与书相伴五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的与书相伴五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
与书相伴五年级作文1
观众朋友们，大家上午好！欢迎大家收看我们的《书，与生相伴》栏目。读一本好书，犹如遇到了一位知心好友，仿佛品尝一杯甘甜清爽的茶，也好似走进了一个梦幻仙境。今天，我向大家推荐的好书是《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作。而黑柳彻子就是那个“窗边的小豆豆”
作者黑柳彻子以幽默风趣、活泼童真的语言描绘了一个淘气可爱的小豆豆形象，以及她在巴学院幸福快乐的生活。
这本书讲述了主人公小豆豆是个特别淘气的女孩子，因为太过顽皮被原来的学校退学后，来到了巴学院-------一个令人非常羡慕而又特殊的学院。这是一个充满爱的学院，把电车当作教室；没有考试却又能学到很多知识；连吃饭也变得很有意思，大家一起体会山的味道，海的味道……最终，小豆豆喜欢上了这个与众不同的巴学院，并在这里健康快乐的成长。
在这本书中，我最喜欢巴学院的校长常对小豆豆说的一句话“你真是一个好孩子！”这句话给予了小豆豆“我是一个好孩子的自信”。我还喜欢小豆豆刚进巴学院时的一个片段，校长不厌其烦的听小豆豆语无伦次的讲了四个小时的话，并那么聚精会神，比小豆豆还要认真，
让小豆豆觉得自己终于遇到了喜欢自己的人。
这本《窗边的小豆豆》以真实有趣的故事和童真幼稚的语言让儿童体会另一番学习乐趣与另一种独特的生活，也更能让成人们回忆起自己无限快乐的美好童年。
好了，观众朋友们，我们的节目到这里就要结束了，希望大家能爱上书籍，并终生与好书为伴！观众朋友们，我们下期再见。
与书相伴五年级作文2
书，你像让我走进了连绵不断的画卷，就像一次次探险或是来到了风景区，旅游。书是陪伴我多年的密友。
书，让我懂得了许多道理。海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》中，让我知道残疾人要做好一件事，要比一般人付出更多的汗水，让我知道要珍惜生命，不要白白糟蹋它，还让我知道没有付出，怎会有好的结果；《绿野仙踪》让我知道亲情是多么伟大，有朋友是多么快乐，可以把心里的话说出来给朋友听，看看他是怎么想；从《八十天环游世界》中，让我知道时间不等人，让我知道人生中总会经历一次又一次的折磨……书中自有许多道理。
书，令我着迷。一次，我看书正看得津津有味，谁知，爸爸突然跑到我旁边，轻轻地说:“睡了！”就离开了我房间。我看看手表，心想，再看会吧，才9点钟呢，便继续看了，十分钟过去了二十分钟过去了……我看完这一整本书后，看看手表，啊！9点半了，这下好了，再不睡，明天真起不来了，我便睡了，可梦中还在想。书中的他聪明善良；书中的他威猛勇敢；书中的……
书，你就像一剂不可多得的良药，不仅医治人的愚不可及和知识浅薄，还能治愈你受伤的心。书，在我孤单寂寞的时候，看看你，总会没有那么闷闷不乐；在我心烦气躁时，看看你，总会静下来。
书，在我成长的路上，你让我记忆无穷。
与书相伴五年级作文3
书，是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母，书是我的精神父母。父母给了我身体，书塑造了我灵魂。父母给了我衣物，为了让我温暖；给了我食物，为了让我填饱肚子；给了我房屋，为我遮风挡雨，给了我如安全港湾的家。但是，如果没有知识，没有书的陪伴，一个再有健康体魄的人，都不是一个健全的.人，不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人，我要与书相伴！
书，是我的老师，他不用鞭子抽打我，不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科，跨越了国界，跨越了时代。当我们离开了老师，离开了学校，回到家，还有授于我们知识的老师，那就是书。为了拥有丰富的知识，我要与书相伴。
书，是我的力量。在拳击场上，是 强壮的体魄打败对手。在战场上，是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书，是一种最强大的无形力量。培根说过：“除了书之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量，我要与书相伴。
书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代，父母都忙事业，这么大的房子里，只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子，走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐，我要与书相伴。
书是我的精神父母，是我永恒的老师，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不读书！我要与书相伴直到永远！
