五年级叙事作文

时间：2022-03-07 10:11:35 五年级我要投稿

【实用】五年级叙事作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级叙事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】五年级叙事作文8篇

五年级叙事作文篇1

　　今天，我们班和229班比赛拔河，所以早早的来到学校和同学们开会，如何能胜过229班。会议的结果当然是我们班赢。因为同学们都是这样认为的，所以我也变得自大了。

　　一下子，全班都信心满满的。可下午的比赛结果却让我们一个个吃惊到下巴脱臼。

　　下午，第一轮拔河，男生对男生。一上场，我们就握紧绳子，信心满满。老师一吹哨子，我就立马使出全身力气，可不一会儿，我看见杨帆一脸吃力的表情，豆大的汗珠从他的额头流到鼻尖，突然我手没拉紧一头栽倒在地上，感觉到很吃力，紧接着我前后的两位同学也相继倒了下去，我又感觉手就要被扯断了，一松下坐下去，老师又吹了一声哨子，惨了，我知道输定了，好久都坐在那是气喘吁吁的半天站不起来。

　　第二轮，女生们该上场了。我也休息够了，站了起来，心想：早就听说229班的女生比男生厉害的多，但我们班的女生也不弱。老师一吹口哨，我大喊道：“加油，230班一定……”没等说完，前面的女同学被拉过去了，后面的倒了。哎呀！又输了，女生们有的都哭了起来。

　　第三轮，是男女混合比，老师正准备选人，我立马跑了过去，边跳比把手举得高高的，老师一见我，便把我安排在最前面，我不禁欢呼起来，心想：229班等着吧，我们230班可不是好欺负的。最后一轮要开始了，我们各就各位，蓄势待发，老师一吹哨子，我早就把脚踩的稳稳的，不管对方怎么使劲拉我都没前进一步，眼看着绳子拉过来一点点，又一点点，我似乎又充满了力量一点都不吃劲紧咬着牙关。这时看见了我右边面红耳赤的黄浩博露出了笑容，听到我后面的王思成，惊天动地的吼叫！

　　老师的哨声再次一响，似乎是旱季的第一声轰雷，你猜轰雷后是什么吗？当然是大雨啦！我们终于获胜了，全班都流下了激动的泪水。

　　虽然229以2比1的成绩获胜，但我还是十分开心。

五年级叙事作文篇2

　　母爱是伟大的，只有你用心才能感受到，虽然有些时候你会不理解母亲，又或者是，母亲不理解你。你都不可以自残。接下来，请大家听听我的故事，看看什么叫母爱

　　有一天，窗外正下着蒙蒙细雨。到了8点，“该去学校补课了。”妈妈轻声说道，我回答：“好的，妈妈。”妈妈又对我说：“外面下雨，带着雨伞吧！”我硬是不肯带雨伞，妈妈问我：“为什么不带？”我反驳：“没有地方放了，不要带啊！”妈妈只好依着我，把我安全地带到了学校便离开了。

　　雨越下越大，我心想：“怎么办？雨越下越大了，我可怎么回去啊！”

　　放学后，我便一个人在外面等候，以为妈妈会来接我，可是一直不见人影。我放弃了，准备冲出去。这时，一个熟悉的身影在我眼前出现，“是妈妈。”我惊讶地叫着，妈妈把我带了回去。我们一家人开心的度过了一天。

　　母爱就是很伟大的，即使你可能看不见，但是，他们是永远陪伴你的！！

　　五年级:王星雨

五年级叙事作文篇3

　　星期三下午，殷老师带着我们玩了一个游戏——“盲人”写字。

　　体验正式开始了，殷老师让我们紧闭双眼，拿出昨天发下来的纸。我紧闭双眼，世界都变黑了，我立马将手伸进桌肚里，去找我的语文书，我的手在桌肚里摸来摸去，“找到了！”我暗暗说。我翻开书，开始一页页地找，可就是找不到那张纸，我就像一头疯了的牛，把书摇来摇去。“刷”一张纸掉了下来，应该是殷老师发的纸，我不管三七二十一将它放在桌上。我慢慢睁开眼睛，“对了。”我大喊一声。

