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我和书的故事五年级作文

时间:2021-05-17 13:06:10 五年级 我要投稿

我和书的故事五年级作文(通用15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我和书的故事五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和书的故事五年级作文(通用15篇)

我和书的故事五年级作文1

  腹有诗书气自华!我很小的时候就知道这个道理,我也是书伴着长大的,我和它之间有很多故事,现在我就讲给你们听。

  第一个故事:从2岁到4岁,每天爸爸妈妈都会给我讲几个小绘本故事,虽然故事很短,但是爸爸妈妈讲的绘声绘色,我都听得如醉如痴。比如《卡梅拉2》、《阿罗系列》、《贝贝熊系列》、《你很快就会长高》、《小海狸系列》……很多很多,这些既有趣又有精美图画的书,让我也明白了很多做人的道理。

  第二个故事:从5岁到7岁,我开始自己读“书”了。我开始的时候从看图入手,看一些绘本,绘本上的图很吸引我。慢慢地,我可以看一些文字,最后我就能认识绘本中的大多数字了。这些绘本有些让人捧腹大笑的内容,也有很多精彩的情节。比如《木偶奇遇记》是世界插画大师英诺森提的作品,匹诺曹的遭遇让我牵肠挂肚。

  第三个故事:从8岁到10岁,我开始读真正的“书”了。我从带拼音的书赌气,慢慢地开始读正常的书。我的阅读量大增,我读了很多中外名著,比如《红奶羊》、《汉字奇兵》、《夏洛的网》、《塔克的郊外》……,到现在已经读了几十本书。这些景点给了我不一样的感觉,让我获得了很多知识,更让我明白了很多人生哲理。

  看到了吧!我合数是一起成长起来的,现在,我家像一个小图书馆一样了。我相信之后会有更多的书等着我,我会更加努力的跟它们见面,做他们的好朋友!

我和书的故事五年级作文2

  书,是个普通而又不平凡的字眼,古往今来对人类文明起着很大的作用,杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。这句话一直激励着我,鼓舞着我,伴随着我,让我沉浸在书籍中健康成长。

  暑假来了,我最高兴的不是能在暑假游玩,而是能在暑假随心所欲地看书。一天下午,我正按照妈妈写的暑假计划完成任务,忽然,妈妈打开房门,递给我一整套课外书,说:你的书到了,是你最喜欢的课外书,等你完成我给你的任务再看吧!妈妈走出房门,我的眼睛却盯在书上久久不能移开。我写着作业,眼睛时不时地看下那套课外书。终于我再也忍不住了,把“魔爪”伸向那套书中的一本,急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地汲取着书中的养分。我心想:没事,就看一小会儿,妈妈不会发现的。谁知,这一看就上瘾了,我深陷其中,无法自拔。当故事看到高潮时,我深吸一口气,仿佛我也在这故事之中。我看了一页又一页,不知不觉中已经看完一大半了,这故事中的悲欢离合使我牵肠挂肚。好像忘了时间,也忘了自我。我在书的王国中自如地遨游,不求甚解地就看完了一本书。当我的魔爪又伸向另一本书时,架子也同时向我的手仆来。哎哟!一个撕心裂肺的叫声在房间的上空回荡……

  我和书结下了不解之缘,你呢?

我和书的故事五年级作文3

  高尔基曾说:书是人类进步的阶梯!我很早就和书结下了不解之缘,从图文并茂的绘本到文质兼美的《安徒生童话》,再到亲切有趣的《杨红缨系列丛书》……书伴随着我一路成长,让我在知识的海洋里尽情遨游,自由呼吸!

  记得在我二年级的时候,阿姨送给我一本《窗边的小豆豆》。我一拿到它,就迫不及待地打开来看,这一看就一发不可收拾了。我好象着了魔似的,上卫生间时拿着看,晚上睡觉时也偷偷地看,很快我就读完了这本《窗边的小豆豆》。每次我一闭上眼睛,脑海中就会浮现出书中童话般的世界。在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚;在这里,小豆豆学会了热爱书本,关心别人;在这里,小豆豆体验到了恐惧、无奈与忧伤,所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。

