有关假文盲五年级作文（精选43篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的有关假文盲五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假文盲五年级作文 1
著名漫画家华君武画过一幅叫作假文盲的漫画，漫画的内容是这样的：有一个长长的候车道，这个候车道的旁边立了一个醒目的牌子，上面写着“母子上车处”。但是，这里却有四位男士站在这里，看起来都是一些有身份，受过高等教育的人。他们目视前方，好象真不认识字似的，他们真的不认识字吗？不，不是的！你看他们衣冠楚楚，看起来分别像是干部、军人、老板、医生。他们根本就无权站在这里，而真正有权站在这里的人是站在候车道旁边抱着婴儿的那位妇女。但她却被挤在了候车道的一侧，无奈地看着这四位男士，但这四位男士却像没有看见一样。
作者画这幅画的用意很明显，有力地抨击了那些不遵守社会道德，不文明的现象。妇女的无奈与四位男士的视而不见构成了非常鲜明的对比。试问那几位男士，你们难道没有一点公德吗？你们也有妻子孩子，假若那个妇女孩子是你们的亲人，你们还会这样做吗？可见这四位男士的道德问题和社会现实。
我认为这种行为是不对的，但是在社会上这种行为是随处可见的。例如：公路上的栅栏上明明标注着“不许跨”，但不有许多人为了图方便直接就从栅栏上跨过去了，给交通带来了不方便；街道上有些人不顾清洁工人的.辛苦，乱扔垃圾，这些人无视社会公德，对社会的危害是非常大的。
这些人都是“盲人”，是在社会文化方面的盲人，我们重视文化教育，是否也该重视人的素质修养方面的教育呢？如果不遵守社会文明，人的整体素质就会大幅度的下降，可见，加强国民道德建设势在必行。
假文盲五年级作文 2
今天的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。不但物资丰富，而且精神也得到了改善。人们的文化程度有所提高，几乎没有文盲。尽管如此，还是有人对一些字假装不认识，这种人被称为"假文盲"。著名画家华君武曾画过名叫的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
在这幅图中，画着四名身强力壮，衣冠楚楚的男人，他们正站在"母子上车处"，等待着汽车的来临。而真正应该站在"母子上车处"等待汽车的母子俩却被他们挤到了一边。那位母亲用无助的眼光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，四个大男人把自己捂的严严实实的，对旁边的.母子俩视而不见，对写着母子上车处的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不认识字吗？不，不是的他们为了自己的方便作了一回假文盲。
看了这幅用意独特的漫画，我的看法和想法很多。那四个大男人不顾社会公德，蛮横地站在了"母子上车处"。牌子上有字看不见。他们是文盲吗？不，他们不是文盲，而是假文盲。说准确点，他们是真真正正的文明盲！他们穿的想，像模象样，文化也不少，可是他们还缺一样东西，那就是文明，道德！他们这样做，还算得上是堂堂五尺男儿吗？
在社会中，我们应该懂得社会公德，不要为了自己而不顾别人。
假文盲五年级作文 3
“文盲”这个人词对于此刻这个人时代的少年来说是陌生的。但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……
这张图片讲的是在一个人北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个人很个人性的'牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个人大字。这是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却是几个人身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个人醒目的大字他们视若无睹。这几个人男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就是讥讽他们的公德心。
此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。人民的素质也越来越高，但是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……
为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，让我们都做个人高素质的社会公民吧！
假文盲五年级作文 4
漫画上画的是一个寒冷的冬天，车站为了方便母子乘车，特地设立了母子乘车专用通道，通道上方悬挂一块非常醒目的大牌子，上写“母子乘车处”；但是，专用通道上站着却是四个昂首挺胸的男士们。领头的那位男士，也许是睡觉睡过头了，又不愿“打的”破费，所以，灵机一动，站到母子乘车处，把一对可怜的母子挤到了旁边。然后，站在那看也不看那对母子一眼，一副冷若冰霜的样子。第二位高个子男士，头发抹的锃亮，一副风度翩翩的样子，正在装作闭目养神；第三位好像是位退休的老爷爷，都这么老了，还跟人家母子抢什么呢？看他那副怡然自得的.样子，真是自私啊！最后一位更是肆无忌惮，根本没有想到还要去做掩饰，反正自己是最后一位，别人能站在这，我也照样可以站。
再看看旁边那对可怜巴巴的母子吧，那位母亲也许是位下岗职工，带着孩子回娘家的吧，没想到碰到这些“假文盲”们，便只好在一旁无奈的张望，忍气吞声。
在生活中，假文盲的现象也随处可见：在明明写着老、弱、病、残、孕妇专座的公共汽车上，却见一些年轻人安然自得坐在上面；在医院里，写着“安静”的提示牌边，有些人却在高谈阔论。有些人在一些公共场合禁止吸烟的地方，吞云吐雾；公园里的草地上明明插着不准践踏小草的提示牌，但是，青青的草地上还是被踩出了一条条羊肠小道；所有的这些人都是只图自己方便，无视社会公德。在这21世纪的今天，许多人都在争当精神文明之花，他们的这种不文明的行为必将受到全社会的谴责。
这幅漫画是华君武先生一九八四年画的，离现在已正整整20年了，但这些人还依然存在。让我们一起向这种不文明的行为开炮，一起向美好的未来努力吧！
假文盲五年级作文 5
在我们所处的二十一世纪中，“文盲”，似乎是一个遥不可及的词了。可在现实生活中，有些人为了一己私欲，甘愿成为“文盲”。
一个北风呼啸的早晨，在汽车站的母子上车处牌子下，一个穿着大衣，看上去像一个商人的男士，居然站在“母子上车处”通道上。只见闭着眼睛，直视前方，似乎心中窃喜道：那些人真是傻，这里又没有人排队，为什么不来这儿？这里能快点上车，到时还能抢个好位置呢！
这个时候，一位抱着婴儿的年轻母亲来到了“母子上车处”。看到了前面已经排着的人，皱了皱眉头，排到了后面。
在那位母亲来之后不久，一个长得高高大大的，带着皮帽，穿着皮衣的男人来了。他一直盯着那位母亲，轻轻一挤，自己排到了第二位。而那位母亲被猛地一撞下，差点摔倒在地上。看着那个人，纵使有再多的气愤，也没办法。于是，她只能默默地排到了第三位。这个人和前面的人一样，也闭上了眼睛，完全无视了“母子上车处”这块牌子。
这个时候，又来了一个看起来比较矮小的人。他带着一副眼镜，穿着羽绒服，看起来像一个知识分子。可他只是对那位母亲冷冷地说了一句：“喂，你挡着我的路了。”然后就插到了那位母亲的前面。又过了几分钟，一个戴着口罩的男子来了，他也把那位母亲挤到一边，安然地站在那里。最后，那位母亲只能抱着婴儿站在一边，一直看着安然站在“母子上车处”牌子下的四个男子，却也无可奈何。那四个男子都眯着或闭着眼，好像在说：“我是一个文盲，我不认识字，不知道牌子上写了什么！”
中国古时候有个文学家叫司马迁，他说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我想：像他们这样为了自己的利益而不顾他人的利益的人，死了是比鸿毛还轻的。
生活中还有很多类似的事。小区里的垃圾桶上明明标了各种垃圾应该丢在哪个桶，可有些人还是随手一扔，有些还扔到了垃圾桶外面，让小区变的臭气熏天。在公交车上，有些人为了让自己舒服一点而不给老弱病残让座的.乘客；为了快点到站而不顾正在过马路的行人的司机；还有为了停车而占据别人店门口的车主……这些例子数不胜数。
