关于我的五年级作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的五年级作文 篇1
我的头发是可爱的娃娃头，我的眉毛长长的像黑香蕉。两颗眼睛亮晶晶的像颗黑葡萄，我的嘴巴笑的时候像弯弯的 月亮，哭的时候小嘴巴就撅起来了。
我长的很高，班上比我大的同学都没我高。大人都说我是颗体育好苗子，但是我不爱运动，我在学习上经常受到老师的表扬，我上一年级的时候都得到了新三好学生的奖状。今年我还被光荣地评 为了：“开发区三好学生”。我还是一名优秀的少先队员。
我喜欢画画、游泳，我的优点是作文写的好、有好看的图书我就认真地。
我的五年级作文 篇2
呵呵，你们不知道吧？平时，我总爱丢三落四的，妈妈老说我总有一天把自己也会弄丢的。可是，每次我玩时也是一个马马虎虎，十分粗心的人。
告诉你们一件有趣的事。有一次，我和好朋友去大象公园玩走迷宫。听那位做生意的外婆说：“小朋友，里面有很多可乐瓶、宝石、贝壳等等许多新奇的玩意儿。”这句话给我们增加了很大的 兴趣，我们迫不及待地往里面钻。“啊！怎么都是玻璃镜呢？”我们只好拼命向前走，刚开始，路还通，可是，不到一会儿，就只听“呀”得一声，是朋友被玻璃镜撞得头昏眼花，又是一声“呀”的尖 叫声。这次可不是她在叫，而是我们俩被困在几面玻璃镜中不知道往那儿走才是出路。慢慢的，我们开始手忙脚乱起来，不知道要怎么办才好。这时，我仿佛隐隐约约听到远处有声音。这下，我们来了 信心，准备赶快“逃离”这个可怕的地方，我们东摸摸，西摸摸，总算找到了一个出口，我飞快地往外爬，边爬边喊“找到了，找到了，我们可以出去了。”
不到一会儿，我们就看见了一大堆漂亮的贝壳。“嗨！田田，我们拿几颗吧？”淳淳小声的说。“那好吧！”我们说干就干。可是，要找这东西好象不是往前走，也不是往左或者往右走，这可 把我们俩难住了。最后我们决定一个往左，一个往右试试看能不能拿到贝壳。可是，好一会儿，我们还是两手空空，没找着。原来是我们俩个小粗心搞错了，那些贝壳是被镜子封起来的，只能看得到， 且摸不着。“回去啦，孩子们！”爸爸妈妈已经在喊了。
嗨，你们大家是不是见识到了我这个马虎小姐的粗心的事了呢？
我的五年级作文 篇3
我在小学上了四年，现在已经上五年级了，给我印象最深刻的老师是赵爱英赵老师。
赵老师有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃般的小嘴巴。
记得在三年级的时候，我们全班正在认真的写语文老师给我们布置的作业。忽然，赵老师快速的走进教室，气冲冲地说：“这是谁吃零食扣了十分？”没有人回答，老师又气冲冲地说：“快说，这是谁扣的十分？”还没人答应。最后，老师调取了监控，什么，居然是王乐彬扣的十分。以前，王乐彬挺可爱的，可这次怎么扣分了呢？这个疑问我到现在都没能解开。老师平时那么温柔，可有时候面对扣分的问题时，也是非常严厉的呀！
还有一次是王乐彬大便在教室里。那是我们中午午休的时候，我们正在写作业，当时，我们全班都闻到一股臭味，都在仔细的找哪里传来的那股臭味。忽然，我前位的目光转向了王乐彬的座椅下。“报告，王乐彬大便了。”话音刚落，我们全班都哄堂大笑，王乐彬也吓了一大跳。然后，在同学们的齐心协力之下，终于把那“香气”给赶走了。当时，我看了一眼，同学们都在休息，而老师却还一直默默地打扫教室。我心里想：老师真是一位负责任的老师。
直到五年级，赵老师再一次当了我们的班主任，要不然我现在就是五零四班，由于调班，我被调到了五零二班。我真想不到还是赵老师给我当班主任，要不然我上哪遇到这么好的老师。
啊，老师，我敬佩您真是一位负责任的老师啊。
我的五年级作文 篇4
你总说我偏向男生。自己想想也是，写三个孩子了，没一个女生。但我也是有苦衷的呀。你想，班里九十个人，五十七个男生！每天眼皮子底下蹦来跳去的都是半大小子，从数学上概率的角度出发，你说，我跟男孩子打交道的概率高呢，还是跟女孩子打交道的概率高？
虽然你个子最高，坐最后一排，（一直以来好像倒数第二排都少坐）但今天就写写你。
我一米六零的个头，自认为还算可以，足以比得过四年级的孩子！谁知，从四年级走进这个班开始，看你就得仰视！比我还高大结实！
但你内心挺细腻的，那次看你的一篇日记，我都感动了好久呢：
我们正吃晚饭，一车货来了，妈妈赶紧放下手里的碗筷，跑了出去。我吃完了饭，也走到门外，见妈妈正和司机叔叔一起卸货。叔叔从车里往外搬到车厢口，妈妈再搬到门市上。一箱一箱，妈妈吃力地搬着。我赶紧上前帮忙。谁知妈妈用手使劲把我一划拉，说：“回去，赶紧去吃饭！”
“我吃完了。”
“吃完了去学习。”
“就搬一两件！”
“用不着你！学你的去！”
