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五年级叙事作文

时间:2021-09-21 16:39:30 五年级 我要投稿

【实用】五年级叙事作文合集9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的五年级叙事作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】五年级叙事作文合集9篇

五年级叙事作文 篇1

  时光不再,在我们成长的过程中,总会有那么几个人是你想忘的却忘不了的,而对于你来说,那会是一笔无比珍贵的财富。

  曾经就一个女生对我说:我们,永远会是最好的朋友,对吧。我也会扬起笑脸对她说:是啊。但是现在,我最好的朋友,你在哪里?从你搬走的那天起,我们便就再也没有见过面了,但我还是经常在脑海中浮现你微笑着的脸庞……

  从前,你总会微笑着教给许多的道理,让我受益匪浅的道理。

  你的脸上一直挂着微笑,你的笑容,往往能够温暖一个人冰冷的心。

  至今为止,我仍然忘不了你的笑容,你的笑容时刻激励着我前进,就如我奋斗的动力。

  即使我们已经有几年没有见到过了,但是你的笑容还是深刻的印在了我的脑海之中。

  忘不了你的样子,忘不了你的声音,也同样忘不了你的笑容,忘不了你微笑的对我说的那句话:世上无难事,只怕有心人……

  你的笑容中总隐隐透着一份自信,让人情不自禁的为你喝彩。你总是自带光芒,说话的语气总是镇静自若,遇到多大的难题,也总是淡定的说出解决方法,让人佩服你的沉稳。

  希望以后,我还能遇见你,看见你温暖的笑容。

五年级叙事作文 篇2

  传说中的“眼镜姐姐”来到了我们五(一)班,她给我们烹制了一顿丰盛的“心理大餐”,她的讲座就好象给我们干渴的心灵来了一碗可口“心灵鸡汤”,感到心里非常舒服。

  “眼镜姐姐”和蔼可亲,她和我们倾心交谈,通过她小时候的亲身经历告诉我们要善待别人,只有用宽容的心对待身边的每个人,别人也会宽容的对待你。这些故事让我们明白同学之间要宽容谦让、坦诚相待、和睦相处,给别人一片绿荫,别人会给你一片森林。

  我们都是在长辈的无限关爱中成长,在学校里同学之间难免会出现各种小摩擦、小误会、小争吵,比如:朋友们因误会责怪你;伙伴们因为一点小事不睬你;同学们给你起外号等。出现问题不可怕,可怕的是如果不及时让这些小问题及时消除,它就会慢慢的变成阻碍我们身心健康发展的“大毒瘤”。如果每个人都能从自己身上入手,首先向别人伸出“宽容之手”,那么我们之间的一切不愉快就会被我们的“宽容之火”所融化。

  来吧,伸出我的手,伸出你的手,让我们一起来感受宽容、感受友谊、感受快乐。

五年级叙事作文 篇3

  在20xx年的最后一天,我们全校师生一起参加了一年一度的游园会,全班玩得可开心了。

  我们班布置得可漂亮了!同学们带的彩带、铃铛、气球都贴在墙上,把原来再熟悉不过的课室变得焕然一新、喜气洋洋!

  我们班花了一节课的时间来开跨年大食会!同学们带的食物有橡皮糖、水果干、虾条、薯片、薯条、鱼干、糖豆、饮料、沙琪玛、曲奇饼......看得我眼花缭乱、垂涎欲滴,迫不及待地想要一扫而光!

  邵老师一声“开始”,我三步并作两步地冲到我的好朋友蔡堉跟前,分享了他的“虾条”。然后蔡筱豫把她的“蓝罐曲奇”分给了我,好兄弟温力帆给了我他的“上好佳空心薯笛”。这个“上好佳空心薯笛”可是我那天吃的最好吃的食物!

  我带去的“珍珍章鱼小丸子味薯片”可是遭到了大家的一阵哄抢!我的好朋友罗梓扬一说“这可真好吃啊!”其他同学就闻讯而来,瞬间就把我精心准备的的薯片瓜分完毕!

