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五年级快乐作文

时间:2022-01-31 11:30:55 五年级 我要投稿

【精华】五年级快乐作文汇编9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的五年级快乐作文9篇,欢迎大家分享。

【精华】五年级快乐作文汇编9篇

五年级快乐作文 篇1

  《托起心中的太阳》里,有这样两句话:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是宋朝大宰相范仲淹说的。

  我听说过他“划粥而食”的故事:小时候,他家很穷,连饭都吃不饱,但他很有志气,刻苦读书,一天只烧一小锅粥,等凉了划开来吃,每次只吃一小块。因为他吃过苦,懂得忧愁和快乐,而且把忧愁放在前面,享乐放在后面。这样,才能为历史作出巨大的贡献,给后人留下永恒的名言。

  可是,我常这样想:我是一个幸福的孩子,应该吃好的,穿好的,玩好的。在家里,爸爸妈妈也总依着我,满足我,好象我天生就应该享福,不知忧愁,更不懂吃苦。一天,在学校里吃晚饭,我把盘子里的鸭子吃完了,把笋留下来倒掉。老师拦着我,我还不高兴呢!

  仔细想想,笋是好东西,只是我不喜欢吃,就要倒了?现在,还有很多孩子连饭也吃不饱,还有笋吃?自己有吃的不珍惜,别人没吃的能关心吗?不关心别人,能关心国家?不关心国家,能真正懂得忧愁和快乐吗?要改!彻底要改!

  我要牢牢记住“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这两句话,从小从小事做起,立志托起心中的太阳——我们伟大的祖国!

五年级快乐作文 篇2

  今天我很高兴,因为今天是六一儿童节,是我们儿童的节日!

  这天清早,老师来到教室,她热情地问我们:“同学们,今天是什么日子?”同学们齐声回答:“六一儿童节。”老师又说:“下午的活动课,我们要进行大联欢,你们可以表演各种各样的节目。”同学们高兴地喊起来:“好啊!可以演节目了!”

  到了下午,一节课过去了,又一节课过去了,我终于等到大活动了。我是第一个上去的,表演的是古筝,给大家弹了一首《在北京的金山上》,同学们欢喜地说:“好棒啊!”老师说:“不错,继续加油吧!”我听了,好高兴呀!同学们一个接一个的上去表演节目,我聚精会神地听着,看着,好开心啊!同学们表演的节目真是太精彩了!

  放学后,我来到妈妈的办公室,一看,哇塞,好多好多的气球堆满了桌子。我送给了我的好朋友刘雨欣几个,我们俩玩了一会气球,又看了一会书。

  啊!这是一个多么美好的六一儿童节呀!

五年级快乐作文 篇3

  六月的第一天,是我们全世界儿童的节日,是我们欢乐的节日,六一节,是我们广大少年儿童美好的一天。在这个欢乐喜庆的日子里,我们学校举办了庆六一艺术活动,上午是歌舞比赛,下午是我校的趣味体育比赛,所以,六一儿童节这一天,我们全校同学都翘首以待。

  在大家的掌声中,活动开始了,首先是谷校长发言,校长慷慨激昂的讲话让我们心潮澎拜,热血沸腾,现场完全进入了节日的喜悦气氛中,一挂鞭炮响起,噼里啪啦的响声不仅让我们兴奋,还感到愉悦。

  接着,校长为这次“书香班级”活动中获奖的班级和阅读天使颁发奖状和奖品,并向班级奖励300元图书,阅读天使奖励100元图书,我荣幸成为其中的一员,台下的同学们热烈的鼓着掌,为这些同学和班级祝贺。

  在悠扬的音乐声中,我和韦仁主持的六一节目拉开了帷幕,二年级的同学为大家带来了歌伴舞《小松树》那优美的旋律,美丽的舞蹈让我们如痴如醉,感到了童年的活泼和欢乐。又有李一阳等同学带来的《小螺号》、刘嫣然演唱的《月亮河边的孩子》,《左手右手》、《铃儿响叮当》等精彩的节目,把节日的气氛推到了高潮,美妙的音乐更让我们听得喜上眉梢。

  下午是趣味体育比赛,这个比赛分为四项:两人三足、夹乒乓球跑、时代火车、接力赛,两人三足是把两个人的腿绑在一起,向前跑,考验运动员的配合默契程度和体力与耐力,夹乒乓球跑是一个人用一双筷子夹住一个乒乓球赛跑,如果中途乒乓球掉了就要重新起跑,否则犯规,成绩无效。时代火车是一群人在一起排成纵队,手搭肩赛跑,一班30个,男生15个,女生15个,如果队伍断了就犯规,考验人们的默契程度和体力,接力赛大家都非常熟悉了。怎么样?这些比赛有趣吧?来看看选手们的成绩怎么样!

