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五年级叙事作文

时间:2021-09-29 15:24:28 五年级 我要投稿

五年级叙事作文锦集7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级叙事作文锦集7篇

五年级叙事作文 篇1

  我们的暑假作业中有这样一项作业:充分利用生活中的废弃物品进行科学小制作。正好,这是我最爱的手工作业。

  我坐在自己的房间里绞尽脑汁地思索用什么材料?做什么东西?最终我的目光落到了一个画满小熊的漂亮盒子上,我心里有了目标。我找来一个没有任何图案的硬纸盒,准备好剪刀、画笔、透明胶、双面胶等材料和用具,经过一番充分的准备,我便开始“变废为宝”了。

  我先做了一个可以掀开的屋顶,在屋顶上用剪刀剪了一个长方形的洞,又用硬纸板制作了门和窗户,还用画笔给屋顶披上一层“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出现了。没错,这是一座可以存钱的小房子。小房子屋顶上预留的长方形洞口,是用来放硬币的;能打开的房顶,是用来取钱的;为了保证“财产安全”,我在能活动的房顶处特意加了一把锁。这个创意还算不错吧。

  这样变废为宝的活动有利于我们的动手能力,还能节约环保,并且能让我们的想像力得到充分的发挥。一件件废物,经过我们的巧手,就可以变为装饰品和生活用品,这样一举多得的好事,我们为什么不多做呢?一个纸盒可以做成笔筒,一块硬纸板能做成装饰品,一个易拉罐可以制作成玩具,一个饮料瓶经过简单的装饰就可以变成非常漂亮的花瓶……

  变废为宝有利于我们的生活,你也来试试吧!

五年级叙事作文 篇2

  虽然时间流逝的很快,虽然很明显可以看出我们都已经慢慢长大了。可是,有一个东西是永远也不会变的,你知道那是什么吗?对了,那就是师恩啊!

  师恩是非常平凡的,每一位老师,都是他的含义。师恩非常伟大,它改变了我们,让我们从幼小幼稚的游戏中拉了出来,走向人生正道。师恩,是平凡的,也是伟大的。

  老师,每天拿着粉笔在黑板上写字,讲台下,我们还是不知道老师的辛苦,还在下面大吵大闹,不让老师安心讲课。

  老师,您的桌子上每天都放着我们的作业,都是您认认真真地为我们批改着作业。

  老师,您将一生都奉献在了教师的这个工作。每天,一样的动作,一样的形态:老师在写着粉笔字,身上洒落着一粒粒的粉笔灰。那高高的讲台,是您的舞台,黑板,是让我们学习知识的阵地。教鞭,是您用来管我们的智慧。

  老师,我们爱您,我们感激您,是您给我们了知识,是您给我们了希望,是您给我们了成功的路,让我们成长着。

五年级叙事作文 篇3

  我去过公园很多次,但怎么也忘不了那次坐“疯狂老鼠”。

  记得暑假的一天,妈妈带着我和胆子大的表弟去公园玩。我们走到“疯狂老鼠”的售票处,表弟对妈妈说:“姑姑,我要坐‘疯狂老鼠’!”妈妈说:“那你们一块坐吧。”我以为“疯狂老鼠”是公园里常见的“小火车”,便答应了。

  我和表弟坐上“老鼠车”后,铃声一响,车就动起来。上坡时还比较慢,但上坡后速度逐渐加快,我正要向下面的妈妈招手,可车突然一个转弯,差点把我甩出去,把我吓得半死。我的心里就像放了一只小兔子一样,砰砰直跳,吓得要命。相对于我的害怕,

  表弟却是高兴万分。他一会高兴得拍手,一会向下面的妈妈招手,一会问我:“表哥,好玩吗?”对于他的问题,我则是不敢回答。终于,车驶向了终点,我悬着的一颗心终于放下了。

  这件事就像一条小船停泊在我的脑海里,让我终生难忘。

  文章布局合理,开篇点题——“我去过公园很多次,但怎么也忘不了那次坐‘疯狂老鼠’”,然后叙述“我”和表弟去公园玩“疯狂老鼠”的过程,结尾总结,首尾呼应突出中心,叙事条理清楚,语言流畅自然,很好。

