【精选】五年级的作文300字汇编十篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
我最喜欢的一节课要算是英文课了，因为我们的英文老师总会为我们准备一些小有趣的小游戏。
上课铃声响了，陈老师却带着各种各样的食品和饮料走进教室，我既惊喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英语课干什么要带这些东西来呢?
只见陈老师宣布了今天要玩的游戏规则，要求一个同学走到讲台上闻出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道，用英文说出它的名字，说对了，就可以任意选一样自己喜欢的饮料喝。就这样一个个同学都美美地喝到了饮料，可一直没有轮到我。
不一会儿第一个游戏结束，陈老师又开始和我们玩第二个游戏，老师请一位同学上台和老师对话，如果对话很流利的话，也可以获得一份奖品。又一个个同学得到奖品了。终于，轮到我了。我怀着激动的心情走上讲台，和老师对话了一番，最后，得到了cake，我开心地跑下了讲台。
这节课真有趣，它在同学们的笑声中很快结束了。
一节有趣英文课在同学们的欢声笑语中结束了，真期待下一次的英语课啊!
五年级的作文300字 篇2
我最喜欢的学习用品是一个文具袋，是我妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它啦。
这个文具袋全身穿着天蓝色的衣服。它有两个袋子，一个装笔，一个装修正工具。它的衣服上有用红色和白色印着“e-mouse、no.1、vergood、friend等字样、图案。特别是no.1写在一颗红星的中间，好像在对我说：“小主人，你要好好学习，争做第一。”它左边还有个蓝色的提手。它四周还有天蓝色中带微微银色的固定线。美观极了。
这个文具袋不仅美观，而且作用挺大的呢！
这个文具袋天天陪伴着我学习，是我形影不离的好朋友。有一次在放学路上，老天爷似乎像碰到什么伤心事一样，哭了起来。可我什么雨具也没带。心里很着急，这时我想起了妈妈送给我的文具袋印着no.1，心里就充满了克服困难的信心。我向一位过路的阿姨借手机打电话给妈妈……
笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我们将无法学习，而我的文具袋，帮助我管好了它们。每当我考试取得好成绩时，我总是开心地看着我的文具袋，因为好成绩里也有它的一份功劳啊！
啊！我爱你，我的好朋友——文具袋！爱你的美观、任劳任怨、
无私奉献。
五年级的作文300字 篇3
一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶，花儿渐渐次开，蝴蝶缤纷舞。
也许就是花丛，也许就是独自的开放，花儿看得到周围，但花儿不会在意周围。到了开放的季节，花就会自由而奔放的展开，蝴蝶从蛹里毅然的站出来，蝴蝶看得到周围，所以蝴蝶选取花，围着花跳舞，也许就就是蝴蝶破蛹的所有动力。
花儿对蝴蝶说：你就是那么的美丽，那么的有朝气，你的舞动就是我看到的最亮丽的风景了。
蝴蝶笑了，对花儿说：你错了，你就是那样的清香，秀美，遗世独立，我因为你的'魅力，才会焕发出光彩，在你身边飞翔，才就是我的美丽。
花儿听到蝴蝶的赞美，竟然也会脸红，她含笑着弯腰，含笑着抬头蝴蝶看着，竟然也会发呆，他轻轻的停靠在花儿身边，和花儿在某个瞬间~凝视。