  开始是两人三足,裁判体育老师一声令下,运动员们像离铉的箭一样飞了出去,他们在跑道上尽情的奔驰,要和别的选手一决高下,观众在跑道旁摇旗呐喊助威,为自己班的学生加油,有的在跑道上跑着跑着就摔倒了,但是他们又顽强的站起来,继续向前冲,他们这种顽强拼搏的精神值得我们学习!

  一场下来,我们班的任浩同学得了第二名,我们班的赵艺林同学得了第二名,我们班的殷果同学虽然得了第五名,但是希望她不要放弃,明年努力吧!

  随后是夹乒乓球跑,这一场我们班成绩喜人,郭金英同学获得了第一名!我们都欢呼起来。

  因为我们没参加接力赛,所以最后一个是时代火车,我们班的女生配合很好,得了第一,可是男生在快到终点时中间的同学摔倒了,结果倒下一大片,最后以失败告终,我们都很沮丧,语文老师安慰我们:“没事,胜败乃兵家常事,明年加油吧!”我们喜悦的儿童节就在我们的欢笑声中结束了,我们像一只只展翅欲飞的雄鹰,让我们的明天更美好!!!!!!!

五年级快乐作文 篇4

  要懂得付出和分享,人生才有意义。我们不应该对身

  边的人和事漠不关心。倘若你认为我们身边有些人只是和我们毫不相于的陌路人,那你错了。实际上,这些人跟我们是一样的,并且和我们关系最密切。为什么这么说呢?因为生命的真谛是:人类本是同根生,我们每个人只不过是属于搏大的生命之树中的一个小小的分枝而已。而我们身边的人就是那些和我们有共同根源的分枝。

  因此,当身边的人陷于困境时,我们要懂得如何奉献自己的力量。这并不是说让你不顾一切地盲目付出。我们在付出的同时必须清楚,只有对他人有意义的付出,才会使我们的人格变得高尚,从而也使得自己的生命变得有意义。

  当我们自己也陷于困境,要怎么和别人分享自己的所有呢?这岂不是难为人吗?但是超越自我的困境,超越自我的痛苦,而以真诚的心去帮助别人,真的是一件美好而又有意义的事情。

  我的好友向我倾吐一段心声,很温馨、很感人,她说:“这也是我一直以来不断告诉自己的,要先付出才有收获。以前的我以为收获是来自于对方的给予,现在我才明白其实并不是如此,收获是来自于付出当下我的心情,其实我在做的时候内心所感觉到的愉悦就是我的收获了。”

  虽然我和这位好友认识的时间很短,但从她的言谈中,我感受到这小女孩的善良及聪颖。当今社会,大部份的人都是为了个人的利益,与人争争斗斗、伤害别人、损害别人,只想收获,更别提是为别人付出。我的好友是一位刚出社会的新鲜人,小小年纪就懂得付出的人生哲理,真是乱世中的一股清流,无怪乎我称她是一个有教养的好女孩。

  有一个农夫的玉米品种,每年都荣获最佳产品奖,而他也总是将自己的冠军种籽,毫不吝啬地分赠给其他农友。有人问他为什么这么大方?他说:“我对别人好,其实是为自己好。风吹着花粉四处飞散,如果邻家播种的是次等的种籽,在传粉的过程中,自然会影响我的玉米品质。因此,我很乐意其他农友都播种同一优良品种。”

  确实如此,当你不吝把自己最爱的事物与人分享时,当下,内心所感觉到的愉悦就是收获了。因为无私的奉献,相对的你的心情是愉悦的,在你周遭空间场的一切事物也会随心而化,感受到你的慈悲祥和,你所得到的回馈也会是良善的。

  就如同我的好友向我诉说这段温馨感人的话,我也沐浴在那种慈善、关怀的乐园中。古谚云:“要怎么收获,就要怎么栽。”“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”

  收获的喜悦系来自于你先前的付出,而当你在为别人付出的时候,内心的善就足以让自己感到很愉悦了!

