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五年级启示的作文

时间:2022-01-26 18:37:26 五年级 我要投稿

【精品】五年级启示的作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的五年级启示的作文8篇,欢迎大家分享。

【精品】五年级启示的作文8篇

五年级启示的作文 篇1

  现在的小朋友很少独自出门玩儿,家长怕出危险,不放心。我们只好在家里读书、看电视。这样也能增长见识,从中受到教育。我爱读书,我从书中读到这样一个故事:

  故事中讲到,有一天,小作者走在马路的右边,正思考着一道莫不可深的问题,突然,在他的眼前闪了一道白光。顿时响起了急刹车声、马儿的惊叫声和路旁行人的呼叫声,他猛地抬起头却见一个青年人怀中抱着一个婴儿,那个婴儿正安然地睡着,却不知道自己差一点就落入死神的怀抱。那个年青人除了擦破点皮外并没有内伤。旁观者都为那个青年人鼓掌叫好,夸他机智勇敢。

  他问那些鼓掌叫好的叔叔们,叔叔们说:这个年轻人太勇敢了,接着说了前后经过。原来有一家人带着孩子高高兴兴地走在街上,还推着婴儿车一步一步走着,他们去百货买衣服,在上上坡的时候人太多,他们被挤到下面。突然,那位母亲“嗖”的一下子不小心脱了手。婴儿车顺着下坡滑了下来,一位年青人想救他们,此时,正往前快速驶来的车,根本无法停下,一看快要车毁人亡了,年青人没有过多考虑,挺身而出。由于速度快些而又及时,婴儿车得救了。

  年青人的举动让人们叫好!而且当年青人毫发无损是更叫人拍案叫好!只要我们有一颗善良的心,遇事机智勇敢,方能化险为夷。

  鸟想高飞先振翅,人求上进先读书。书是人进步的阶梯,更能引导我们走向成功的彼岸。

五年级启示的作文 篇2

  我很喜欢玩,爸爸妈妈都鼓励我说:“你玩的真有意思,继续努力!”这不,星期六,我又约上几个志同道合的小伙伴,一起到小区里的沙地上玩。

  我们来到那边沙地上,发现我们上次做的防空洞已经惨不忍睹了,我们都十分沮丧,可又无可奈何。只好重新建筑了。这次我们来玩什么呢?有什么好玩的呢?小王说:“我们来玩‘打仗’吧。”不行,现在是和平时代,不允许战争!“我和伙伴们一致反对。“那玩什么呢?”小王嘀咕着。我提议道:“那我们来做桥吧。”伙伴们异口同声的回答道:“好!”我们分头合作,我和小张运来了许许多多细沙,小王和小张找来了几块砖头,边开工了。我以迅雷不及掩耳之势把多余的沙都掏完了,然后小王把砖头放进去,我再在周围用沙把它包裹起来,用来加固,剩下几块砖头也被加固了,再把预先准备的玩具路当作路,一座大桥便完工了。这时,小王又提问了:“怎么大桥下没有水呢?”于是,小军去超市里买了一瓶矿泉水,把水浇在大桥下,沙子浮在上面,就像许多勤劳的渔民在江上辛勤地打鱼。

  这时,一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖慢慢地走过来,说:“我希望你们长大以后是国家的栋梁,你们儿时做一座沙桥,长大以后就可能不是做沙桥,而是做出一番大事业。”我心想:做任何事都要有想象力,但不光只靠想象力做事儿,还要靠认真和沉着冷静地思考。

五年级启示的作文 篇3

  生活,那么美好,它像一支摇篮曲,像一个透明的梦,更像一个变化万千的万花筒,给我留下了无数深刻的启示。生活中,事事超拔如星斗,而那次考试的经历就如同一颗耀眼的明星,闪烁在我的记忆中。

  还记得三年级的时候,我数学方面一向较好,经常能拿高分。可有一天,我在一次数学考试中居然只得了70多分,内心实在受不了。面对着那鲜红的“×”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母和老师失落的眼光,我的泪水在眼眶里打转。回到家便扑到床上痛声哭了起来。

  妈妈见到我这样,便劝我出去透会儿气。当时,我心理像打翻了五味瓶子一样不是滋味,就听了妈妈的话。

  刚一出门,就看见地上有一群蚂蚁,动来动去的,像是在嘲笑我似的。我心里更难受了。心想,这次我一定要好好教训一下他们,气死我了!