谁都会老，谁都会有意外，谁都会有紧急的时候。谁都不希望自己老了以后上车站不稳却没人让座，谁都不希望自己在过马路突然冲出来一辆车，谁都不希望自己的店门口因为被车占了位置而错过了几桩生意……己所不欲，勿施于人。我们要行动起来，不做假文盲，做个真正有素质的人。这就是我看了华君武先生漫画后的想法。
假文盲五年级作文 6
春节，长途汽车站人流量快速上涨，调整车辆、增加车辆班次，都无济于事。
为了解决妇女和儿童挤不上车，抢不到座这一问题，客运站特别增加了一个特别检票口———母子上车处。在这里，柔弱的母子们就可以提前上车。
刚开始，效果不错，可是没过几天，这里便来了一群不速之客———假文盲。他们总是借着“我是文盲”这一借口，霸占这里，获得优先上车的权利。这不，小明母子就不幸遇到了这些假文盲。
小明母子很高兴要乘车回家，看到一块“母子上车处”的`标牌就兴冲冲奔过去了。可是，这里却站着长长的一排男人。他们似乎都没注意到牌子上的字，相当自然地站在那里。对可怜的母子被挤到一旁。“这是不是一群文盲？可是，不对呀，瞧那第一个人”小明母亲疑惑地想：“西装革履，外面披着一件黄色呢子大衣，脚上还穿着鳄鱼皮鞋，这怎么可能是文盲？第二个人，好像是位军人，看他一直闭着眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看别人吧。再看第三位，穿得那么得体，也许是个教授，看上去挺有涵养。哼，竟然做出这样的事！第四个人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后脑勺……”
这位母亲走到第一个人前面，轻拍那人的肩膀，说：“同志，您站错了吧？这里是母子……”没等她说完，那人便不耐烦地摆摆手，说“我是文盲。”那人理直气壮，声音大到所有人都能听见。
小明的母亲不知哪里来的勇气，她把儿子高高举过头顶，气愤地说：“儿子，给那些人念念这些字吧！”
“母—子—上—车—处”，孩子稚嫩的声音在车站候车处回荡。优雅的假文盲们惭愧地低下头，灰溜溜地离开了。
车进站了，母子们高高兴兴地上了车，坐到了临窗的座位上。
假文盲五年级作文 7
这几天我看了一幅漫画《假文盲》，里面画的是：在公交车站的“母子上车处”上挤满了许多貌似“东北大汉”的男人站在那里，他们衣着光鲜，但对被他们挤在一旁的母子不理不睬。
那么显眼的五个大字“母子上车处”，他们不可能没看到吧！那么他们是不是不认识字呢？仔细想想也不太可能，他们衣着光鲜，身强体壮，显然的城市族，怎么会是文盲呢？要不是文盲的话，那他们就是不折不扣的“假文盲。”
被他们挤在一边的母子，保持沉默，始终没有讲一句话。人的包容心大是件好事，但是面对他人确实做出违背这个社会的道德原则时，你必须去制止，你不必怯懦，因为他们做的`事不能存在于社会，而且你对他们过于怯懦，他们反而会变本加厉，你应当行使保护自己的权力。
生活中，不道德的事很多，这种“假文盲”现象也很多。
记得在石芽岭公园山上，分明写着“不准带火种上山”！可是一次我去爬山，看到一位叔叔抽烟，一手拿着打火机，一边吐着烟圈，抽的津津有味，抽完后还把烟头随便扔到山上。还好我捡起来拈灭了，不然可能引起森林火灾，那样后果可真不堪设想。
还有一次，我们出去玩，见到一位风度翩翩的电视导演在拍节目，一手拿着香烟，一手移动摄影机。看起来好象离开香烟，他就没了灵感似的。我看到站在一旁的萌萌愁眉紧锁，上去说道：“叔叔，你难道不知道在公共场所不能抽烟吗？”我和萌萌一唱一合，说的那位叔叔哑口无言，瞅了
瞅我们，继续抽他的烟了。
我们应该鄙视“假文盲”这类现象，他们是自私的，不遵守社会公德，当他们做出的事有害社会时，我们必须制止。
做文明公民，建和谐社会。
假文盲五年级作文 8
这是一幅漫画，画上表达的是在一个寒风凛冽的冬天，车站里有块很醒目的牌子，上面写着：“母子上车处，”而正是这块很醒目的牌子底下，在母子上车处我们看到站着的是四个身强力壮的男人正在侯车，他们是乎对这块醒目的牌子视而不见，而真正需要在这里候车的母子却站在母子上车处的外边，焦虑的望着鹊占鹫巢的四个男人，难道那些男人真是目不识丁的文盲吗？看着这些表情冷漠，没有社会公德的男人，我真想对他们说：“叔叔，难道你们也都是母子吗？你们难道就没有妻儿吗？遵守社会公德，实际就是尊重你自己”。
漫画真实反映了我们的现实生活中的一些丑陋的现象，我们生活中，像这种假文盲随处可见，在我们学校里，男卫生间有块牌子上写着“上前一小步，文明一大步。”有些同学却就是不愿意上前这小小的一步。学校的安静的`图书馆里，黑板上明明写了一个大大的“静”字，同学们也对那个“静”字却不理不睬的，在里面照样大声的喧哗，完全不顾别人的学习环境。学校里明明说：“校园是我家，环境靠大家，但部分同学们就是要把纸屑随手乱扔。我们都是学生，难道学生中也有文盲吗？我们在指责别人不遵守社会公德同时，也要想想自己遵守了社会公德吗？
当今社会，我们经常听到人们说：“人不为己，天诛地灭。”然而，假如在我们学校卫生间，人人都不愿意迈出这一小步，卫生间就会臭气冲天，最后连你自己也进不去，我们在享受优美环境的同时，请你也遵守社会公德，不要只为了自己的方便，损害别人的利益。正如一首歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”希望在我的同学中，别当假文盲，多奉献自己的一点爱，大家都来共同来创造我们美好的人间。
假文盲五年级作文 9
这是中国著名漫画家华君武的作品，一幅别有深意的漫画，这幅漫画深刻地揭示出了社会上的那些没有公德意识的人，极其富有强烈讽刺性和幽默性。
这幅漫画把人物体现得活灵活现，栩栩如生。它主要讲的是：一个风和日丽的下午，公交车车站为了更好地方便残疾人。老年。幼儿方便上车，在公交车旁边专门设立了一个“母子上车处”的站牌。
在这旁边站了四位衣冠楚楚的.男士，却显得骄傲自大，一位母亲抱着自己的孩子，她带着一条红色的围巾，穿着倒像一位农村家庭里实实在在的人，她的目光投向那几个男人，自己却无可奈何，在寒风的呼啸声中双腿瑟瑟发抖，但那几个男人却一动不动。
一个双手叉到布袋里，双眼眺望远方，一动不动，显得有些冷漠，文质彬彬的；第二个戴着一顶绿色的粘毛，是个军人，穿着棉大衣，闭着双眼，好似在享受着什么；第三个戴着一顶小帽子，小眼睛瞅着下面，不知在想什么；第三个带着一个白色的口罩，穿着大衣，显得威风凛凛。
他们一动不动，看起来倒像是一个个盲人，嘴里嘀咕着“我什么也看不见”。其实，他们并不是聋子，而是在装着我是个聋子想早上车。
再看看那对母子，既胆怯又无奈，在寒风中受冻。
生活中其实有很多这样的人，例如：在公交车上不让座，随地乱吐痰，踩踏草坪。。。。。。
如果一个人没有道德认识，就不会这样，我们还小，要做到一个有道德认识的人，不要像那四个男人一样，要做到最好，让“道德之花”绽放！让我们以“假文盲”为鉴，为创造一个和谐美好的未来共同努力，构架出一做美丽的桥梁，从你我做起吧！
假文盲五年级作文 10
在寒风腊月的一天里，寒风呼啸，天灰蒙蒙。眼看着一场暴风雨将要来到，谁不想早点回到家，早点吃到了香喷喷的午餐呢？
“咦？那四个高大强壮的男子，为什么会站在‘母子上车处’呢？难道不认识字是文盲吗？怎么看着不像呢？”一个妈妈抱着自己发高烧的.孩子猜疑着。
第一个人衣冠整洁，表里堂堂，风姿飒爽，看他刚从一辆好车里下来，还拿个手机扔在地上，应该是车子没油了，而手机没电了吧；第二个人刚刚从有暖气的公司里出来，应该是室内外温度不一样，想着快点坐车回去吧，看来是现在没车了，就掩耳盗铃，做个文盲，早点回去吧；第三个人戴着军帽，穿着军衣，一看就是个军官，我觉得他是这样想的：“我一个军人扛过枪，打过仗，前面的两个小伙子都可以什么都没干就享受了这样子好的待遇，为什么我就不可以呢？管他的，先装个文盲，偷偷过去就算了，谁有便宜不占呢？”第四个人看着就是个医生，可医生的素质应该没那么低吧，难道是家里有急事，可有急事也不应该这样做吧？算了，他也算帮助了多少人的，也没什么。
最后，那对母子被他们挤下了车，只能冒着狂风暴雨跑去医院给自己的孩子看病，看着他们可怜的眼神，我忍不住的为他们可怜，气愤。
我看他们也不像“文盲”呀？在现在的世界里怎么还有文盲呢？他们为什么不是“文盲”却胜似“文盲”呢？原来他们“文盲”是假，“德盲”是真！我在想他们为什么不在最后睁开眼嘲笑那对母子呢？我看是一定不敢看站牌上鲜艳夺目的字和那对母子可怜巴巴的眼神吧。
假文盲五年级作文 11
偶然翻开语文课本，发现了一幅漫画。我的好奇心被勾了起来：