五年级快乐作文 篇5

  格外喜欢这短暂的光阴,尤其迷恋沿途的美景,那地图上迷失的风景,是否还在诠释着某个场景,某个不为人知的秘密……

  盛夏的光阴很灿烂,背上只装了一本书的背包,拖着行李箱,暑假的旅行再次展开。透过飞机窗口,才发现自己早已置身于云海之中,层层叠叠的白云在此刻,忽然显得格外近,它是那么柔软,那么可爱,你似乎能够在它身上捕捉到棉花糖淡淡的甜味。金光悄然打在云朵上,像极了那裹上糖浆的金色软糖,让这云朵越发俏皮。

  多次幻想的场景如画卷般铺展在眼前,一片花海之中,木板铺成的小路,几把深棕色的木椅,蓝天白云之下,宛若仙境一般。就在这里,我可以拍拍照片,看看喜欢的书,时间仿佛静止了一般。就在这里,我逃离了喧嚣的世界,眼前只有一片花的海洋,荡漾着青春色彩。桂林的山水虽没有幻想中充满文艺气息,但坐竹筏的清新感却和梦中如出一辙。溪流随着夏日清风缓缓流淌,竹筏漂浮在水面上,静静的,缓缓的,每划过一段,水面就泛起层层涟漪。手机镜头下,那蓝天白云与重叠山峰,潺潺溪流浑然一体,互相映衬。可去掉镜头,云朵终会飘散在旅人的眼底,再期待的风景也会成为一种熟悉的过往,渐渐凋零。

  时光旅人总是喜欢冲刷记忆,可那又何妨。

  旅行当中的每一种心情,每一处风景,每一段光阴,都会是我们最真实的收获,这也便是旅行的快乐之处。我喜欢旅行,因为它总是快乐的',望着缓慢浮云,清澈溪流,一切似乎都放慢了脚步,悄悄潜入脑海深处。哪怕旅途有笑有哭,但它总带着一种好心情。

  因为旅行本身就是快乐的。

五年级快乐作文 篇6

  啊!又是一个大课间。这次我们是玩棋,玩什么棋呢?是五子棋,跳棋,军棋,还是象棋?不要胡乱猜了,看看就知道。

  我一进班门,就把头使劲往我的位子上看。哇!是象棋哎!我心理一阵欢喜,因为这是我心中想要的。二话不说,我以60米短跑冲刺跑到了座位上,然后!——认真听老师的安排。周老师说了声 :‘开始’,前面的同学回过头来,把棋子摆好之后,便开始了一场‘战征’,棋的战争。

  “当头炮呀!”“先出车呀!”……我正在和小周一决高下!班里乱哄哄的,像一万只蜜蜂在“嗡嗡”的叫着。但没个人又是那么的认真,围观者虽说是在一旁观看,但也时不时的指点指点。下棋 者又是那么的严肃!只见他们手托着下巴,眉头皱的那么紧,眼睛死盯着棋不放,想想怎样吃它。

  “喂喂喂!老胡,该你了。”小周叫我下,我回过神,又进入了比赛当中。哼哼,我把他的小兵给干了,然后又开始杀他的车,吃他的炮,一一给干掉。在比赛中我们是“两败俱伤”啊!最后是 我七对他四,占了上峰。嘿嘿,这下我可要大显身手了!

  我先把我的车摆在离老将较近的地方,等他出棋子。只见他把老将往右移了移,然后长叹了一口气,不过他很快看到了将头顶上的帅,倒吸了一口冷气。“啊,我的天那!”嘴巴有“六尺”高, 眼睛有灯泡那么大,把手往脑门上一拍,“唉,我太大意了。”

  而我呢?则在一边捂着嘴偷笑,这就叫“法网恢恢,疏而不漏!”当我们在想玩下一局的时候,下课铃响了。唉,时间不等人啊!

五年级快乐作文 篇7

  整整紧张忙碌了一个学期,盼望已久的寒假终于到了。此刻,我们小朋友可以把一切的苦恼、忧愁等不开心的事全都抛到脑后去,让欢乐伴随我们整个假期!

