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新鲜事五年级作文

时间:2021-08-03 20:56:15 五年级 我要投稿

新鲜事五年级作文汇编八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的新鲜事五年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

新鲜事五年级作文汇编八篇

新鲜事五年级作文 篇1

  上个星期,我们在老师的带领下,开展了一场名为“遨游汉字王国”的活动。这次活动可真是有趣又新鲜。

  首先是猜字谜活动,语文课代表迫不及待地亮出谜面:“七十二小时。”大家想了半天,得出了好多答案,但都不对。语文课代表见大家沮丧的样子,就提示了一句:“一天是多少个小时呀?”李文杰兴奋地喊道:“我猜出来了,是‘晶’字。”还真被他猜中了!李嘉镕又说了一个字谜:“雨下在田上。”大家一听,这太简单了,我们异口同声地说:“雷。”等等,还有很多,我就不一一说了……这个猜字谜活动让我们感受到了无限的乐趣。

  接下来是拼字比赛。老师在黑板上写了一个“日”字,让我们加一笔,看看能组成哪些字。我原来认为只能组成三个字,那就是旧、白和目。结果让我大吃一惊,班长居然组成了九个字:旧、白、目、甲、由、申、电、旦。不用说,她是拼字比赛的冠军了。我们都很羡慕她。

  我们还进行了修改错别字比赛。我发现,可以用形声字的知识来修改错别字。我再也不会把“羡慕”写成“羡暮”了。

  这次的“遨游汉字王国”活动,不但有趣、新鲜,而且使我受益匪浅。

新鲜事五年级作文 篇2

  爸爸平时没事时,总喜欢睡觉·看电视连垃圾桶放在哪儿都不知道,今天却主动当上了“大厨师”,你说新鲜不新鲜?

  今天,妈妈去加班了,爸爸清早起来就直奔菜场,买了一大堆红的、黄的、绿的……各种各样的菜,我看见了,好奇的自言自语:“咦,号称”懒猫“的爸爸,今天,怎么不声不响的做起了家务?”我带着疑问去问爸爸:“老爸,你今天怎么……”爸爸没说话,只是神秘的笑了笑,就忙活开了。

  爸爸戴上围裙拿着一本《湘菜大全》,开始做菜了。他做的第一样菜是“宫爆鸡丁”,只见他看了一下书,就笨手笨脚的拿来一只肥鸡左摆弄,右摆弄,想把它切成鸡丁,嘴里还不停的唠叨:“这只鸡死了都这么不听话”。爸爸好不容易把鸡切成丁,麻烦又来了。“锅里先放什么呢?”爸爸只好又请出他的“师傅”——《湘菜大全》看了看,然后一拍脑袋:“原来是这样啊,一点也不难嘛!”我看着他手忙脚乱的一会放油,一会放盐,像一只无头苍蝇一样,逗得我哈哈大笑。

  在爸爸的忙碌中时间不知不觉的过去了。“叮咚,叮咚”门铃响了,我跑过去开门,妈妈回来了妈妈吃惊的望着满桌丰盛的午餐,这时,爸爸突然大声说:“祝你生日快乐。”哦,我终于知道了,原来今天是妈妈的生日啊!

  真希望这样的新鲜事家里每天都能发生!

新鲜事五年级作文 篇3

  校园,大家都不陌生,因为它是我们增长知识,开阔视野的地方。校园生活令我们快乐,让我们难忘,这里有我们各自的朋友,有时还会发生一件两件新鲜事。说到新鲜事,我们学校可是有不少,但我印象最深的还是近些天来发生的蜂窝事件。

  那是一个阳光明媚的早晨,我照常来学校上学,刚进校门,就发现许多人围在两棵银杏树下面,好像在看什么。我走近一瞧,啊!原来有一群马蜂在树上安了家。马蜂的家安在了树枝分叉的地方。在蜂窝上面还有许多银杏树叶为它们遮风挡雨。