五年级叙事作文 篇4

  今天早上,我早早地起床,因为要参加小记者活动—赴碧桂园参观。

  我先来到学校大门口集合,不一会儿,与同学们、老师们一同上了一辆大客车。我和小伙伴们在车里聊着天,欣赏着路旁的美景,心里想着今天会有哪些精彩的活动呢。

  约四十分钟的行程,我们来到了碧桂园。高高的房子,宽阔的马路,路两旁盛开着各种各样的花,我们仿佛走进了人间天堂。车子缓缓地停了下来。我们绕过一个波光粼粼的湖,来到了销售中心,大厅四周墙壁在装饰灯的照射下显得金碧辉煌,十分气派,真不愧为五星级啊!我们围着小区模型参观,讲解员热情地讲解:碧桂园小区被龙窝湖包围着,在家中透过窗户就能欣赏到美丽的湖景。小区内种植着许多花草树木,一年四季鲜花盛开。小区内设施配套齐全,有大型超市,有咖啡馆等高档娱乐场所,有游泳池等健身场所,有幼儿园、小学,中学。……可以说是应有尽有,一应俱全。听着介绍,我真想住在这样的小区里。

  接着,我们来到了小区里的白鹭书院。啊!这里真是热闹,很多同学及家长聚集在这里。原来我们来的正是时候,今天这里要举行“白鹭书院千人诵读暨白鹭湾泛会所”开放仪式。我们全程观看了这个仪式。仪式在悠扬的'古筝声中拉开序幕,我们在汉学老师的带领下,学习了古代礼仪。如拱手礼:双腿站直,左手在前,右手在后,举手齐眉,鞠躬四十五度,然后起身。我们学得有模有样,仿佛回到了古代,显得十分儒雅。一位年轻的书法家当场泼墨挥毫,写下了“好娃娃中国梦”六个大字,在场的观众情不自禁地鼓掌。一群幼儿园小朋友身着蓝色汉服在老师的带领下齐诵了《三字经》,把仪式推向了高潮。

  开放仪式结束后,我们参观了白鹭书院。走进书院,迎面正是伟大的儒家学派创始人孔老夫子的画像,他老人家好像正在行拱手礼欢迎我们。这里真是书香之地啊!笔、墨、纸、砚“文房四宝”样样齐全,还有栩栩如生的“清明上河图”。不过最吸引我的还是那里的书:《四书五经》、《黄帝内经》、《上下五千年》、《曾国藩全书》、《岳飞传》……几乎所有的中华古籍都集中在那里,看到这么多书,我真想留下来看个够。

  时间过得真快,短暂的参观活动结束了,我们依依不舍地离开了风景优美的、书香四溢的碧桂园。

五年级叙事作文 篇5

  今天晴空万里,和风徐徐,真是个适合出游的好日子。看着在家里埋头苦读的哥哥和我,爸妈决定让我俩轻松一下,带我们去海边捉螃蟹。我俩乐得简直要把屋顶掀翻,丢下钢笔,拿起外公放在院子里的两只水桶和一张大网,大张旗鼓地出发了。

  车缓缓地停了下来,我打开车门,哇,一阵咸咸的海风扑面而来,我像一只刚飞出鸟笼获得自由的小鸟一般,来不及脱鞋,立刻向大海奔去。踩在软软的沙滩山,虽深一脚,浅一脚,却也胜过“X、Y”无数。

  这会儿刚刚退潮,沙滩上露出了一大片黑色的泥泞。石头经过太阳的烘烤,变得干干的,摸上去有些粗糙,仔细看,遍布着大大小小的孔洞。我一脚跨上去,摇摇摆摆几下,终于站稳了。放眼望去,细小的波浪在微微翻滚,阳光犹如仙人撒落的金子,熠熠生辉。嗬,多美的家乡!这就是我长大的地方呀!

  “发什么呆呢?赶紧抓螃蟹。”哥哥的呼喊打破了我的遐想。

  “咚”,我稳稳地跳了下来,天哪,好多小蟹在泥泞地上爬来爬去,从一个小洞钻出,又钻进另一个小洞里。还有好多弹涂鱼在石头上跳来跳去,晒着太阳。我的手不禁痒了起来,立刻拿起小桶向“小蟹聚集地”进攻。一只橡皮大小的螃蟹成了我的目标。我用手指轻轻按住它的背,哈,这个小家伙拼命地摆动着它的钳子,作最后的挣扎。可它哪里是我的对手,我捏住它的背,轻轻一提,将它拎在空中。正当我得意洋洋之际,突然它用大钳子狠狠夹住了我的手指。“唔,好痛!”我用力一甩手,将它甩到了空中,小螃蟹估计也被这突如其来的袭击吓坏了,在空中经历了不知几百度空翻之后掉到了一块石头上,摔得七荤八素,不省蟹事。我吸取了这一次的教训,抓到第二只螃蟹时,将它压在地上,抓住它的大钳子,将它倒拎在空中,放到小桶里。

