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小学五年级作文

时间:2021-03-26 15:13:09 五年级 我要投稿

【推荐】小学五年级作文合集七篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学五年级作文合集七篇

小学五年级作文 篇1

  我啊!是一直可爱的猫咪,每天,主任都给我松软的面包和香甜的牛奶,我过得可幸福了!

  可是有一天,主人把我带到了菜市场,我饿极了,不留神的吃了一口,啊!是鲜肉!好肥啊!我不顾一切,津津有味的吃了起来。“小李啊!这笔账明天付给你啊!啊!有猫吃我的肉!”那家店的主任看见了,生气的打了我一顿:“敢吃我那新上市的鲜肉?!找死啊!”路人纷纷挤了过来,“就是吃了一点,怎么这么狂暴啊!”“多可怜呐!还被打了一顿。”“这只猫活该!”这是主人挤了过来:“看啥呢?”忽然看见了我,我恨不得钻进地底下,“呀!这不是找不到的我那只猫吗!?”“是啊!他吃我的鲜肉,你真该将他丢了!”“店主啊!对不起,这钱先付给你,拿!”于是主人瞪了我一眼,我还开心呢:“主人不丢我了!”

  但是,一回到家,主人狠狠的骂了我一顿,我很委屈,眼泪“刷刷”的往下掉,还好主人没丢我,他恶狠狠的说了一句:“以后在捣乱,我就不要你了!”

  可是,还是发生了。

  一天黄昏,我看见几个可爱的小孩,用那稚嫩的小手抚摸着一只美丽的猫,我见了,忍不住诱惑,跳上去和美丽的猫玩了起来。

  “瞧!又来了一只猫!”“天哪!好可爱!”我干脆和那只漂亮的猫去河边玩。可是不一会儿,美丽的猫不见了!这下可怎么办啊?小孩跑来了,生气的问:“猫呢?”我摇摇头,小孩生气的含着泪,去主人那诉苦,主人很生气,把我赶出去了。

  现在,我和被遗弃的那些可爱猫混在一起。(不是野猫啊)

  过了几天,我糊里糊涂的跑到了城里。一个可爱的女孩看了看我,将我抱起来,我和她玩了一个下午。她的妈妈来了:“啊!甜甜,那是什么脏东西!?快丢了!”女孩却平静的说:“妈妈,你瞧他多可爱……”“叫你丢就丢,说那么多废话干吗?”她的妈妈将我一扔,“啪!”我撞在墙上,“当个淑女不好,非得当那些脏孩子干嘛啊!?”她的妈妈狠狠地训了她一通,哎!“对不起,小姐姐!”我走了,从此再也没有人知道我去哪里……

小学五年级作文 篇2

  在我的记忆中,有一件令我十分感动的事,也许在别人眼中这是一件毫不起眼的事,但它却让我记忆犹新,历历在目。

  在小学一年级时,放学后我独自回家,可是天空好像跟我开玩笑似的,刚才还是晴空万里,现在就下起了倾盆大雨。因为我没有带伞,只好呆呆的站在校门口,看着那片湿淋淋的柏油马路,两边的树木张开嘴巴喝水,人们撑着伞走来走去,而我却不知所措。“嘀嗒……嘀嗒……”雨唱起歌来,欢快无比,而时间也在一点一点地流逝。此时的天空还是乌云密布、狂风怒号。我心想:雨怎么还不停?都这个时候了,算了我还是跑回去吧。刚准备起跑的时候,有一个轻柔的声音萦绕在耳边:“小朋友,你没有带伞吗?你的家在哪?我们一起回家吧,也许我们还住在一个小区呢。”我一转身,看见一位身穿夏季校服,胸前戴着红领巾的大姐姐,她有一双大眼睛,一头短发。面对这个姐姐,我的大脑飞速运行:她是坏人吗?为什么问我,不问别人。我停了几秒,经过激烈的思想斗争,最终告诉了她我家住在哪里。“真巧,我也住在那个小区,走吧,我们一起回家!”于是,我便跟她挤在一把伞下回家了。

  这一路上,大姐姐关切地问我一些问题:平时喜欢吃什么,学习情况怎么样之类的,于是我的疑心又起来了,她为什么要问这么多,她真的不是坏人吗?一路上,我忐忑不安。

  走了十分钟左右,我终于到小区门口了。“好了,小朋友,你家到了。”她微笑着跟我说,我看了看她,很惊讶,为什么呢?因为我看到她为了让我不被雨淋湿,她身上大部分都淋湿了,变成了一个“落汤鸡”,而我全身上下一点也没有淋湿。不知道为什么,我的心很失落,心里很感激她,她为了我一身都淋湿了,如果不是她的话,应该是我变成一个“落汤鸡”。我说:“谢谢你,大姐姐,请问你叫什么名字?”她却说:“我是一名学生,帮忙别人是我应该做的。”

  也许这是一次偶然,却是让我终生难忘的偶然,你有什么故事,快来分享吧!