  马蜂的家是扁圆形的,大概有20厘米大小,上面有成百上千个小房间。在我眼里它好似一件精美的艺术品。马蜂穴那么精致,每个房间都是六角形的。我想那么小的马蜂,要建那么大的巢穴,一定是个十分浩大的工程,大概要像我们人类建筑长城那样辛苦吧!马蜂穴的工程对于马蜂而言,也算是个“奇迹”了。

  马蜂整天在窝旁飞来飞去,好像一个个无忧无虑的小精灵。

  渐渐的马蜂已经在我们学校待了好多天了,下课的时候会有许多同学在银杏树下瞧它们。还有一些淘气的孩子拿石块儿去砸蜂窝,这一幕被辅导员邱老师看到了。邱老师对我们说:“马蜂是会蛰人的,严重的会有生命危险,但你们不惹它们,它们是不会主动攻击你的。”以后再也没人去砸蜂窝了。

  过了两天,为了我们的安全,蜂窝被老师移走了。这下马蜂事件结束了,校园又恢复了往日的宁静。

新鲜事五年级作文 篇4

  学校里的新鲜事真可谓是。既是新鲜事,那就发生在一些“新鲜人”身上,下面,就由我来介绍一位“新鲜人”——陈凯琪。

  星期一,校长说:“我与廉洁同行文章一等奖获得者,152班陈凯琪!”宋校长话音刚落,我们全班个个惊讶地看着陈凯琪。回班的时候,老师表扬了他,教室里响起了连绵不断的掌声。我觉得好像是外星人把原来的陈凯琪抓走了,感觉就像是太阳从西边升起来了。

  下课了,我带着好奇心去看陈凯琪。他正在一笔一画地写作文,有写得不好看的字就把它划掉。他的身边陆续围了很多的同学,陈凯琪也不东张西望。如果是我,我就会和旁边的人说说笑笑起来了。这么专注,怪不得他会得一等奖。

  就是这时,旁边班的同学在窗外大叫,不知道是不是和陈凯琪认识。陈凯琪拿着我们的班牌去找他们,要不是我抢回来,不然他们就没命了。陈凯琪说:“我还有办法。”我担心会不会出事,所以去看了一下。只见他拿着151班的班牌打捣蛋的他们,我只好又抢过来送回去。

  他就是我眼里的新鲜人,做了新鲜事。

新鲜事五年级作文 篇5

  生活中每天都有很多新鲜事,校园里当然也不例外。前几天,我们班里就安装了一些新设施——一个新投影仪和一个新黑板。

  说到投影仪和黑板,想必大家都不陌生吧!可是投影仪一般都挂在离黑板两米之外的天花板上,可是这台投影仪却挂在离黑板不足一米的地方。黑板就更让我搞不懂了?明明一般的黑板就只有一层,而新装的黑板中间却又多了一层,奇怪,这葫芦里到底卖的什么药啊?

  直到上课时,我才知道:原来黑板中间那一层是可以向外推开的。而推开之后,中间露出了一张正方形的白色电子版。而那个离黑板的投影仪,正是用来照在电子白板上的。噢,原来是这么回事啊!我心里想。可是这个问题解决了,却突然又蹦出了另一个问题:中央电脑在哪里呢?没有的话又该怎么控制呢?正当我百思不得其解时,老师打开了投影仪,接着又从一旁的`小铁箱子里拿出了一个类似点读笔似的东西,在屏幕上飞快的点着,内容和文件很快就被点出来了。原来这是点击屏幕啊!难怪看不到控制电脑呢!

