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我的五年级作文

时间:2022-01-14 20:16:58 五年级 我要投稿

我的五年级作文集合8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的五年级作文集合8篇

我的五年级作文 篇1

  每个孩子都在憧憬着一个自己的理想,是什么呢?画家?音乐家?医生?科学家?大家的理想五花八门,而我“憧憬”着的理想是——一名综合型设计师。

  如果,我是一名设计房子的结构的设计师,我会根据买家的性格等来设计房子结构。比如:买主的孩子是活泼型,我会把他(她)的卧室稍微加大一点,窗户也加大一些,这样那个小孩子住的舒服,清晨第一缕阳光照射在他(她)的身上,感觉心旷神怡,清新。

  如果,我是一名装修房子的设计师,我先问买主几个问题,根据这些答案来寻找适合买主的壁纸,桌椅,复古式,田园式,精简型等等,就藏在这几个问题中!

  如果,我是一名服装设计师,我会活泼,可爱,天真的小孩子画出栩栩如生的小动物,再填上阳光般金灿灿的颜色的裙子,衬衫,穿出来,人人叫好;或是给要到青春期的人设计:淡雅的天蓝,再画上尊贵的蓝色妖姬(蓝玫瑰,我的最爱,嘻嘻),添条潮流的牛仔短裤,都快像个小大人了、画出蓝白条纹的比较像运动服的夹克,是不是离成为强壮高大的大人越来越近了呢?(本人超喜欢蓝色)

  每个人一定会有自己的理想,顺便给家长们带句话:不要强迫孩子做他(她)们做不喜欢或不感兴趣的事,这样对孩子的前途没有一点帮助,要顺着孩子的理想来哦!好了,我又该去憧憬憧憬我是怎么当设计师的,拜拜!

我的五年级作文 篇2

  二十年后的我?哦,那个我应该是个……对!我应该是个记忆专家,我会开一家小店。“记忆专家小店”?你可能会觉得很可笑,听我说,我的小店出售的是记忆。

  这是个充满温暖的小店,一个个玻璃窗中,是一个个装着各种颜色的记忆小玻璃瓶。瞧,那个粉红的,是装满樱花的记忆;还有那淡黄色的,是每天明媚的阳光洒进小店,为每个镀上一层淡淡的金黄。

  我要把一个装有金黄色的记忆卖给一个失去小孙子的老奶奶,让她有一个在夕阳下拉着小孙子回家的记忆;我要把那瓶绿色的记忆卖给一个失明的小男孩,那是一瓶充满春天生机的记忆,他一定能把那篇《春天》的文章写好;我要把最后一个装有母爱的记忆送给一个流浪汉,在下雨时,他也许会想到以前下雨妈妈总会给他撑起一片无雨的天空。

  也许,有一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打你脚的经历,并不是太完美,但这对一个失去脚的小男孩来说无异于为他的思想插上了翅膀;也许流浪儿想起麻麻为他打伞,虽仍淋着雨,被冻得发抖,但他心里却是热乎乎的;也许……

  我只把记忆卖给需要帮助的人,绝不卖给那些口袋里装着大把的钱,却还想得到一个富翁记忆的人,因为他不需要。

  二十年后的我,用心经营着这个记忆小店。

我的五年级作文 篇3

  都说女生爱臭美,男生爱耍酷,一点也没错——我就是这样一个男生。

  阳光帅气,开朗活泼。学习、文艺、体育方面都不赖,会打篮球、羽毛球、乒乓球,踢足球。我还会修脱链的单车、修厕所马桶、修电脑……咳,看我向大家炫耀了这么多,一点也没脸红!真的,我有一个突出的特点,就是爱炫耀!

  周末,我和小区里的小伙伴相约骑变速车。一开始,我就开始就向小伙伴们炫耀我的变速车:“你们看,我的车用处可多了,这里能放水瓶,那里能放手电筒,还有那里可以放……”我滔滔不绝地说着,口水满天飞,小伙伴们纷纷向我投来羡慕的眼光,我更加得意了。

  炫耀完车子,我又开始炫耀车技了。我轻轻松松地一跨上车,一会儿单手骑,一会儿又把两只脚放在一边骑,一会儿过“山洞”,一会儿急转弯。小伙伴们的眼睛都看呆了,但却怎样都追不上我,哈哈,那种感觉,真爽!