  高潮一波接一波!很快到了游戏时间,我们班准备的游戏是贴鼻子。最搞笑的一幕出现在一个2班的同学身上!我负责带他转了5圈后走向黑板,他一下子伸手把鼻子贴到脸外面去了,全场立马哄堂大笑!我也玩了我们班的贴鼻子游戏,还拿到了第一个奖品——笔记本。玩2班的踩气球游戏时,我最开心了!我见地上有4个气球,便一脚踩下去,想不到一下子踩爆了两个!我正想踩第二脚的时候,气球从我脚下滑走了,再踩了两三次,才又踩爆了一个,好不容易才踩爆了最后一个气球,用时7秒拿到了一只圆珠笔。

  游园活动可真好玩啊!在欢声笑语中,我度过了难忘的20xx年最后一个上学日。我祝愿新的一年我们五年1班的同学每天都在欢声笑语中度过。我爱校园,我爱五年1班!

五年级叙事作文 篇4

  尊老爱幼是每个人都经常提起的深奥词语。但是这种深奥,只是一份爱心,只是一颗尊老爱幼的心。

  很多人说:“尊老爱幼多么简单!”是啊,是很简单,但是这么简单的事有谁真正的做到了呢?

  今天早晨天气十分晴朗,不时还能听见鸟儿的鸣叫。谁知嘻嘻哈哈过后,就到了下午。虽然还不晚,但是天上明显暗了下来,也不时发出隆隆的响声,不时划过一道光亮的闪电,让坐在教室的我们知道,不久要下雨了。

  放学后,雨嘀嘀嗒嗒的早就下了起来,倾盆大雨凶地打击雨伞,仿佛那嘀嘀嗒嗒的声音就是雨伞那疼痛的哭声。在放学的回家路上,我看见了感人的一幕。

  一位白发苍苍,骨瘦如柴的老人趴在地上,奋力的往前爬,雨打在老人的身上,发出了在每个人心灵中震耳欲聋的响声。我刚想过去帮老人挡着雨,可是,心里好像突然有两个小人在吵架。小白人说:“快去帮忙呀!那老人家多可怜呀!”小黑人也接着说:“快走啊,万一那老人家是坏人呢?万一那老人家向你赊欠怎么办呀!别理他,别人都没去帮忙。”小白人又抢着说:“别人没有去帮忙是因为他们没有尊老,你是少先队员,你一定要帮忙!”正在我的心灵“打结”时,一个衣着整整齐齐,带着红领巾的少年举着雨伞,将老人扶起,问:“老人家,您家在哪儿呀?我送您回去。”老人泪水直流,说:“三个女儿都嫁到有钱人家享天伦之乐了,谁还会管我这把老骨头啊!”老人越说越激动。男孩说:“老人家,您以后就把我当做您的孩子吧!”老人感动的点点头。

  看着少年送着老人家越走越远的背影,我感到有点惭愧,惭愧我刚才没有去帮助那位老人家。如果以后再遇上这样的事情,我一定毫不犹豫的帮忙!

  孟子说的好啊:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”作为中华儿女就应该这样,不管在哪里,只要有需要帮助的人,我们都会尽全力帮助!

五年级叙事作文 篇5

  什么叫做幸福?全家人一起吃饭时的情景,其乐融融,多么温馨啊!我要珍惜每次幸福。

  一盘盘美味的菜陆续上了餐桌,扑鼻的香味阵阵飘来……一家人就差爸爸没到了,哎,为什么相聚一次那么难?当我失望时,门口出现了一个高大的爸爸,身上还穿着雨衣,头上有几粒汗珠,裤子上一片湿漉漉的痕迹,“我回来了。”爸爸的话中带着疲惫,肯定是为了我们奋不顾身的工作,提早回来和我们相聚。

  妈妈上前为爸爸褪下雨衣,拿毛巾为爸爸擦汗;我和妹妹一人拿一只拖鞋向爸爸跑去,细心地为爸爸换上鞋。“吃饭吧,等会菜凉了。”妈妈发话了。“恩。”爸爸略带轻松的说。我和妹妹开心的去盛饭,拿筷子。全家人坐在桌子旁吃饭,这不是幸福美满的情景吗?