这幅漫画上画着四个中年男子，一个个神态自若、旁若无人。第一个男子眯着眼睛，穿着大皮袄，手放在衣服的口袋里，从容自若地站在那里；第二个男子个子稍高一些，带着棉质的大帽子，闭着眼睛，穿着军用大皮袄；第三个男子个子偏低，戴着军帽，眼上架着一副眼镜，旁若无人的闭目养神，身上穿着厚厚的羽绒服，加下穿着一双崭新的皮鞋；第四个男子戴着口罩，穿着棉大衣，神态自若的休息着。
他们看也不看前面的`“母子上车处”的站牌，把一个可怜巴巴的母子俩挤到站牌下面瑟瑟发抖。
这四个中年男子看起来也不是没有文化的人，为什么要这样做呢？这让我联想到了当今社会的有些人：
在一些国有企业中，有些领导者倚仗着自己有任职、免职权，就排除别人，安排自己的亲人去干。结果虽然自己挣到了不少钱，但是企业却垮了，又要国家的帮助。这纯粹是一群蛀虫！
这些不和谐的“风景”在校园里也不是没有：草坪上明明有几个大字写着“请勿踩踏草坪！”可是，还有很多同学依然“我行我素”随意踩踏草坪。在河边，明明有一块牌子，上面写着“请像爱护眼睛一样，爱护护城河！”但是仍旧有一些人往河中随手乱丢垃圾，在这其中，最小的仅仅一两岁大，最大的是约过三十五的中年人。
他们是“文盲”吗？不是的。但是他们的那些不良的行为习惯正充分的表现着他们是“文盲”！
他们不是文盲，却跟文盲相像！如果我们继续让这种不良的社会风气发展下去，让整个社会风气变质，在这样发展下去，就会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界！
假文盲五年级作文 12
着名漫画家华君武画过一幅画，深刻揭露了那些自私自利，只图自己方便却不为他人着想的一些“假文盲”。不过是谁看了这幅画都会强烈震撼！
在一个寒风阵阵的晚上，一位妇女带着她年幼的儿子在汽车站等车，他们在熙熙攘攘的人群中走了半天终于看到了一个母子上车处。那位妇女高兴的朝着哪里走去，可刚刚燃烧起的热火又被一盆冷水给泼灭了！
原来，那个母子上车处早已被几个男人给占住了！那位妇女一脸的迷惑，心想，他们四个人不会是个文盲吧，不对啊，他们几个看起来文质彬彬的，不像是文盲啊，特别还是那个胖子！对了我想到了一个好办法，不妨试试他们吧！
喂喂喂，请帮帮我，那上面写的是什么啊，我不认识字！那个胖子傲慢的说，哦——原来是个文盲啊！站在后面的低个子讽刺的说：“一个文盲别来着捣乱！”后面那个戴口罩的人也附和起来！那个高个子的人索性闭上了眼。最后那个高个子的男人快要被那位妇女烦死了，就大声读出了“母子上车处”五个字！
母女说：“哦，谢谢你啦大妹子。”“什么啊，我是个男的。”“是吗，那你为什么站在母子上车处，你是小孩子，还是个女的啊！”包括那个高个子男的'在内，其他三位的脸刷的一下就变得通红通红的！然后迅速离开了！
这些假文盲在我们的生活中无处不有！草地上明明立了一块醒目的牌子上面写着“请不要践踏草坪，可有些人却当起了瞎子或文盲，该走走，该踩踩！
生活中的假文盲无处不在，但我们可千万不要加入到他们的行列里，做一个良好的公民！
假文盲五年级作文 13
“文盲”对于我们来说或许都比较陌生，我们或许都没有见过。
可前不久我看到一副名为《假文盲》的漫画，引起了我深深的思考。这幅漫画画的是一个寒风呼啸的早晨，在某个公交汽车站里，在标有“母子上车处”的过道中，站着几个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，在他们的旁边站着一个怀抱婴儿的.母亲。
这位母亲只穿着单薄的衣服，弱小的身躯在寒风中瑟瑟发抖，我从她的眼神中看到了无奈。而站在最前面的那个人一看就知道是个大官，肥肥胖胖的，还把手插进口袋，目视前方，好像根本看不到那几个大字。排在第二个的是个知识分子，戴着顶皮帽，穿着一件大衣，眼睛一直看着自己的鞋子，根本不理会那块牌子。排在第三个的是个较矮的中年人，应该是个干部，戴着眼镜，穿了很多的衣服，穿的皮鞋还油光发亮的，他就故意把眼睛转过一边，不看那几个字。排在最后的是个戴着口罩的人，我从他的眼睛中看到了一丝不安，可的自私还是战胜了不安，他还是若无其事的站在了过道上。那位母亲根本拿他们没办法。这时，婴儿哭了起来，似乎也在为他们的行为抗议，可他们还是无动于衷的站在那里。
我不知道他们的心里到底在想什么，难道他们看不懂字吗？难道他们就不觉得羞愧吗？看了这幅漫画以后，我觉得，在我们身边就有很多假文盲，比如：草地上明明有牌子写不许踩踏草坪，可草坪上还是留下了让人们的脚印；明明有写不准随地吐痰，可地上还是见到有人吐痰的痕迹……我希望那些假文盲看了这幅漫画后都可以改正过来，让假文盲越来越少。
假文盲五年级作文 14
当今的社会上，有许许多多的“假文盲”。文盲对于我们这个年少的时代来说是很陌生的，可是就在生活中有人为了一己私利而去充当文盲。
一个冬天的早晨，寒风呼啸，就连路旁的小草都缩了缩身子，人们也自觉的裹紧了衣服。在一处公交车站，立着一个大大的木牌，上面写着显眼的五个大字，母子上车处。可在牌子下面的通道上却站着4个高大强壮的年轻男人，他们脸上没有任何的.表情。
站在母子上车处的四个男子中，排在第一个的男人身穿一件大衣，两手插在口袋里，穿着黑色裤子和棕色皮鞋。眼睛微微睁开，似鼠眼。他面无表情，看侧面，像是一个有权威的官员，但却连一臂之隔的木牌都视而不见，视力真是太“好”了呀！
排在第二个的男人，穿一件军绿大衣，头戴一顶厚厚的大棉帽，穿着灰色裤子和黑皮鞋，看似是一个军官，正闭目养神呢。
排在第三个的男人，穿着一件深蓝色的羽绒服，头戴一顶厚帽子，还穿着最流行的新皮鞋。鼻梁上还架着一副眼镜，很像一个知识分子。
排在最后的男子，穿一件长大衣，带着口罩，一副若无其事的样子。
被挤在一旁的一对真正的母子穿的很单薄，和四个“假文盲”形成了鲜明的对比。母亲发话了：“请问，你们怎么站在母子的专用通道？”第一个男人不耐烦的说：“你烦不烦！排在后面不就好了！”女子被吓的一跳，又不敢过去，只好怯怯的站在木牌后面。
这四个男人无疑就是想快点坐上公交车，想早点避寒而已。但在我们眼里，是败坏道德，他们便成了毫无礼貌，道德的人。像这些例子还有很多，但却没有人制止。所以，我们要管好自己，也要制止别人，社会就会变得更美好。
假文盲五年级作文 15
最近，我看了一幅漫画，题目叫《假文盲》。
画中是一个车站。有一位抱着孩子的妇女，站在“母子上车处”的旁边，而“母子上车处”站的却是四位大男人：一位有点将军肚，穿着一双发亮的黑皮鞋的老板；第二是一位带着军帽，挺高大的军人；第三个人两眼闭着，不见为净；而第四个人，是一位穿着白大褂的医生。这四个人都有同一个特点，那就是——无视“母子上车处”这块牌子的.存在，假装自己是文盲，不认识，只为图一时的方便。而抱着孩子的妇女只能在寒风中瑟瑟发抖，望着他们那不屑一顾的眼神，却无可奈何。
在我的生活中，这样的实例并不少。曾经，我在电视上看过一则公益广告：在公交车上，一位老人站在栏杆旁，座无虚席，没有人让座。老人靠在座位旁，腿有点儿发软，对座位上的妇女说了什么，没想到，那妇女说：“我凭什么让位给你呀！”老人没有回答，只是深深的叹了口气。是他们不懂得尊老爱幼吗？不是。他们是假文盲吗？不是，只是因为他们想让自己方便一点，不管他人是否方便。尊敬老人本应该是我们的举手之劳，不因该需要别人的提醒，而这些人，为了自己一时的方便，才不管老人有没有座位，只要自己有得坐就行了。现在，美德都快消失了，只因为人们图自己一时的方便。当你老了，没有人尊敬你时，你才会明白：这些美德都是举手之劳，不需要什么理由。
我们不应该去当假文盲，要知道，美德靠我们来传播。或许，以后的中华人民会记住：尊老、爱幼……美德，都不需要理由，更不需要他人提醒，因为，“美德”这颗种子在我们心中慢慢长大。
假文盲五年级作文 16
“唉，这鬼天气，怎么冷成这个样子啊！”一位身着皮衣，脚穿昂贵皮鞋的中年男士搓着双手，并且不断的朝手上哈气，以此取暖。他泰然地走向“母子上车处”的通道，完全不顾旁人那种惊讶的目光。站在告示牌“母子上车处”的旁边，只是轻轻地瞟了一眼告示牌，便把头扭到了一边，闭着眼睛，把手伸进口袋里悠闲的等待着电车的到来。
来了一位军人。他戴着一顶军绿色的棉帽，穿着宽大而厚实的军大衣，领子还是暖和的毛领，围着的脖子感受不到一丝凉意。他是一名军人，是一个有文化的人，可他却径直走到了“母子上车处”的通道内。
第三位、第四位男子陆续进入母子通道。就在这时，来了一对母子。母亲很瘦削。大风肆意地刮着，她的衣角随着狂风舞动起来，她怀中的婴儿被这突如其来的狂风吓得哇哇大哭起来，母亲不住地掂着胳膊，想哄住哭闹的孩子，可孩子非但不听话，反而哭得更加厉害。
