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五年级班级作文

时间:2021-11-21 16:25:13 五年级 我要投稿

【实用】五年级班级作文汇总八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的五年级班级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】五年级班级作文汇总八篇

五年级班级作文 篇1

  在我们这个班里,有许许多多的“奇才”,像文坛奇才、金嗓子、运动健将、幽默大王,下面由我来向大家介绍:

  运动健将——李文风

  李文风是何许人也,此人身高1米六,打篮球为全年级第一,某日,竟要与体育老师比。到了比赛那一天,我等将操场围的水泄不通,只见吾李哥气势汹汹的向老师靠近,体育老师悠然自得,仿佛早已胜券在握,李文风首先发球,只见他攻势凌厉,打得体育老师节节败退,最终以0:8结束比赛,我等皆为狂喜,为李文风喝彩。

  幽默大王——李科

  为何称此人为幽默大王,皆因打趣,搞笑,全为此人特长,现举一事为大家说明。

  某日,吾师因为有急事没来,让我等上自习,我等在老师走后开始讨论“国家大事”,这时李科站出来说:“今日不知大家听没听说过一支歌。”我等问曰“什么歌?”李科放开了嗓子,唱曰:“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上炸药包。我去炸了学校,老师不知道,点上火,赶紧跑。”逗得我等皆为大笑,正失色间,发现吾师已站在门口,老师一声怒吼:“唱啊,继续唱。”后果可想而知,李科挨了顿“皮炖肉”我等皆被罚抄课文。

  怎么样,我们班的两大“奇才”好不好,除此之外,本班还有别的奇才、怪才、歪才,欢迎来本班参观。

五年级班级作文 篇2

  我们的班级就像一个巨大的万花筒,往里一瞧,五彩缤纷,变化莫测,什么样的同学都有。

  飞毛腿瘦竹杆

  课间,老师抱着一打作业本走进教室。突然,一个瘦瘦的身影闪到了老师面前,热情的接下了本子,大声地说:“老师,我帮您发本子吧!”老师笑着点了点头,这个“瘦竹竿”百米赛跑的速度飞快地在桌椅间穿梭,不一会儿就把三十几本本子全都物归原主了。上课铃响了,体育老师带我们到操场上进行跑步比赛。“瘦竹竿”在起跑线上做出了准备动作。“预备——跑!”,老师一声令下,“瘦竹竿”便像离弦的箭一样冲了出去一下子超过了周围的所有对手。他飞奔过终点线,换来了同学们的阵阵掌声。你想知道这个“飞毛腿瘦竹竿”是谁吗?他就是我们班的任洲昊。

  “活”字典

  课间,教师的一角开始变得吵吵嚷嚷,原来大家在一起讨论作业中的难题。坐在“人堆”中心的人正是我们班的“语文小博士”——陈译萱。小陈悠闲自得地坐在座位上看书,任凭身边的人在那儿口若悬河,讲的唾沫横飞,她始终都是一副镇定自若的样子。每当有人递上了一本本子,问小陈某个字该怎么读或怎么写,她只是侧过头,浅浅的瞥一眼,就能马上知道答案,并对答如流。上课了,人群散去,老师再教新课的过程中在黑板上写下了一个生字。全班一时竟没有一个人能说出这是什么字。小陈低下头思索着什么,忽然,她的眼睛一亮,举起手报出了答案。同学们对小陈竖起了大拇指,老师也向小陈投来了赞许的目光。好一个“活字典”啊!

  一条在书海里游泳的鱼

  课间,教室里的同学们有的开始打打闹闹,组成了“打闹派”;有的安安静静地坐在座位上看书或做作业,组成了“文静派”。而我们班的“小书虫”高歆然当属“文静派”的代表之一。你看,这会儿她正在看书哩!小高捧着一本文学名著,正津津有味地看着。她时而皱起眉头,仿佛发现了故事中的疑点;时而愤怒地一拍桌子,好像在为主人公的遭遇而打抱不平;时而伤心地抽动鼻子,被书中的某个情节所触动;时而嘴角浮现出一丝微笑,好像对故事的圆满结局而感到满意。小高在无穷无尽的书海里畅游着,完全沉迷于其间,连同学叫她都没有听见。他如饥似渴地从书海中汲取知识,汲取一行行文字的精华,真是一条在书海里游泳的鱼!