  难得一次团聚,得好好珍惜;“爸,吃点菜,减肥啊!”我夹了一片青菜,递到爸爸碗里。爸爸抚摸着头,笑着说:“好孩子!”吃下碗里的青菜。“老公辛苦了,吃点肉,荤素搭配,呵呵!”可爱的老妈为爸爸夹了一块红烧,我和妹妹羡慕的小眼神直盯着爸爸。妹妹邪恶的说:“在我们面前秀恩爱啊!”哄堂大笑!灯光下,一家人闹着玩儿,开心的吃饭。这不是特别温馨、令人羡慕的一幕呀?哦,还有我可爱的弟弟呢,叽叽喳喳的叫。

  这就是我的家人,平凡,普通,温暖幸福,一个避风的港湾。给予我无限的快乐与激情,让我感动。我爱我的家庭,还有我可爱的家人们。怎么样,有没有我们家有趣呢?嘿嘿,羡慕我了吧?

五年级叙事作文 篇6

  每当冷酷的冬天来到时,我的手就会龟裂开,露出一条又一条可怕的红裂缝。

  母亲看见了,总是会用一双十分心疼的眼睛望着我。“心愉,你的手怎么了?”“我……可能是被冷风吹的吧。”我结结巴巴地说。母亲又开始喋喋不休的讲了起来。“你也真是的,叫你带手套你偏不带。叫你不要用冷水洗手,你偏要用。”母亲拿起我的已经裂开来的手,“看看,你的手都成什么样了,女孩子应该好好保护自己的皮肤!”刚说完,就把我拉进房间。

  我坐在床边,看着母亲从玻璃上拿下一支小巧的护手霜。这支护手霜的颜色是可爱的淡粉色,上面画的是一只又纤细又修长的女人的手。我的母亲轻轻的拧开护手霜那淡粉色的盖子,用手悄悄一捏,一团白色又有些透明的液体顿时流了出来。母亲举起我的手,将它抹在我的手上。先把它抹在我的5根手指上,仔细的把每一根手指涂抹得连一点缝隙都没有。在用它涂在我的手背上,把所有因为龟裂才出现缝隙的地方全部被埋了起来,几乎全都变成了白色。

  两只手都涂抹完了,我把这支护手霜放进书包。母亲对我说这支护手霜你必须每时每刻都备在身边。这样,你不管什么时候手裂开,都可以涂这支护手霜。

  就这样,我有了人生中最美丽的一支护手霜。

五年级叙事作文 篇7

  今天中午, 妈妈在厨房里准备午餐,突然,妈妈叫我,我跑进厨房,问道:“什么事?”

  “今天我忘买蔬菜了,你去菜场给我买一样蔬菜回来好吗?

  “行啊!”我边回答边想到终于可以让我实践一下了。

  妈妈给了我20元钱,然后吩咐我要买蒲瓜这种蔬菜,而且是长的蒲瓜不是远的。我骑上自行车出发了。一路上我心情激动的不得了。

  来到菜市,望着琳琅满目的菜,我犯难了:这么多的菜,哪种是蒲瓜呢?我来到一个卖蔬菜的铺子前,我装着很熟练的样子问:“这长蒲瓜怎么卖?”那位叔叔连忙拿起一个蔬菜说:“不贵一元一斤。”我一看那手上的蔬菜,哦!原来这就是蒲瓜啊!以前和奶奶来菜场看她买过。然后我说:“给我好一点的挑一根。”那位叔叔就在挑了一根说:“这根好!”然后就打算称。这时候我突然想起来奶奶买这蒲瓜时都会在蒲瓜的.顶上咬一小口惨惨。她说这样会知道这蒲瓜好不好,是不是苦的。于是我也接过那蒲瓜学奶奶的样子有模有样的咬了一小口惨惨,清味的,没有苦,那应该是好的吧!我再交给那叔叔说:“就这根吧!”那叔叔被我逗笑了说:“你还真是厉害啊!这都懂。”他帮我称好后,我付了钱,骑着车回来了。