  当我在一个地方急转弯时,感觉地面有点滑,但我用“高超”的技术稳住了单车。我赶紧提醒我的小伙伴们“转弯时慢点,地面有点滑,大家注意啦!”我的话音刚落,就听到“咣”的一声,我回头一看,果然不出我所料,一个伙伴四脚朝天,躺在地上,被单车压着,更不幸的是,他的单车脱链了!我赶紧下车回去扶他起来。我说:“用树枝把链推上去,应该管用。”他看到路边一排篱笆,就跑过去拔篱笆,但无论如何也拔不起来。“让我来!”我心想,这篱笆扎得太稳了,虽然还没我高,不管了。我大喊一声“鲁智深倒拔垂杨柳!”我右手紧握篱笆,用力一提,意想不到的是我竟把篱笆连根拔起!于是,我又开始炫耀、自夸……“不好了,保安来了!”不知谁喊了一声,原来我拔的是保安用来围住花圃的篱笆。呀,快逃!大家吓得屁滚尿流,赶紧落荒而逃。

  “喂,你还没帮我修单车呢!”小伙伴督促我。我这时还在“王婆卖瓜,自卖自夸”,经他这么一说,我猛然醒悟:“哦,不好意思,太激动了!”

  哈哈,我这爱炫耀的性格,啥时能改呢?你说需要改吗?

我的五年级作文 篇4

  我是一个用胶做成的小孩儿,我的血液是白乳胶,我的骨头是固体胶,我身上的肉是明胶,就连我流出的汗水都是粘力超强的强力胶……

  尽管我一直小心翼翼,但我的秘密还是被发现了。

  那一次我们班正在上体育课,我和同学们在跳大绳,不好,我被绳子绊住,一个趔趄摔倒在地上。“哎哟,好痛!”同学们都围了过来,“哇!白色的血!”原来,我的腿磕破了,流出了白乳胶。体育老师目瞪口呆,用手指蘸了一点白乳胶,然后捻了一下,糟了!老师的手被粘住分不开了。

  这个消息在校园里立刻炸开了锅,大家都知道了,我是一个胶做的小孩儿。走在校园里,时常有人摸摸我的脸,拉拉我的耳朵,我可不想当这样的“明星”,没想到一次意外的发生,让我彻底“火了”!

  那是一个阳光明媚的上午,美术老师正带着我们在竹林里写生。忽然,我看见竹子在剧烈的抖动,地面也开始震动,而且幅度越来越大。

  “地震了!”美术老师最先反应过来,同学们吓得一阵手忙脚乱,不知所措。这时,地面上出现了一条裂缝,如果裂缝扩大,同学们就会掉下去,我赶紧抹了一把额头上的冷汗,洒向那条裂缝。裂缝立刻往中间合拢紧紧地粘在一起,我边跑边洒,哪儿有裂缝,我就往哪儿洒一把汗水。

  因为我一直东奔西跑,汗水滴在了地上,那些踩到我汗水的老师和同学,都被死死的粘在地上动弹不得。唉,我这是立了功又闯了祸啊!

  这下我可出名啦,家长来了,消防队来了,医生来了,记者来了,就连市长也来了。各方媒体争相报道:这所小学里有一个胶做的小孩儿,在地震中保住了整座校园,真是威力无比啊!可是那些被粘住的老师和同学们该怎么脱身呢?请大家帮她想想办法吧。

  是啊,请大家帮我想想办法吧!

我的五年级作文 篇5

  我眼中的爸爸,他是一个非常关心而有爱我的人,我爸爸有一张瓜子脸,丑极了,幸好我没有和他长得有相似的脸。

  我爸爸是一个极为严肃的人,在学习对我更是严格,小时候,每当我看见爸爸到时候,不免有些害怕,所以和妈妈比较亲近,但我小的时候是一个非常胆大包天的人,经常违背爸爸的命令,回家的时候都是偷偷摸摸的,怕被爸爸打。渐渐地我逐渐的长大了,马上就要读初中了,因为自己没有考上一个好初中,家里个个都是垂头丧气的,看见他们这个样子,我也在自己的心里暗下决心,一定要好好学习,考上一个好高中。

  爸爸的脾气非常的火暴,记得在我读小学的时候,我只要考试考得不好,在回家的路上都是提心吊胆的,果然不出所料,一回家就是被打,可是现在他变了许多,现在他不再打我了,我每次犯错的时候,他总是犯错非常耐心的教育我,随着时间的流逝,爸爸在我心中越来越慈祥了。

  爸爸是一个农民人,整天都在干农活,无论他每天再忙,他都会抽出一点时间和我讲一些古代历史,我每次都是听得津津有味。爸爸知道当一个农民不好受,他希望我成为一个有文采的人,不要和他一样 。

