我要投稿 投诉建议

五年级快乐作文

时间:2021-10-25 09:46:39 五年级 我要投稿

有关五年级快乐作文汇编8篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的五年级快乐作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关五年级快乐作文汇编8篇

五年级快乐作文 篇1

  国庆节,,我和亲戚一起去太湖边烧烤。

  我们乘了两个多小时的车,终于到了太湖,太湖可真美呀!太湖边还有许多游玩的地方,这里,可以称得上是旅游胜地了。开始烧烤了,他们在准备东西,而我,却和另一个小朋友去玩了。过了一会儿,我觉得很没劲,就回去看了一下,当我看见已经有香喷喷的烧烤就在烤炉上时,馋的口水直流。他们看见了直流口水的我,就说:“小馋鬼,再等一会吧!马上就好了。”过了一会儿,烧烤好了,我一共吃了5根香肠、一个大鸡腿、一个骨肉相连……我们还见到了中华孝道园,可是没有去,真可惜呀!过了一会儿,我们又上路了,来到了无锡灵山大佛,大佛一手托着天、一手衬着地,十分壮观。我们又来到了宜兴慕蠡洞,和善卷洞一样,是天然溶洞。因为有亲戚在,所以我们连80元的门票也免了。洞里面非常矮,有人进去,必须低着头走。我们还在山上逛了一圈,还看见了瀑布呢!到了山脚,我已经筋疲力尽了,就在一家旅店歇了脚。吃完饭就回家了,到家都近11点半了。

  这一天,大家真是满载而归呀!

五年级快乐作文 篇2

  前不久的一天,天气晴朗。阳光明媚。我们全校师生一起去春游了,游玩了湖南省植物园。

  八时许,我们前往省植物园。一路上说说笑笑,九点多赶到了目的地。我们首先来到了“森林游乐城”尽情的玩耍。其中给我印象最深的游乐项目是“挑战者”。“森林狩猎”。“挑战者”是坐在碰碰车里,分几个组轮流进行游戏。再分小组来角逐,每小组一辆碰碰车,我们组是我和曾万新。比赛开始了,曾万新负责控制方向盘,我负责开“炮”,我们的碰碰车四处乱窜,我用“炮”乱打一气。“森林狩猎”是“越野车”行驶在轨道上,用“枪”来攻击“动物”身上的小孔,我旁边坐的是何柱。“越野车”开动了,我一见到小孔就开枪。我们在“森林游乐城”里玩得非常开心。

  接下来我们去野炊,每班分5个组,每组分一个灶台,每人分一个叉子,我们组的成员有我。刘振宁。李钟山。雷鲲鹏。曾万新。彭嘉乔。彭斌。管潇。首先加柴,点上火,然后再往里面加碳,继续加碳,加到烟没了,火燃了,就可以烧烤了。我们把火腿肠。鸡腿。猪肉。馒头。香干等鲜美的食物在火上烤来烤去,顺便放一些辣椒。盐。油。孜然等作料,吃上去格外的可口,看上去这美味佳肴真让人垂涎三尺。

  接着去“三湘景园”,那儿绿草如茵。鲜花盛开,到处生长着密密层层。枝繁叶茂的树木,鸟儿在枝头放开歌喉,唱着欢快的歌。绿树红花相互掩映着,到处都点缀着鲜艳的花。碧绿的草,真是一幅美妙的山水画。

  时间过得真快,我们依依不舍的离开了湖南省植物园。

五年级快乐作文 篇3

  我的家乡在农村,我是生在农村,长在农村的孩子(也可以说“土生土长”)。虽然农村的条件没城市的好,但风景可以比个上下了。

  我们那儿有一片树林,四季常绿。它们一排排,一列列,排得非常整齐,就像军士在认真地站岗。那儿的树大概有三四米长,树叶也很光滑,如果你到那儿去,会令你感到心旷神怡。

  秋天,我们那儿的桂花可香了。初秋,桂花芽苞初放。在离桂花10多米的地方就可以闻到一股淡淡的清香味。过几天后,桂花姑娘就会全身换上一条引人注目的裙子展示给大家看。

  住在城市的人们,你们想知道住在农村能感受到快乐的事是什么吗?好,那我就来告诉你们。夏天的傍晚,家家户户都把桌椅饭菜搬到门前,然后把凉水泼在地上,再非常享受地慢慢进餐。头上飞过的鸟儿叽叽喳喳地叫着,像是在说:“我也要来,我也要来!”习习的凉风吹过,像是在说:“我让你们在凉爽一下吧!”天边的红霞也像在跟我们微笑着说:“你们慢慢享用吧!我也要去吃晚饭了,再见!”

