【实用】小学五年级作文汇总五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
龙应台曾在《距离》中说过：“这些孩子，距离船里那打扮得像个老挝王子的欧洲孩子又有多远？”很远，无法丈量。
距离，从古至今，距离被我们的智慧和承诺拉近了。古代孔子去拜访老子，两地相隔千里，孔子乘着马车，如期而至。随着时代变迁，我们的代步工具也越来越多，越来越快：汽车、飞机，包括探索月球奥秘的宇宙飞船……但可以让世界各地的人汇聚在一起的，它就是互联网，让你足不出户，就可以领略各地美景。
但任何事都有双面一性一，有了互联网，许多手机都推出了智能款，让我们随时随地都可以知道外面发生的事情。可是有的人过于沉迷，一刻不停盯着手机，后来我们称他们为低头一党一，即使你坐在她对面，她也不会跟你说一句话，沉浸在这个虚拟世界。有一次。我看到一个视频，真的让我哭笑不得。一群人围着一张桌子聚餐，桌上没有欢声笑语，整个包间一片寂静，每个人盯着自己的手机，当菜上齐时，其中有个人用微信说了一句话：菜都上齐，大家碰个杯吧。人都在一起，就不能当面说吗？一定要听机械人声吗？
在我们现实生活中也是如此，去年除夕夜，一大家吃完饭，并没有谈论趣事，而是低着头抢红包，但还 有爷爷一奶一一奶一，他们却只能看着我们，不住地叹气。现在回想起来，十分惭愧，大过年的，聚在一起多不容易，爷爷看着电视里的那户人，他们家多热闹，心里一定十分羡慕。
而我们，距离那户热闹的家庭又有多远呢？其实很简单，只要放下手机，与家人一起谈笑，幸福就来的如此简单。
小学五年级作文 篇2
我家以前养过一只大金刚鹦鹉红将军，我和它之间发生过许多有趣的小事。
记得小时候，母亲接我回家时，红将军都会跟我打招呼：“欢迎回——家。”话尽之后，还会张开它那五彩缤纷的翅膀，并扇动几下，卷起一股“飓风”，天长日久，我就逐渐习惯了它夸张热情的欢迎仪式。
有一天，我照常回到家，却感觉少了点东西，哦，没错，就是红将军的欢迎仪式，我心里暗想着：这只金刚鹦鹉，今天为何都不见踪影呢？到底躲藏到何处去了？我从书房到卧室到客厅到餐厅，都没有见到红将军的`一根羽毛、一个脚印，一丝气味……任何线索全无。最后终于从母亲那里得知，红将军被送进宠物诊所。原来是地下有些饼干碎片，被贪吃的红将军发现了，就飞下去享用，没想到阳台上的一只花盆被风吹倒，整个砸到了红将军身上……母亲听见花盆破碎的声音，就探出头望了几眼，红将军躺在地上扑腾，见状，立马带着红将军去了宠物诊所。还好红将军伤得不重，但得住院几日。我这几日异常想念红将军，每晚都去探望它，给它送去饼干和它最爱的鸟食——“稻草”，真希望它早日出院。一个星期之后，我怀着愉悦的心情去接红将军回归家中。
你不要以为动物没有感情，其实动物和人之间有着深厚的感情，几日不见，彼此都会思念。
友爱，往往会创造出美好的境界。
小学五年级作文 篇3
周末，我懒洋洋地躺在床上动也不想动。看到我这副模样，爸爸对我说：“想不想去打篮球”，我一听到打篮球，“嘣”一声就跳下床，说：“好啊！”于是赶紧穿好球衣，带上篮球兴致勃勃跟爸爸到南国热带公园的篮球场。
我打着正高兴的时候，突然有三位小伙伴来到我身边，问：“可以一起打比赛吗？”我爽快地回应：“好啊！”我们用转球方法决定分了组。比赛正式开始了，之前友好的气氛，突然变得异常紧张起来。
比赛先由对方发球，他们的一名球员接到球瞬间就带球到篮下，我马上跑过来防守他，用了一个假动作我就把球抢下来，直奔对方禁区，他们也很快跑回来，他俩联合防守，把我拦在三秒区之外，我用了洪荒之力才冲过这堵“人墙”，马上就投篮，“哎“，就差那一点点，没投中太可惜了。幸好球又给我方队友抢下来，很快一个精准跳投得分，我们欢呼地跳起来，他们一副失落的样子。
第二局，我把球传给队友，他想投个三分球，可惜，只差“一步之遥”球就进了，对方球员抢到球，赶紧投篮，球在篮框旋转着，我屏息凝视着篮球，期待它弹出来，但是球转了几圈还是进了。
第三局，是比赛的焦点之战，这局“战斗”关系到双方荣誉，大家都全力以赴，对方发球，我以迅雷不及掩耳之势抢到球，很快带到篮下并投上去，一次，二次……我用了九牛二虎之力才投中了。胜利了，我胜利了，我欢呼起来了，激动得流下胜利的泪水。
太阳渐渐西落了，夕阳的余辉照在我的脸庞上，我带着胜利的微笑准备回家，在路上还津津有味回忆这场精彩的篮球赛。
小学五年级作文 篇4
我和她相处了没有一年，没有天天见面，聊得也不多。尽管这样，我最惦记的老师居然是她！
她是我们的音乐老师，一张圆脸如盛开的桃花。每次我和她打打闹闹、聊天时，从来都不会拘束，一点压抑感都没有。她是一个开朗、可爱的老师。
我和她第一次接触，是在去参加合唱队比赛结束，等车准备回来的时候。我一眼望去，被她的项链深深地吸引了，“老师的项链怎么这么靓眼？”我好奇地问。她笑了笑：“这可是我老公从墓地里盗来的。”老师甩了甩她的项链。见老师在炫耀，我挑衅道：“是在秦始皇的墓里盗来的吧？”“你怎么知道，难道你也盗过墓？”老师咄咄逼人的眼神让我束手无策，竟较起真来：“像我这种高智商的人怎么会盗区区秦始皇这种小墓？”当时也没多想，还啧了一声，没想到老师得理不饶人：“你这么厉害，那你下次把你盗来的小东西送我嘛，或者借我看看也行，就小小的。”我一时尴尬不知道说什么，只好装委屈：“我上有老，下有弟，生活负担太重，这些小小的东西只够换来当我的生活费啊。”
有时候，我遇见她，她会嘟起嘴巴，有时候聊着聊着她还会向我们卖萌，逗我们笑。
在我眼里，她是一个可爱、开朗且自恋的姐姐。
小学五年级作文 篇5
这天，我们班进行里一次看拼音写词语比赛，那然而”胖胖圆“刚刚好把那张纸交到了老师那里去。
过了好长时光，突然老师严厉的叫了一声：”王家弘。”那时的王家弘已不再然而王家弘了。那时，我心里想的也与“胖胖桂圆”想的一样：“不会没有做好，考了个70吧！”那时老师说了一声：“100”。哦！我的天哪！我竟然会把这个“100”，理解成了抄一百次。可然而最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容，我就明白他考的还蛮好的，最后他还然而由浅笑变成了七颗大门牙，转危为安了。瞧！肯定然而他考得很好。“啊”！我听到了一声尖叫，竟然然而他考了100，我为他高兴，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了脚来。
哇！他竟然考了100分哎！
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