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五年级科学作文

时间:2021-11-30 13:28:59 五年级 我要投稿

精选五年级科学作文汇总5篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的五年级科学作文5篇,希望对大家有所帮助。

精选五年级科学作文汇总5篇

五年级科学作文 篇1

  “咕咕,咕咕……”我正在写作业,突然听到从厨房里传来了一阵怪叫声。天生胆小的我不禁吓了一跳。我蹑手蹑脚地走过去 想看个究竟,可没有发现什么可疑的东西。这时,又传来了“咕咕、咕咕”的声音,我这才注意到,原来是脚边的泡菜坛子在作怪。咦,泡菜坛子怎么会冒泡呢?会不会是空气钻进去,然后又从水里冒出来呢?可是,泡菜坛的盖子盖得紧紧的,

  一丝空气也跑不进去呀!

  姐姐上班回来了,还没有进大门,我就迫不及待地跑上去问:“姐姐,姐姐,泡菜坛里为什么会冒泡泡呢?”姐姐笑眯眯地说:“泡菜坛里的菜泡得时间长了会产生一种厌氧菌,它可以在没氧气的情况下大量繁殖,当它发酵的时候,就会排出气体,所以泡菜坛子里会冒泡泡。”

  什么?厌氧菌?我最怕细菌了,它们都是坏东西,怎么可以出现在食物里呢?我们吃了这些东西生病了可怎么办呢?姐姐的回答已经满足不了我的好奇 心。我拿来《百科全书》寻找答案。啊,答案在这里!原来,自然 界里有一些菌(如酵母菌、厌氧菌),可引起食物发酵,产生酸,同时放出气体,它们对人类并无害处。我想:以前奶奶做好后只有拳头般大小的馒头,蒸过之后成了巴掌那么大,而且又香又甜,原来都是酵母菌的功劳啊!没有想到,以前在我眼中深恶痛绝的菌类,却在我们的生活中发挥着这么重大的作用。

  我正想得入神,突然泡菜坛子里又冒出了一个大泡泡。姐姐对我说:“其实,大自然中还有非常多奇妙的现象,只要你留心去观察,就会发现。”看,“咕咕”叫的泡菜坛就是非常好的证明。

五年级科学作文 篇2

  我想做一名科学家山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;人不在贫贱,有梦就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的梦想,只要你朝着自己的梦想而努力,就能实现自己的梦想。

  我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

  因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的`人生。而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

  为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天。

五年级科学作文 篇3

  我们要实践,才能发现科学的无穷的奥妙。

  正在读书呢,爸爸说:“先别读书了,我们来做个科学实验吧。”我一听,立刻兴奋起来了,合上书本,看着爸爸。

  “这个实验叫‘瓶子吸鸡蛋’首先呢,需要一个瓶子,瓶口比鸡蛋小一点,还需要一个熟了的鸡蛋,剥壳,以及一个打火机和一些干的纸”爸爸介绍说。

  材料都备齐了,实验开始了。首先我拿起熟鸡蛋,剥了壳,放在瓶口试了试,鸡蛋比瓶口大一些,我找来一些干的白纸,放在桌上,一开始都还顺利,但是到了打火机的环节就阻塞了。

  我不敢拿打火机,怕把手烫着。我一看打火机,就“心惊胆战”,一看见打火机里的油,就更“惊恐万分了”,那些油那么多,火苗肯定会一下子蹿上来的,我的手会被火烫伤的。爸爸说:“不要怕,嗯,那么这样吧,你到厨房去练习一下用打火机打火。如果烫着了,就拿水冲一下。”我点了点头同意。

  我拿着打火机,一点一点地往前移动,客厅到厨房间的距离是很近得,但是我觉得就像红军过草地,爬雪山一样艰难呀。我怕得,紧张得,只好安慰自已:不怕,没什么可紧张得。好吧,我只好硬着头皮往前快步走。