  我随手拿起了一根树枝,准备去“玩一玩”这些惹人厌的蚂蚁们。蹲下来仔细一看,原来这些蚂蚁还搬运着食物呢!我把捡起来的树枝放在了这些蚂蚁正前方。蚂蚁们碰到树枝后,先变得手足无措了起来。正在我得意之时,它们竟然越过了树枝。

  这时,我猛然醒悟:哪个人没有失败?哪个人不会遇到挫折?摔倒了,在爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化做汗水,努力学习,终于又在一次的考试中取得了优异的成绩。

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话已经陪我渡过了两个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个激流险难,它将成为我人生中一颗不灭的明星,让我驶向成功的彼岸!

五年级启示的作文 篇4

  今天,爸爸妈妈带我去爬山,虽然是一件让人快乐的事儿,但我还是闷闷不乐,因为这周五我要考舞蹈,而且我对这个舞蹈不是特别熟悉,若是不能考过的话,我的考级就会像美丽的泡沫一样破裂了。妈妈看我这么不开心,就跟爸爸带我出来爬山。

  我刚爬到半山腰,就已经上气不接下气,我一下子坐在路边的石头上,想歇一会儿。忽然,我发现一朵长在石壁上的野花。我很好奇,皱着眉头想:没有水,没有土,这小野花怎么活啊?我盯着小花看,小花好像在说:我是一株花,要努力往上长,吸收水分,让阳光照到我。我觉得小花的身上有一种精神让我为之敬佩,我仿佛顿时就有了力气与勇气。于是一点一点地往山顶爬去,当我喘着粗气、又有些累了的时候,我的脑袋里就不自觉地浮现出小野花的坚韧和不屈,我也要像那小野花一样,努力向上,积极面对生活。

  终于,我爬上山顶了,我兴奋地跳了起来,那一刻,我忘记了之前的劳累,忘记了之前流下的汗水,我心里只有爬到山顶的快乐和自豪。我觉得我自己就像行驶在大海中的小船,正向着成功前进,充满了向上的力量。

  回到家后,我也积极地练习舞蹈,到了考试的那一天,我非常紧张,但同时我又想起了那朵小野花,它好像在对我说:即使环境再艰苦,即使遇到再多的困难,只要心中阳光满满,属于你自己的花朵就会美丽绽放!于是,我不紧张了,不害怕了,从容地走进考场,音乐一起,我就随着音乐舞动。因为我也相信,只要内心充满力量,就一定会成功。考试的结果,理所当然地是通过了。

  一朵小花看起来不起眼,它可能是在石缝中,可能是在我们注意不到的地方,可它身上的力量是无穷的,我们也应该像这朵小花一样,对着阳光,开出属于我们自己的花朵!

五年级启示的作文 篇5

  生活中,我们可以得到很多启示。今天,我就来说一说我在小区得到的启示。

  今天早上,我在小区里散步,突然一阵凉飕飕的冷风吹来,我抬头一望,天空乌云密布,还真的是“六月天空像小孩子的脸——说变就变”。

  刚走到家门口,我发现一棵树下有个蚂蚁洞,洞里陆续爬出蚂蚁,嘴里咬着沙粒状的'面包屑,往阴冷的石头缝里跑——那里是它们的新家。

  过了一会,树下蚂蚁洞里出来了许多蚂蚁,比刚才还多一倍,它们在搬一个巨大的烂苹果,时不时换“人”继续搬。蚂蚁搬这个苹果的样子千奇百怪,有的在拉,有的在背,有的在驮,有的在推……

  大概过了半个钟,终于到了石头缝旁,就在它们想休息的时候,天公不作美,突然电闪雷鸣,狂风大雨呼呼袭来,蚂蚁立马把烂苹果搬进石头缝里。

  在我们的生活中,有些人一遇到困难就放弃,甚至朋友有难却不给予援手。但是蚂蚁不一样,不管路途有多困难,它们都是互帮互助,解决困难。

  这就是蚂蚁搬家给我的启示,难道我们不应该学习蚂蚁互帮互助、解决困难的精神吗?