母亲看到了那个显眼的告示牌，心里一阵欢喜，便兴冲冲地跑去，但眼前的景象却让她感到无助的`凄凉。她乞求第一位中年男子让她能站到前面，等到的回答却是风的呜呜声。她又去向第二位男子请求，仍旧没有回答，第三位的心虽然有些动摇，但他看到前面两位没有动弹，他也狠下心赖，一口回绝了。母亲看见第四位面容和善，衣着不是很华丽，觉得他应该会答应，没想到的是，他却说：“我也想赶着回到家中，你去问问别人吧。”
母亲绝望了，她倚着告示牌的杆子，怀中抱着孩子，望着已经站满了的通道，面无表情的任风吹打着脸颊……
这四位男子，心中无论多少也都是有文化人，可是，这些文化人的道德心去了哪里呢？
假文盲五年级作文 17
不知道大家是否听过这样一句话？“所谓的无声胜有声，沉默或者留白，都是为了给我们带来更多的想象空间”。比如漫画就有这样的魅力，作者通过简单的描绘，就能传达出重要的观点，有时候让人发笑，有时候让人沉思良久。
那是一个寒风瑟瑟的.早晨。时间是着急的，大家都急匆匆地赶着去上班上学。汽车站里站满了等车的行人，这时一对瘦弱的母女吃力地挤过人群，来到“母子上车处”。这是车站为了照顾妇女儿童设计的专门通道。可今天，却被几个体格健壮地男人霸占了。他们似乎在高谈阔论地讨论着目前的经济，政治形势。突然一阵冷风吹来，孩子不知为何哭了起来，哭声惊动了那几个男人，他们转头看看孩子，脸上露出了几许不耐烦，继续谈笑风生着。仿佛不认识眼前那几个醒目的大字“母子上车处”。看着衣冠楚楚大声说笑的男人们，孩子的妈妈叹了一口气，这声叹息是对孩子哭声的心疼，还是对眼前几个假文盲的无奈，我们不得而知。
看到这副漫画，我顿时气愤不已，恨不得马上变成漫画里的一个行人，对那几个假文盲大喊“不要在假装看不见提示牌了，现在社会，有一种品德叫文明”！可放眼现在社会，这种自私自利的人又无处不在。比如有人在禁止吸烟的地方喷云吐雾，有人把垃圾随处乱扔，即使垃圾桶就在眼前，也不愿意多走那么几步，公交车上老幼病残的专座上，永远都是假装沉睡的年轻人……
同学们，其实这幅漫画就是告诉我们“不要做假文盲，社会上的每一条规矩都值得我们去遵守，也只有遵守这些规则，社会才能越来越美好”。
假文盲五年级作文 18
一九八四年的冬天，某车站，挤满了人，在侯车口，立着五个宋体大字“母子上车处”。但站在那儿的，并非是抱着孩子的母亲，而是几个高大的男人：有的.穿着时尚的大衣，挺着背，注视着来往的车辆，有的带着眼镜，看上去知识渊博，还有的全神贯注地看着报。好似看不懂那几个字，也不顾被挤在一旁的包着头巾、衣着单薄且抱着孩子的妇女！！难道他们是文盲吗？难道那几个人是女扮男装吗？我真不知道他们心里是怎么样的。他们几个大男人，居然不顾弱小人的安危！如果你是那位妇女，你又怎样想，难道不觉得气愤吗？难道不认为无奈吗？难道不认为自己的行为可耻吗？喂！“假文盲们”，看看自己的心，是红的还是黑的？就是因为有你们这些“示范人员”，所以才导致很多人与你们一样，没有公心，既自私又叫人感到悲哀。
我就有这样的经历。有一天，下着大雨，车站边挤满了人。有两个年轻的高中生，坐在那儿玩PSP，两个高兴得手舞足蹈，你一句，我一句，眉飞色舞的样子。边上来了一位比我还矮的老太太，拄着手杖，一步一步艰难地走着，每走一步便要休息几秒，满头白发，皱纹铺满了整张脸。那两位同志依然不亦乐乎，一唱一和。看到了也不让座，看到似无视，老太太只好呆呆地站着。我真为那两位年轻人作呕。
然而，生活中使人叹息的事还很多，像公交车上侵占“照顾专座”，扔垃圾时不分类，排队时乱插队。
像“假文盲”这一类人只是为了贪一时方便而弃了自己的良心。我们一定要坚持住，不被“一时方便”这个诱惑打倒！
假文盲五年级作文 19
一个冬天的早上，寒风萧瑟。公交车站旁有一个木牌，上面写着“母子上车处”，排了一条很长的队。
前面的几个绅士就好像文盲一样，无视着木牌上的字。木牌旁，一个瘦弱的妇女抱着一个还没有满月的婴儿站在那里。寒风吹来，冻得她脸色苍白，瑟瑟发抖，她用哀求的.目光朝那些男人看去，而那些男人呢？他们有的缩着脖子；有的戴着口罩；有的挺着肚子；还有的拉低帽子，闭着双眼，好像什么都没看见，都无动于衷。妇女手中的婴儿，哼唧哼唧地叫着，好像在指责那些大男人。只见他们东张西望，仿佛他们眼前的这对母子是一团空气，仍然站在那不动。
“滴——滴——”随着一阵公交车喇叭声，人们迅速拥挤而上，谁都好像没有看见那对站在刺骨的寒风中的那对母子。
我真想问一问前面那几位绅士：你们难道倒真的不识字吗？你们真的没看见旁边的木牌上写着“母子上车处”吗？如果旁边站的是你们的亲人你们会视而不见吗？不，绝对不可能，我真为有你们这样的同类而感到羞耻。
事实上，这种不公平的事情，在我们校园里也有很多类似的。你看，草坪旁的一个木牌上写着“珍爱花草，人人有责”，可还是有同学在上面乱踩乱踏；你再看，《小学生守则》其中一条写到“请不要乱扔垃圾”，可还是能在操场、教学楼里看见很多废纸；你再看，楼梯旁挂在墙上的木板写着“上下楼梯请不要拥挤”，可还是有同学为了快一些，在楼梯上拥挤，导致很多同学受伤……
这个故事告诉我们：如果想让别人尊重自己，首先就要自己尊重别人，不能只考虑自己的感受，要多为别人着想，还要有“廉耻之心”。
假文盲五年级作文 20
我今天看了一幅漫画，叫《假文盲》。画中画着一个候车处，立着一块牌子，牌子上写着“母子上车处”，子写得十分清楚，醒目，不是文盲或瞎子应该看得很清清楚楚，但是，在那块牌子的左面，站着一堆强壮高达的男人，在牌子的后面，一位年轻的母亲，她抱着一个孩子，因为没有能力，不得不缩在牌子的后面。
看啊，画中傲慢的男人们神情冷落地站着，一点儿都不理会缩在一旁的`母子俩，就连那块牌子上的字也懒得瞄一下，根本就是一队“假文盲”。
在我们的现实生活中，社会里，发生过很多这样的事。在公交车上，一般都有几个座位，上面写着“爱心专坐”；不就是让那些老弱病残的人坐的吗？而一些人就是不听，非要把着位子。在公园内，草坪上立着“不许践踏花草，”可再看看草坪上，一个个“文盲”却在草坪上嬉戏，打闹，躺着，坐着，吃东西；还有人吃完东西以后，把果皮纸屑乱扔；有的人闲着没事干，把小草一根根拔起。
这些行为不都与漫画中的行为很相似吗？这不都是那些“假文盲”的所作所为吗？但是，这些人总是不听。并不是这些牌子的告示力不够，而是现在的人越来越不文明，越来越不谦让了。尽管城里的公园，大街上，满是指示牌和大大小小的警告牌，可它们又起了什么作用呢？现在的“文盲”可渐渐的比以前多了。
请大家想一想：如果世界上不会出现画中的行为，在生活中，人们互相谦让，邻里之间互相帮助，同学之间不打击，而是互相关心，不再践踏，不再污染空气。那么，山不会常绿吗？水不会长清吗？社会不会养成良好的风气吗？如果这样，我国也不会受到外国的冷嘲热讽了。
还是让我们互相多关心，多谦让，多帮助吧。这样，我们的明天会更好。
假文盲五年级作文 21
好的漫画不仅可以让我们开怀大笑，还可以给我们带来启示。华武君的《假文盲》就让我沉思良久。
这幅漫画主要讲了这么一个故事：在一个寒冷的冬天，哇哇大哭的小孩和抱着他的母亲原本站在标有“母子上车处”的牌子下排着队。谁知后面连续走来四个身强力壮的男人，一下子把她撞在了一边。那个母亲只能疑惑地看着这几个人。第一个人挺着一个肚子，大双手插着兜兜里，穿着一双穿着闪闪发光的鞋，头发梳得一丝不苟，看起来像一位有学问的人，他怎么会不认识字呢？再看看第二个人之间，他穿着大衣，身材高大，他难道不懂尊老爱幼的道理吗？在他后面的第三个人，他虽然身体矮小，年纪有点大，但是看起来耳聪目明。还有第四个人，他戴着口罩，可能是一名医生，他们为什么会无视“母子上车处”这五个大字呢？再仔细看看他们的眼睛，不是眯眼就是斜着眼，都故意不想去看字。
这几个人如果是文盲为什么会去看那几个字呢？看来他们都是假文盲。他们外表看上去很干净，可是内心却无比得丑陋。
其实在我们的身边，也有许多假文盲的现象。比如说，社会上饱受非议的“中国式过马路”就是说走路不看红绿灯，只要凑够一小撮人就可以穿过马路；草坪上明明写着请不要踩踏草坪，可是那些自动忽略不看字的人还是在草地上踢足球放风筝；在电影院的.时候明明要保持安静，可有些人还是在看电影的时候大吵大闹。
在生活中，我们要以“不以恶小而为之，不以善小而不为”的准则来要求自己。每个人从身边的小事做起，遵守社会公德，讲文明树新风，这样我们才能共同打造一个和谐美好的社会。
假文盲五年级作文 22
我平时非常喜欢看漫画，因为漫画总让我忍不住笑出声来。但这次看了《假文盲》后，我却一点也笑不出来了。
一个冬天的晚上，北风呼呼地吹着，地铁站的各个上车口挤满了争先恐后急着回家的人们，唯独“母子上车处”人比较少。