小学五年级作文 篇3

  走进校园,最引人注目的就是高大的教学楼了。教学楼旁边种着三棵挺拔的松树,它们站在教学楼的正门旁,像三个威武的士兵为我们的学校站岗。

  其中有一棵大松树,两棵小松树,大松树有五层楼那么高,而小松树则要矮一些,它们就像两个小孩牵着大姐姐的手,在快乐的做游戏。

  早晨,天地间笼罩上了一层白茫茫的雾。远远望去,一片朦胧。不一会儿,雾散了,仔细观察松树,才发现它的身上带上了一串串精致的珍珠项链。一阵风吹来,松树轻轻摇摆着身子,珍珠滴落下来,落在我的手上,感觉凉丝丝的,舒服极了。

  中午,太阳躲进了云彩里,淡淡的光映照下来,松树穿上了深绿色的衬衫;不一会儿,太阳光透过云封直射下来,松树又穿上了亮绿色的裙子……原来松树也是个爱打扮的小姑娘呀!

  傍晚,夕阳西下,太阳光把松树也映照成了橘红色,像三个身披红纱的妙龄少女;又像三位身穿红袍的诗人在饮酒作诗。

  在那松树的`下面有一片绿油油的草地,草地上生长着一簇簇一丛丛的小草小花,它们在微风中一会儿舞蹈、一会儿摇头、一会儿招手、一会儿又呆立不动……多么像一个个活波可爱的小孩子呀!

  我们的校园里有了这三棵松树以及拿些小花小草的点缀,显得生机勃勃、春意盎然。我爱校园的松树,我更爱我美丽的校园。

  点评:通过对三颗挺拔的松树描写,展示了美丽的校园景象。从早晨,中午到傍晚,作者以时间为序对校园一角进行了描绘,那晨露,那小草,那阳光,无不点缀着校园一角,而美丽的校园一角不正代表了整个学校吗?作者恰到好处的说明了这点。“我爱校园的松树,我更爱我美丽的校园”。

小学五年级作文 篇4

  自从依尔特戈可汉空手而归后,邻国的各位国王都不相信这位能干的国王竟然没有找到神鸟,一位贪财的国王知道了,发誓要抓住神鸟,这个国王十分贪婪,自己得不到的东西别人也别想得到,而且将百姓的钱财占为己有,大家都十分恨他。

  第二天,国王骑着马,来到万年古松下,将神鸟抓了起来,神鸟说:“国王,您机智勇敢,但是我要考考你,给你讲个故事,你能说出道理,就给我抓走,说不出来我就会瞬间飞走。”“一言为定!”国王说道。

  “咳咳,”神鸟清了清嗓子说:“我开始讲了:从前有位神仙,化装成乞丐考验人类,他来到王宫门前,乞求国王给他一些饭菜,可国王不但不答应,还用粗暴的方式把他赶走。他又去一户人家里,那家人虽然很穷,但还是热情的接待他,神仙满足了他们三个愿望,分别是一家和谐、事业顺利、全家平安,神仙答应了。

  这事传到了国王耳中,他将神仙抓回皇宫,要求满足他一个愿望,拥有无尽的财富。神仙看出了他的贪婪,不但不答应,还将他的抢来财物还给百姓,国王气急败坏,抓住神仙,要杀了他,可神仙暗施法力,杀死了国王……

  国王面红耳赤,明白了神鸟的意图,他重重感谢了神鸟,并放了神鸟,回到王宫,他故意说神鸟已经飞走了,让所有人不再抓神鸟,从此神鸟就一直住在万年古松上,自由自在的飞翔,在树枝上婉转歌唱。

小学五年级作文 篇5

  生命就像一年中的春,夏,秋,冬四季,它如春一般充满生机,如夏一般勃勃生机,如秋一般硕果累累,如冬一般银装素裹。生命如此多姿多彩,我为生命喝彩。

  生命像春天,充满生机。春天是生命的开始,万物复苏,青草吐出嫩绿的枝芽,迎风摇摆着稚嫩的脑袋,任由春风吹拂,阳光温暖它;花儿展开了羞涩的笑脸,露出粉嫩的脸庞,任由雨露滋润它。柳树抽出嫩芽站在河边梳洗自己美丽的柳枝,任由风儿轻轻拂起飘逸的长发。生命就诞生在这个季节,它是新的开始。我为生命喝彩,也为春天喝彩。

  生命像夏天,生机勃勃。夏天是生命的延续。火辣辣的天气,骄阳似火,烤的大地直冒烟。黄灿灿的麦田被太阳晒得金灿灿的,等待着秋天的丰收。人生的夏天,好像青年热血澎湃满怀激情。这正是努力学习,努力工作的季节。夏季的我们,决不能有丝毫的放松,为了收获,必须要不断努力,不断付出,不断积累,才能收获更多。我为奋斗喝彩,也为夏天喝彩。