  不过,并不是每一只蟹都是这样容易驯服。在抓一只大螃蟹时,我将它倒拎在空中,可它后腿一用力,竟将身子撑了起来,同时也狠狠地夹了我一下。我痛得立刻松开了手,它如愿掉到了地上。眼看着它要溜之大吉,我顾不上手指的痛楚,再一次扑过去抓住了它,将它的大钳子按在胸前,让它没有攻击的能力,乖乖地成为了桶中一员。

  正抓得高兴,突然听见妈妈喊我过去。“什么事啊,老妈?”我气喘吁吁地问。“嘘,小声点,你看那里有一只大青蟹,爸爸去拿网了,我们等下把它抓住。”正说着,爸爸拿着大网跑了过来。只见老爸拿起网,悄悄地绕到螃蟹身后,趁其不备,一下子把它罩住,提了起来。我们把这只比语文书还大的青蟹放到桶里。我们小心翼翼地用棒子拨了一下,奇怪的是,这只青蟹依旧一动不动。我们最终得出结论:这是一只死蟹。我们几个大眼瞪小眼,扑哧一声笑了。

  海滩上留下了我们许许多多的脚印和手印,水桶里装了好多“战利品”。看着这些小螃蟹们叠在一起,爬上跌下的滑稽模样,我们最终不忍心,又把它们倒在了沙滩上。或许,下一个周末,我还会在沙滩上遇见它们呢!

五年级叙事作文 篇6

  广州的早晨是由汽车的喇叭声唤醒的,而丽江古城的早晨是在一片宁静中唤醒的,那种宁静是我梦寐以求的。

  在那悠长的巷子里,古老的石板路躺在地面上,无声的盯着上空,默默述说它的历史。我走在这悠长似无尽的石板路上,石板清脆的声音在巷子里回荡,也回荡在耳畔。深深地吸一口气,便觉得胸膛中有一股早晨露水的香气和发潮的石板路味儿。那些漆着桐油的木头房子静静地立在蓝天之下。古城中薄薄的晨雾,一丝丝,一缕缕,柔弱似无骨,好像烟囱上的袅袅青烟。

  我身后传来了一阵叮叮当当的马铃声,打破了古城的宁静。原来是一位纳西汉子牵着一匹驮着茶叶的马儿走近,莫非他是传说中的茶马古道的马帮?石板路两旁有清澈的水道,水纹扭曲了阳光,显得金光闪闪。在这一片金光中,几条小鱼在快活的追逐、游戏。

  城外,有两架古色古香的大水车,水车缓缓的转着,仿佛是一轮又一轮的岁月轮转,发出吱吱呀呀的声音,轻声诉说着我们不知道的故事。水车淌下来的涓涓溪流汇入了贯穿全城的清澈水道中。细水流长,古街幽幽,依依杨柳,不知那树干是经过多少个春夏秋冬长成?晨光照着树叶,投下细碎的日影。靠在围栏上,深深的小巷、窄窄的街道、悠悠的古城,萦绕着我的心灵……

  丽江,一个历史悠久,风景如画,幽静、和谐的小城,更是一座美丽的古城!

五年级叙事作文 篇7

  "路漫漫其修远。"匆匆数十年,跨过山,越过水;跌倒,再爬起;哭过也笑过,丢过再找寻。

  人生的路太长,难免会让我们在不经意间走失自己,找不到回家的方向。在学习中也是这样,迷失了方向,丢失了自己。

  记得在上一二年级的时候,自己的学习还是很好的,每次考试都是满分。也正是因为这样,学校的老师宠着,家里的长辈惯着。让我也在不知觉中飘飘然了起来。

  面对三年级新来的老师,心中总是充满了不屑。"我是成绩最好的学生,最聪明的,而你一个毛头小子,拿什么来教我。"自大,自满;不听,不写。渐渐的偏离了学习的轨道,考试成绩也很公正的给了我迎头一棒,直接把我打蒙了,打傻了,打疯了。现在回过头来,感觉当时的自己就像疯狗一样,把所有的责任与怨憎都归咎到新老师身上。是他,是他不会教学,是他把我的成绩带坏的,更是他把那份曾经属于我的荣光与骄傲,强行带走了。从此谩骂、诅咒、消沉、仇恨,充斥着我的内心,蒙蔽着我的双眼。就这样,我在迷雾中浑浑噩噩的度过了两年,漫长的两年,烦躁的两年。

  直到今天,直到老师一次次的找我谈话,一次次的帮我补习功课,我才慢慢的觉醒。尝试着跟随老师的步伐走出这团团迷雾,重新审视自己,找寻自己。

  而作为今天的我,对曾经走丢了的自己,只想说声"再见,再也不见。"

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