在“母子上车处”，的确站着四个“妇女”——仔细一看，这明明是四个年轻力壮的大男人，他们旁边站着一对母女，母亲似乎是乡下人，头包着一块头巾，手里抱着一个小宝宝。再看看那四个大男人，头一个衣冠楚楚，挺着将军肚，一看便让人知道这是个长年坐办公室的经理。第二个是个戴着棉帽的军人，他闭着眼睛，对那块“母子上车处”很不屑。第三位是个眼睛先生，他也是被前二位的.举动所吸引过来的吧。最后一位是个戴着口罩的人，是一位医生。
那位妇女与她的孩子怯怯的看着他们，眼睛里闪过一丝不满。
看到这里，我十分的气愤。几个年轻力壮的大男人，装成文盲去欺负弱小的女人和孩子，你们还算是男人吗？难道你是经理你钱多别人就得让你？难道你是个军人保家卫国别人就得让你？难道你是个医生在医院里遵守道德，但一换上便衣出来就不遵守道德了？你们在上车的比赛中，没错，你们是第一，但你们在行为上的比赛呢？在道德上的比赛呢？
这类事在生活中还有许多：路边有“禁止停车”，但是路上停满了车。难道司机们没有看见吗？——不，他们早看见了！公交车上“照顾专座”，坐着的没有老人和孩子，而是一个个年轻力壮的年轻人！
让我们大家一起行动起来，治理“假文盲”吧！
假文盲五年级作文 23
一个寒冷的冬日，在寒风中颤抖的人们都想挤上公交车，赶快回家休息。车站里，人山人海，一对母子哆哆嗦嗦地走到了“母子上车处”告示牌下，可那里已经站着四个大男人，他们对那个告示牌视而不见，似乎站在那里是理所当然的。而那对可怜的母子却被挤到一边，在寒风中瑟瑟发抖……这就是华君武先生的一幅漫画——《假文盲》里的一个场景。
看完这幅漫画后，你会忍不住为那四个男人的“傻”哈哈大笑，但笑完后，咂咂嘴，似乎这里还带着一股涩涩的味道。
我们细看这幅图，跟那个瘦弱的女人比起来，那四个大男人多么强壮啊！可在他们的眼里只有自己的利益，哪有什么告示牌和妇女孩子啊？他们看起来非常有学问，一副文质彬彬的样子。可他们只是为了图方便，而把自己的良心丢到了九霄云外。妇女呢？她为什么那么懦弱？为什么不勇敢地站出来维护自己和孩子的权益？如果妇女能站出来，理直气壮地指着那个牌子说：“先生，请让一下！”那群男人还会那么心安理得地站在那里吗？
生活中，这样的“假文盲”有很多。车站里那“禁止吸烟”的牌子已被熏黄；公园草坪上那“请勿践踏”的牌子旁，已遍布了深深浅浅的`脚印；公共场所那“请勿吐痰”的牌子旁，斑斑点点的痰迹随处可见……这种无视社会公德的行为屡见不鲜，难道这些人真的不识字吗？不！他们不是文盲，而是为一己之便而选择当视而不见的“假文盲”！
最后，我希望社会上所有的“假文盲”都能遵纪守法，并且拥有一颗善良的心。弱小群体都能勇敢争取自己的合法权益，那么世界将会更加和平、更加美好！
假文盲五年级作文 24
早上，公交车站中排起了长队，四个男人偷偷摸摸地走进了母子上车处，“哎，还是这里人少啊！”一位男子靠着一块提示牌说，还有一位干脆闭上了眼。牌子上用大字明明白白地写着“母子上车处”几个大字，这四人却看都不看一眼。旁边一位母亲抱着孩子，母亲的眼睛看着那“母子上车处”，对那四个男人流露出愤怒与无奈，她想上前去制止他们，却又无能为力，只好无助地望着他们。
看了这幅漫画，我真想质问那些假文盲：“你们还是个男人吗？你们还有自尊吗？做出这种违心事，有为别人着想过吗？你们的良心还像以前那么炽热吗？他变得冷漠，你们有想方设法地摆脱它吗？不。”
生活之中也有类似的`假文盲：有一次春游，全班跟着孙老师在柳浪闻莺找落脚点，找了很久后发现几个班级的学生都在草坪上奔跑打闹，到处玩耍，还有人在吃东西。于是我们也走了过去，没有一个人看到“禁止践踏草坪”这六个醒目的大字，当我看到这块牌子的时候，我也当了一回“假文盲”，我的眼睛一动不动地盯着那牌子，心想：那么多人都在上面，上去准没错。于是，在休息的诱惑下，我高高兴兴地撇开那牌子，一边儿玩去了，一直到下午才走。现在回想起来，我不禁感到十分愧疚：虽然小草“野火烧不尽，春风吹又生”但是世间万物都是有生命的，每一棵小草都是一个小生命，我这么做不但摧残了青草，又给路过的行人留下了不雅的印象，缺失了公德心。
无论何时何地，都不能为了一时的方便而损害了他人，不能像那四个假文盲那么自私，应该要有公德心。
假文盲五年级作文 25
漫画是一种有强烈幽默性的图画，每次看完后我都会开怀大笑。但是昨天，我看到了一副华君武爷爷画的《假文盲》，这幅漫画让我无论如何都笑不出来，陷入沉思。
漫画中显示在一个寒冷的冬天，停车站“母子上车处”的招牌下，站着四个衣冠楚楚的成年男人，而在离招牌不远的角落里，却站着一对母子。那位母亲应该是一个农村妇女，衣着单薄，头顶围着一条围巾，手中抱着一个小婴儿，弱不禁风的样子，在寒风中瑟瑟发抖，用胆怯、无可奈何的目光看着四个五大三粗的男人们。而挤占了“母子上车处”的那四个男人们却保持着冷漠的状态，心安理得地占据本应该属于那对母子的位置，一点退让的意思也没有。
难道这几个成年男人真的不识字吗？不是的，他们为了早一点上车，而装作不识字。他们自私自利，一点儿也不为别人着想。由此，我不禁想到了社会上这些“假文盲”还真的屡见不鲜：公交车上，“老弱病残孕”专座，总是坐着年轻人，他们看到有老人上车，也仍然装作没看到，依然坐着岿然不动；路边，“禁止踩踏草坪”的牌子竖立着，可有些人依然在草地上随意走动，甚至躺在草地上，一点儿也不在意脚下的花草；画展上，明明就有“禁止拍照”的.告示，但是还有人我行我素的拿出手机拍照……这些人，是没有爱心的“文盲”，是没有公德心的“文盲”。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”和谐社会，就要从身边的每一件小事出发，提高自我素质，让“文明之花”处处开放，让我们的国家更加美好和谐！
假文盲五年级作文 26
飘飘洒洒的雪花在空中飞扬。在一座车站里，可以看见一个穿着单薄的母亲抱着一个不满五岁的孩童在”母子上车处“静候着列车的到来。
这时，从车站旁边插进来一个大腹便便的男人，瞧着发福的身材就知道要么是个暴发户、要么是个大老板。他双手插进口袋，穿着保暖的大棉衣，双眼无神的直视前方，忽略了”母子上车处“这五个醒目的大字。
正当这位母亲疑惑不解时，又从后面冲进来一个高高大大的男子，一身军人打扮，当他看到”母子上车处“后，竟然直接站在原地，然后闭上眼睛，直接忽略了周围的一切。
寒风呼啸，这位母亲早已瑟瑟发抖。于是，她把头巾围上。这位母亲是敢怒不敢言，想着：这些人是不认识字吗？
此时，又有一个较年长的中年男子走了过来，看了看牌子，居然停了下来。他佝偻着身子，戴着老军帽，穿着肥大的羽绒服，还有一副老花镜戴在鼻梁上。但是，一双擦得闪亮的皮鞋证明他不是普通人。
这位母亲无奈之下，只好站在了“母子上车处“这块牌子的旁边。想着，这到底是不是母子上车处？怎么站着一群大男人？
不出所料，一个口罩男又神不知鬼不觉的出现在这里，他的.脸上看不出什么表情，只是木讷的望着前面几个人。
看着这四个无视他物的男人。这位母亲想：这几个文盲究竟要装到几时？恐怕列车一来就痊愈了吧！
是啊！我们不难看出，这几个男人为了能够提前上车，无视了这对弱小的母子，无视了自己的人性，在欲望的教唆下，将自己的良心扔在千里之外，在这里站着的，是冷血的空皮囊。
这是一副漫画，画的是人心的丑恶。
假文盲五年级作文 27
华君武是我国有名的漫画家，他的漫画多含讽刺性，让人捧腹大笑的同时也同时让人沉思。华君武先生在1984年会画的《假文盲》也是如此，让我们一起去看看吧。
这幅漫画描绘了一个社会现象，几个大男人居然和一个抱着小孩的妇女挤在母子上车处，那几个男人不识字吗？不认得“母子上车处”这几个字吗？
不，绝对不是，你看排在前头的那个男人，他一看就是文化程度很高的男人，看起来就像一个商人，怎么可能不识字？后面那个戴口罩的男人，一看像一个医生。后面那两个人估计是贪方便，也挤在了母子上车处。他们都是有文化的人，都不是文盲，他们是多么不应该呀！
我的心却有些颤抖，这些人都那么自私，如果人人都学习他们社会的秩序就要大乱了。因为他们只顾自己的便利，不顾他人的感受，甚至剥夺了他人的权利。现在的社会文明程度如此之高，却依旧有着不尊重他人的现象，那还谈什么发展？人们连基本的公德心也没有，就不要谈什么文明了。
想到这里我的心又在震动，这些举动似乎我也做过，我也是一个假文盲。木牌上明明写着“不准脚踏青草地”，我却依旧在草地里奔跑，在公共车的.椅子上，明明写着“残疾人专用椅“，我却依旧坐了上去……