就是一朵看起来极普通的花，花瓣极单薄，颜色很鲜艳，声明力极强的，也许就就是”松中梅”那样平凡的花儿，也就是一个极普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英台化的，也会有好看的花纹，有一天，他们相遇在那里，蝴蝶催开了花儿的尽情开放，此时花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，点亮了花儿的笑脸，花儿含笑的摇拽，欢快了蝴蝶的步伐。
于就是，花儿渐次开，蝴蝶缤纷舞。
五年级的作文300字 篇4
夜幕低垂，华灯初上，太阳公公也急急忙忙躲到后山去了。在这个寒风飕飕的冬夜里，人们的脚步匆匆，大家的心都早已回到各自能感到温馨之处，那就是──家。
想到“家”，又想到“晚上”，就会让我联想到充满着家滋味的晚餐。一想到晚餐，又会让我联想到妈妈的炒菜声，爸爸的洗菜声，弟弟肚子的反抗声，以及小狗向妈妈要食物吃的可爱模样。一向正经八百、一板一眼的爷爷，在晚餐时光最受大家的排斥了！因为，每当我们全家开开心心的说说笑笑时，爷爷总是喜欢高谈阔论，不然就是再次提起我曾犯过的错，常惹得我心中燃起一把怒火！
晚餐，就如同一条缓缓流动的小溪，洋溢着温馨与甜蜜；晚餐，就如一台挖土机，挖走了我一整天的疲惫；晚餐，也可以是一场一触即发筷子战，不是你死，就是我活，大家都手持着筷子，你抢我夺的吵着“这盘菜是我的！”经过了一番折腾，才总算化解了争执。
晚上的甜蜜时光，可以是温馨的，可以是孤独的，也可以是满怀愤怒的。但愿这段甜蜜时光，能消除我心中的烦躁。但愿每一天的最后一餐，能永远都是璀璨无比的。
五年级的作文300字 篇5
春天到了，曾被冬天禁锢的大地苏醒过来，它令一切生物重新恢复生机。
你看：小道上，小草从地里探出头来，花儿们鼓足了劲，打出了蓓蕾，莲花湖岸边，柳树发出了嫩芽，绿色的柳条犹如长长的绿带子在空中飘扬。那绿色是那样的细嫩，让人一看觉得无比舒服。
正当我欣赏间，一阵淅淅沥沥的小雨从天而降，雨是那么细小，打在树上发出美妙的声音。雨后，太阳出来了，花上的水珠在太阳的映照下，如一颗颗圆润的水晶球，美丽极了。站在莲花湖边，湖里的水清澈见底，可以看见鱼虾在水中嬉戏，打闹，玩耍。不远处坐着一位老翁，在悠闲自得地垂钓，只见他手持钓竿，期待着下一秒的好运呢！
我又向田野走去，只见人们播下农作物的种子，种子种下后，还要不停地浇水、施肥，他们心里多么希望能得到大丰收啊！我猛想起来：春天是播种的季节，也是我们学习的黄金时间，“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我们现在好好学习，到了“秋天”，身体长高了，本领练得更棒了，才能做一个对国家对社会有用的人。
啊！春天，希望的春天！万物峥嵘的季节！
五年级的作文300字 篇6
我们班的班主任是杨老师。她长得胖胖的，眼睛水汪汪的，十分可亲。她爱生如子，她是我们心目中的好老师。
有一天早上，杨老师像往常一样，精神抖擞来到班级，陪我们一起用餐。
每次早餐时间，杨老师走进班级门，不是先坐下吃饭，而是先扫视全班，看看大家有谁没吃饭，提醒他们尽快用餐，再轻声的询问大家：“还有谁需要添面条、添馒头吗？”如果没有，杨老师就会说：“早餐一定要吃饱！”于是好多东西都被我们分掉了，只剩下几根面条。就连最后几根面条，也被分掉了。可杨老师还是笑容可掬的把最后一个馒头夹给晚来的同学吃。紧接着，她收拾好东西，又回去批改作业了。
清晨的窗外，太阳柔和地抚摸着万物。我们齐声的朗读和那出类拔萃的成绩让杨老师禁不住热泪盈眶。杨老师脸上那一丝欣慰，那一滴勤劳的汗水……每一天，她都为我们付出自己全部的精力、心血。在班级散发着自己的光和热，辛勤哺育着我们这一棵棵幼苗。她那么爱生如子，我们难道不应该好好学习、感谢师恩吗？
她是我心目中最好的老师！
五年级的作文300字 篇7
在寒冷的冬天给你一壶热;在火热的的夏天给你一杯凉茶，在需要的时候伸出援助的双手，这种品质叫做美，我的身边就有这样的人，而他就是雷佳欣。