五年级启示的作文 篇6

  水滴凭借自己的毅力滴穿了岩石,我以为我们在生活中也要有这种精神。

  水滴都有专一的目标,如果我们不能持之以恒,连水滴都不如,不是太羞愧了吗?我想起了我玩悠悠球的那段时间。一开始,我连发球都不会,但我没有放弃。我细细观察高年级同学发球时的手形,电视里动画片人物的回旋角度。一天、两天、三天、一个星期过去了,我终于成为悠坛(悠悠球界)的高手,现在我已经学会“魔术球”、“四蝶飞舞”、“登月弹射”、“原子弹跳”、“摇篮”、“UFO”、“翻来覆去”、“翻天覆地”、“翻跟斗”等绝招。

  古今中外,还有许多这样的例子,李时珍访医、尝草药,用了30年时间写了《本草纲目》。爱迪生没有受过正规教育,但一生迷恋电学实验研究,最后成为大科学家。现代画家齐白石,年轻时每天作画五幅,到了晚年后,也坚持每天作画三幅。他的书房里挂着一句用于自勉的话:“一教一日闲过”。

  这让我明白了:“目标专一而不三心二意;持之以恒而不半途而废,应一定能够实现我们美好的理想

五年级启示的作文 篇7

  人生是在不断的挫折中站起来的。就连动物也是如此。

  一天,一只老鹰在天空中欢乐的盘旋着,可是过了几个月,它快40岁了,他的喙越长越长,已经长到了胸前;双翅上的羽毛越来越厚,越来越重;爪子上的指甲已经越来越钝,很难猎物了。它便要接受一次以生命为注的决定,这个决定是一次蜕变,这次蜕变决定了老鹰是否再活着30年。

  这天,这只老鹰便开始的蜕变。他奋力地拍打着双翅,飞到悬崖上,搭好巢后,便开始了这痛苦的过程。

  他来到悬崖边上,用力的用喙朝岩石上啄着,日复一日。当旧喙被啄掉,新喙长出来时,便开始了下一步。它用刚长出来的喙把翅膀上的羽毛一根一根啄下来,它忍受着剧烈的痛苦,才坚持把羽毛都啄下来。有的老鹰受不了了,便痛苦的死去了。当它把羽毛啄完时,便开始把爪子上的指甲颗一颗拔出来,直到长出新的指甲。当所有事情做完时,他便获得了新生。

  是啊,人生中一定会经历一些风雨,但人生真是这样:不经历风雨怎能见彩虹。

五年级启示的作文 篇8

  孝,是中国的五千年的优良传统。作为一个中国人,我们更应该行孝。可是如今,孝已经被有些人淡忘了。

  来到哈尔滨市新阳路小学,老师就让我们做一个谦谦君子,那时的我们并不知道什么是谦谦君子,大家都处在迷雾之中,到了4年级,我们开始背诵中国的传统经典,如《弟子规》、《三字经》、《论语十则》等。孝,就在我们的幼小的心灵中发了芽。

  第一堂校本课,是我们难以忘怀的,付老师穿的端庄大方,给我们留下了很好的印象。而在老师的口中传承的一句句经典,更让我们难以忘怀。第一节课,老师将“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”更是让我记忆有新。因为以前,爸爸妈妈让我做事,我总是拖拖拉拉,自从老师告诉我们,父母要你做的事情你没有及时的做到,这就是最大的不孝,在老师将的一个个事例中,也让我们深刻的懂得了什么是孝。听了老师的话,我们马上就有了改进,我做事不再拖拖拉拉了,妈妈也看见了我的进步,表扬了我,也让我认真学习校本课的课程。

  在每一节上课前,我们都会举行“三敬礼”在这敬礼中,我们把心态放平,从此,敬礼不再成一种形式,而是一种习惯。在校本课上,老师还会交一些在家里接待客人的方法,从此,我们再也不会一遇见客人就紧张,不敢说话了。灵活运用了老师交给我们的方法,接待客人时,我们就可以显得落落大方了。

  在校本课上,我们还学了一些有关孝道的歌曲,如:《感恩一切》,在歌曲的优美的旋律中,让我们知道了现在的一切是多么的来之不易,所以也让我们懂得了更要珍惜现在的一切。

  校本课上,老师还教给许多的繁体字,在老师一步步的耐心讲解中,我们知道了中国的传统文化是多么的伟大,作为中国人,我们更要将传统文化发扬光大。

  都说父爱如山、母爱如海。是呀,我们的父母是这个世界上最容易满足的人,我们的一个小举动,就可以让父母的心感到温暖,更让我们懂得了孝是多么的重要。孝是什么?孝就是一种回报,一种觉悟,我们更应该做到知孝、行孝。让孝,在我们这代人的身上,发扬光大,并且,继续传承下去!

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