与书相伴五年级作文4
我爱在书店闲逛，并非刻意去选哪一本，指尖从一本本书的书脊滑过，感受越来越浓的墨香。爱书，并非细细品读，摸摸封面，体会题目的含义，如一束阳光照射到心间，打开了我未曾倾诉的心房。也让我了解到了你的、你们的喜怒哀乐。却不知不觉让你们伴我走上人生旅途。
读《红楼梦》，结局之惨让我知道了当时社会的悲惨局面，由繁荣昌盛到苟延残喘，一个个悲剧的出现，让人对贾府充满叹息和同情。黛玉，初入贾府与似曾相识的宝玉相见，一段不平凡的经历由此为开端。聪明文静的宝钗进府，却让黛玉越加孤单，病得越糊涂。病重了，躺在床上不能动了。为谁？宝玉呀！临走之夜却是宝玉的新婚之夜。悲！可惜穿盛装艳服的不是她，是宝钗！可惜浓妆艳抹的不是她，是宝钗！可惜……心痛，最后一口气，她才明白：她只是用一生泪水报前世的灌溉之恩。
喜欢坐在公园的石头上，一条小道边，静静地，听鸟叫，看花开，手里少不了书；喜欢坐在林道边的座椅上，看枫叶落下，手里少不了书；喜欢坐在夜深人静的窗前，听外面雨水敲打窗户，手里少不了书。因为我知道，不论在哪里，手中有书，那么我就在前进。
夜深人静，如果一栋大楼上还有一扇窗透出微妙的光，那么我相信，那个人一定在看书，他在前进，作文因为他有书并肩齐行。我们不需要太富有，我们要让自己的人生富有。我只要书，那些我所需要的伙伴，与我在满是棘刺、但充满阳光的道路上前进。
与书相伴五年级作文5
我十分喜欢读书，我知道歌德他说过：“读一本好书，就是和许多高善的人谈话。”这句话我永远都不忘记，因为书，它已伴我度我天真的童年和美丽的少年，要迎来活泼的青年。我爱书，我已爱到了痴迷的程度，读书已成了我无法割舍的爱好。
小的时候，我过得十分快乐，晚上，我爱看童话书，了解了世上种种情感，我读出了卖火柴的小女孩的可怜，苍蝇找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三国演义》，看到关羽过五关斩六将，我笑了；看到关羽死了，我把书一仍，伤心了半天；看到张飞和刘备死的时候，又伤心了半天。妈妈说我看《三国》掉眼泪--为古人担忧。我的心情就这样跟着书中的人物时好时坏。
在书中，有读不完的故事和有趣的事情。有一天我在看书，突然下起雨来，雷打个不停我都没听见，这时妈妈叫我把伞扔下来，我把手电筒扔了下去；我看书时爸爸回来了，他敲门声我一点也听不见，终于书看完了，我才醒过来，把门开了，当时老爸快气疯了。
我认为书是我们最好的朋友，我把每一本书都用书皮包好，把它放入书柜，从不乱扔，每一本书我都看好几遍。我一直不把它看作一本普通的书，在我的眼里，它是我最好的朋友。
书让我知道了好多知识和好的精神，它满腹经纶，一个字一个字的跟我们说着它所知道的。朋友，书，可让我们增长见识，你能说读书不快乐吗？
与书相伴五年级作文6
每个人的成长都离不开好书的陪伴，如《弟子规》里那些为人处世的道理，帮助我们做一个文明有礼的人；而《三毛流浪记》则让我们明白做人要乐观，要顽强；一部《钢铁是样炼成的》则让我们懂得了用坚强面对苦难的道理，让我们明白了人生的意义在于奉献……
我第一次见到书是在三四岁的时候，读的第一本书是《龟兔赛跑》，那时我还不怎么认字，于是，妈妈便给我换成了带拼音的书。这下读书就比较简单了，我便开始尝试着读书。
本来不抱太大希望一口气读完，但没想到，竟然完整的读了下来。于是，我便开始读更多的书。从《乌鸦喝水》《白雪公主》《小美人鱼》《卖火柴的小女孩》到《安徒生童话》《一千零一夜》《十万个为什么》，我读的书越来越多，学到的知识也越来越多。慢慢的，我长大了，身边的朋友、事物都在变化，我有书一直陪伴着我长大，只要妈妈一买书，我就会迫不及待地捧起书，津津有味地去读。为了让书看的更有意义，我便每次都拿上一个小笔记本，把书上看到的好词好句摘抄下来，用到我写的作文上。
关于书，我还有个小故事呢！一次，妈妈给我买了一本新书，我便迫不及待地钻进书房读了起来。读着读着，就到了吃饭的点。我本来还想再看一会，可妈妈说：“要么吃饭，要么看书，你自己选。”于是，我便一边看书一边吃饭。这下妈妈也拿我没办法了。我拿起筷子去夹菜，试着筷子底下有东西了，我便想都没想便准备夹起来。“乖女儿，你要干吗？”突然，妈妈的一句话“点醒”了我，我抬头一看，原来，我把筷子伸进了妈妈的碗里。我的举动把全家人都逗笑了，我也不好意思地笑了。
书，是我最亲密的朋友，它始终如一地陪伴着我，睁大眼睛看着我长大。我要感谢它给予我知识，给予我力量。今天，我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造未来！
与书相伴五年级作文7
“读书破万卷，下笔如有神。”我的每时每刻，都有书相伴，我的成长经历中，最形影不离的朋友就是许多好书。
