小学五年级学生作文

时间：2022-01-26 14:56:28 五年级我要投稿

【精选】小学五年级学生作文锦集八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文8篇，希望能够帮助到大家。

【精选】小学五年级学生作文锦集八篇

小学五年级学生作文篇1

　　国庆节到了！爸爸妈妈带我到奉化的银泰城去玩。

　　刚下车，一眼就看到银泰城的建筑很特别，像一只展翅的雄鹰。走近银泰城，只见人如海，车如水，瘦小的我想挤进去都很困难。银泰城里的东西真多：有晶莹闪亮的珠宝，有款式新颖的时装，有色彩各异的鞋子，还有新奇好玩的玩具……我最喜欢的是三楼的游戏区。

　　进入“大玩家”游戏场，我买了45元的硬币，玩起了“神奇剪刀”。我握着遥控器左右移动，找定一个位置后，迅速按了一下确认键，便听见“喀嚓”一声，线被我剪断了，玩具随即掉了下来。我拿起玩具一看，原来是一只大熊猫啊！同样的游戏我玩了一次又一次，玩具也拿到了一个又一个。

　　不知什么时候肚子“咕咕咕”地叫了起来，我对爸爸妈妈说：“肚子饿了，咱们去四楼的美食城吃东西吧！”他们异口同声地说：“好啊！”我们决定去吃台式小火锅，可惜那里早已座无虚席，我们等了好一会儿才找到空位坐下来。食材很快端了上来，我迫不及待就涮着吃了，吃着吃着，已是满头大汗，肚子也圆滚滚了。

　　这次的国庆节真是高兴，多盼望能再去那里玩！

小学五年级学生作文篇2

　　百丈漈

　　百丈漈是我们温州市的一个著名的旅游景点。它的面积有555.8平方公里，距离温州有90公里远，坐车只用两小时就可以到达景区了。

　　进入景区内，只见车子不是左拐就是右拐，不是右拐就是左拐，不知拐了多少弯，车子终于到达了百丈漈的山顶。放眼望去，只见群山连绵起伏，这山峰好像只有一步之远，让我觉得我好像了也变成了一座小山峰。这里的树木郁郁郁葱葱，使我仿佛进入了绿色的海洋。

　　沿着百丈漈一千多级的通天岭，从上而下，去百丈一漈。这通天岭又高又陡，一不小心就有可能掉入万丈深渊。站在通天岭上向下望，你会情不自禁地心发慌，脚发抖，让人难以走到底。

　　过了通天岭，一条瀑布从200多米高的岩石上飞流而下，真像一条轻纱在飘动，这就是百丈一漈。

　　过了百丈一漈，继续往前走，一道水帘映入我们的眼帘，这就是百丈二漈。

　　百丈三漈就像一个神秘的女郎，你如果不细心去观察她，休想找到她。

　　啊!百丈漈，你真是令人陶醉。

　　海南之旅

　　今天是正月初五，是我们来海南玩的第二天。早上，我们本打算去蜈支州岛，导游说：“由于人太多，我们直接去亚龙湾吧!”我们异口同声地说：“好。”

　　到了亚龙湾，这里的水非常干净，有一个词可以形容它的大“无边无际”。我们要坐香蕉船，香蕉船的速度相当得快，水都飞到我嘴巴里和眼睛里了。

　　到了岸，我脱下衣服去游泳，哇，这里的水可真冰啊!我又跑到沙滩上把自己埋了起来，可是时间过得真快，我们要向下一站出发了。

　　下一站是海南著名的天堂公园，天堂公园景色优美，树木茂盛，果然是天堂啊!我们向前走，走着走着，发现了一块大巨石，这个大巨石的名字叫“佛石”，像一尊佛在念经。我们走下楼梯，发现了一扇们，叫龙门，旁边的人说，“过龙门不回头”和“过龙门，好运气”。

　　不知不觉太阳下山了，快乐的一天也过完了。

　　临海一日游

　　上周日，我们坐大巴车去临海秋游。大巴车开了两个多小时才到。下了车就去滑草，我爬上去累得满头大汗，下来就轻松多了。我下来的时候，看到有小朋友摔倒了，我也不小心摔了一跤。到了中午，我们去野炊，吃完了就去放飞机玩，之后又去摘桔子，我摘了很多桔子，也吃了很多桔子，还带回来一大堆桔子。最后就坐着大巴车回家了。

小学五年级学生作文篇3

　　今天，我们班上了用什么测量时间的内容。

　　我第一眼看到这课题就想：这篇课文内容太简单了，不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间，还有其他的东西来测量。

　　下面，大家就来看看我是怎么知道的吧!