  这套新教具为我们节省了很多升降屏幕的时间,我们一定要好好利用这些时间多学习点知识!另外,我想请大家珍惜时间,好好学习,长大为祖国的发展做贡献,为祖国赢得更多荣誉。

新鲜事五年级作文 篇6

  昨天,我们学校四到六年级的同学在操场上开主题大队会。

  同学们全穿着白色上衣、戴着红领巾从各自的教室走出来到操场集合。

  我们班和别的班一样,同学门搬着凳子从教室走到操场上。

  我们把凳子放到操场后就听见大队长说:各中队整队报告人数。大队长说完后,我们班班长(中队长)说:五四中队,立正,向右看齐,向前看,报数。我们就开始报数。报完数后,大队长让我们唱少先队队歌,我们嘹亮的歌声响彻校园的上空。

  唱完歌后,我们坐下看童话剧《九色鹿》,非常好看。

  童话剧看完后我们又开始被小学生一日常规歌谣。

  先是由四年级学生背。他们背完后我们五年级再背。我们五年级背完后六年级再背。各年级同学都用功地背着,东在暗暗地为自己年级争光。最后我们又何在一起背。

  背完一日歌后,又有几十个同学一起合唱。

  这是我上五年级以来,第一次开主题大队会,挺有新鲜感的,他可以增加我们年级之间的凝聚力,主体大队会活动对我们来说,既是一件新鲜的活动也是一件有意义的活动

新鲜事五年级作文 篇7

  放暑假了,我们一家人去了老家。我们在那里度过了一段难忘的日子。

  离开城市公路,汽车驶入了乡间小路,四周望去,已经是满眼的绿色,一路颠簸困倦的感觉顿时没有了,这是一个完全陌生的世界。摇下车窗,扑面而来的空气中散发着庄稼还有野草的芳香,也许是刚刚下过雨的缘故,空气湿润而清新。

  到家了,我发现家家都有自己的一个大院子,院子里也都栽满了很多种果树、高大的鲜花。知道我们要来,好多的亲戚都已经在等我们了,他们问长问短、笑容是那么亲切,声音是那么洪亮,让我没有什么的陌生感,就像爸爸说的那样,回家了嘛!

  晚上,好几家的人都凑在一起吃饭,在院子里摆了三张桌子,男人们一桌喝酒,女人们一桌聊家常,孩子们一桌,话题当然是问我城市里的新鲜事。我给大家讲飞机场、地铁、轮船、科技馆、电脑、还有奥数、旅游什么的,弟弟妹妹们给我讲放羊时光顾了看书把羊弄丢、到了城里找不到厕所等等各种有趣事。我们吃饭的时候就能看见很多星星,我以前从来没看到过那么多、那么亮的星星,还有,农村的饭原来是那么的香,我吃得真饱啊。

新鲜事五年级作文 篇8

  有一天,我正在玩耍,我的好朋友突然跑过来对我说:“我在校园里发现了一件趣事等等我我发现了一件趣事。”放学后他急急忙忙地拉着我去后操场,过了一会见两位老师走了过来,一位老师对另一位说:“放学后一起玩一会儿再走吧。”我心想:老师不是天天批改作业,怎么还会有时间玩。他们会玩些什么。

  我正想着,一位老师拿着篮球跟另几位老师到了后操场准备打篮球。他们刚开始是散投。后来不知不觉几个人挤着一个人抢开球。虽然他们几个人抢着一位老师的球,但这位老师打篮球的水平很高,几个人也防不住他。后来,老师听见我们在喊他们耍赖皮,他们便分起“班”来打。一位老师的篮球水平很高,站在三分线上,连投两个各空心球;一位老师伸开他那有力的胳膊,像两只雄壮有力的翅膀防着另一位老师手中的球;另一位老师的弹跳力很高,又如脚底安着两个弹簧,三步跨栏时手总能摸着球框,所以基本上他投的球全进;另一位老师非常机灵,像一个顽皮的小孩,总爱拿着篮球骗别人。

  在旁边观看的同学,禁不住拍起手来叫好。老师们的进球次数频率也越来越高。

  这件事虽然很平凡,但在同学们的心中,感到他非常有意思新鲜。因为从前我们只见过老师埋头批改作业,从没见过老师打篮球时的样子。

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