　　接着殷老师又让我们紧闭双眼默写《江南春》，顿时我的耳边就响起了同学们的一声声尖叫。我边背边默着：“江南春，千里莺啼绿映红.......”突然我发现有个字写错了，我心里忐忑不安，我真想睁开眼睛，但我又不能违反规则，我就在桌上摸来摸去，找我的橡皮。找到了橡皮，我又忘了我要擦的字在哪，我也只能凭着我的记忆把错字擦了，擦完后我又不知道接下去要在什么位置写字了，我不耐烦地说：“这也太麻烦了，”终于默完了，我一睁开眼睛，呀，这些字真乱呀！牛头不对马嘴，我的这些字怎么见人呢。我再看向严于佳，她的字工工整整，我还有点佩服她呢！再看向许凌萱，她的字像楼梯，一层一层的'，看着她的字，我忍不住哈哈大笑。

　　做盲人真是不方便，所以亲爱的朋友们，我们要好好爱护自己的眼睛呀。

五年级叙事作文篇4

　　我还想往常一样坐在书桌上写《假期伙伴》，奶奶在洗衣服，正写着，我听见奶奶“哎呀!”叫了一声，我马上跑到卫生间问：“奶奶，你怎么了?”奶奶说：“不小心用洗衣板把手刮破了，好疼啊!”我说：“没事吧?我去找创可贴。”说着我就跑到阳台找药箱，我翻啊翻啊，药箱是找到了，可是创可贴没有了，我又急忙跑到卫生间对奶奶说：“奶奶，没有创可贴了，你坚持一下，等我一下啊，我马上就回来。”没等奶奶回答就穿鞋下楼了，幸好我知道在我家附近有家药店，我以最快速度跑进去，上气不接下气的说：“阿姨，我买创可贴...”

　　付完钱.我飞奔回家里，刚到门口没等敲门，奶奶就把门打开了，是因为担心我所以焦急的在门口等我呢。见到我就说：“孩子，我没事，就破点皮留一点血而已，你这么急匆匆的万一出点意外咋办呀!”我说：“奶奶，没事，来!我帮着您，赶紧把手包上吧。”包完手，我才发现自己满头满脸的都是汗水，奶奶一边帮我擦汗一边心疼的说：“好孩子!真长大了，奶奶没白疼你呀!”晚上，奶奶和妈妈提起了这件事，妈妈摸了摸我的头说：“你可真是个懂事、孝顺的好孩子!”

　　我听了妈妈的夸奖之后，瞬间明白了孝敬的含义，孝敬是不计回报的，是真心、主动的，不是嘴上说说或是形式的。

　　孝敬也是多帮长辈、父母做一些力所能及的事情，哪怕是做最简单得家务，也能帮父母分担点辛苦。长辈、父母是最爱我们的人，我们也应该用感恩和孝心去报答他们。

五年级叙事作文篇5

　　大年初四的下午，冷风呼啸而过，而我却满怀着兴奋和妈妈走在去首都博物馆的路上。我要去做中国结。

　　一进首博的大门，我直奔做中国结的七彩坊。七彩坊被装饰得焕然一新，墙上贴着小朋友的手工制品，还有可爱的兔爷儿和传统的年画。啊!真是别有一番春节的气氛。工作人员开始教我做中国结了。我迫不及待地抓起绳子。首先要把三根绳子分为里，中，外三层，我先把最外边的绳子拿在手里。工作人员一招一式地教着，我也专心致地学着。最外边的绳子成形之后，再拿出中间那根，沿着第一根的走向串，我越串越高兴，这可是我第一次做中国结。阿姨微笑着和蔼地说:“你做得又好又快!”

　　我把最里边的绳子拿在手上，小心翼翼地串起来，生怕把中国结串坏。当我把最里的那根绳子的颜色搭配在一起时真是漂亮极了。但我还要做些调整，让绳子的一头对齐，而不要一根长，一根短。望着我快完成的中国结，心里真是有说不完的喜悦。阿姨说我做的这个叫”双钱结”。”双钱结”也是中国结的一种。我定睛一看，哇，还真像两个钱币叠在一起，两个钱币没有什么特别之处，可一把两个钱币叠在一起，就显得小巧而精致了。这个”双钱结”象征着财运滚滚，恭喜发财。我把”双钱结”拿在手上，感觉到它像是在祝福我呢!