  万花筒有色彩斑斓的图案,班集体也有各种各样的同学。“班级万花筒”的精彩还在继续,请不要错过哦!

五年级班级作文 篇3

  我和班里的同学已经同窗四年了,我们一起度过了快乐时光,一起走过风风雨雨,一起……我们彼此也十分了解,下面就让我来一一介绍班里的典型人物。

  “小书虫”

  “郭——蕊——,快——出——去——玩!”每次下课,我都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫郭蕊。可她还是无动于衷,只顾自己一本正经地看书,每次都会用同一句话来应付我和其他女生:“你们先出去玩,我一会儿就出来。”可往往,都上课了,她还没出来。朝窗户里一看,她居然还在津津有味地看书。

  “校园版小沈阳”

  “hi,大家好!我叫小沈虎,英文名叫小沈虎。”又是沈虎在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳,说实话,还真像呢!最近,沈虎还出了一句口头禅,“这是为什么呢?”真是个“沈阳迷”。

  “小霸王”

  陈家立有“小霸王”这个雅称可真是名副其实啊!有一次,薛孙浩不小心碰了陈家立一下,陈家立这可不得了了,大叫道:“你不要命了?”“不是,不是。”薛孙浩连忙摆摆手。陈家立见有一个可以光明正大的欺负薛孙浩的机会,便一拳打在薛孙浩身上。“啊——”薛孙浩叫了一声,捂着脸,“唔——唔——”的哭了起来,陈家立“哼”了一声,扬长而去。

  我们都是班级中的一份子,缺一不可。希望同学们更加爱护班级,让我们的班级更加优秀,更加多姿多彩。

五年级班级作文 篇4

  五年了,在这个大家庭里有过欢笑,有过泪水,那么今天我就来给大家介绍一下我们班,这个温暖的大家庭吧!

  走进我们的学校,一幢大楼首先映入你的眼帘,那就是我们的教学楼了,抑扬顿挫的读书声时常在我耳边回响,走三层楼梯,向里走看见五(8)班哪个牌子就是我们班了,我们班朝北,五十一张桌椅就是我们的座位了,我们在上课时,眼睛总是目不转睛地盯着老师。在南边,有两扇窗户,外面的阳光经常照到我们脸上,让我们享受免费的“日光浴”。在最西边,有着一个书包柜,上面有许多课外书,有小说,有名著,有历史书,还有故事书……每天书包柜旁都排满了人,有的是要借书看,有的是要借字典,还有的是在看板报内容的……说到板报,上面可全是我们荣誉的象征啊!上面有的是剪纸,有的是毛笔字,有的是国画,当然也少不了我们做的小报了!上面全是我们的劳动与结晶,每过一个月,报板就要换一次,也许你会看到有人正站在板凳上,布置着板报呢,这里就是我们的舞台!当然也少不了在东面,最重要的讲台啦!每天老师都会站在那儿,给我们上课,讲台上还有电脑,老师有时会在电脑上做PPT给我们上课,使内容不枯燥了。

  这就是我们的“家”-----五(8)班,如果你对我们班有兴趣,就来“做客”吧!

五年级班级作文 篇5

  小学五年以来,今天是我们第一次迎来了令人兴奋不已的元旦班级联欢会。

  下午,教室里张灯结彩,黑板上已经画满喜庆的图案,门上早已贴上对联,班级里充满欢乐、激动的气氛。我们则带上零食,饮料,高兴地参加联欢会。

  在主持人张苏鹏和何肖语的主持下,联欢会开始了,各小组都准备了零食和精彩的节目。我们雏鹰小组也拿出面包、薯片、寿司、拐杖糖、鸡蛋饼······边吃边观看各小组的表演。

  轮到我们组了,我们激动不已地走上台,开始表演《我们共同的家园》。“小鱼,你看,我们的家园真漂亮,小草遍地,空气清新极了,走!我俩逛逛去!”杨耀辉有感情地诵出。蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐······”我有点紧张,腿有点抖,当听到同学们热烈的掌声时,我开始放松下来。高声诵出“姐姐!你看!我们的家园又恢复了往日的生机,这样的环境真美!······结尾,我们大声喊出我们要突出的主题:“对,我们要和睦相处,保护环境,共建美好家园,耶!”在掌声中,我们有秩序地回到座位上观看下一组精彩的表演。

  同学们的节目丰富多彩,有小品,相声,唱歌,跳舞······

  每一个节目大家都十分投入,同学们看得连连鼓掌。

  最后,是抽贺卡的时间。先前,每一位同学都准备一张贺卡,在上面写上祝福的话,等到哪一位同学抽到贺卡后,再在上面写上被送同学的名字,十分有创意。我们把写好的贺卡放到一个空包里,抽贺卡就开始了!

