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我的五年级作文

时间:2021-04-17 18:56:13 五年级 我要投稿

【精华】我的五年级作文合集8篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的五年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】我的五年级作文合集8篇

我的五年级作文 篇1

  我养的小仓鼠该洗澡了,妈妈把它从笼子里弄出来放在盆里,放在洗衣机上就去上班了。

  虽然我很喜欢小仓鼠,但是我又有点怕它,怕它咬人。我一个人在家,心里不免有些担心:怕小仓鼠出来。我在客厅里听见厨房不停传来“哧哧拉拉”的声音,那是小仓鼠在努力想向盆外爬,可它总是快爬上去又滑下来,于是不停地在那折腾。我真怕它爬出来了,于是小心冀冀地走过去,看它还呆在盆里,就放心去客厅练琴了。

  过了一会儿,我听见那边没有动静了,想:它是不是折腾累了睡觉了?再去看一下吧。正当我回头的时候,一眼瞅见客厅门边有一个白色的团状物体。这是谁扔的纸团呢?可再仔细一瞧:啊,原来是小仓鼠!顿时我紧张极了,不知该怎么办才好。又想把客厅门关上,不让它进来;又想去给妈妈打电话,急死我了。最后我还是选择给妈妈打电话,妈妈让我别害怕,想办法让小仓鼠进笼子里去就行了。

  在给妈妈通电话时,我吓得两腿都开始打哆嗦了,没等妈妈说完,我就急忙去拿笼子,管它脏不脏呢!打开笼门,对准小仓鼠,它朝笼里看了看,一拱身子,钻了进去,我赶紧把笼门关住。这时,我长长地松了一口气:终于进笼子了。然后马上打电话告诉妈妈我解决问题了。

  我的胆子是不是真得很小?对这种毛茸茸的小动物,既喜欢又害怕,不敢直接去接触它们。不过通过今天这件事,我也明白了,当遇到什么突发事件时,不能慌乱,要保持冷静,想出好办法去解决。

我的五年级作文 篇2

  夜,静静的,校园里仍有一处散发着微弱的光辉,那是一个埋头工作的身影。她有一头长长的黑发,扎着一个漂亮的马尾辫子。月牙似的眉毛下有一双葡萄大眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴,笑起来露出两排洁白的牙齿,显得她更加朴素纯洁。她是谁?她就是我最敬佩的数学老师—何老师。

  何老师对待工作非常认真。每天晚上的家庭作业都是老师亲自改的,上课做的题她也会一一给我们讲解,如果有同学不会,她从来都是不厌其烦的讲到同学们会做为止。有一次上课时,同学们等了好久都没见何老师来,就在同学们焦急万分的时候,“咚咚咚”一阵急促的脚步声把何老师送来了,只见她脸色苍白,手里还提着一大包药,见到此景,同学们都感动了,老师竟带病为我们上课。上课时她仍像平时那样讲的绘声绘色,刚才的不适一下烟消云散,望着精力又充沛的老师,同学们悬着的心放下了。

  何老师不仅对工作尽职尽责,还十分的风趣幽默,她脸上的笑容永远那样的灿烂。

  记得有一次,何老师给我们上体育课,让大家玩一个特别的游戏——帖烧饼。老师细心的给同学们讲了一遍游戏规则,又分成男女两队,游戏便开始了。只见我们“短跑健将”赵银含自告奋勇地站了起来,向同学们发起挑战,而“长跑冠军”胡鑫源也不甘示弱,前来应战。大家都期待这场激动人心的比赛,胡鑫源追得赵银含落荒而逃,弄得大家捧腹大笑,赵银含眼看自己要被追上了,赶紧找到了位子坐下,这场“猫鼠之战”终于结束了。同学们玩得不亦乐乎,何老师也舒心地笑了。

  夜,仍旧那么静,何老师的屋子里仍散发着微弱的光辉,那埋头工作的身影仍在那里。那是老师敬业的身影,那是关心同学们的身影!