　　上课了，我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是：“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流，都往外边跑，把我们笑的前俯后仰。他们都出去的时候老师才讲的课。

　　老师说：“大家不要笑了，我看你们也快了。好了，今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来，我说钟表，他说漏斗，七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的手势。我们就不说话了。老师说：“我们能用什么来测量时间?”话音刚落，我们班的同学差不多都举起手来。老师看了很惊讶，因为我们班从来的不举手。老师装作平静的样子，说：“四组讨

　　论，然后选一个组长来代表你们组。”我本来不想当组长，但他们就选我，没办法我只能当。

　　幸好我是第大一组的第二小组的队长，第一小组的队长是余景冉，她说：“有电子表。”然后就坐下了。轮到我说了，因为我想的电子表被她给抢了我该则么办?正想着，我看到同桌的书上不是有漏斗吗，于是我急中生智，站起来说：“漏斗。”然后坐下。后来一个比一个说的好，一个比一个说的多。最后老师补充了一句：“还有太阳!今天，大家回答的很好，所以今天的作业就只有一道题，就是?课课练?(我会做)的第一小题。”话音刚落，欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。

　　通过这节课。我明白了，一个问题的答案是数不清的，就像一个人走到了绝路上了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。

小学五年级学生作文篇4

　　每个人都有着一双手。手可能是细嫩的；可能是美丽的；可能是坚硬的。可是你有了一双长满茧子的，特别粗糙的手，你又会怎样呢？

　　我的奶奶，手长满了茧子，特别粗糙，皱巴巴的。但她以前也有一美丽细嫩的手，可是时间在流动，谁也无法阻止光阴的脚步。在她的手上，脸上留下了岁月的痕迹。

　　奶奶每天都在家里做家务，把房间打扫得干干净净。放学到了奶奶家，一进门就闻见了炒菜的香味，一进厨房，就看见奶奶在东忙忙西忙忙。“奶奶你在炒什么？”我问着。“你不是喜欢吃肉吗？我在给你炒肉。好了，你去做作业的！肉好了我会叫你的。”奶奶边炒肉，边对我说。“好啊！”我开心的说着。刚一开始做作业就听见了一声惨叫。

　　我连忙跑过去看，才发现，原来是奶奶刚刚切肉时，一不小心切到了自己的手。血一滴一滴的滴在地板上。那到口子肯定有四五厘米，我急忙去拿家里的备用创可贴。我劝奶奶休息一下再来做饭，可她说“不行，如果去休息，菜会糊的，而且伤的是左手，又不是右手，还能炒菜……”可是我又劝不住，只好让她继续炒菜。吃晚饭的时候，才知道用奶奶粗糙的手炒出来的菜是最香的。

　　美丽的手是鲜花；细嫩的手是蝴蝶；粗糙的手是天使。比起鲜花和蝴蝶，我更愿意做天使。

小学五年级学生作文篇5

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书，能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。

　　书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也

　　会让我闹出许多笑话来。有一次，我正津津有味地在读书，妈妈忽然说：“厨房里正在烧开水，等水开了你把火关掉，我有事出去一下，记着，千万别忘了。”我点头答应了。可我被书中精彩的内容深深吸引了，早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。也不知过了多久，妈妈回来了，看见我仍坐在那里看书，开口就问：“你有没有把火关了？”“哎呀，我忘了。”我们俩立刻冲进厨房，只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶，又看看我，说：“在那眼中，出了书还有什么，只知道看书。”听了妈妈的话，我感到很不好意思，但这些同读书相比，又算得了什么呢？

　　书，让我学到了它丰富的知识，只要一翻开书，我就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的`某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。

　　记一次精彩的辩论会

　　人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始！”

　　周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。

　　刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误！”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

　　“我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心，她继续说道，“读了之后我的写作水平不仅没有提高，而且还下降了，所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必！”张子豪站起来说，“我觉得漫画是让人们放松的，是休息时间看的，而不是上课时间看的，更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句，帮助了我写作文呢！”正方同学为张子豪鼓起掌来。

　　我想：张子豪可真会编，漫画里还有好词佳句呢？漫画一页才几个字，我看，都是陈词烂句吧！于是，我站起来自信满满地说：“我以前看过《乌龙院》，里面不仅没有好词佳句，还有一些骂人的脏话；刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句，请他说说有哪些。”我将了他一军，教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。接着，又有许多同学起来发了言，你一言，我一语，教室里炸开了锅。最后边靓站起来咄咄逼人地说：“我看了漫画书，他对我很有帮助。有一次我写作文，有一句话不知该怎么写，就想起漫画书中‘对不起······’写在了作文里，最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。