  寒假,一个令我们向往、期盼的假日,一个令我们快乐的假日。一个能让我们轻松的假日,一个让我们能丰富生活的假日。

  寒假里过春节是头等大事,爸爸妈妈,姥姥,姥爷正在热火朝天的准备着过春节。而我当然也不能闲着了:端盘子,洗菜,洗碗,扫、拖地……整个假期,我干家务干地不亦乐乎。

  当然寒假更是个学习的好时机。完成寒假作业是为了巩固所学知识,我多看了一些课外书,希望能从书籍上获取更多的知识,更多积累书中的知识。

  到了大年三十的晚上,中央电视台的春节联欢晚会正在播放的高潮,鞭炮就如鼓声般从四面八放传过来,窗外还不时亮起绚丽的烟花。我拽着爸爸和我一起下楼放炮。我拿好早已准备好的炮,和爸爸兴冲冲地下了楼。

  我们先放的是鞭炮。爸爸把一大卷鞭炮拉成了长条后,放在啦地上,让我去点引线。可我的手颤抖着,心里害怕极了,生怕自己还没有跑开,鞭炮就炸开了。但是,我还是从爸爸手里接来了火机,点燃了引线。它便“噼里啪啦、噼里啪啦······”地响了起了。那声音真是震耳欲聋,就算你站在很远的地方,都能听见。接下来,放的是烟花。我知道烟花的危险性小得多,于是便自告奋勇要点烟花的引线,我们把烟花直立在地上,点燃了导火索,一束束美丽的烟花直接冲上了天,顿时散开成了五彩缤纷的花海,让人眼花缭乱,美不胜收······我们对着绽开的烟花许下了美好的愿望。

  随着联欢晚会的结束,新年过完了。我的寒假的快乐生活也结束了。

五年级快乐作文 篇8

  自从进入校门的那天起,作为学生的我,不知上了多少节语文课。这些课中,有的内容充实有趣,有的新颖活泼......而最让我难忘的是那一节语文课。

  那一节语文课,我们去操场写作文。一开始,我不知道要干什么。到了操场后,老师才告诉我们,这次作文是写我们的学校。一开始我不知道要怎么写,我就去请教老师老师说写风景要先写‘‘我’’一开始看到的东西。听完老师说的,我就跑去大门口,模仿我刚进校园时的感受,然后我把感受写下来。后来我又像是游客在观赏,沿着柳树一排排的走过去,又把我看到,感到写下来,最后我又写了教室里的样子,又把全校大大小小的东西,由远到近的方法写下来,再把它们连接起来,最后再修改一下就完工了。我把这篇作文拿给老师看,老师说不够,还需把同学们在操场干什么,做什么写下来才能增添学校欢快的气氛,经过老师的一番指导,我又把这篇作文修改了一下,这回又拿给老师看。老师说不错写得很好。

  虽然这节语文课让我东奔西跑的很累,但是这节语文课我学到了知识很高兴,很快乐。

五年级快乐作文 篇9

  有人说快乐就是有一个幸福的家 ;有人说快乐就是干自己想干的事;还有人说快乐就是获得成功

  没错!但快乐在我眼里却又是一种满足感,荣誉感,自信心。

  有一次我语文考了 分,虽然不高,但还是班中数一数二的好成绩。“叮呤呤”,放学了,我手里握着卷子,准备一路小跑回家。一路上,我心中充满了一种荣誉感,我忽然发现,今天回家的路特别长。路上鲜艳的野花我没看见,圆溜溜的小石子没引起我的注意。终于,到家了!

  一进家门,我就向爸爸妈妈得意洋洋地报出了成绩“ 分”“不错,今天我就烧你最爱吃的红烧肉,来奖励你!”妈妈拍了拍我的肩。“下次继续努力!”爸爸笑咪咪地说顿时,自信的波浪在我的心里滋生了。夜里我 在爸爸的摧促下,钻进了温暖的被窝时,我又发现,快乐其实又是一种温馨感。

  快乐是荣誉,是自信的波浪,是满足,也是一种温馨感。快乐是看不见的,也是用金钱买不到的,只有用心去感受时才会发现它的存在。

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