  现在我每回去书城,总要带几本书回家。在我的书柜中藏着许多的好书。有法国著名小说家儒勒.凡尔纳的科幻小说《格兰特船长的儿女》,有英国著名小说家J、K罗琳的科幼小说《哈利.波特》全集,有动物小说大王沈石溪的小说系列,有著名文学家鲁迅专集的《朝花夕拾》,有著名文学家朱自清专集的《荷塘月色》……科幻小说作者们那些开马行空的想象,向我展示了一个全新的世界,常常让我爱不释手。而文学大师那些触动灵魂的优美文字,更让我流恋忘返。

  书是人类的良师益友,读书让我茁壮成长,明白了许多人生的哲理。读书吧!书会使你终生受益。

我和书的故事五年级作文4

  从小,我就天天缠着妈妈让她给我念《安徒生童话》。每天晚上都要讲几个故事我才肯睡觉,上幼儿园时妈妈又给我买了几册连环画。

  起初我只是对连环画里那一张张色彩丰富的画感兴趣,但是慢慢地我被书里的故事情节吸引住了,随着年级的增高,像连环画这样的小书已经不能使我满足,我又把妈妈拉到书店让她给我买了几本注音的名著。

  一到家我就打开书津津有味地读起来。

  到了小学二年级,我开始看一些不带注音的书。

四五年级时,科普读物吸引住了我的目光,我开始看《十万个为什么》,它带我去参观了宇宙世界。看《植物与动物未解之谜》时,我又进入了一个神奇的森林公园。我贪婪地阅读着,小小的心中充满了欢乐。每次看书我总是太入迷,有好几次看着看着就到了晚上九点,直到妈妈叫我赶快睡觉时才想起要写家庭作业,我如梦初醒,抓起书包投入到“战斗”中。

  怎么样,我看书的故事有趣吗?我期盼你们以后也要把自己的故事写出来哦。

我和书的故事五年级作文5

  记得有位名人说过:生活里没有书籍就好像世界里没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  对于我来说,书是我的长生果。它有着无穷的力量引领我向前走;它是我永远的朋友,陪伴着我,是不言不语的良师益友。

  我每天都会花几个小时来阅读课外书。我也读过了许许多多的好书,至今仍记忆犹新。像《父亲,我一定要找到你》这本书就给了我深深的启发,并且让我迷上了它。

  记得有一次,妈妈出去办事,让我在家里好好待着,并让我管好烧着的开水,等开了以后倒进热水瓶里。她嘱咐完就走了,妈妈出去以后,我一看水没有开,就抓紧时间去看书。我拿起我唯一的朋友——《父亲,我一定要找到你》这本书,看着看着就走进了书的世界,被故事情节感动得眼泪哗哗。这里面的主人公太可怜了,他为了找到多年前失散的父亲,历经了千辛万苦,千磨万难。他的经历让我跟随着他一起开心,一起悲伤,完全忘记了周围的一切。等妈妈回来了,我这才想起妈妈给我的任务——管好开水并倒入热水瓶。妈妈走进厨房,看见水壶里的水早就开了,一片烟雾腾腾,赶紧拔了电插头,走到客厅,把我狠狠地批评了一顿。可我却毫不在意,一点不为看书被妈妈批评而后悔。

  书,是我的长生果。每天在书的海洋里畅游,让我感到无限的乐趣。孔子说:活到老,学到老。我也要学无止境,让书成为我永远的朋友。

我和书的故事五年级作文6

  我爱读书,我喜欢和书交流。书,是我的良师益友。

  读书使我快乐。那天,我和朋友小红跳皮筋的时候闹了点别扭,心里感觉非常难过。回到家我便随意拿起一本书读了起来,书中讲到人要心胸宽阔,谦虚大度,人与人之间应该团结友爱,互相关心,互帮互助,我一下子心胸开朗了。第二天我诚恳的向小红道歉,我俩又成了好朋友。

  读书使我找回自信。有一次,语文考试竟然才考了80.5分。我垂头丧气地回到家,拿起书就读。突然,我读到一篇有关于自信、坚定不拔的文章。我摆出思考的样子开始想:为什么作者能重新找回自信心,而我却不能呢?更何况作者还是个残疾人。看了这篇文章,我又重新开始努力学习。

  读书使我忘记了害怕。那天夜晚,爸爸和妈妈都不在家里,留我一个在家看门,我的心里不由得紧张起来,心咚咚的跳,眼里流露出害怕的神情,爸爸打电话来说:“现在晚了,快点睡吧!”我在被窝里缩成一团,不敢睡觉,这时我想起看书,便拿起书就读起来,有时还会“咯咯”的笑起来,时间过的真快!爸爸回来了。哎,虚惊一场,随后我便安分地睡着了。