  “雏鹰小组!哦,老师让我们去抽贺卡了。我闭眼一抽,一个白色信封!我打开一看:

  同学,祝你在猴年里,万事如意,开开心心,学习进步,一帆风顺!

五年级班级作文 篇6

  俗话说:“先生不在家,学生满墙爬。”周二,上课老师迟来了一会儿,我们班就乱成了一锅粥。

  什么?你不相信!我可是个地地道道的乖孩子,怎么会骗人呢?且听我慢慢道来吧——

  那天,上课铃尽职地响起,同学们如洪水般拥进教室,端端正正地坐在自己的位置上,等待着老师到来。

  一分钟、二分钟、三分钟……五分钟过去了,老师还没来。渐渐地,同学们失去了耐心,躁动起来了。这时,班长看不下去了,准备去办公室找老师。顿时,有同学幸灾乐祸地喊:“叫什么老师啊,老师不来不是正好吗?”

  “就是,就是…… ”

  “真是的,当班长了,就爱管闲事!”

  “真讨厌。”

  ……

  过了一会儿,班长回来了,就说了一句:“老师还在开会,你们先自习!”听到这个消息,同学们立刻闹腾起来:有的趴在桌子上睡大觉,有的拿出指甲刀优雅地修指甲,还有的像小鸟一样“叽叽喳喳”地聊起了八卦……

  “有人来了!”这时,不知是谁拉响了警报。同学们立马端正坐好。乱哄哄的教室立刻安静了下来,仿佛一切都不曾发生。脚步声越来越近,同学们定睛一看,原来是我们班的“迟到大王”!只见他迈着太空步,慢悠悠地跨进教室。

  原来是虚惊一场。警报解除,同学们继续“大闹天宫”:有的像猴子一样灵巧地“走亲访友”,和最后排同学聊起了家常;有的跑到讲台前,笑嘻嘻地扮着鬼脸,又相互追逐打闹;周君和李君两位“大侠”虽然相隔“千里”,但“天涯若比邻”似的打起了“长途电话”,仿佛这里不是教室,而是KTV。

  国不可一日无君,班不可一日无师。又有一阵脚步声自远而近地传来。坐在第一排的同学大喊一声“老师来了”,同学们吓得面如土色、魂飞魄散。班上顿时鸦雀无声,一根针掉到地上都能听清楚。睡觉的同学醒了,离开座位的'同学归位了,做鬼脸的同学收敛了……慌乱中,有的同学把书都拿倒了,但还是装模作样地盯着书看;睡觉的同学还没完全清醒,嘴角还流着口水;扮鬼脸的同学正襟危坐,可后背上还贴着一条写着“我是小猪”的字条……

  唉,我们何时能长大?长大后还会有这样的乐趣吗?

五年级班级作文 篇7

  班级里那些好玩的人

  他,有些搞怪。时常逗的我们哄堂大笑。但有时却不失正经。

  长相平平,但有一颗童真的心。

  喜爱看书,但总在不适时的时候翻看。

  一次数学课上,老师正唾沫横飞的讲解着一道几何证明题,但他却在抽屉里津津有味的看着他的小说,完全无视了老师的激情演讲。时而抠抠头,时而捂着嘴笑笑,然后再假装翻翻数学书,这一整套动作他做的十分自然,一看就知道是老手。

  但这点小把戏当然是骗不过“久经沙场”的数学老师,他停止了讲解,放下了手中的粉笔,双手在胸前交叉。盯着他看了3秒钟,见他还是沉浸在自己的世界,无法自拔时,老师无奈点了他的名:“你起来接着解答这个题目!”他先是一愣,再是悄悄的把书塞进抽屉里,在慢腾腾的站起来。两只眼睛紧紧的盯着老师,看似是不准备回答这个问题,于是老师再重复了一边:“请你接着解答这个题目。”他见老师有些严肃,收回了目光,看了看黑板上只写了一半的题目,有些为难。而我们全班都听累了老师的演讲所以基本上都在等着看他的笑话,但他却突然冒出一句话让我们全班哄堂大笑。老师问他“不会吗?”他露出为难的表情,非常坚定的说了句:

  “我的见解还不够深刻!!”