我的五年级作文 篇3

  每个人在生活中,都有自已喜欢的一个人或亲人,而我喜欢的人是一位大姐姐。

  记得有一次,我骑着自行车去超市买东西了,回来的`时候,因为我的不小心摔倒了,我的车也坏了,膝盖也摔破了,那鲜血一滴一滴的往下流,我便呜呜的哭了起来。

  正当我哭的最凶的时候,一位大姐姐过来了,看着好像也是刚买完东西回来,买的是一件漂亮的裙子,姐姐皮肤很白,眼睛大大的,头发还很长。

  她走到身边,体贴的问我怎么回事,我把事情的来龙去脉说了一下。大姐姐听完之后,毫不犹豫的把自已刚买的裙子拿出来撕成了两半,给我包扎了一下。看的我都很心疼“大姐姐,那可是你刚买的新裙子啊!”大姐姐说:“没事,裙子可以再买,但是命只有一条。”我被深深地感动了。

  在路边休息了一会,感觉膝盖不是很疼了,能走路了,我对大姐姐表示感谢,大姐姐说:“没事,回家伤口不要沾水哦!”我点点头,然后跟大姐姐说完再见之后,我们就分开了。

  姐姐的做法让我很受触动,所以这就是我喜欢的一个人。

我的五年级作文 篇4

  俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早晨,是一天的开始。可是,我却不喜欢早晨,因为——我是一个“起床困难户”。

  星期一的早晨,妈妈对我说得最多的一句话就是——“起床了,懒虫!快七点了!”而我,此时睡意正浓,慵懒地应了一声:“知道了!”翻了个身,立刻又睡着了。

  妈妈却还是不“罢休”,不厌其烦的叫着。看这架势,非把我叫醒不可!我被这叫声吵得不耐烦了,吼道:“知道了!我正在穿衣服呢!”其实,我连起床的意识都没有。揉了揉朦胧的眼睛,看了看放在床头的表。真是不看不知道,一看吓一跳啊!“七点了!”我如梦初醒。飞速的穿好衣服来到楼下,快速打理好一切,催促着爸爸赶快带我去学校。这时,妈妈又好气又好笑地对我说:“起先是你慢悠悠地不肯起床,现在怎么那么急了?比我们还急。”“嘿嘿。”我朝妈妈一声傻笑。

  一到双休日,我又肆无忌惮起来。晚上,玩着电脑,看着电视,写着作业,我又成了爸妈口中的“大忙人”了。不顾父母的再三催促,一直熬到11点多,可我还是意犹未尽,我成了“夜猫子”。反正明天还有大量的时间可以补睡,晚一点睡怕什么?

  第二天,一通电话打搅了我的美梦。“喂?”我懒懒散散地抓起电话。“你怎么还在睡觉,太阳都晒屁股了!昨天几点睡的啊?”“妈妈啊,昨天嘛……11点多睡的,现在几点了?”“都快10点了,快起床,中饭自己烧……”“知道了,知道了!”挂掉电话,又接着睡,有时,睡意来了挡也挡不住。我又开始了我的美梦之旅……

  妈妈说,我早上起不来的原因就是因为我晚上睡得太迟。可我认为,并不是这样的。睡意没来,强求也没用;睡意来了,想拖也拖不起来。

  你们说,我是不是一个名副其实的起床“困难户”?

我的五年级作文 篇5

  我的爸爸没有什么丰功伟绩和惊天动地的事迹。他普通、平凡,犹如浩渺星空中一颗小星星,但它却是我最崇拜的人。

  我的爸爸个子不高,一头稀疏但很乌黑的短发里不知什么时候多了几根白发,一张消瘦的脸上嵌着一双小却有神的眼睛。高高的鼻梁,笔挺笔挺的,拿妈妈的话说,这是爸爸脸上的精华。爸爸不太爱说话,见人总是很温和、亲切地一笑。

  我的爸爸只是一个普普通通的职员,但他却是我的偶像,我很崇拜他。虽然他不是什么领导,但工作却是非常的忙碌,每天总是早出晚归的,很少能在家吃饭,真的能在家吃顿饭也吃不完整。有一天,爸爸打电话告诉我:“笛子,我中午回家吃饭哦!”我听了心里好开心哦,连蹦带跳地去告诉妈妈:“妈妈,爸爸回来吃饭,你可一定要做爸爸最爱吃的菜!”“好——”妈妈也挺开心,“记住,要做爸爸最爱吃的!”我再叮咛妈妈。爸爸回来了,饭刚好也做好了,我们一家人高高兴兴地围在一起,共享天伦之乐!