　　“丁铃铃！”下课了，郑老师宣布：“反方获胜！”我高兴地跳起来。的确，我们要有选择，有节制地看书，这次辩论会真是让我受益匪浅！

　　我和书的故事

　　我是一个女孩，一个喜欢看书的女孩，我喜欢看的书：《三国演义》、《十万个为什么》、《名校作文》《探险记》、《神话故事》

　　我是从八岁才开始读带拼音的《安徒生童话》，读完后，我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书，直到九岁那年，我才开始读科技书、作文书。

　　我喜欢三国演义中的人物，他们个个栩栩如生，喜欢神话故事的神奇离异；喜欢探险记的紧张与惊险；我也喜欢那些让人快乐，开心的漫画书；我最喜欢的是狄仁杰的四大迷案，个个写得扑朔迷离，环环相扣，惊心动魄，让人毛骨悚然；我还喜欢那精彩迷人的西游记，让人目不暇接。

　　俗话说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有好好读书，读本好书，多读有益之书，才能让我们畅游书的王国。

　　读书是生命中最大的快乐，因为书可以陶冶情操，提升我们的精神境界，更好地面对未来；可以开阔眼界，增长知识，可以打开心灵的窗户，跳出那阻挡我们的标栅栏。

　　让我们在书的王国尽情的遨游吧！让我们一起来规划自己的读书行动，让书照耀我们每一天，温暖我们的心田。

小学五年级学生作文篇6

　　雨，滋润大地，使生物更加生机勃勃；雨，使小溪露出了“笑窝”；雨，使空气清新；雨，流进我的心里，洗清我心中伤心的情绪。

　　雨一点一滴流入人间，滋润土壤，让植物更快生长。今日，我坐在窗边，静静地望着雨在滋润大地，小雨滴们满怀快乐的心情落在大地上。看！有的小雨滴在欢声谈笑，有的在翩翩起舞，有的在和树爷爷聊天。放眼望去，无处都有雨滴，给人一种舒适的感觉。

　　雨仍在无情的下，它们好像都有一个使命那就是滋润大地。大地爷爷正在贪婪的吸收着雨滴，让他们的孩子快速成长。

　　雨停了以后，遍地都是湿漉漉的，花朵上，草上，树叶上等等都挂着一颗颗晶莹的泪珠，我在大口大口地吮吸着雨后的空气，雨滴又落到大地上了，我伫立在大地上，雨滴温柔地滴到我身上，雨滴冰冰凉凉的，仿佛在冰雪世界一样，不一会，我成了落鸡汤……

　　雨是世界万物都需要的。能滋润大地，能让溪流展开笑容，能让人心中舒适那就是——雨。

小学五年级学生作文篇7

　　她是一个靠卖艺为生的小女孩，她却又是一个实实在在让我敬佩的一个人。

　　那次我和爸爸在一家饭馆里吃饭，突然门外走进一个小女孩，瘦瘦的身子，穿着一身旧衣裳，膝盖处居然还有补丁，一双老旧的布鞋，她怯生生地走进来。

　　她一进来，老板立马收起了笑容，瞪圆了眼：“去，去，到别的地方去。”女孩再三哀求，老板才勉强让他进来。女孩躬身走到人们身边：“先生，要点歌吗？”低低的声音，怯怯的语气。人们大多头也不抬：“不要。”语气冷冷的。

　　她慢慢走到了我们身边，依然小声地问我们要点什么歌。“别看她看上去可怜，大多是假的，哼！”我这样想。可是爸爸却亲切地抚摸着她的头和蔼地问：“你今年多大了？”“九岁。”她结结巴巴的回答道。九岁就出来卖艺了，这未免也太早了吧！我一愣。爸爸又问道：“你九岁怎么就出来卖艺了？”她眼泪汪汪：“爸爸去世了，妈妈身体又一直不好。”我仔细看着眼前的小女孩，她的神情似乎看不出半点虚假，我不禁同情起她来。

　　我和爸爸点了一首《童年》。她的声音又尖又细甚至还有些跑调，但她还是很认真的唱完。爸爸给了她50元钱，她连忙拒绝：“妈妈说过不能多要别人的钱。”她头也不抬，依旧怯怯地说，“我只拿五元就行了，谢谢您了。”说着接过五元，连连弯腰作揖，向别的桌子走去。

　　看着她离去的身影，我不禁在内心深处对她竖起了大拇指。