  爸爸所做的一切都是因为我,我绝不辜负爸爸对我的一片苦心。

我的五年级作文 篇6

  在我家客厅的酒柜上,摆放着许许多多的工艺品,让我最喜欢的是那匹飞奔的铜马,这个铜马是我和妈妈去年过年前在西安买的纪念品。

  这匹铜制的马,形状长的美,姿态更优美。身高35厘米,身长25厘米,身子又黑又亮,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。身上、腿上有很多发达的肌肉,两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,显的特别有精神。一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静。身上的鬃毛一排一排的,显的特别威武、十分耀眼。肥健的身子后面拖着一束黑色的大尾巴,前面的马蹄凌空而起,驰骋的姿态真是威风凛凛,霸气十足。

  每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时,就会不由自主的想起马那不服输的品质,这正好让我想到一首唐代著名诗人杜甫所写的《房兵曹胡马》:“所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此。”这首诗所代表的就是马的意志、品格。每天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的.对我说:“快写作业!”马一刻不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳不知不觉,我便写完了作业。

  我喜欢马,那是因为马儿拥有坚定顽强的品质,有只求付出,不求回报。我感谢这匹黑色的铜马,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮助了我很多很多,它激励着我去认真干好每一件事,让我不怕辛苦。在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天将会变得更美好!我们的祖国会更加强大。

我的五年级作文 篇7

  推开记忆的大门,回忆往事,让我历历在目的仍是那件事。

  那是一个炎热的夏天,热辣辣的阳光照射着大地,使花儿抬不起头,让小草弯下了腰。唉,待会儿又该做操了。这饭人,天这么热干脆在班上玩得了。这时,阳光更强烈了。我跑到树荫下躲避阳光。此刻,我忽然想起前天左豫川肚子疼,老师就没让他做操,我何不也……好,就这么办。我赶紧跑回班里坐到位子上,低着头,手捂着肚子,脸上还装出一副很难受的样子。这时,老师正好过来收作业,看到我不舒服的样子,问:“张佳怡,你怎么了?”“我,我肚子疼。”“那你就在班上休息吧,不用做操了”。见老师下楼了,我才松了口气。我隔窗望着师生们在烈日下精神抖擞的做操的情景,我却装病在教室里扇电扇,真是太不应该,越想越感到惭愧。

  下午的语文课上,老师讲得生动极了。这时,老师提出一个问题:“有谁知道这道题的答案?”我立即就把手举得高高的抢着回答。生病的是早就抛到九霄云外。老师说:“大家都应向张佳怡同学学习,他带病还坚持上课并积极回答问题,精神可佳。”这时,我想打烂了酸醋坛一样,心里很不是滋味。下课后,我跟老师承认了所犯的错误,老师原谅了我。

  这是我成长中经历的一件事。通过这件事使我深受教育,我一定做一个诚实守纪的好学生。

我的五年级作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭。

  转眼间,我已经从一个小学生成为一名学富五车的科学家。最近我们正在研究人体的各个部位,可是光是坐在一起纸上谈兵是没有用的,那些推理也远远达不到我们的研究目的。因此,我今天早上,我刚刚吃完早餐,就接到了一个特殊的电话,我赶忙跑去听。电话里是这样说的:“我是03号机器人我按照上级指示要交给你一个任务。”我大吃一惊,没等他说完,就疑惑不解的问道:“什么任务?神秘兮兮的。”“上级要你到人体走一回,带上针孔探测器,回来还要写出报告交上去。”我更加目瞪口呆,丈二的和尚----摸不着头脑。我又不是西游记里头的孙悟空,有七十二变,让我去人体里去考察,这不是异想天开吗?我心有余而力不足啊,只好反问他“我虽然是饱经风霜,但如果让我到人体里去,那我就只能是老虎咬蚊子----有力使不上。”说到这里,电话里传来一阵笑声,“这个你不用担心,我早一把两瓶药水送到你那儿了,你喝了就能变小。”话音刚落,电话就挂断了。我只好不情愿的穿上无坚不摧的实验专用服,带上百宝箱整装待发。我怀着百感交集的心喝下了药水,不知不觉我就变得和豆子一般大小的人了。

  我到了一个人的嘴里,那人的牙齿很整齐,但吃东西却不是细嚼慢咽的。我感觉像是做滑滑梯一样,打开针孔手电筒才知道,那是食道。我顺着食道来到了胃里,胃象是一个倒挂的葫芦,它不停的蠕动,把我都弄得头晕了。这是,我听见咕噜的响声,抬头一看,哇!水象黄果树瀑布一样从上面涌了下来,把我弄成了一只落汤鸡。我连滚带爬的到了小肠里,小肠就象是一个弯弯曲曲的管子,细长细长的,我仔细的端详着,忽然针孔手电筒没电了。我费了九牛二虎之力才得呼吸到阔别重逢的新鲜空气,真是感慨万千啊!

  刚完成一件任务,我又接到了一个电话,于是,我又开始了新的冒险。

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