  读书的乐趣无处不在。

  我爱我的好友——书。

我和书的故事五年级作文7

  我悄悄地走到卧室前,听到房间里有滴滴嘟嘟的说话声,好像是谁在讨论什么,是铅笔?是书?是橡皮?还是削笔刀……无数个问号浮现在我的脑海里。

  于是我迫不及待地打开门。我恍然大悟,原来,是一些书本在争执主人喜欢谁,第一个看的会是谁。《世界上最脏最脏的科学书》得意地说:“主人喜欢科学,而我的书名又很新奇,所以主人一定第一个选我的!”《儿童漫画》骄傲地说:“主人喜欢画漫画,而且画的也不错,主人不选我那会选谁呀,别说了,百分之一万选我!”《作文选》慢条斯理地说:“小主人妈妈希望他作文写的好,所以一定要小主人看作文书的!”小说、散文、童话书等争先恐后地想发言,个个涨红了脸,童话书激动地从书桌上跳到了地上。

  听到这里,我插话了:“你们都别吵了,我非常喜欢看课外书的,虽然我对科学书和漫画书的兴趣更大一些,但是我也喜欢看小说、童话、作文书和诗歌的,你们就别吵了。”

  《科学书》不好意思的低下了头,不争了;《漫画书》红着脸自己合上了书;《小说》、《童话》、《作文选》、《诗歌》等却乐的眉开眼笑,它们说:“亲爱的小主人,我们可是非常喜欢你的哟,你也要都喜欢我们啊,多多来看看我们哦。”我毫不犹豫地说:“我一有空就会来看你们,读你们的,其实每本书各有各的好处和用处。都能给我很大得帮助,我都要和你们成为好朋友,要从你们那里获取更多的知识!”

我和书的故事五年级作文8

  书,我喜欢读你,喜欢懂你!你那行云流水般流畅,天高云淡般深邃,让人陶醉!一篇篇欢快音符的乐章,一幅幅流光溢彩的画页,带着我的人生起舞,为我带来无限乐趣!

  我上幼儿园后,妈妈就买了一本《格林童话》给我看。我一打开书,就被书中的情节深深地吸引住了。从此以后,我常常把书当作珍宝一样,分外爱惜,从不离手,整天泡在童话般的故事里。渐渐地,看书便成了我的习惯。

  后来,上二年级了,需要写作文了,那么展现在我眼前已不是我喜爱的童话书,而是一本本令我讨厌的作文书了。那时,看着妈妈不嫌烦,我都嫌烦了。不仅这样,妈妈还经常对我说:“孩子,只要你的作文拿好成绩,我就带你去肯德基好好吃一顿。”当时年幼的我经受不住诱惑,经常活生生的成为妈妈的“猎物”。

  从那以后,讨厌作文书的我慢慢地觉得作文书也挺好的,从此也爱上了作文书。现在,我觉得什么书都好看,读书已经成了我生命中必不可少的一部分。我看书看得废寝忘食,多少个旭日东升的早晨,多少个星斗满天的夜晚,我都忘情地在书这片浩瀚的海洋中遨游,欣赏着海上独特的风光。

  书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。来吧,让我们一起遨游书的海洋!

我和书的故事五年级作文9

  我对书有深厚的情谊,我多么爱看书,我说一说我的经历吧:

  有一次,我在家里的书房看书,爸爸叫了我好几声吃饭,我也听不见,因为我在看一本名叫《我的小不点儿妈妈》的书,我在脑海里继续把这个故事给编下去,而且还有好几个问题呢:1.小布丁的妈妈小不点儿还有周围去环游世界吗?2.三个奇异的外星人回到它们的星球了吗?3.小布丁的妈妈有前夫吗。八点多了,我下了楼想吃饭,还以为只有六点多,爸爸都已经在吃饭后甜品------莲子百合了!我的肚子饿得咕咕叫,爸爸听见了,做了一个面条给我吃。

  还有一次,我在课堂上看《安徒生全集》,被老师发现了,打了一个电话给我爸爸,爸爸知道了,头一回打了我,虽然不疼,但他还惩罚我:晚上不许吃饭,早上做早餐,还要跪在地上一个小时。经过这次之后,我再也不看《安徒生全集》了。

  我是多么的爱看书,我家的书就好像一座小山了,我的书一本也不会扔了或卖了,我的书就好像新的一样,因为我每一个星期六也擦一次的,因为我看完了一次还会看另外一次的,只要是书我都喜欢看的,但除了对我们没有益的书,你说书能不和我有深厚的情谊吗?

