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五年级叙事作文

时间:2022-01-17 17:11:25 五年级 我要投稿

【推荐】五年级叙事作文锦集七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的五年级叙事作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】五年级叙事作文锦集七篇

五年级叙事作文 篇1

  尊老爱幼是每个人都经常提起的深奥词语。但是这种深奥,只是一份爱心,只是一颗尊老爱幼的心。

  很多人说:“尊老爱幼多么简单!”是啊,是很简单,但是这么简单的事有谁真正的做到了呢?

  今天早晨天气十分晴朗,不时还能听见鸟儿的鸣叫。谁知嘻嘻哈哈过后,就到了下午。虽然还不晚,但是天上明显暗了下来,也不时发出隆隆的响声,不时划过一道光亮的闪电,让坐在教室的我们知道,不久要下雨了。

  放学后,雨嘀嘀嗒嗒的早就下了起来,倾盆大雨凶地打击雨伞,仿佛那嘀嘀嗒嗒的声音就是雨伞那疼痛的哭声。在放学的回家路上,我看见了感人的一幕。

  一位白发苍苍,骨瘦如柴的老人趴在地上,奋力的往前爬,雨打在老人的身上,发出了在每个人心灵中震耳欲聋的响声。我刚想过去帮老人挡着雨,可是,心里好像突然有两个小人在吵架。小白人说:“快去帮忙呀!那老人家多可怜呀!”小黑人也接着说:“快走啊,万一那老人家是坏人呢?万一那老人家向你赊欠怎么办呀!别理他,别人都没去帮忙。”小白人又抢着说:“别人没有去帮忙是因为他们没有尊老,你是少先队员,你一定要帮忙!”正在我的心灵“打结”时,一个衣着整整齐齐,带着红领巾的少年举着雨伞,将老人扶起,问:“老人家,您家在哪儿呀?我送您回去。”老人泪水直流,说:“三个女儿都嫁到有钱人家享天伦之乐了,谁还会管我这把老骨头啊!”老人越说越激动。男孩说:“老人家,您以后就把我当做您的孩子吧!”老人感动的点点头。

  看着少年送着老人家越走越远的背影,我感到有点惭愧,惭愧我刚才没有去帮助那位老人家。如果以后再遇上这样的事情,我一定毫不犹豫的帮忙!

  孟子说的好啊:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”作为中华儿女就应该这样,不管在哪里,只要有需要帮助的人,我们都会尽全力帮助!

五年级叙事作文 篇2

  “在吃了!”在我旁边的老爷爷又钓起一条鱼,我失落的看着我自己那一动不动的浮标。

  这次我去钓鱼可是老爸在长假中挤出来的,而且是在野生鱼塘,鱼儿特多。

  半小时后,我终于看到浮标动了一下,于是我心急的把鱼钩收了回来,但却丢了鱼食,我心中很困惑。老爸的朋友金叔叔走了过来,他是一位钓鱼专家,说: “你以后要记住,浮标如果只轻轻懂了一下两下,那是鱼儿在试探,要等浮标一下子下去很多的时候才能收钩。”这句话在我的我脑海里留下了深深的印象。

  我又一次抛钩,过了一会儿,见鱼不来吃,便开了个小差,突然,金叔叔大喊“有鱼”,一两秒后我才如梦初醒,抓住鱼竿,奋力一拉,结果让鱼白吃了一顿中餐。

  我再一次抛钩,这次运气好的不得了,鱼钩刚刚“下水”,浮标便沉了一大段,我喜出望外,全力拉起鱼竿,一条野生的鲈鱼便在我的眼前闪亮登场。人们都说:“一个人不可能幸运一辈子。”我也一样,在我准备把鱼扔进鱼娄里时,他却一跳,跳出了我的手掌心,于是我伸手就掐,但它的身体太滑,抓不住,然后它就灰溜溜的逃走了。不幸中的万幸是它被岸边的树枝给挂住了。于是我一把抓住它,哈哈看你怎么逃,于是它便成了我生涯中钓起的第一条鱼。

  我又一次……

  回家时,看看手中的野生鱼,心想:我钓的鱼虽然不多但我看到并体验了钓鱼的乐趣,它无影无踪,只有在无意中才能体验到。这次功劳记在我爸身上,因为要不是他陪我们去也不会有今天的大丰收!

