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五年级收获作文

时间:2021-09-13 17:09:05 五年级 我要投稿

关于五年级收获作文合集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的五年级收获作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于五年级收获作文合集6篇

五年级收获作文 篇1

  很多时候,面对金钱和财富诱惑,我们都或许会失去理性的思考,而如果“大福”当前,我们却不幸的遭遇了吃亏,表面看似亏了本,但是冷静思考,吃亏背后又是“大福”。就如马克思辩证唯物主义一般,没有独立存在的孤本,事物的两面性告诉我们,沾光的同时其实也在吃亏,而吃亏的背后则会让我们学会更多。

  曾经一次被人误解,十分气愤,想方设法去理论,却因为对方有地位有权势,自己没了发言权,除了气的流泪,仿佛自己别无它法。而这个时候一个年长的大哥对我说,人生一辈子,会遇到众多的不如意,社会本来就不是公平的,所以任何时候,只要在法律之内,吃亏都是福。

  当时我很气愤,认为自己有理在先却被人误解,吃了亏,凭什么要闷声不吭,实在咽不下去这口恶气。而朋友说,压力都是自己给自己的,气也是自己给自己的,一件事情的发生,不是看它缘由和过程,而是看这件事的结果是什么,如果从结果中收获了,又成长了,那么就是一次成功的经历,无关乎是否吃亏。

  随着岁月的洗礼,在人生中经历的越来越多,也越加认同这个观点,做到与世无争不容易,但是我们可以做到与人无争,世界是一个整体,我们每一个人都是这个整体中的独一,做好自己,那才是生活的关键。

五年级收获作文 篇2

  我小心地抚摸着手中葱绿的植物:细长光滑的叶子,底端呈白色,网状的根上还带着泥土,散发出一股浓郁的草香,是韭菜没错了。我将它们种进土里,如同种下了一个甜梦,承载着我满满的期待。

  一开始它们显得很颓废,耷拉着叶,边缘已有些泛黄,斜斜地倚在灰褐色的土里,似乎马上就要扑倒在地,让我忍不住担心它们是否能活下来。我每天都小心地将水滴至它们的根处,生怕一不小心便会折断它们脆生生的茎。为了伺候它们,我还特意去捉了几条令我生恶的蚯蚓放进土里,竭力营造最佳生长环境。抚摸着它们一天比一天更加细长的叶,想到几个月后葱茏的情景,我便格外憧憬。在晨光熹微中,我仔细聆听它们舒展筋骨,努力生长的声音;在晚霞如锦下,我小心嗅闻它们越发浓郁的清香,梦在生长,即将成熟。

  终于,它们长出花苞了,却不是我想象中的鸡心状那般洁白无瑕。想象中花苞饱满的尖段应沾染着清晨的露珠,亭亭玉立,犹如刚出浴的佳人一般。但恰恰相反,眼前的是笨重的圆球状,一层如白翳般的薄膜将它们的花苞裹得严严实实,仿佛粗制滥造的玩具。我实在无法抑制我的失望,这不是什么韭菜,而是葱!那一瞬间,我幡然醒悟,失望之余,还有后悔和自责,我仿佛听见梦支离破碎的声音。

  我不再去关注它们,任它们恣意生长,蔓延整个花盆。秋天姗姗来迟,它们一改印象中的娇嫩,茎刚劲笔直。我叹息一声,准备将它们拔去。这时,妈妈在厨房喊我:“没有葱了,去买些葱来!”我灵光一闪,突然就发现了它们的用处。我扯了几根葱,将它们给了妈妈。吃饭时,不知为何,平常的辣椒炒肉今天似乎有别致的韵味。这毕竟是我亲自种的啊,里面浇灌了我的心血。原来即使种错了,收获也是会有的。即使味道不一样,但却自有它的滋味。

  人生亦是如此,当我们种下希望与期待时,收获的却可能是失望与苦涩。但正因为失望与苦涩,才会渴望希望与甘甜,才有了生活下去的动力。细细品尝苦涩,你会发现,原来苦中还有甜。

  种下一垄韭菜,却收获了一畦葱苗,这不也是收获吗?

五年级收获作文 篇3

  一份耕耘,一份收获.我学会了蛙泳,现在我要学自由泳了!

  我跟着电视学:双手抓浮板,双脚打水.结果我费了九牛二虎之力竟没有移动.教练看我没有移动,便叫我回来,告诉我说:"你应该脚绷直,两腿并拢,脚要像一个马达一样打起水花,给你一个前进的动力."

  我在岸上压了会腿,打了会水.教练觉得差不多了,便又叫我回到水里练习打水了.我打水还是打得非常慢.这样,我打了两个来回,便想放弃了,对妈妈说:"妈妈,我不想学了!妈妈慈祥地看着我,微笑地说:"那怎么行呢?坚持吧,孩子.你不是已经打走了吗?加油吧!"

  我听了妈妈的话,咬着牙继续练习.我打了许久还是觉得自己打得不够快.我又想放弃了.这时我想起了教练的话:"你应该脚绷直,腿并拢.脚要像一个马达一样打起水花."哦,我想起了,我是腿没有并拢,所以才这么慢.我把教练的话想着,做着,自己鼓励着,渐渐的,我游得快多了.

  这节课我不仅收获了打水的技巧,而且收获了成功的秘诀:坚持不懈.

  啊,这节课的收获真大呀!