我和书的故事五年级作文10

  曾经我并不喜欢看书,因为我觉得看书很无聊,无趣。而现在我非常喜欢看书,可以说是我非常热爱书,因为我经历了一件事——

  有一次,妈妈把我硬推进图书馆。我一进图书馆,妈妈就说:“我有急事儿,你先在这里看会儿书。”我话还没说完,妈妈就匆匆的走了。我无聊的等了会儿,又看了看旁边的人,有的坐在地上看书;有的`趴着看书;还有的仰着看书,只有我一个人闲着没事儿干,我随手拿起一本《西游记》看了起来。没想到,我越看越入迷,我为孙悟空的七十二变感到赞叹,我为猪八戒的九齿钉耙而感到惊奇,我为沙悟净的本领而感到震惊……我正看得津津有味的时候,有人拍了拍我,我转头一看是妈妈回来了,妈妈说:“都已经中午了,快回家吃饭了,”我说:“就再看一会儿嘛,”妈妈说:“看书的人都已经回家了,”我一看,刚才这里明明是人山人海,现在怎么变得空无一人了。我只好依依不舍的离开了。通过这件事我再也不让书柜里的书当成摆饰了,而是有益的看起来将有用的知识利用起来。以后我越来越喜欢读书了,我读了许多书,有:《王子与贫儿》、《水孩子》……

  这些书使我踏进了知识的大门,让我知道了许多故事:我看到王子过着贫穷的生活,我情不自禁的感到伤心……我一定会好好读书,带动我身边的人一起和我阅读起来。

我和书的故事五年级作文11

  在我过生日的那一天,姥爷送了我一本书,名字叫《小狼、小狼》,我如获至宝,赶快打开津津有味的读了起来。

  正当我读的兴致正浓的时候,门“砰”的一声打开了,妈妈走进来亲切的对我说:“宝贝,今天是你的生日,妈妈给你做了你最爱吃的西红柿鸡蛋面,你赶快过来吃吧!”我“嗯”了一声,妈妈便走出我的房间,我又钻进了书中的故事里。

  不知过了多长时间,妈妈又走进来对我说:“宝贝,爱看书是一件好事,可是不能不分时间的看,大家已经等你半个多小时了,你快点儿出来吃饭吧!”听到妈妈这么说,我只好恋恋不舍的跟着妈妈走出房间。到了餐桌上,我一边吃饭,一边想着书中的故事情节,就连大家开始给我唱生日歌都没有注意到。

  晚上临睡前,我跟妈妈道完晚安妈妈就把我房间的灯关掉了,等妈妈走了之后,我又偷偷的拿起我早已放在被窝里的那本心爱的书看了起来,我也不知道看了多久,就这样不知不觉的,书和我进入了梦乡。

我和书的故事五年级作文12

  别看我才上五年级,书架上已经堆满了各式各样的课外书。有天文,有历史,有小说,还有一些在图书馆里借的名著……我书架上虽然这些书已经够多,但是我还是不肯放过每一个可以读书的机会,比如说超市里卖图书的地方也成为了我读书的天堂。每次进超市,不管三七二十一,马上到有书的地方去,连爸爸都拿我没办法。

  说起故事,最让我难忘的是一次在家乐福超市里的经历:一天,我和爸爸去家乐福,一进入超市,我就往有书的地方跑。在那儿找到了我最爱的“赛尔号”系列丛书,看了这本看那本,站着看累了就坐着看,坐着看难受了就站着看,反正哪个姿势舒服就怎么看,直到爸爸买了一车子的物品回来叫我走时,我才依依不舍地挪动脚步,当时我正看得入谜,于是就一边捧着书读一边走,当看到最后几页时,觉得这本书写的很精彩,就想让爸爸买:“爸爸我想买这本书!”“爸爸”没回答我,我以为他没听见,想去碰碰“他”,但是一看,居然跟错了爸爸!!!那个“爸爸”看看我,顿时,我囧得额头上直冒汗,呆在那边,恨不得打个地洞钻下去。这时,那个叔叔对我笑了笑就走了,我心里也平静了许多,脑子又发下指令:赶紧找爸爸!我机械地跑了起来,原路返回,终于在卖服装的地方找到了爸爸。

  经过这件事后,我不敢再看书了,但过了几天,我又迷上了它,因为书能带给我知识,丰富我业余生活,这不,我又看了!爸爸说读太长时间书对眼睛不好!但这也打消不掉我天天阅读的决心!