五年级叙事作文 篇3

  一个人的一生当中有许多的喜怒哀乐。我却有一件快乐的事让我至今都难以忘怀。现在让我与大家分享吧!

  “咚锵咚锵咚咚锵……”暑假的一天早晨,我和表姐互相拉扯着起了床,,我们两个伸了个懒腰,便在房间里跳起舞来。忽然,只听见妈妈打了个喷嚏,我们两个就赶紧连滚带爬地跑回床上,装着睡得很熟一样。过了一会儿,我和表姐发现没有动静了,又继续跳,这次还边跳边笑。表姐突然在我耳边小小声地说:“表妹,我们还是去看一下姑姑和姑父睡着没有吧!”我和表姐蹑手蹑脚地走到门口,可表姐看到自己的样子这么搞笑,就一直笑,我赶紧把表姐的嘴捂上,可表姐笑得更欢了,甚至在地上边笑边滚。这时,妈妈不满的'声音从房间里传了出来:“你们两个别吵,回房间睡觉去!”我和表姐只好回到房间,继续装着睡得很熟的样子。可表姐还装着打呼噜,搞得我们两个笑得特别欢。这时,我看了一下周围,幸亏没被发现。我们两个有表演起了大长今,我们边唱边跳,声音小的好像两只蚊子在嗡嗡叫。这时,妈妈又叫:“别吵啦,再吵我发火啦!”我跟表姐说:“我们隔着墙听听他们睡着没吧!”我们隔着墙,确认那两个“国王王后”睡着后,我们又开始狂欢,我们开了一场演唱会,可这演唱会却让我们哭笑不得:跳舞的时候我和表姐都摔了一跤,唱歌的时候,我们都笑得快断气了……正当我们玩得正高兴时,妈妈不知什么时候来到了门口。这时,我们知道,无处可逃的时候,表姐拉着我拱手一坐,我们两个大喊:“女王请息怒,臣等知错了!”妈妈一听,差点笑岔了气。

  啊!这件快乐的事我永远也不会忘怀!

五年级叙事作文 篇4

  在日常生活中,我们常常会遇到这样的事情:老师误解了你,你会感到非常委屈;同学欺负你,却又不让你告诉老师;同学嘲笑你,骂你是傻子、胖妞……这些事情,如果你时常记在心头,就会对你的心理健康造成危害。那些怨恨和烦恼,被死死的憋在心里。天长日久,就会深深的扎进心里,永远也出不来。

  人们常说:健康第一,学习第二。一个人的身心健康是必不可少的。健康,应当先从心开始。为此,今天班级邀请了心理咨询室的“眼镜姐姐”来为同学们介绍心里健康。“眼镜姐姐”先让我们两个人握一分钟的手,然后问我们感觉怎样,同学们有的说别人的手非常的热,有的说别人的手虽冷,但心是热的。最后,“眼镜姐姐” 说:“你觉得别人的手热,是因为你感觉到了别人真挚的问候。你觉得他的手热,是因为你感觉到了他那友谊、火热的心。对待别人要宽容、真诚,学会谦让。”

  是啊,同学们之间难免有一些小矛盾,都会互相用语言来攻击。如果你这时学会谦让、宽容一点,和别人和好,别人自动会服你。如果你使用语言攻击对方,那么结果只会使你们之间的感情恶化,换来的是心里上的痛苦和怨恨,造成对心理的伤害。

  健康从心开始,同学们,把你心中的烦恼掏出来,做一个健康的小学生!

五年级叙事作文 篇5

  星期六的一个傍晚,天灰暗暗的,还不时飘着毛毛细雨。几只家燕在干净的马路上忧无虑的游戏着。突然,一辆庞大的卡车呼啸而过,我心里一惊,不由闭上了眼睛。我明白不幸的事发生了

  只见一只家燕孤独的倒在血泊中,小脑袋无力地垂着,停止了呼吸,就在这时,另一只燕子从天而降,看见了同伴,便用凄凉的声音呼唤着同伴:“快醒一醒,别睡了,这儿危险,回家在睡吧!这可怜的“小家伙”还不知自己的伙伴已经死了,不时用自己的双翅拍打着伙伴的肩膀。这时,又一只燕子飞来,对活着的燕子说:“干嘛啦?怎么不走啊,别管它啦。”活着的燕子不肯离去,想和同伴一块儿离去,第三只燕子无可奈何,只好飞走了。现在,只剩下它们了第二只燕子看着已死去的伙伴,想:怎么啦,快和我一起走吧。但它一身不吭。最后,第二只燕子终于一一不舍地走了,担不是飞而是一跳一跳的,很慢很慢,不时望着心爱的同伴。

