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五年级春雨作文

时间:2021-07-27 09:02:16 五年级 我要投稿

【必备】五年级春雨作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的五年级春雨作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】五年级春雨作文3篇

五年级春雨作文 篇1

  带着春慰藉,大地渴求,你来了,迈着轻盈步伐,风尘仆仆地来了。

  啊,久违了,春雨。

  在多少个难眠冬夜里,一块块冻裂土地是多么地渴求你降临呀。哦,对了,还有小草。树和那温柔小溪……它们对你渴望,入同鱼儿渴求水,似盲人渴望光明……

  “上帝使者啊,你何时才能赋予我们我们春生机?”一声声呼唤响彻山谷,直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

  盼来了,盼来了,终于盼来了你,你轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在欢迎你这春信使。

  啊,你高兴了,你露出甜甜笑,轻轻地扑向了大地环抱,洒下了一路欢歌笑语。

  唰唰唰……春雨,你尽情地唱吧,你这位春歌曲家。

  文中小作者对春雨进行了描写,内容充实,表达了作者对春雨喜爱赞美之情。文章结构完整,层次清晰有条理;对景物描写采用比喻、拟人修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“盼来了,盼来了,终于盼来了你,你轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。”

五年级春雨作文 篇2

  我趴在那窗台上,仰望着头,目睹着白色的天空,默默地数着一条条“银白“色的”细线条,发呆了。

  先是一阵微风,突然,云雾缓缓地聚集在一起,紧跟上是一条条银白色的细线条纷纷地洒落在干渴的大地上,溅起水花,宛如珍珠犹如浪花,我仿佛看到浪花形成一个人正在抛打着浪花,如同自己置身于人间仙境一般,梦幻着世间竟然有如此一番美景,真是不由得使我长长舒了一口气!

  雨,慢慢地停了,整个人间的“面貌”焕然一新!现在再让我改变去适应新的空气时,真叫我体会到了“别有一番”这个词的.含义。

  啊,竟然世间还有不用花金钱而能欣赏到的一番别出心裁的天滋美景,而让我感到世间并不是花金钱才能欣赏美景,而是要仔细去观察这一番美景,才能真正的收获!

五年级春雨作文 篇3

  “淅沥沥,淅沥沥”春天的使者----春雨,又开始了她的演奏。蒙蒙的细雨飘飘悠悠的落下来,落在窗户上,又细又长,就像一条条细丝,给窗户蒙上一层晶莹剔透的面纱。落在桃林里,唤起了桃树的笑脸,飘在柳树上,染绿了柳条.......

  你瞧,那雨中的小花,个个迎着春雨绽开了笑脸,缤纷的小花朵朵都精神饱满,吮吸着春天的甘露,在春雨的滋润下,争芳斗艳。

  再瞅瞅那池塘边的柳树,个个高大挺秀,又细又长的柳条被顽皮的春风吹得荡来荡去,在春雨中显得更加嫩绿。好像可爱活泼的小姑娘在春雨中翩翩起舞,向人们展现她那婀娜的舞姿,妖娆的身材。

  看那远处绿油油的一片,走进一看,原来是郁郁葱葱的小草在汲取春雨的营养,顶着春雨茁壮成长。你们瞧,那小草棵棵挺起了腰板,精神抖擞好像在等待着风雨的考验。

  在荡漾着微波的池塘中,池塘守卫者----青蛙。随着春雨的伴奏,“呱、呱、呱”地开始了演唱,给七彩的春天添上了华丽的一笔!

  “淅沥沥,淅沥沥”春雨还在下,桃园里,桃花开得更娇艳了,柳树的舞姿更美了,青蛙的歌声更清脆了......