我只好走开，站在门口，看妈妈一件一件地搬。风吹着妈妈的脸，妈妈的脸显得更干燥，更憔悴，我从心底里难过。看妈妈卸完，我赶紧递给妈妈一杯热水，这时，我看见了妈妈那如枣树皮般皴裂的手，冻得通红通红。我捧起妈妈的手，就像把手放进了门外的冰桶里。我家的条件不算很差，但也不算太好，妈妈每天很辛苦地赚钱，都是为了我们好。她总是说：“不管我多累，你都别管，只要你好好学。”
孩子，读你的这篇日记，真让我羡慕你妈妈。都说女儿是妈妈的贴身小棉袄，一点不假，我也好想有一件这样的小棉袄呀！
其实，虽不像对你妈妈那样贴心，但你也很是我的得力干将呢！你稳重，办事细心，有能力，有魄力，我总是把班里的事物交给你打理。你总能干得井井有条，连最调皮的男孩子，都对你心服口服，很是让我省心！
快毕业了，心里总觉舍不得。孩子，不管离我多远，心里都想着我好吗？
我的五年级作文 篇5
漫步在热闹的大街上，当你的视线被许多花季少女所遮挡，也许你不会注意，在茫茫人海中有着一个平凡的我。
大眼睛，小嘴巴，长头发这是那些花季少女们一致的美丽。有可能是上天造就了许多美丽的人有些疲惫吧，把我早就得非常丑陋，我没有那么婀娜的舞姿，没有那么清脆的嗓音，更没有那么清秀的面容。正是我平凡，也想做一个平凡人，想做一个平凡人做的事，所以我多了几分平易近人的内心和真诚。
脸上的小痘痘，可恶的粉刺，让我变得好可怕，我不美，但我不会因为这个而感到自卑，因为我坚信我的自信、我的向上的动力，会让我的内心变得更加美丽。
虽然我不美，但同学们都对我非常友好，当我遇到伤心事时，第一个来到我身边的就是我的同学、我的朋友，我好幸福，我感受到了幸福的滋味和温暖的味道。
我的内心想法很简单，生命是一支正在燃烧的蜡烛，而蜡烛所留下的只有——赞美。生命很短暂，花开终究会花落，我们生存的目的是让自己活得更美好，但生命的意识却不同，它创造宇宙继起的生命。
虽然孤独，虽然冷淡，但我不会因此感到悲伤，我愿意用自己宽阔的胸怀和美丽的笑容去拥抱明天，去拥抱每一个初升的太阳。
我的五年级作文 篇6
秋天，本就是一片红色，在我眼中，它也是红色的。
小时候，我总是不停地给自己找乐趣，各色花样，数不尽数，如果要问这乐趣从哪儿来，那也只能是依托于学校后面的那片草坪。
草坪上总有许多我不知道的新奇事物，如野草莓，会结桑葚的桑树等等，但最让我久久不能忘怀的，是那棵红色的红叶李。
每到下午放学的时候，我就爱与同学一起到那草坪上溜达，还记得那天，四五年前的那个秋天，我们意外地发现，在这样苍茫的一片绿中，竟然也有两色格外艳丽的红——正是那两棵红叶李，它们生长在极不起眼的.地方，与其说是它们不起眼，倒不如了当地说其实是我们不注意。当初我不是因为它有多少过于平常的美而倾慕于它，只不过单纯地想吃树上结的李子罢了，但当我真正吃到时，舌尖却也只是尝到了些酸中带涩的滋味。
但它的乐趣，又怎能仅仅是停留在“吃”之上？
更让我贪恋的，其实仅是每天放学后，在红叶李下趴着写作业的那点闲余而已。秋天正是果实成熟，叶子即将凋零的季节，而此时，红叶李上的红叶，就是在郁郁黄绿草地上的那一抹缀物。草地上一副萧索单调的景象，正因几片渐而坠落的红叶精彩。
我喜欢和同学一起在秋天趴在树下写作业，一起享受这大自然带给我们的独特乐趣。现在回想起来，还真有几分羞涩，哪知那时小小年纪的我们，就懂得沉浸在这样唯美的画面里。
而这份悠闲，却成为如今繁忙学业中的奢侈，是一种根本无法拥有的无虑情怀，当时的“写作业”竟可以是这样的自然轻松，相比今天的这番无可奈何的一堆作业，越想那时，越是心生羡慕惋惜之情。
如果一切允许，谁不愿永远流连在那一片红色之中？
我的五年级作文 篇7
我，一名小学五年级的小学生，有着一张楚楚动人的脸蛋，镶嵌着一双明亮的眼睛，架着一个高高的鼻梁，再加上樱桃小嘴。长相还算好的。说到我爱美的事例呀！你即便是加上脚趾也数不完。
接下来，就把我爱美的形象与大家一起共幕吧！ 爱照镜子大概也是爱美之人的举动之一吧！说到照镜子，已经成为了我的家常便饭。每当早晨的第一缕阳光升起时，我就会走到镜子前，穿上自己心爱的裙子，看着自己的模样，左转转，右转转。拿着自动水性笔，放在嘴边，想象着自己现在舞台上，拿着麦，观众力捧漂亮，然后我自己就会自言自语地说道:〞我知道我很漂亮啊，也不要说的那么大声啊，真害羞。〞然后我还会假装自己是王后，把普通的镜子当作魔镜，庄严的问它:魔镜啊魔镜，谁是世界上最漂亮的女人呀？于是自己拟声道:还有谁呀，当然是王后你啦！你说，我爱美吧！ 因为我太爱美了，所以看到了妈妈的化妆品也不免会心动。记得有一次，妈妈不在家，我拿着妈妈的口红，小心翼翼地往嘴上涂，想不到效果还好呀，双唇仿佛两片花瓣。闪闪发光，看到自己如此美，心里乐滋滋的。
你如果说我爱美，我可是有理由的，谁让老舍爷爷说:爱美是人的天性呢。
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