不过，做个文明，有公德心的人并不是那么难。也许你的一些小举动，会使他人少一些负担。就在那一天，我走上公交车，车上挤满了人。突然来了一位白发苍苍的老爷爷，我连忙让出位置，因为我不想再做假文肓了。老爷爷十分感激我，夸奖我，我的心里也美滋滋的。
你瞧，文明就是如此简单。我们不要做假文盲，我们要做个文明，有公德心的人。
假文盲五年级作文 28
在一个寒冷的冬天，停车站“母子上车处”的招牌下，站着四个衣冠楚楚的男人，而在离招牌不远的角落里，却躲着一对真正的母子，那个母亲像是个农村妇女，衣着单薄，头顶一条围巾，抱着一个幼小的婴儿，弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖，用胆怯而无可奈何的目光张望着那四个五大三粗的男人们。而挤占了“母子上车处”的那四个男人却保持着他们原有的冷漠状态，心安理得地站着，一点儿要退却的意思都没有。
瞧，第一个男人双手插兜，闭着眼睛，一幅文质彬彬的经理样子；第二个男人头戴棉帽，穿着棉大衣，正在闭目养神，看起来像是个军人；第三个男人戴着一顶刚刚遮住脑门的帽子，穿着鼓襄的羽绒服，小眼睛躲避似的瞅着下面；第四个男人戴着口罩，身穿着长风衣，看上去似乎是个医生。
明明是“母子上车处”，为什么真正站在旁边的却是一帮男人们，难道他们不认识上面那醒目五个大字吗？不是的，他们只是为了提前上车，为了抢先坐个座位，为了早点吃上香喷喷的.饭菜，就装作一回假文盲！
但旁边的妇女却为什么又逆来顺受，不去据理力争呢？如果她去夺回自己的权力，也许会第一个上车。正是因为她的懦弱，铸就了四个大男人的不良作为！ 在现实生活中，还有一些假文盲的存在。草坪边，明明竖有标语“禁止践踏”但一些人却仍在上面嬉戏玩耍；公共场所内，明明看见墙上标有“请勿吸烟”的警示语，但仍有人吞烟吐雾，将烟头随地乱扔；公共汽车上，明明写着“老、弱、病、残者专用座”，但我们所看到的坐在上面的却是吊儿郎当的健康青年们。 古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。改变生活，就要从身 边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，使整个世界变成美好的人间！
假文盲五年级作文 29
漫画是种“讽刺”性的图画，我每次看完都会笑个不停。但是今天看的漫画却令我怎么也笑不起来。
这幅漫画画的是：寒冷的冬天，“母子上车处”站着四个正在等车的“妇女”，他们有的身高力壮，有的满脸胡须，有的若无其事。可他们真的是妇女吗？不，他们是四个长得五大三粗的`男人。一个真正的中年妇女正抱着一个看起来还不到两个月大的婴儿在站台后面瑟瑟发抖，那中年妇女穿着单薄的衣服，眼睛愤慨地盯着那帮男人们，但他们长得五大三粗，中年妇女也不敢说些什么。
难道那些男人看不到站牌上写着的五个醒目的大字吗？不是的，他们是想早点上车，早点吃到香喷喷的热饭。那些“文盲”的男人中，第一位穿着羽绒服，手揣在口袋里，像一个商人；第二位戴着一顶军帽，穿着一件绿色的皮衣，像一个军人的模样；第三位戴着眼镜，闭目养神，装作若无其事的样子，头紧缩在衣服里，生怕给自己引来大祸；第四位穿着白色上衣，戴着口罩，看起来彬彬有礼，像个医生。这些人为什么会这样没有善心。那是因为他们的心里只有自己，他们为了私利而假装“文盲”的行为真令正在看漫画的我深感愤怒。
在现实生活中，仍有许多这样的“文盲”。车上明明写着“老”“弱”“病”“残”的座位，但座上却坐着“吊儿郎当”的青少年。草地上明明写着“禁止践踏”，却总有某些人还是在上面打闹，把花草的枝叶都折断了。这些人都是现实生活中的假文盲。他们能这样做，是因为他们的内心是肮脏的，为了私利，什么可耻的事都干得出来。
现在人们受的教育越来越高，但把公德这方面给丢下了。我希望今后人们能尽快改掉这些不讲文明的行为，让我们的社会生活变得越来越文明，越来越美好。
假文盲五年级作文 30
“爱人者，人恒爱之；敬人者人恒敬之。”这句古训就精辟地总结我们中国上下五千年文明的传统美德。但是，当我看到“假文盲”这幅漫画时，我的心顿时被震动了，并开始反思。
一个严冬的早晨，寒风呼呼地吹着。在一个车站的便捷车道里赫然写着“母子上车初”五个大字。就在这个大牌子底下却站着四个身强力壮的男人呢。而一个农村打扮瘦弱的母亲怀里抱着一个婴儿孤零零地站在一旁，疑惑地看着那些人。那四个男人中排在最前面的是一个肥头大耳，穿着皮大衣的人一副商人摸样，他的神态最理所当然，那眼神像在说“人不为己天诛地灭”似乎这一切都是应该的。第二个人是一副军人样子，穿着军大衣，正在闭目养神，旁若无人。第三个人带着眼镜，一看就是个有学问的学者一样，皮鞋擦得锃亮，悠然自得的站着。最后一个是个医生摸样的，一副慈眉善目的样子，可是眼睛总是躲躲闪闪，似乎想避开那个农村母亲的眼神。
这些站在“母子上车处”的几个身强力壮的男人，个个都是相貌堂堂、衣冠楚楚、学富五车。这些人难道都不识字吗？看不见面前的几个大字吗？就不能让那个怀抱婴儿的母亲排在前面吗？他们肯定不是不识字的。这些“假文盲”们实际上他们的内心是丑陋无比，早已经没有了道德底线。“金絮其外败絮其中”这句话正适合用在这些人身上。
其实在我们的生活中，这样的假文盲已经屡见不鲜。希望这些人擦亮心灵，不要为了一时的'利益蒙蔽了自己的良心，玷污了我们的优良品德。
让我们一起行动起来，杜绝这些坏习惯的传播。让我们的这个社会真正变成一个文明的社会。
假文盲五年级作文 31
这四个大男人的冷漠无情真让我气愤，一个人最基本的同情心、道德心在他们身上完全找不到，在他们身上看到的都是最丑陋的一面——没有爱心、没有道德，有的只是私心。把中国几千年来的传统美德抛到了九霄云外。他们是道德的文盲。如果我在他们旁边，真想训他们："你们难道不觉得羞耻吗？如果你是那个妇女，在寒冬腊月里等车，还被四个男人挤出了母子上车处，你们心里会作何感想？"
我认为，这个站台不光是一个普通的站台，它也是一个悄悄测量人的.道德品质的测量仪，像他们这样的人不得不称为"金玉其外，败絮其中"！
不光是漫画里这四个人，现实生活中不也有不少这样"假文盲"吗？老幼病残的人是最需要人们的帮助，哪怕只是扶一把或让个位置。这对于我们来说只是举手之劳，可是有些人就生怕这举手之劳会"累"着自己，尽管别人多么需要帮助，他都视而不见，就算是眼前写着提示牌他都宁愿变成"文盲"也不动一下，眼睁睁看着人家无助的样子。这样的人，即使他是百万富翁，是帅哥美女，我看都一文不值，丑陋至极。
多一些爱心，少一些私心，多一点道德，少一点"缺德"，好与坏只在一念之间，善与恶只隔着一堵墙这要看你如何选择。选择道德和爱心，就代表你有着纯洁的心灵；选择自私自利，它就会在你纯洁的心灵上留下永久的污点。
假文盲五年级作文 32
在一个寒风刺骨的冬天里，一群人正在等车，在母子上车处，站着几个西装革履、衣冠楚楚的“绅士”、“高级文化者”，但他们都漠视了一个写着“母子上车处”的牌子。但是一个穿着朴素的妇女，紧紧地抱着早已发抖的孩子，却站在普通人上车的地方，眼中流露出一种无可奈何。
这就是著名漫画家华君武所画的《假文盲》。这幅漫画描绘在生活中，车站里一个小节。它表面只是将生活中一些人的自私表露出来，但实际上却揭露了我们人类即将面临重大问题：不要文明、不要公德心，用这些换来自私报酬。大家试想下，在这样的天气，有谁不想早点上车呢？如果你是那个被逼在外面的妇女和儿子，你会怎么想？那些光有外表的“绅士”，那些虽然接受过高等教育的人心中已经没有了应有的热诚和公德心，为了满足自己的自私，而将一个妇女和可能成为以后国家栋梁的小孩抛弃在外，这是应该做的吗？
在生活中这些例子数不胜数，但是这个问题始终没有得到人们的注意。当你有一天成为那一个因为没地方坐，而在车上摇摇晃晃的老人时，你会怎样？当你又有一天被一些自私的人驱逐于门外时，你又会怎样？其实这些问题只要人们多为别人想想，就可以避免。毛爷爷的`演讲稿《为人民服务》就说明了为人民服务的重要性。你说如果每个人都多想一下别人的感受，那不就好了吗？
一个人没有了公德心，就将失去所有的朋友；一个国家没有了公德心，就不可能得到别的国家的认同；一个世界没有任何的公德心，人不信任任何人，只将自己放在第一位，那么世界就再也没有了进步，再也不是那文明之花开遍的世界了。人们，让我们不要任何自私，带上诚信，带上公德心，飞翔在文明的世界，飞越自己的梦想，成为21世纪的真正的文明使者吧！
假文盲五年级作文 33
今天，我看了著名漫画家画的一幅漫画，题目是《假文盲》，看完之后，我感慨万分。