  全班安静了两秒,顿时笑的没了形。老师强力忍住笑,明显已经不生他的气了。而他也算逃过一劫吧……

  班级里那些好玩的人总是会在不同时候带给我们不一样的乐趣。

五年级班级作文 篇8

  今天是我们班一年一度的美食节。早上,我背着书包,哼着小曲,走进了教室,我刚一放下书包,几个同学就兴致勃勃地跑到我的面前来问我都做了什么好吃的,为了我的烤翅不那么快就被抢走,我只好说了一句:"现在不告诉你们!"其中李响垂头丧气的说道:"唉~为什么都不告诉我们做了什么呀!"看来不只有我一个人保密哟~!

  这时小鱼儿走了进来,她也很想知道我做了什么,我心想:算了吧,我还是告诉她吧,反正只有一个人知道也没什么,只要她不告诉别人就好。于是我小声的告诉小鱼儿我做了些什么,接着我万分嘱咐她千万不能告诉别人。小鱼儿轻快的答应了。

  过了一会儿,几乎全班人都到齐了,大家都在十分激烈的讨论着自己都做了些什么。哦,要去做操了,在操场上,我们顶着烈日,许多同学做操都做的心不在焉的,说不定心里还在想着那些美味的食物呢。终于,我们汗流浃背的回到了凉爽的教室里。我刚刚坐下,张登就说要吃我的奥尔良烤翅,我顿时惊呆了!好你个小鱼儿,你……竟然敢说出去!就这样,一传十,十传百,全班的人都知道我带的是烤翅了。

  没办法,在同学的苦苦哀求下,我只好提前开放了三四个烤翅,但其他同学就只好等到第一节课才能吃到烤翅。因为我不断地听到第四大组的薛钧泓带着哭腔大声的说道:“哦不~还没到第一节课我的烤鸡腿就没了!连我自己都没吃呢。”不过这些同学还真是够聪明,学会了使用“预订法”,还没到第一节课呢,这些可爱的烤翅就被预订完了。

  终于等到了第一节课,我的烤翅一开盖,一股香味迎面扑来,坐在座位上的我也在不停地流口水。不过一会儿,那些早就被预定好了的烤翅被一抢而光。最后还剩下最后一块烤翅孤零零的躺在我的饭盒里。我刚想把那一块自己干掉算了,但后来一想,对!拉拉都还没有吃过,好吧,我只好眼睁睁的看着这最后一块美味的烤翅从我的饭盒里“飞”到了拉拉的饭盒里。

  接着,我充满好奇的去品尝每个同学的小吃。让我十分回味的是小朱的油炸虾片,它既没有餐厅里的那么油,又要比餐厅里面的要脆很多,到现在它的味道在我的嘴里还回味无穷。拉拉的鸡蛋苹果手抓饼,纯属于中奖小吃,你拿起一块手抓饼,放进嘴里,期待着能够吃到苹果,每当吃到一块苹果就像中了奖一样惊讶,所以在吃每一块手抓饼的时候都非常的紧张。

  最后一个压轴出场的是余沛霖的凉皮,刚一端上讲台,大家就像饿狼一样的扑上讲台,有用手抓的,有用叉子捞的,还有用牙签捅的。我刚开始拿着一个牙签,准备去捅上几根凉皮来吃,可我的手一伸到碗的上面,就被无数个叉子袭击,这些叉子就像没头苍蝇一样到处乱捅,而我的手就变成了可怜的受害者。终于,我的手终于挣脱出来了,我只捅到了一条短短的凉皮,而我的手背上全都是那些叉子的印子。

  这次的美食节实在是让我们都大开眼界。同学们的手艺都越来越好了。希望下一次的你能做出更加美味的食物哦~

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