  来到了厨房间,我试着按下点火的按钮。我眼睛都不敢眨一下,心跳加速。火苗一下子窜出来了,不过,没有烫到手。

  我大步走到客厅,顺利地用打火机把纸燃烧,迅速放了进去,再把鸡蛋放到瓶口,鸡蛋一下子就吸进了瓶子里。

  爸爸说:“瓶子里的火燃烧,瓶子里的气就小了,外面的气就把鸡蛋推了进去。”我听了点了点头。

  大千世界,无奇不有,要去探索,实践,理解科学,发现科学,热爱科学。

五年级科学作文 篇4

  虽然基地生活已经过去,但我仍忘不了那节激动人心的科学体验课。

  那是一个下着雨的下午,我们走进了科学体验的课堂。老师先给每个组分了一张任务单,原来是要我们将3张A4纸做成三个高16厘米的纸筒,再用这些纸筒支撑砝码,以小组为单位完成实验。“切,这有什么意思?纸能承受这么多砝码就怪了。”我不屑地想道。

  “大家只有二十分钟,现在开始计时!”老师一声令下,我们便立即动手做起来。我拿起一张纸。用手压住它的宽,用尺子量出16厘米,然后拿起剪刀剪下去。我们先将剩下的纸卷起来,用手握住,把板子盖上去,试验了一下,结果纸筒的直径太细站不稳,直径太宽容易被压扁。怎么办?经过商量,我们决定以4厘米为标准。先将纸条一头贴上双面胶,再握住纸条的另一头往里卷。嘿嘿,刚刚好。我们把纸筒摆成三角形,十只手一齐托着板子小心翼翼地把它放在纸筒上。刚一放上,纸筒就斜向了一边。这是怎么回事?我拿起一个筒量了量,咦?怎么才15厘米?谁这么粗心?没办法,只好迅速重新做。我们组刚做完,老师宣布时间到了。

  “请六组上来实验。”老师话音刚落,我和我的组员们便起身上台。我们先将纸筒摆成等边三角形,接着放上板子,开始摞砝码了。我先拿了一个5千克的大砝码,用手掂了一下还挺重呢。轻轻地,慢慢地放在中间,刚一放上,板子微微一动,我的心瞬间跳到了嗓子眼:不会吧?刚摞上一个就倒了,怎么会呢?还好,一会儿就稳当了。接着又放上一个……我的心里像揣着个小兔子突突直跳,一定不要倒下啊!我们在心里祈祷着,眼睛紧紧地盯着每一个放上的砝码,大气不敢喘一口。当剩下6个砝码时,我们搭的高塔倒了……

  实践表明:要不断探究,才能不断发现。

五年级科学作文 篇5

  我的家里有一只小花猫,它身上的毛软软的,摸上去舒服极了。忽然,我看见了猫嘴上的胡子,便想起了爸爸的胡子,再一想,爸爸的胡子只要一刮掉之后就显得更年轻了,更帅了。于是,一个想法在我心中酝酿成熟了。我抱起小花猫对它说:“小花猫,我给你的胡子剪掉好吗?我并无恶意,只想让你变得更‘帅’一些。”小花猫似乎听懂了我的话,喵喵的叫了几声。于是,我就去找了把剪刀,“咔嚓、咔嚓”两下,就把小花猫变成了一位“帅哥”。这时,一只大老鼠从洞里钻了出来,小花猫“嗖”的一下就冲了过去……

  本以为小花猫会停下脚步。可是,出乎意料的是小花猫竟一头撞在墙上,把它撞得晕头转向。我马上把它抱去给妈妈看,妈妈看了之后,惊奇地问:“猫的胡子呢?”我便回答说:“妈,我把它的胡子给剪了,我本想让它变成一位‘帅哥’的,可是却害了它。”我吱吱唔唔地把这件事又告诉了爸爸,爸爸却捧腹大笑了起来。想想我今天干的那件糊涂事,也在一旁不由自主地笑了。妈妈却气得是哭笑不得。因为妈妈最喜欢那只“帅哥”小花猫了。

  自从发生那件事后,让我知道了猫的胡子是不能刮的,刮了之后它就好像看不见前面墙似的,失去了它的“尺子”,所以,每当我看见那只小花猫捉老鼠捉不到,反而把自己弄了个满身是伤时,我都会不由自主地叹一口气说:“小‘帅哥’,我让你变‘帅’了,却让你变傻了,看来想当‘帅哥’是要付出代价的呀!”

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