姥姥叹息着,“我们家里的人除了我,都无法行走。”我的心里不禁涌出一阵阵同情。妈妈在屋里与黄姥姥说话,我则走出屋子,在外面散步。我想起了黄姥姥一家,他们家女儿残疾,孙子也残疾,实在太可怜了。这时,我看见有一位叔叔拿着一袋大米走进了另一家,顿时明白,我们就是来慰问这些人们的,他们需要我们的帮助。我顿时明悟了,拔腿向援助物资站跑去.....

  我们送去的不只是物资,还有一颗帮助贫穷人、残疾人的心,还送去了温暖。让我们一起去帮助那些贫穷、残疾人吧。

五年级寒假作文 篇4

  今年,我的寒假和往常有所不同,更加有意义了,让我成长了许多。

  1月12日,我把行李准备齐全,便上车去海事大学那进行为期16日的op帆船集训。

  每天,我们在上午体能训练,比如跑步,那简直是要累死人的。下午才是我们真正的训练,跑船:在小风天,我们一般是小教练先教我们一会儿,然后小教练自己上艇,在艇上提醒我们,在大风天,由于我们是新队员,所以是小教练在一旁教。

  我不喜欢跑船,是因为它实在太麻烦了,而且在水上,我不熟悉水性,怕翻船,纵使我知道不会有生命危险,但我不喜欢接受翻船这个现实,我总是很反感翻船,认为这样说明自己跑船的技术不高,就连最基本的不要翻船都做不到。

  我们每天都会去滴水湖训练,而我则一直跑在后面几个,一直超越不了他人,我心里空空如也,所以我每回不想跑船就是不想看到我有多么落后。可我又在心里提醒自己:不去做,就永远做不好,永远不会成功,努力去做好这件事,或许有一线希望。

  我每回都这样提醒自己,这样能让我受到鼓舞,加倍的努力。而我每回都尽量去完美地做好跑船的任何一个细节举动,因为我知道只要一个不小心,就会导致落后,会导致速度缓慢,甚至翻船。

  不知为何,我在跑船时听不进话,总是不懂装懂,小教练的话我好像都没有听进去似的。在跑船时思想要高度集中,脑子也要转的比平时更快一点,不然跑船就不会那么完美,我思想太紧张了点,以至我在跑船时听不进话,听进去了,也不能准确分析。

  跑船时的.一些步骤,比如迎风转向,顺风过帆等等我都做得不够标准,或者有时不知何时该转向,何时该过帆。但多跑了的话,会比人家慢的,所以我需要判断好位置,把动作尽量做标准。久而久之,每回该做什么时,我都是经过分析的,但偶尔会有点偏差,不过已经满好了的。

  有时,我的帆会一直飘,从左飘到右,从右飘到左,而我钻过去,坐到另一边时,再把撩绳收紧,继续跑船,可是有时它停不下来,那则要坐在一边,拉舵,还需要把撩绳松掉一些,等船恢复正常,继续跑船,这是迎风时的做法。

  顺风帆如果一直飘的话,需要收紧一些撩绳跑,假如帆过头顶,则要坐到另一边。这些,我都会尽量做好。

  顺风跑船时,由于我较重,船较倾斜,不过这是正常的,但我会有点害怕,不过,我会让我的心放松一点,不必紧绷,因为,这种现象是正常的,这也说明了一点,我需要减肥了。而大风天船则会向另一边倾斜,不是向我这边倾斜,那样的话我必须得压船,可我心中有点压抑,有点恐惧,但我时常给我自己加油打气:没什么好怕的,又不会掉下去,只要勾紧脚绷带。之后,我慢慢适应了。

  在这里的训练不仅让我学会了跑船,而且还磨练了我的意志,这是我寒假中的一笔宝贵财富,同样是我一生中的宝贵财富。

五年级寒假作文 篇5

  “耶!终于放假了!我终于放假了!我的幸福生活就要开始了!”

  话说,这春节也快来了,好吃的也快来了,刚说这吃的,我的口水就“飞流直下三千尺”,怎么又想到吃的了?还是说说我的春节吧!

  春节那天,我和妈妈还有爸爸一起在家里,吃年夜饭之前“噼里啪啦”地炮响从我们家门口传来,胆小的我不敢出去看,只在家里听炮响。然后我们吃团圆饭,我吃的满嘴流油,连打了好多饱嗝。我是吃了就睡的那样的人,所以我刚躺床上还没一秒钟,妈妈就宣布说:“咱们全家一块守夜!我还听说什么要打开门,让财神、灶王神……全部进来。”可怜的我打开门,一直坐着,一直到凌晨2点多。第二天起来,我都有黑眼圈了,并严重的睡眠不足,真烦人!不过春节这几天我可收到了不少红包,嘻嘻……可还没高兴多大一会儿,妈妈就吼:“汪恒,红包,拿来!”我只能乖乖服从……母老虎的话谁敢不听!

  假期里日子过得飞快,转眼元宵节也到了。晚上,我们院里坐满了人,说要猜灯谜,还能赢灯笼。有这样一则灯谜:“不是桃树先结桃,桃子身上长白毛,到了秋天桃熟了,只见白毛不见桃。”话音刚落,我接口就说:“这还不简单,是棉花。”“对头!”于是我选了一个彩色的灯笼。猜完灯谜后,我们全家开始吃汤圆。我特别喜欢汤圆,连吃了十几个,肚子撑得圆溜溜的。饭后,我们全家一起去绿城广场看烟花。只见黑色的天幕上,烟花依次盛开,五彩缤纷,令人应接不暇,真像一件黑色的纱裙绣上了五颜六色的大花,美丽极了!

  元宵节过后,假期也要结束了,真怀念这丰富多彩的寒假生活啊!

五年级寒假作文 篇6

  每当我遇到困难时,总会想起一句名言——滴水能把石穿透,万事功到自然成。这句话常激励我,失败时不能轻言放弃,不向困难低头。你知道我为什么喜欢这句话格言吗?就让我来说说原因吧。

  一年级的时候,妈妈给我报了美术兴趣班,每周六上课。我很想去学,但任课的老师很严格,有时一两个星期也不会表扬我们,所以大家都非常渴望得到他的表扬。二年级后,大家差不多都被表扬过,只有我和几位同学还没被表扬,大家都用怪异的眼光看着我们。从那以后,我更用功了,周一至周五画三幅画,星期六、日各画一幅,我不断地画,希望可以得到老师的表扬。有时,画着画着突然就哭了。妈妈鼓励我说:“女儿,你已经长大了!做事不能半途而废,坚持才能迎来成功。”我画了不知道有多少次,哭了有多少次,泄气了有多少次,我依然坚持着。皇天不负有心人,我终于成功了。那天,我去上课,内容是画鞋子。我对着老师给的鞋子,认真地画了起来,当我画完的时候,没有一个人画完,我就修改了一下,拿去给老师看。我问:“老师,行吗?”“怎么不行?再去画多一、两幅!”老师和蔼可亲地说。我回到座位上,继续低头画着。接着老师对大家说:“你们等等,看看这幅作品”,然后老师拿着我画的鞋子,让同学们都来瞧瞧,“哗,真漂亮!”,“真美”……这些赞美,表扬的话,从同学们的口里冒出来了,顿时我心里乐开了花……

  现在每当我遇到困难时,总会想起那句格言-----滴水能把石穿透万事功到自然成。

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