五年级收获作文 篇4

  夏姑娘刚走,秋姐姐来到了我们身边。

  昨天还是秋雨绵绵,今天天就放晴了。妈妈说今天带我去奶奶家,我已经好久没去了,我好想念他们啊。

  刚走到奶奶家门口,就看见奶奶提着篮子和弟弟走出来,我赶紧接过篮子问:“奶奶你去哪儿?”奶奶说:“我去苹果园里摘苹果。”妈妈说:“那我们也去。”我一听,高兴地说:“我也去。”

  到了苹果园,树上的苹果长的又红又大,挂满了枝头。这时我对弟弟说:“我们来比赛摘苹果吧,十分钟后看谁摘的多。”弟弟说:“好啊。”我说:“一、二、三,开始。”比赛开始了,我赶紧提着篮子,飞快地跑到一棵长满了红彤彤的苹果树下,双手并用,把最红最大的苹果采摘下来,不一会儿,篮子里面盛满了许多的苹果,个个都象小红灯笼一样,煞是好看。我也累的满头大汗,胳膊又酸又痛。很快比赛时间到了,我和弟弟来到了奶奶身旁,我们各自把摘来的苹果拿给奶奶看,奶奶对我说:“你们摘的都很好,但是你摘的苹果个头大,颜色好,数量多,你赢了。”听到结果后,我高兴的跳了起来。虽然我很累,但是看着经过辛勤劳动换来的胜利果实,我心里甭提有多高兴了。

  秋天多好啊,你有理由不爱秋天吗?

五年级收获作文 篇5

  上学期开学的时候,付老师把我安排到第五排,和黄睿杰同学一起坐。一开始,我并不是很喜欢我的新同桌,可慢慢的,我和他之间发生了很多有趣的故事,而且,他对人也挺好的。

  开学不久后,我们有一次上科学课,有一个对于全班同学都有危险地科学任务(使用酒精灯),那就是划燃火柴并点燃酒精灯。一开始由于害怕我们组没有一位组员敢去试,只有我的同桌一马当先,在组员们提心吊胆的目光下,大胆地将火柴给划亮,小心翼翼地点燃了酒精灯,大家悬着的一颗心也终于落了地。我想为什么别人能够做到的事,我做不到呢?于是,我鼓足勇气抓起火柴一划,但第一根火柴因为我太紧张没划燃反而折断了,同学们哄堂大笑了起来,我满脸涨红十分难堪,这时黄睿杰在一旁不断的鼓励我,教我手要拿稳着力要准,动作要快才能划燃火柴。我静下心来按照他说的方法果然一下子就划燃了火柴,我划燃了我人生中的第一根火柴,我真的成功了!我的组员们接下来也一个个划燃了火柴成功的使用了酒精灯,我们顺利的完成了这堂危险的`科学课。

  他还很热心哟!有好几次,同学们都把饭菜吃的精光了,可还想吃,他就自告奋勇的去为同学们打饭菜,打完饭后,他才拖着筋疲力尽的身子,回到座位上,吃起碗里冰冷的饭菜。他真是乐于助人的好同学啊!

  偶尔我们也会因为一些小事起争执。有一次数学考试,我只考了八十五分,而他却考了九十七分,整整比我高出十二分呢!所以当陈老师评讲时,他便在一旁得意洋洋的讽刺我考的不如他,下课的时候我忍无可忍了,便轻轻的打了他一下,这下可把他惹怒了,他也还手打我一下,于是我俩你一下我一下越打越厉害,最后才在同学们的劝解下住了手。有时候,他还是真的让人很生气!

  不过,我还是要谢谢你,黄睿杰,是你让我做了那么多我以前都不敢做的事情,谢谢你让我从一个胆小的人,变成一个胆大的人,你真是我的好同桌呀!从中我也收获到了友情和快乐哟!

五年级收获作文 篇6

  《爱的教育》是一个出生于意大利民族解放运动时期名叫德亚米契斯写的一本书,他是一个具有爱国情环的作家,也是一个非常关注教育的作家。

  这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都陈述了那父亲与孩子间美好的爱,老师与学生的情,朋友与朋友之间的纯真友谊……

  其中一篇《体育课》让我印象最为深刻。故事大致是这样的:班级进行室外体育课,内容是爬攀登柱,每个人都要从五米高的笔直木梯里爬一个来回。班上有一个叫耐利的小男孩,他长得很瘦,又是一个驼背,妈妈想请求老师不要让耐利做器械锻炼,但是耐利自己却想试试。最终耐利凭着自己不屈不饶的精神最终攀上了顶峰。

  读着文章,我被耐利那永不放弃的精神所感动。他让我懂得了,就算遇到了困难,也不要退缩,要坚持不懈,不屈不挠,才能获得成功。我不禁想到自己,刚开始去学笛子的时候,我觉得那太难了,我用了全身的劲怎么也吹不出声。要学会,还要吹出优美动听的曲子来,当时的我认为那是完全没有可能的。我一次次地想放弃,一次次地想打退堂鼓。

  “睿睿,笛子不是一天两天就能吹成的,你看,老师花了几十年才能吹得这么好,你才花了多长时间?加油!”老师的教导鼓舞让我坚持了下去。一天天过去了,我持之以恒地练习着,每一次都有进步,慢慢地我的吹奏水平有了提高。现在,我会吹好多动听的曲子,如《小夜曲》、《塔塔族尔舞曲》……

  一分耕耘,一分收获,只要努力,成功一定离我们不远。

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