漫画的内容是这样的：在一个寒冷的冬天，凛冽的北风呼呼地刮着。在车站，一个妇女穿着风衣，戴着帽子，手里还抱着一个刚满月的婴儿，但那位妇女却没有站在母子上车处的护拦里，护拦里站着的却是那些身强体壮的青年人，他们一个个都面无表情，有的甚至在闭目养神，根本没有理会到在他们身旁的妇女和婴儿。这是怎么一回事？难道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲吗？难道他们连“母子上车处”这五个连一年级的学生都会的字都看不懂吗？不，绝不！他们个个都是有文化的人，但他们只为了个人的'利益而遗忘了真正需要帮助的人。
画家的这幅漫画正反映了社会中，某些人公德心的迷失和泯灭。然而，这种现象却随处可见。在公共汽车上，司机都会在车厢里贴上“请自动让座”等标语，但往往人们都没有理会它，有位老奶奶拄着拐杖，慢慢地上了公共汽车，此时，车上却刚好没有座位，司机就在车上喊：“有哪位乘客愿意人座吗？”第一次没有人回答，第二次、第三次还是没有回答，乘客们个个面无表情，有的假装在睡觉，有的随手拿起手你的MP3若无其事的听起来，谁也不肯让座，谁也没有理会老奶奶和司机。他们个个都是有文化的人，但个个都是“文盲”，如果人人都这样，那社会会是怎么样的呢？
让我们一起行动起来，不要只为了个人的利益，而遗忘了在我们身边真正需要帮助的人，让我们多关心他人，让21世纪的今天更加美好、更加幸福……
假文盲五年级作文 34
华君武有一幅作品叫作《假文盲》，它让我又气愤又哭笑不得。
那幅图是这样的：在一个上车处设有两道护栏，护栏旁有写着“母子上车处”的站牌，站在护栏里等车的却是四个衣冠楚楚的男人，而真正应该站在护栏里的母子却被挤在了一边。
第一名男子他目视前方，穿着棉衣，手插在口袋里，挺着肚子。第二名男子戴着一顶棉帽子，穿着一件军大衣，闭着眼，手也插在口袋里，站得很直。第三名男子他戴着一个鸭舌帽，戴着一副眼镜，穿着一双黑亮的皮鞋——好一个有知识的`人！最后一名男子目视前方，戴着口罩，穿着一件棉衣，站得很直——好一个爱讲究的人！他们看似是很文明、很有教养的人，但他们的行为太不文明，太没教养了！
这幅画上我气愤是因为那些看似“衣冠楚楚”的男人却装文盲对牌子上的字视而不见，还心安理得地站在“母子上车处”！他们这一举动让我十分气愤！哭笑不得是因为他们并非文盲也并非“母子”却装文盲，装母子！他们这一举动惹得我哭笑不得！
这些“母子”不管哪位妇女和孩子的感受，对那位妇女的劳累和疲惫的眼神视而不见。不管那位妇女的腿都得再厉害，汗流得再多，孩子的哭声再大也无动于衷！这都是没有公德心的表现啊！
现在的社会中，也有很多这些的情况！摔倒的老人——扶不扶？扶了怕被讹，不服又被骂没有公德心，良心上也过不去！但我一定会扶，因为世上还是好人多，真相肯定会大白。
我奉劝那些自私自利的人少一点自私，多一点公德心，让我们这个世界更加美好！
假文盲五年级作文 35
在一天里，“呼呼呼”的吹着大风，有一位抱着孩子的妇女站在母子上车处的旁边。这是怎么回事呢？原来母子上车处的通道被四个堂堂男子汉占了。看！第一个人的眼睛平视这前方好像没看见那块牌似的。第二位，眼睛闭着，好像自己看不见一样。第三位呢，戴了一副眼镜把自己的眼睛闭着以为自己是瞎子呢！第四位，把口罩呆在自己的脸上，他为什么要戴口罩呢？当然是要把自己丑陋的脸遮住。就这四位把那位抱着孩子的妇女赶在了那旁边。难道他们真的是文盲吗？不，他们不是文盲，而是为了自己方便，不顾别人的假文盲。他们的自私占领了自己的良心。他们为了自己赶快的上车，就不管是谁都是想着自己，没有为别人着想。他们把母子上车处占了不觉得脸红吗？对于他们来说一定不觉得脸红。因为他们的`道德已经没有了，它们的心里只是为自己人着想，不顾别人的感受。
这幅漫画画出了什么？当然是画出了那些人们的丑陋的心灵。这一种例子还不少呢！在过红绿灯的时候，灯上明明是红灯，有些人却当没看见似的过马路。在车上的时候，有些人看见有老人上车的时候，就把手中的报子，手机，书等东西拿在手中专心致志的看着，当老人不存在。不说其他的就说说我的学校吧。在教室外的铁栏杆上明明挂着：请不要掉着栏杆。可是一下课，我们班的同学就掉着栏杆玩耍。难道他们真的是文盲吗？他们当然不是文盲，只是不遵守学校规定的假文盲罢了。就说有些人不给老人让座吧，就是为了自己不站在车上而已，所以就不给老人让座。还比如说乱闯红绿灯吧，只是为了自己不等短短的几十秒而已，万一闯红绿的时，不小小心被车子撞了怎么
这世间上的假文盲也真多呀！我最恨那些假文盲了，为了自己方便，不顾别人而做了一些丑陋事的人。
假文盲五年级作文 36
现在社会上，有不少的假文盲。他们好像什么都不知道，只为自己的利益，从来不为他人着想。
就像今天学校的《假文盲》图中的四名男子抢占了一对母女应该上车的'位置，他们一个个都挺起了胸膛，看上去都不是那种没有文化的人，油光发亮的皮鞋，厚实的大衣，一看就是富人，或是知识不少的人，可是，他们一个个都咪着个眼睛，是瞎了吗？不是。难道他们看不见母子上车处机关大字吗？看他们那种目中无人的表情，真是令人厌恶，把别个母女挤在一边，你们好意思吗？这种只想着自己，从来不考虑他人，没有一点社会公德心的人，难道不是文盲吗？
通过学习这幅漫画，让我想起了一件非常可恶的事情。让我非常的气愤，我和弟弟平时喜欢玩盲人游戏，一个人闭着眼睛，另一个人来扶他，就在今天早上，我们俩一起玩，所以借用了一下公共场所的盲道，弟弟扶着我，我用脚感应凹凸不平的盲道，可是，刚走了没多久，弟弟就带着我到处乱窜，许久，我的脚已经不在盲道上了，当我睁开眼，发现盲道早已不见了，我有些诧异，找了找盲道，我找到了，可并不高兴，因为是在车底下找到的，是在垃圾里找到的，是在唾沫里找到的，盲道的肮脏，破烂无比，要是有位老人在这里摔倒了怎么办？你来负责吗？他来负责吗？政府负责吗？难道你们都不认识盲道吗？那些小商贩毫不在意，当我经过时，一个卖菜的老板竟然把垃圾扔了过来，继续关注他那个多么重要的生意！
如果为了一分钱，而失掉你心中的社会公德心，那么你就成为了一个不折不扣的社会文盲，让我们行动起来，让文盲消失吧！
假文盲五年级作文 37
我很喜欢看漫画，每次看漫画都会哈哈大笑。而今天，我看了漫画家华君武先生的作品——《假文盲》，我却一点也笑不出来了。
画上画着的是一个车站的候车室，那里立着一块牌子，牌子上写着几个醒目的大字——“母子上车处”。这原本是车站人员为了方便带孩子的妇女上车而设计的，但是今天牌子后面却站着四个人高马大的“妇女”。定睛一看，原来是四个身强力壮的男人。他们个个衣冠楚楚，神情冷漠地挤占了“母子上车处”，把本应从这里上车的一对母子挤在了一边。这个抱着孩子的母亲，只能无奈而愤慨地望着他们……这四个男人站在那儿，却毫不知耻，心安理得。他们这种无视社会公德，只图个人方便的行为，实在是太可恶了！ 可悲的.是，在我们现实生活中，这样的“假文盲”现象却随处可见。在洁净的小区里。“请别随地乱扔垃圾”的提示牌随处可见，却还是有很多人视而不见，我行我素，到处乱扔垃圾，仿佛这些提示牌只是一些摆设而已；在“禁止吸烟”的电影院，虽然说不上“泛滥成灾”，但抽烟的人还是比比皆是；公交车上的“老幼病残孕”专座上，却坐着一些腿不瘸、耳不聋、手没断、眼没瞎、没怀孕的人。难道他们是文盲？不，他们是德盲！
我觉得社会上之所以会出现如此多的“奇怪”现象，关键是因为人们素质不高，怀有太多的自私观念，只图自己的方便、自己的利益，完全不考虑他人的感受。再加上人们对于这些不良行为早已习以为常，不加以制止，这就进一步助长了这些“奇怪”的现象的生长。与此同时，那些制定制度的领导们，只立制度，不抓落实，更给了这些人可乘之机。 亲爱的同学们，让我们行动起来，让“假文盲”的事件不再重演。
假文盲五年级作文 38
呼——呼——寒冷的北风怒号着，那刺骨的风啊，无情地吹过每一个人，它带着枯叶枯枝，带着白雪……
这寒风使人不愿出门，可火车站内却又是另一种气氛：有的人在与亲人告别，嘈杂声中带着“呜呜……”的哭声；有的人成功地考取了外地的好院校，周围都是“啧啧……”的赞叹声。然而，目光看向“母子上车处，又是一种景象。
一对母子被挤出了上车处。那位母亲面黄肌瘦，戴着块旧头巾，头巾上衣服上甚至鞋子上都满是补丁。她的手也被那刺骨的寒风吹得像萝卜干了，那手上有烫伤的疤，有割伤的疤，有扎伤的疤，还有一些被枯枝刮伤的新口子，即使这样，她也紧紧地抱着孩子，怕孩子受到一点伤害。她又时而看向那些男人，眼里满是憎恶，满是无奈，又满是无助。可没办法，那些男人个个虎背熊腰，又满身贵重物品，再说万一伤了孩子不就完了吗？孩子可是她活下去的最后的稻草啊！