  回家的路上我一路想,一路笑,我回到了家。这时候我已经满头大汗了,可是我依然很开心。我把蒲瓜递给妈妈,“怎样,我买的蒲瓜好吧?”我手舞足蹈地自夸道。妈妈看看蒲瓜,然后说:“真棒!是很好。”

  中饭时,吃着我自己第一次买回来的菜,感觉特别好吃。

五年级叙事作文 篇8

  不知不觉中,我长大了。已经不是无知的小孩了。在我身边曽发生过不少的事,有一件事,永远记在我心中。

  三年级的一天是数学考试,大家都信心十足的来到考场。在临考试时,老师给我们读考试规则:不许互相交头接耳、传纸条、抄别人的答案、不能随便讲话。

  考试开始了,在我后面的同学经常举起脚来推我的椅子。开始,我想踢回去,但是我还是忍住,我本来想告诉老师,但是考试又不能讲话,我也没办法,真是“哑巴吃黄连—有苦说不出”呀!时间到了。我往家慢慢地走着。高兴地来考试,伤心地回家。

  回到家里,我委屈地向母亲诉苦,我认为那位用脚推我椅子的同学太过分了,母亲说孩子你想一下,为什么那位同学为什么要这样做呢?是因为什么原因呢?后来,我想起了可能是位置不够而造成的吧,我想通了也不再为这件事而耿耿不环了。

  虽然此事已过两年,但是通过这件事,我知道了做事要先清楚前因后果,才下判断,这样能防止自己做错事。

五年级叙事作文 篇9

  今天下午,五年级一班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。只见讲台前摆着一行桌子,班主任毕老师和几个中队委员前排就坐,台下的同学分成南北两列,同学们表情严肃,似乎要进行一场对抗赛。

  一阵清脆的铃声响过,中队长崔云溪大声宣布:“五年级一班读书辩论会现在开始。”顿时,台下响起一阵热烈的掌声。这阵掌声似乎打破了教室里的凝重气氛。接着崔云溪宣布这次辩论会的要求:“本次辩论会围绕‘开卷是否有益’的话题,正反双方围绕自己的观点各抒己见,双方辩手相互尊重,做到以理服人,切忌蛮横无理。”

  崔云溪的话音刚落,正方代表张佳就开始了自己的演讲。张佳真不愧是我们班的第一“铁嘴”,她首先强调了正方的观点“开卷有益”,接着她又以课文为例,说明了读书对于一个人成长的重要性,强调书是每个人成长的“长生果”,还引用了伟人毛泽东、周恩来少年时代发奋读书的事例,说明伟人的成长离不开读书,读书可以帮助人们实现宏伟的理想和远大的抱负。张佳的演讲一停,顿时引来了正方队员的啧啧赞叹,我作为正方队员的一员,仿佛一个打了胜仗的士兵一样扬眉吐气。

  反方代表也毫不示弱,一号选手高丹卉“反唇相讥”,她的观点是“开卷未必有益”。她例举了当前的种种现象,一些青少年看了武侠、言情之类的书“走火入魔”,荒废了学业,少数人因看了不健康的书刊,非但没有做到“开卷有益”,还走上了违法犯罪的道路。

  以事实做依据,这一招果然厉害,幸亏我从对方的发言中找到了一丝漏洞。于是我站起来,理直气壮地发表我的见解:“我方强调的‘开卷’是有选择的,我们提倡开有益之卷,读好书,与好书相伴,如同与挚友同行,受益无穷。”话语完毕,我甚是得意地扫了对方一眼,坐下来静观其变。

  辩论双方唇枪舌剑,你一言、我一语,辩论气氛异常紧张、激烈……

  最后,班主任毕老师做了总结,她首先肯定了我们辩论双方准备充分,有理有据,接着毕老师强调指出:“开卷有益”,必须开“有益之卷”,取其精华。在此基础上,广泛读书,读思结合,勤于积累,提高我们的道德情操和鉴赏能力。从书中汲取营养,受益终生。

  啊!这真是一场精彩的辩论会。

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