  饭刚吃了一会儿,“叮铃铃,”爸爸的手机响了,“好,好,我马上过去!”爸爸连声应着。爸爸放下电话,抓起衣服便往门口走,边走边说:“班上有点儿事,你们先吃,我一会儿就回来!”我和妈妈等啊,等啊,左等右等就是不见爸爸的身影。不一会儿,电话铃响了,我飞一般地跑过去,抓起电话就说:“爸爸,快回来吧,饭都凉了!”“笛子,不好意思,爸爸有点儿事,我不回去了,晚上见。再说,马上就到上班时间了!”唉,爸爸就这样,对工作兢兢业业、废寝忘食。用妈妈的话说:“你比总理都忙,日理万机!”

  爸爸看似一个工作狂,其实不然,他对我和妈妈却是关爱有佳。一次,我和妈妈都卧病在床,伺候我们两个病号的重任就落在爸爸的肩上,爸爸又是给我和妈妈倒水,又是拿药,一会儿给我们量体温,一会儿给我们盖被子,一会儿功夫爸爸就忙得满头大汗,但爸爸却毫无怨言,还乐呵呵地给我和妈妈说笑话,逗我们乐,让我们忘记了病痛的难受。

  这就是我的爸爸——对工作尽职尽责,对家人呵护备至,我崇拜我的爸爸!

我的五年级作文 篇6

  周六在杭州图书馆读者交流中心,王文君老师的“博物馆奇妙之旅”正在开讲。今天是第四讲“不聊教育的教育沙龙”,有幸聆听,收获颇多。

  王老师深入浅出、如讲故事,娓娓道来。从哥伦布发现美洲开始,开启了美洲大陆的文明历史,讲到影响人类的重大事件和发现,人类直立行走后,开始使用火,火的发明,给人类带来了革命性的影响,带来了光明,延长了寿命,开始了征服世界的漫漫长途。还讲到了爱因斯坦的相对论和达尔文的进化论。从这些延伸到素质教育,就地取材、因地制宜,淡定去处理事情,其实,从0到1的过程很漫长,有足够的空间。

  后来,王老师从理论方面,进一步来阐述了,在人类不断进步的进程中,或多或少,会遇到困难和挫折,要面对更多的未知世界。这就要求人类展开丰富的想象力,去探索、从实践中去寻找、去总结,日积月累,达成共识,用认知去拓展思维,让世界更清晰、更精彩、更充满魅力。

  我们的学习过程和我们感知世界一样,有困难,有挫折,有更多的未解知识,我们要踏踏实实先去学更多的知识,去尝试不同的方法,珍惜出现的错误,才能不断进步。我们现在是站在巨人的肩膀上,分享世界,探秘世界、和世界共舞。

  感知世界,有很多快乐。

我的五年级作文 篇7

  也不知为什么,最近几天,校园里的学生们一听到放学铃声就纷纷走出大门,校园里就空空荡荡的,只剩下几个在学校吃饭的同学和几位老师以及家长没来接的同学。就好比今天的我们,也成为了其中的一员。