小时候，妈妈常常给我一些识字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通图形，一开始，我觉得卡片中的知识很枯燥，可是，读着读着，渐渐地我从中读懂了味道，随着时间的流逝，我上了幼儿园，幼儿园中的老师让我们拼图形，教我们画画，看幼儿书，给我们讲故事，我都专心致志的，听得很认真，写得很端正，得到了老师的表扬，我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后，我就一个人躲在房间里看，有空时，让妈妈讲给我听，觉得其中一些知识，使我懂得了什么。我越看越想看，书已经成为我生命中不可缺少的一部分，就因为我爱看书，我的书架上摆满了很多丰富知识的书，转眼间我上了小学，老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多，每天晚上睡觉前，我都坐在床上，游览书的王国，当我读到《西游记》时，我感受到孙悟空的机智勇敢，猪八戒的好吃懒惰，沙和尚的勤勤恳恳，当我读到《水浒传》，我仿佛身临其境，也是一百零八将中的一员，感受到了统治阶级的残暴和腐朽，虽然最后起义失败了，但我看出了好汉们光明磊落的一面，当我读到《最后一片叶子》，感受到生命的可贵，每当我的作文得到老师的夸奖时，我心里美滋滋的，暗暗下决心，一定要写更多的文章。
培根说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。确实，是给我带来了无穷的乐趣，书给我带来了丰富的知识……我将永远与书相伴。
与书相伴五年级作文8
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”，书给予我们知识，书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。
每当课余时间，同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋，如果你从这经过，这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了，他们一定是这雅趣漂流书屋的常客，每当有空之际，在万籁俱寂的四周，他们总会捧着一本书坐在椅子，全神贯注地看着那本书，谁都不愿打破这沉寂，连一个针掉地上也听得见。
瞧！雅趣漂流书屋的书琳琅满目，同学都眼花缭乱，不知该选哪一本，唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差，希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好，其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年，“天才还是笨蛋？不是成绩说了算的！真正的潜力还得等以后再说！”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信，同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时，他带着知识、自信、开心地离开了。
书带给人们的是心灵的灌溉；是心灵的填补；书会给我们生活添加许多乐趣；书中能让我们收获许多知识；书是我们最好的心理老师，他能使我们陶冶性情……
同学们，快来加入雅趣漂流书屋的行列吧，让我们一起灌溉心灵树，让我们一起收获知识！
与书相伴五年级作文9
它是知识的殿堂，它是智慧的宝藏，它是通向真理的道路，它是遨游知识海洋的方舟，它就是我最好的朋友——书。
漫漫人生路，知己可谓在水一方。谁与我呐喊彷徨？谁与我同思红楼旧事？谁与我共梦旧唐盛况？谁与我共享今世繁荣？唯有书，它能与我领略古今，穿梭东西，同论这世界的改变。
巴黎圣母院的阵阵钟声，向我诉说着它见证的过去。中世纪的建筑艺术落入什么人手中，无知的工人又是如何抹灰刷浆，胡乱对待伟大艺术的遗迹，而聪明的人，眼睁睁看着他们胡来，站在一旁仅仅嘘几声。这情况，何止发生在外省，天天发生在巴黎，发生在这个大都市，这座文化名城，这个新闻、言论、思想自由之邦。这滑稽的过去，唯一值得骄傲的是伟大作家雨果。他笔中的艾丝美拉达和卡西莫多的爱超越了生与死，上帝终究给了他们一个爱的世界。雨果揭示了那个社会的丑陋，却留给了那个时代值得人们了解的一笔，同时为这座建筑留下了同名的回忆。
书让我了解了过去，知晓了巴黎城的沧桑，以及在雨果笔下超越一切的爱。
绚丽的玫瑰花园花香四溢，它告诉我它曾见过一位小王子。他来自遥远的小行星，他拥有属于他的唯一一朵玫瑰，他去过很多星球，他和狐狸、飞行员是朋友，他没有被成人那充满欺骗的世界所征服，最终找到自己的理想。小王子的天真单纯也映射出了圣埃克苏佩里对成人世界虚伪丑陋的厌恶，也正如他书中献词所说的：“这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。”如今和自己柔软心灵隔着越来越厚的角质的我们，是否会渐渐听不见来自心灵的规劝，就这样在功利的道路上越走越远，离真正的生活也越来越远。追逐的东西常常是得不到的，水月镜花，自欺欺人。
书让我反思自己，拭去了心头落下的尘埃，想象着小王子和他的玫瑰。与书共度的日子，让我学会去思考、去评价、去反思自己所经历的事。书让我学会很多，让我学会去正视一切。
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