他有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的头发，挺拨的鼻梁，最重要的是他还有一颗善良的心。
记得那次，我和雷佳欣等同学一起到了东坡湖公园玩，我们玩得不亦乐乎，直到下午五点才依依不舍地准备离开，他们都打了电话叫家人来接或者坐公共汽车走了，只有我的家长七点才来，又没有了钱，很心烦，只见一个一个的同学都走了，只剩下我和雷佳欣。我们闲着无聊，便开始谈话，“你怎么还不走呢?”“等人呗。”“什么时候来呀?”“七点。”“啊!那么晚，肯定要挨饿了，我给你三元钱，自己坐车坐车回家吧!”说罢，便塞给我三元钱，我被感动了，被深深地感动了，我真没想到，他竟会给我钱，我原认为他会袖手旁观，车来了就走人，原来他是个这么讲义气的人，一时间，他在我心目中的形象越来越高大，越来越高大……车来了，他也向车走去，望着他的背影，我的心中就像有一把火，温暖着我……
雷佳欣就是这样喜欢助人为、乐的人，他是最美的!……
五年级的作文300字 篇8
他，圆圆的脸庞，矮矮的个子，一双炯炯有神的眼睛，有着一颗金子般的心灵。他就是我的同桌——陈雄！
他天真可爱，有着男子汉的风度。他还乐于助人。一天，我的语文书放在家里了，叮铃铃！叮铃铃！上语文课了，我翻着书包，把书包翻了个底朝天也没找到，我急得像热锅上的蚂蚁，我的同桌看我这么着急，就问我怎么了，我告诉了他，他二话不说就把语文书放到桌子中间，和我一起合着看书。
还有一次。英语考试，我写错了字母，忽然，我发现我的修正带坏了，我正想向后面的同学借，可不巧，老师进来了，我就小声地向他们说，那声音小的好像只有我才听得见，我的同桌听见我说的话，忙把他的修正带借给我。他借给我的这修改液，使我顺利地完成了考试。我连忙向他表示感谢，他笑笑说，这是他应该做的，同学之间本来就该互相帮助嘛。
陈雄，他就是我的好同学，好同桌。他乐于助人，使我感受到同学之间团结友爱的甜美味道！
五年级的作文300字 篇9
今天我起得很早，穿好整洁的校服，戴上妈妈为我准备的太阳帽，怀着激动兴奋的心情来到我们花园式的学校。
7：30分，我们拿着板凳，排着整齐有序的队伍来到了大舞台前就坐，先由我们学校的李校长讲话，接着就是表彰优秀班集体和优秀少先队员，紧接着就开始表演精彩的节目了。节目既多又好看，有百人乐队合奏、合唱、双簧、独唱、三句半、诗歌朗诵和吟诵、舞蹈等各种节目，精彩纷呈，赢得了阵阵掌声。
最后一个节目是《明天会更好》。有一位女老师在前面领唱，有六名学生在舞台中间拿着花束，就像一只只美丽的花蝴蝶正在翩翩起舞，舞台后方的学生合唱，久久回荡。伴着优美的乐曲，那位女老师和她的学生们配合默契，最后围成了一个团结牢固、美丽动人的大花环——— 象征着我们是祖国的花朵、祖国的未来，我们的明天会更加美好！
今天精彩的节目令我难以忘怀，我很快乐！
五年级的作文300字 篇10
星期天，我和妈妈一起共读了《一百个中国孩子的梦》这本书。我收获到了很多。
我读了这本书，觉得四岁孩子的梦是天真的；五岁孩子的梦是可爱的；六岁孩子的梦是奇怪的；七岁孩子的梦是美妙的；八岁孩子的梦是联想的；九岁孩子的梦是美丽的；十岁孩子的梦是向往的《“抓‘死’”》。《“抓‘死’”》讲的是：王明的音乐老师李老师为了救一个即将被汽车夺去生命的小朋友，而倒在车轮下。王明伤心极了，他下定决心，要去找死神把刘老师要回来！历尽千辛万苦，王明以他的惊人毅力把刘老师救了回来！在这本书中我读的最兴致勃勃的是十五岁的梦，虽然他的年龄最大，却让我觉得这些梦像小朋友的一样可爱，充满活力生机。
《一百个中国孩子的梦》是有趣的，是可爱的，是天真的，是……让我们一起读吧