  今天中午,我和几个朋友一起回家,可等了一小会儿,就不耐烦了!因为校园里几乎没有人了!我剩我们几个人了,实在不好玩了,有点孤零零。“那我们就走着回家吧”五年级的大姐姐说话了。“好哇!”我和另一个小伙伴异口同声地说。虽然我们从来没有做过这样的事,每天习惯了放学等爸爸妈妈来接,从来没有想到过自己可以回家,其实家不远,但是路上的车阻碍了我们,真是想都没敢想过。听了姐姐的话,心里有点恐惧,但又有无比的兴奋和喜悦。呀,一边说着一边走着,马上就要过第一个小路口了,我和同伴们一起手挽手,在姐姐的叮嘱下,顺利地到了对面,接下来我们进了小区里面走,车子很少,就是有狗,姐姐被别人家里的狗叫声吓得连连尖叫,特别好玩。我们一路走,一路观赏路边的一串红。考验我们的还在后头呢!接下来我们要走到大路上,过一个繁忙的路口,大马路上车水马龙,川流不息的汽车的喇叭“嘀嘀,嘀嘀”地响着,我们东看西看,就是不敢出脚,刚看到车少时,想走过去,又有声音响起来,吓得我们赶紧后退。我们小心地走着,心怦怦地跳。不不知不觉地过了大马路,来到了人行道上。在人行道上,我们又蹦又跳,无比的喜悦在我心中沸腾地翻滚着。

  自己过一次马路就感觉长大了一天,今天我长大了,自己可以照顾好自己了!其实看到爸妈看到我们做这件事的复杂表情,他们是既惊讶担心,又带有些佩服。我也感觉我长大了。

我的五年级作文 篇8

  在看到这个题目的时候,我很明显的愣了一下,“我喜欢的一句话?”这个题目着实让我为了难,脑海在第一时间内的确没有蹦出什么特别深刻的句子。于是乎,我开始翻箱倒柜地浏览各类书籍寻找中意的句子。

  “唔……这句话不错。啊,那句也还行,可是……为什么就没有一句是真正特别想写的呢?”我兀自喃喃着,心中是说不出的犹豫。是呵,这其实是可以随意挑一句针对于此描述成文即可,但自己还是不想就此敷衍了事,毕竟连自己最喜欢的一句话都不能写出,像是笨蛋的行为呢。

  父亲丢来几本名著,缓缓道:“那些好句可都在这里面呢,你别总看那些杂志和闲书了,都没意义。”

  “都没意义?”我睁大眼盯着父亲,心中满是恼怒。“你怎么可以这么说?!每一个作品都有它诞生的意义,它所要传达的东西都有所不同,也许这些不能用来考试,可它对于那些作者来说可能都是自己亲身生活的总结呀。不是只有名著才给人触动的!”我很少和父亲发火,但这次我却实在不能认同他这样的说法,或许我写了某本名著里的某句话会让许多人觉得高大上,觉得很有意义什么的,可它确实不是我想写的啊,那种最初想要表达的东西。

  对了,最初!我其实在翻箱倒柜之前也曾想到过一些句子,但最终因为它的出处而放弃了,可我真的很希望将它写下来,在敲响键盘的同时,我也在轻笑:差点就要错过最初自己想表达的东西了,如果换做别的句子,那么写出的这篇作文,才是对不起读它的每一个人呢。

  “梦想,它不是梦,也不是空想和喜欢就可以,不是努力就有结果,不是想要就能得到……而是不断的挥动自己的翅膀!其实这个世界上每个人都是有梦想的天使,过于眷恋枝头的安逸,永远也无法飞上天空!翱翔在天空不是梦,只是需要不停的挥动翅膀而已。不要忘记梦想最初给你带来的是什么,你的未来只掌握在你自己手中!”

  这段文字摘抄自一本漫画书,在看到那段话时我心中仿佛点燃了星星火光,其实在过去我也只是浅显地明确了自己的“梦想”而已,它描述起来很美好,可实现它的道路是那么漫长,那么苦涩,我曾因为它和家人争吵,曾因为它一个人黯然神伤。但正如这句话所说,不要忘记它最初带给你的东西,既然喜欢它便不要畏惧去改变或失去什么。正如我这次一样,我的“梦想”便是成为一个作家,把想要传递给读者的东西尽力写出来便是了,把喜欢的那句话写出来便是了,有何必去在意它的出处亦或失去了什么?

  这就是我喜欢的那句话,很纯粹的因为它让我有所收获,如同我的指路明灯一样,既明亮又使人感到温暖,我把它传递给了你们,希望你们也有所收获。