  看到这时,我的眼睛里闪着泪光,没想到动物的感情也这么深,这就是一个代表。

五年级叙事作文 篇6

  “柿子香,柿子甜,红红的柿子挂满枝。”

  礼拜天,我和爸爸驱车回到老家,在村口,那棵火红火红的老柿子树跃入眼帘。“哇,柿子!”你瞧:树上的柿子差不多已经成熟,一个个红灯笼似的挂满了枝头。一群长尾鸟叽叽喳喳在树上吸吮着熟透的柿子欢叫着:“真甜、真甜。”

  这些柿宝宝大都全身红红的,也有半青半红的,还有全身青青的。几个柿宝宝似乎还很害羞,躲在树叶后面不肯露脸。我随手摘下一个,一尝,呀!还没熟,舌头麻麻的,嘴巴麻麻的,整个人变的麻麻的。呸呸!我吐掉柿子。挑了个又红又软的,嗯!此时,柿子的清甜芳香从舌尖直沁肺腑。两个字—真甜。

  柿子熟了,一个丰收的季节—秋天到了。瞧:村口不时有农民伯伯挑着一担担大豆、番薯眉开眼笑地往家走。

  啊!老家,一幅多优美的画图:火红的柿子、叽叽喳喳的长尾鸟、眉开眼笑的老农。我开心地笑了。

  这是一篇描写“柿子熟了”的文章,开头引题新颖,颇具匠心,对柿子成熟后的生动描写,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,对柿子味道香甜的描写,生动诱人,让人垂涎三尺。

五年级叙事作文 篇7

  此斗笔非彼逗B,它是一种游戏,是我们的课间小游戏,是一种让人开心让人紧张的游戏。

  斗笔,从名字上来看,就是用笔战斗,用课桌做场地,笔在上面运动,就像弹玻璃球一样,把对方的笔弹下场地去为胜。龚老师不同意我们玩这个游戏,她认为笔是文具,是用来写字的,而不是用来玩的。可是这并没有影响我们对斗笔的兴致,常常躲着老师,兴高采烈地玩。

  叮零零,下课铃声响起,我们几个男生拿着笔,迅速聚在一起,准备开始战斗,周围也立马有了啦啦队。我们先拿出自己的笔围成一圈,然后举手投票选择个人战还是团体战,用“石头剪刀布”的方法决定进攻的先后顺序。按照预定规则,第一轮不准“杀人”,“杀人者”自己失败,“被杀者”自动复活。“杀人”就是指把对方的笔弹下去。

  这次我们投票后是个人战,第一轮规则让我们都提心吊胆,生怕出了错,开场就out。我是第一个出场,用劲一震,“砰”地一声,其他的笔瞬间震飞出去。好险啊,差点出了冷汗,但看来这次“铁砂掌”被我运用适当,只见每支笔都恰好在桌子边缘但又没下去,第一招我旗开得胜,啦啦队也为我而欢呼。第二个是陈则天,只见他不敢用蛮力,轻轻一弹,他的笔在原地转了360度,身体一摇,还是无可奈何地掉下去了。我们乐得哈哈大笑,接下来周沅宾和刘怀宇都不敢动一下,只是把笔挪回桌子中间准备第二轮的进攻。第二轮开始,这次没如愿,我把“周沅宾”打下了界,只是自己也掉下去了,啦啦队欢呼“同归,防者胜,防者复活”,我out。最后周刘对战,刘先用一个“神龙摆尾”横扫千军,没击中。周正面攻击,刘的笔眼看快要到边界了,两支笔不动了,周的笔反而架到刘的笔上,周围的人都安静下来,目不转睛地盯着这场面,刘一挑,就可以获胜了……

  突然,啦啦队散了,原来是大家发现龚老师走进教室,要上课了。我们个个脸上收起刚才的激动,拿出书本,但心里还想着刚才的战斗……

  这就是我们的课间小活动,斗笔。

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