我和书的故事五年级作文13

  杜甫曾经曾经苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”我也是这样的人。

  这一天是双休日,早上,我看《装在口袋里的爸爸》,看完了,妈妈叫我扫地,我扫完地后,有拿起了那本书,一直看到下午四点,我都在看这本书,妈妈对我说:“儿子,这本书你都看了十几遍,你怎么还看啊?”我回答道:“这样我就完全懂得书里是什么内容,是什么意思,这样才叫看书,您没听过苏轼说过旧书不厌百回读,熟读精思子自知吗?”妈妈听了我这话,好像觉得有点道理,就“罚”我再看三遍。我说:“OK!”

  说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我听到这句名言,我就尝试一下,看看我多看书,能不能“下笔如有神”。

  我上小学,二三年级段的时候特别喜欢看书。我喜欢看短片,因为短,所以看得很起劲儿。爸爸妈妈看我那么喜欢看书,就慢慢的买书,也是短片,到后来,好像,我看的书越来越厚了,本来是看零点五毫米厚的书,可是现在,竟然看到了两厘米厚的书,当时我也很惊讶,我竟然能看到这么厚。然后我还发现,我在培训班,作文得分之前是八十多分,现在是九十多分,而且培训班老师经常把我的作文当范文读。

  这就是我和书的故事,怎么样?有趣吧!

我和书的故事五年级作文14

  高尔基说书藉是人类的进步的阶梯。书在我心里就是一个智慧王国,教我如何做人,让我学到了许多知识,让我得到了许多乐趣。我是一个爱看书的女孩,就让我给你说说我读书的乐趣吧!

  那天,妈妈给我买了一本《格林童话》,我一看高兴极了,拿着书本立刻回到房间津津有味地看了起来。从下午4点看到晚上吃饭时间,妈妈叫我吃饭的时候,我只是嗯了一声,又在继续看书,因我我一直这样嗯,却不下来吃饭,妈妈只好绑架我的书,让我上桌吃饭。吃完饭后,我继续看书,一直到12点,妈妈再三催促,我才不得不上床。

  我最喜欢里面的一个故事是《灰姑娘》,这个故事讲的是:灰姑娘受尽后母的折磨,却因为她的善良,的到了小动物的帮助,最后和王子幸福地生活在一起。这个故事告诉了我做人要善良,要乐于助人。在我的班里就有个这样的同学,她虽然成绩一般,但她很善良,因此得到了不少朋友。

  我爱看书,因为书是我一生的伙伴和朋友,也是教会我许多知识的老师!

我和书的故事五年级作文15

  俗话说的好:“风月为益友,读书是良友。”还有一句常言道:“书中自有黄金屋。”书不仅给人们带来无穷无尽的知识,还给人们带来许多的乐趣。

  自从上一年爸爸给我在惠济区图书馆办理了借书证之后,我每到星期六、星期天都去借书,看完了再还,然后再借。这一次,我借了一本《笑猫日记》。我每天都会“挤出”一点时间来看。星期三下午,我做完作业后,又翻开我的那本《笑猫日记》开始津津有味地看起来,我时而被书里幽默风趣的情节逗得开怀大笑,时而被书里凄惨动人的故事引起同情之心,时而又为英雄人物顽强不息的精神感动不已。我尽情地在童话王国里遨游着,时间在不知不觉地行走着,天变得有些灰暗了,我还在全神贯注地读着这本书。妈妈叫我去吃饭,我仍舍不得放下书,我边吃边看。饭桌上放着一瓶打开盖子的辣椒油,我用筷子去夹菜,不知道竟然夹了辣椒油吃到嘴里,我大叫一声:“啊!辣死我了!”全家就都哈哈大笑起来。

  哈哈!怎么样,读了我这个故事,你会觉得非常好笑吧?书是我一生不可缺少的忠实伙伴。一本书就恰似一艘小船,带领我们驶向广阔的知识海洋;一本书如同一位知心的朋友,和他一起能明辨是非,让我若有所悟;一本书又像一首歌,百听而不厌。书,将永远是我真诚的朋友。

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