  美丽的景色,快乐的事情,都住在我的家乡!我爱生我、养我的农村!

五年级快乐作文 篇4

  星期六下午,太阳似乎突然发了狂,把大地都快要考焦了,但这却无法抵挡我的快乐。

  我和妈妈来到一片萝卜地。一个个萝卜似乎很害羞,都不愿意探出脑袋,只留下几片碧绿的叶子,微风一吹,叶子沙沙作响,像是在欢迎我们的到来。忽然,我发现了一个人形的萝卜:它有一层白色的皮肤。两个胳膊胖乎乎的,双腿酷似两个火腿一样挤在一起。我急忙找来妈妈,用手机拍下了这个奇葩的“萝卜先生”。随后我们走出萝卜地,离开了这片绿色的海洋。

  我们坐上车,继续前进,来到了一片犹如巧克力一样的田地。

  在这块田地里,我兴奋地像小野马一样奔跑着,忽然,我的背后窜出来一只美丽的蝴蝶,这蝴蝶长着白色的翅膀,像披上了一层细纱,看它就是蝴蝶中的女王。于是,我飞快的奔跑,不断挥舞双手想一把抓住它,可这只狡猾的蝴蝶特别的敏捷,每次快挨着它的时候,它就会一个变向,顺利的逃开了。“佳音,别玩了快上车!”妈妈在车边焦急着呼喊着,我只好依依不舍的离开了田地。

  坐在回家的车上,我的脑子里还在想着刚才在田野里的快乐时光,实在太有趣了。

五年级快乐作文 篇5

  经过九十年的风风雨雨,

  我们点燃了九十根红烛,

  耳边回想起那首荡气回肠的歌曲

  ——《没有共产党就没有新中国》,

  党呀,祝您九十岁生日快乐!

  红旗飘扬,

  五星闪烁,

  我抚摸着胸前的红领巾,

  心中自豪又骄傲。

  听,八一南昌起义的号角;

  看,井冈山上的红旗飘。

  您是灯塔,

  指引我们前进的方向,

  您是太阳,

  给我们哺育的阳光,

  您是指示牌,

  带我们走向改革开放的大道。

  因为党,

  我们从贫穷走向富裕,

  因为党,

  我们从黑暗走向光明,

  因为党,

  我们从苦难走向幸福,

  看如今,

  祖国大地一片富饶!

  感谢您,

  让我们举起红烛,

  再次祝您九十岁生日快乐!

五年级快乐作文 篇6

  春天到了,万物复苏,正是春游的好时机,今天是我们期待已久的春游,老师带领我们到梨园里看梨花。

  我们在去梨花园的路上,也有不少的收获,我们徒步走出学校,向东走了几步在路边发现了许多野花,这些野花长着黄颜色的花瓣,绿色的叶子,好看极了,远看就像几座黄颜色的蘑菇房子。我们还发现了紫颜色的花,这花大概有3厘米高,就像一个小伞。在快到梨花园的时候,我们看到了一片苹果树,这些苹果树长出了粉红色的花苞,它和月季的花苞长得差不多。

  到梨花园了,老师让我们四处活动一下,不要走得太远。老师拿出照相机问我们谁要照相啊!同学们都争先抢后的说:“老师,我照,我照”。老师让我们一个一个得来。梨花园里的花开的很旺盛,在阳光的照射下就像几座喷花的飞泉。这里不仅梨花好看,山楂书也很美,它的叶子是棕红色的,和秋天的枫叶长得一样,远看就像一个个棕红色的热气球。山楂树南边是一片麦地,这些麦子的叶子又绿又嫩,就像海里长满了海藻,有的同学就选择在这里照相。

  这么美的地方,让我流连忘返,我突然想起了贺知章的那首诗:

  碧玉妆成一树高,

  万条垂下绿丝绦。

  不知细叶谁栽出,

  二月春风似剪刀。

  时间过的很快,我们的春游就要结束了,我们这次春游的收获有很多,我们看到了春天的大自然。看到了开的.最旺的梨花。就这样我们高高兴兴的回到了学校。

五年级快乐作文 篇7

  《托起心中的太阳》里,有这样两句话:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是宋朝大宰相范仲淹说的。

  我听说过他“划粥而食”的故事:小时候,他家很穷,连饭都吃不饱,但他很有志气,刻苦读书,一天只烧一小锅粥,等凉了划开来吃,每次只吃一小块。因为他吃过苦,懂得忧愁和快乐,而且把忧愁放在前面,享乐放在后面。这样,才能为历史作出巨大的贡献,给后人留下永恒的名言。

  可是,我常这样想:我是一个幸福的孩子,应该吃好的,穿好的,玩好的。在家里,爸爸妈妈也总依着我,满足我,好象我天生就应该享福,不知忧愁,更不懂吃苦。一天,在学校里吃晚饭,我把盘子里的鸭子吃完了,把笋留下来倒掉。老师拦着我,我还不高兴呢!

  仔细想想,笋是好东西,只是我不喜欢吃,就要倒了?现在,还有很多孩子连饭也吃不饱,还有笋吃?自己有吃的不珍惜,别人没吃的能关心吗?不关心别人,能关心国家?不关心国家,能真正懂得忧愁和快乐吗?要改!彻底要改!

  我要牢牢记住“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这两句话,从小从小事做起,立志托起心中的太阳——我们伟大的祖国!

五年级快乐作文 篇8

  下午是一节五年级的课,这节课任务是学唱歌曲《快乐嚓嚓嚓》。学唱歌曲之前,我先教了二拍子指挥图式,前一个单元的四拍子指挥学生掌握得不错,学会以后还把第一单元每首四拍子的歌曲都指挥了一遍。今天教二拍子指挥前,我先请潘珏蓉上台把四拍子指挥展示下,这孩子指挥得有模有样,可有个毛病,手掌在翻来反去,我先鼓励了她,又借机向学生指出指挥时手腕和手掌不可反动,手心须一直朝下。二拍子指挥学生很快掌握了,于是我请大家随着范唱试试指挥,并感受这首歌曲欢快活泼的情绪。在听到歌曲后半部分(高潮部分)时,我提示学生这里出现了变化音。

  接下来学歌谱还比较顺利,其中讲了两个乐理知识,跳音记号和升记号。跳音记号我介绍了它的两种写法,分别是符头在上和符头在下的位置。唱到升记号时,我弹了4和#4,让学生唱和听,然后问升高的变化音的感觉,有的说感觉阴森,有的说恐怖,我说我也感觉到了,加了升记号的变化音听起来怪怪的,有一种不安定的感觉,但用上变化音,音乐变得丰富,有生气了。就像我们写作文加上比喻拟人等修辞手法,文章显得更有色彩,更生动更吸引人。

  两遍谱之后,我们又跟着歌曲伴奏试唱歌谱,进一步熟悉了旋律。这时带词唱已经顺理成章了。一般一遍带唱后我就让学生随琴一起唱了,但今天没有,因为这首歌确实有难度,于是今天带唱两遍后,再随琴连起来唱,基本可以,但“跳起来呀跳起来呀嚓嚓嚓”唱得有些犹豫,还有最后一句的旋律和前一句的衔接有问题。

  这时,铃声响起,我只能布置竖笛作业下课。下节课,只须跟琴熟悉一下旋律再处理跳音记号提醒下拍子的准确性就很好了。然后跟伴奏变换不同形式练唱,再加铃鼓的节奏在歌词的蓝色部分,相信效果应该不错!

【有关五年级快乐作文汇编8篇】相关文章:

有关五年级快乐作文汇编五篇02-12

有关五年级快乐作文300字汇编10篇03-03

有关五年级快乐作文300字汇编6篇03-03

有关五年级快乐作文300字汇编5篇03-02

五年级快乐作文汇编九篇02-22

【精华】五年级快乐作文汇编九篇02-21

【精华】五年级快乐作文汇编8篇02-21

【推荐】五年级快乐作文汇编十篇03-05

实用的五年级快乐作文汇编7篇03-05

快乐小学五年级作文03-04