　　最后，阿姨把我做的”双钱结”的多余绳子剪掉，然后在后面别了一个别针，还用打火机把别针固定了一下。”双钱结”终于完成了，我把它别在衣服上，显得格外耀眼，它为我的衣服增添了更加绚丽的色彩，使我更加的美丽。

　　中国结是我们中华民族特有的，它蕴含着浓郁的文化特色，它象征着祥和，幸福，美满!望着我那美丽的作品，啊，我真幸福!我过了一把做中国结的瘾!

五年级叙事作文篇6

　　“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”童年是快乐的，童年是甜美的，童年是温馨的，童年是纯真的，童年像一幅画印在我的心中，童年像一把火，温暖着我的心!

　　那是，我才6岁，常听奶奶说种瓜得瓜，种豆得豆，我就在想，那种玩具就结玩具，种零食就结零食。。。。。。想到这里，我不禁哈哈大笑，心里就想：那就不用再买玩具和零食了，还可以去销售呢!

　　于是，我拿来小铲子和一桶水，先在田野里挖个小坑，我费了好大的力气才挖出个小坑的，然后回家把玩具、零食都抱来，放进小坑里，再埋上一层层肥沃的土，浇上水，完工。

　　每天我都想着啥时候长出玩具来呀，有时候半夜起床都到田野里去看看，我的心里充满期待，我还坚持每天都给它施肥，好多好多天了，我到田野里去玩耍，看到了我种玩具的地方长出了一株草，我以为这就是幼苗了，我高兴地不得了。于是，就把伙伴们都叫来。我神采奕奕的对她们说：“让你们开开眼见，这是我种的玩具，你们家没有吧!”她们羡慕的说：“真的，那长出玩具来，我可以玩吗?”我得意的说：“当然!”

　　有一天，我和奶奶来采花，我对奶奶说：“奶奶，您看，您不是说种瓜得瓜种豆得豆吗，你看，我种玩具就长玩具了呀!您看，这就是幼苗!”奶奶笑着说：“傻孙女，我说的种瓜得瓜种豆得豆指的是庄稼，不是玩具。“我恍然大悟。

　　直到现在，我想起来还哈哈大笑，那时候我怎么那么烂漫啊!

　　童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像空中飞翔的鸟儿;童年是纯真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。童年编成了一本最纯、最真、最美的书，印在我的心坎里。童年是难忘的，发生过许许多多的事情，它们像星星一样明亮，事实闪耀在我们的心头。

五年级叙事作文篇7

　　去年夏日的一天傍晚，天气闷热，我出去玩，路过商场时，看见有一群人围在路边，好奇心驱使我停下脚步，从人群中挤上前去，看见有一个中年男人坐在地上，他的旁边放着一些绣着五颜六色的鞋垫，还有几块白布，白布上绣着各种样式的花、鸟，我打量那个中年人，令我惊奇的是他的两支胳膊和一条腿断了，只见他用脚趾夹住一根针，用两支断臂夹住一根线，慢慢地把穿入针鼻儿，然后很熟练地用断臂夹起针线飞快地在一块白布上绣着一朵牡丹花，不大一会，一朵栩栩如生的牡丹就绣好了，只见他的额头上沁出几颗汗珠，这时一位围观的老奶奶拿一块毛巾走上前替残疾人擦汗，残疾人说了声“谢谢”，又继续做他手中的“活”。

　　望着眼前的情景，毫无疑问，他身边放的那些绣着美丽图案的鞋垫和白布都是他用那两条断臂一针一线地绣出来的，我想：做这些事对于一个有手有脚的正常人不算什么，可是对于他这样一个重度残疾人多不容易啊，这要比正常人多付出多少汗水啊，我被他这种身残志不残、自强不息的精神所感动，这种精神不正是我们应该学习的吗？

　　每当我在学习中遇到困难时，我的脑海中常会浮现出那个中年残疾人那感人的一幕，他身上那种自强不息的精神始终激励着我克服困难，勇往直前。