孩子的哭闹声传来，母亲的目光立刻柔情似水，安慰着孩子。她轻声呢喃着，让孩子不再哭泣，可哭声愈发大了。那孩子又怎会不哭？——被一个旧被子包着，戴着一个半旧的.有补丁的帽子，脸都已经冷得发青了。那几个男人霸占了“母子上车处”不说，而且脸上还充满了不耐烦，其中一个张张嘴想说什么，可火车来了，也就没说出来，连忙冲上了火车。
检票员对那几个男人点头哈腰，却对这真正的“母子”透露着一丝厌烦，这检票员也是和这些男人一样的假文盲吧！
一阵阵风吹过，天气渐渐变了，乌云密布，那位母亲的泪珠流下，被风带着，吹到了那遥远的未知的远方……
假文盲五年级作文 39
文盲是指没有读过书不识字的人，而生活中真正的文盲已经很少了，多的是哪些揣着明白装糊涂的假文盲。
这幅漫画中，第一眼冲击我眼球的是一位瘦小的妇女站在一旁，怀中还有一个小婴儿，在不停地啼哭着。在这冷风中显得尤其的瘦小无助。而在另一边，写着母子上车处的站牌处被四个大男人占领了。第一位男人身穿着昂贵的貂皮大衣，手伸进口袋中，一副漫不经心的样子。第二位男人闭着双眼，对周围的一切不闻不问；而第三位男人，虽然看见了这对父女，却也当做没有看到一样不管不顾地依旧霸占在队伍中。第四位男子戴着口罩和墨镜，把自己遮的`严严实实的，十分冷漠。
在在这冰天雪地里，他们怎么能这样对一对弱小无助的母子呢？难道他们没有看到站牌吗？为何他们如此冷漠无情？这场景也太令人气愤了，我努力压制住自己内心的怒火。反观我们生活中不也有这样的事件发生吗？
有一回，我在图书馆里看书的时候。突然进来了两个小孩儿，进来之后就大吵大闹，毫不顾忌场合。我对他们说：“嘘，又指了指那张保持安静的警示贴”于是他们不再吵闹。可是不到五分钟，他们大吼大叫，我仿佛置身于动物园中。我又轻轻地说了一声：“请不要大声吵闹。”他们这次安静了不到三分钟，就开始玩起了捉迷藏。根本无视人们的提醒和郁闷的目光，自顾自的玩游戏。我一气之下带上东西离开了这里。
其实，他们并不是文盲，也并非看不懂那些标志。只是选择性地看不见而已。我相信如果每一个人都遵守纪律，那我们的生活更加快乐，更加美好。
假文盲五年级作文 40
文盲？应该大家都是知道的吧，就是不识字罢了，但我今天从书上看到的漫画《假文盲》却又表达了现实生活中的一些常见问题。
这幅漫画所勾画的是一个寒冷的早晨，大风呼呼的刮着，一个公交站台上，“母子上车处”五个醒目的大字被写在一个高高的标牌上，而标牌旁的上车通道处却站着几个身强力壮的大男人。一位年轻的母亲抱着怀中的孩子被挤在了一旁，风无情的刮着，这位母亲用无助的眼神看着他们，而他们，却视而不见。
你瞧，站在通道最前面的男人穿着一件皮大衣，表情非常严肃，看样子他应该是个公务员吧。紧跟着的.一个人带着大棉帽，穿着棉大衣，手插在口袋里，一副若无其事的样子，好像在想：管它呢，站这就站这吧，反正这儿人少好上车，再说又不是我一个人站这。第三个人鼻梁高高的，架着副眼镜，看上去像个工程师，却又更像个有知识的学者。站在最末的那个人带着个大口罩，穿着件大衣，应该是医生吧，不是说医生救死扶伤吗？怎么都当起“文盲”了呢？
这幅漫画，使我想到了社会上的类似于“假文盲”的故事：在公共场合，明明张贴着“禁止吸烟”的字样，但有些人还在若无其事的抽；在公园里，草坪上立着标牌“请对小草足下留情”可还是有人在草坪上嬉笑玩耍……他们都是“假文盲”吗？不！这些“假文盲”只顾自己的利益，而不管大家的感受，他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会上都是这样，人人都做“假文盲”，那后果简直不堪设想！
一个文明的社会是需要每个人文明的行为来建设的，讲究道德，遵守道德。让我们的社会在每一个角落都有文明美德吧！但愿“假文盲”早些从这个世界上消失……
假文盲五年级作文 41
“假文盲”，顾名思义！就是假的文盲。
“文盲”你还相信多吗？对！现在知识上的文盲已经很少了，但道德上的文盲少吗？
在一个寒风凛冽的早晨，我来到车站。我第一眼看见的是一块高大的牌子，上面清楚明了的写着“母子上车处”几个大字，但当我转移视线的时候，却看到了不可思议的事――在那宽阔的候车栏里，站着的不是妇女，而是四个高大、健壮的大汉！四个大汉把母子候车栏里的空位置都占完了，那妇女站哪呢？看！远处走来了一个抱着孩子的妇女。我本以为妇女来了大汉们会主动让妇女。可谁知道，大汉们面对那为妇女居然是若无其事！这真是太令人气愤了！
难道他们是文盲吗？不，不是的'！他们是知识上的假文盲，道德上的真文盲！这种“文盲”已经布遍在世界各地了。
比如说：广场上的人，吃完了东西，垃圾乱丢！而明明广场上立着“不准乱丢垃圾”！这不是吗？还有公共场所，有人吸烟，却假装没有看见“不准吸烟”几个大字！这不是吗？在公共汽车上，几个年轻力壮的大汉坐在老人、妇女、残疾人的座位上，让老人、妇女、残疾人站在一旁！而那里写的“老人座位、妇女座位、残疾人座位”，大汉们却从来都没有注意过！这不是吗？这些都是！
当今社会，知识上的文盲少了，而道德上的文盲却多了！这是为什么呢？这是因为人们素质低，都是自私自利的！还有竖立警告牌的有关部门没有对这些道德上的文盲进行管理！
同学们，让我们从一点一地做起，去做好事！让道德上的文盲也变少吧！
假文盲五年级作文 42
这是一幅由著名漫画家华君武所画的具有强烈讽刺意义的漫画：四个身强体壮，身材魁梧而又毫无负担的大男人旁若无人的站在候车道上，而道口上明显地立着写有“母子上车处”的牌子，这几个人却佯装没看见，或闭目养神，或漠视前方，把一对弱小的母子排挤到一旁。
看过这幅漫画后，我不禁心中疑问：这难道就是人们所说的道德吗？这几个大男人站在母子上车处，将真正享有此权利的人排斥一边，就不觉惭愧、羞耻和心灵的谴责吗？可以看出这几个人中不乏有军人、干部，他们在人们心目中都是有知识、有文化，受过教育的人。这些所谓的文化人平时摆着大架子，对“道德”二字谈吐不凡，整天之乎者也，而在日常生活中，不但对那些弱势群体毫不关心，不问不管，还侵占其权利，无视道义，可见这帮人是口头上的巨人，行动上的矮子。道义不是口头上的承诺而是一辈子的行动，那些所谓的`文化人难道就这样给其他普通人做出表率吗？照这样，社会还如何发展呢，外国友人如何看待我们呢？
看看我们身边的现实生活吧，这种非法侵权，无视法规或佯装不知的现象还真不少呢：公共汽车上，一对各种机能都健全的青年情侣若无其事地坐在“老弱病残”的座位上，留给弱势群体的只是无奈的等待；马路上，红灯闪烁，一辆挂有警务标志的轿车横冲直撞，疾驶而过，留给行人的只是一片惊愕；人行道上，一辆辆奥迪，一排排宝马大摇大摆地停在盲人专用道上……
我们都知道那些人都不是真正的文盲，但他们的行为已烙上道德文盲的标签。因此，我们在提高文化知识水平的同时，也该提高自己的道德修养。要知道，文化水平和道德修养同等重要。
假文盲五年级作文 43
街上，人们肩靠着肩，脚碰着脚。街上的声音响成了一片，人们的脚步声来也匆匆，去也匆匆，他们都这一天，在大奔向了同一个地方——车站。
在车站的一个“母子上车处”，站着的人吸引了所有人的目光。有几位大汉站在台上。站在最前面的是一位穿着凉快的背心的大汉，再往后看，是一位高个子叔叔，他穿着豪华时尚的衣服，看起来挺有文化的，没想到连这点便宜都要占，真是知人知面不知心啊。在高个子叔叔后面是一位胖胖的，矮矮的，穿着“老人头”牌短袖衬衫，戴着漂亮的眼镜，皮鞋擦的亮晃晃的叔叔，看起来他好像是生在一个家财万贯的家庭里，但真是没有想到啊。。。在这位矮个子叔叔后面是一位抽着烟的叔叔，他身体高大而又强壮有力，但他们为什么要抢占母子上车处的位置呢？真是自己践踏自己啊！
这时，在“母子上车处”标牌的'后面，躲着一位瘦小的母亲，她穿着破破烂烂的衣服，头上裹着一层纱巾。她抱着她那生病的孩子躲在那里，脸上不时显露出愤怒的神色，这时，一阵微风拂过，在人群中，时不时传来咳嗽的声音，是那位母亲在咳嗽。
这时，聚集在这里的人们对这几位大汉辱骂起来，有的说“这些人真不要脸，连这点小便宜都要占”，有的人说“你们是文盲啊，没看见这几个字吗？我看，不是吧，真是自欺欺人，糟蹋自己啊”许多人也附和着喊道“假文盲，假文盲，假文盲。。。。。。”
再看看这几位大汉吧，他们有的直盯着前方，好像自己是聋子，是瞎子一样，什么也听不见，什么也看不见；而有的则把眼睛鼻着，把头低下，装作一副若无其事的样子。
在社会上，还有与这些所作所为相似的地方，希望从现在开始，每一个人都学会互助，互让，有公德心，那世界就变的多么美好啊！
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