  生命就像秋天,硕果累累。秋天是生命的收获。秋天,是个金色的季节,秋高气爽,秋风轻摇着大豆,玉米,水稻的脑袋,把它们吹的金灿灿的,一个个露出的丰收的笑脸。一台台收割机,在麦田里收割着农民辛苦一年的结晶。这也是我们人生收获的季节,我们付出努力,才有了收获。我为收获喝彩,也为秋天喝彩。

  生命像冬天,银装素裹。冬天是生命的沉思。在收获之后,大地要休眠,动物冬眠,大自然的冬眠,对人生而言,便是沉思。人只有思考中进步,在进步中收获,在收获中开始新的奋斗。在收获之后,沉思一番,无疑是大地给我们人生的启示。

  生命像春夏秋冬,五彩斑斓,斑斓的四季,斑斓的人生,我为人生喝彩,为生命喝彩。

小学五年级作文 篇6

  等待也是一种爱,一种默默的爱。

  记得那一年,我回老家过年。吃完晚饭,我站在家门口吹着向晚的微风,对面屋子的门是敞开的,我可以清楚地看见屋里的一举一动。其间有一位白发苍苍的老奶奶孤孤单单地坐在一张破旧的椅子上,看着黑白电视。顿时,一股怜悯之情涌上心头。我有些迷惑不解,这么大的一个屋子里只住着一个老奶奶,其他照顾她的人呢?她的孩子们,她的家人呢?他们去哪了?

  我带着这些疑问急忙跑去找爷爷,爷爷听了我的问题无奈地摇摇头,说:“那位奶奶原本有一个女儿和一个儿子的。后来儿子去外地做生意,但不知怎么回事,没消息了;女儿嘛,前几个月的时候出车祸去世了。老奶奶吃的穿的都是邻居给的。说来她也挺可怜的,哦,对了。我得给她送点吃的去。”爷爷招呼完我后,头也不回地走了。

  剩下的几天,无论有没有坏天气,我都看见老奶奶拄着拐杖站在家门口张望着,不知在等着谁。

  终于有一天,我忍不住走过去问:“奶奶,您好。请问您在等谁啊?”在与老奶奶近距离地对视中,我可以清楚地看见岁月在她的脸上留下的皱纹。

  “呵呵,小姑娘。我在等我儿子呢!”老奶奶笑眯眯地看着我。“可是……”我刚想说她儿子不可能回来的时候,她打断了我。“会的,他会的,他不会丢下我一把老骨头的。”

  听了她说的话,我的心头怦然一震。老奶奶一直都坚信着自己的儿子会回来的,不论别人怎样的劝说,都一直坚信着。无论日晒雨淋都会站在家门口等待着。想到这,我好像明白了什么。

  噢!我明白了!这是等待的爱……

小学五年级作文 篇7

  去年国庆节长假,我回爸爸老家小住了几天。我爸爸的老家在浙江新昌的一个大山深处,那里盛产一种叫“大佛龙井”的茶叶,田间地头,漫山遍野都是绿油油的茶园。秋季,茶花开了,她们洁白无瑕,似雪如玉,绽开了张张笑脸,整个村庄弥漫着一股沁人心脾的茶花香。

  一天下午,爸爸给我泡了一杯龙井茶,我尝了一口,好苦呀!我疑惑地问爸爸:“这么苦的东西,我不喜欢喝,有没有甜的东西呢?”“有!”爸爸笑吟吟地说,“而且它也是从茶树上来的,我带你去山里找。”我心中打着问号,跟爸爸往大山深处走去。

  已是深秋时节,山里好一片秋色!东边的山洼里,柿子树红得像一片火,树上挂满了红彤彤的“小灯笼”;西边的山楂树上,也缀满了一颗颗玛瑙似的红果……我边走边想:难道茶树上也能长出甜甜的茶果来?

  当我正在满腹狐疑的时候,爸爸叫道:“你看!我们到了。”原来我们已经来到了一个蜂场,只见密林深处埋着几个陈旧的蓝色的帐篷,旁边是一排排褐色的蜂箱,高高低低,错落有致,一群群蜜蜂在附近飞进飞出。几个养蜂人随意地坐在茶园边聊天,他们见到爸爸,像见到了老朋友似的,热情地递过来两个凳子,便和爸爸亲热地聊起来。从他们的谈话中,我得知了他们是安徽的养蜂人,三四月在江苏采油菜花蜜,六七月到山东采枣花蜜,八九月到东北采椴树蜜,现在刚来到新昌采茶花蜜……养蜂人像天上的候鸟,四海为家,风餐露宿。春天的脚步匆匆,他们的脚步也匆匆,生怕误了花季。在我的眼里,他们吃着生活中最艰难的苦,却酿造着人世间无与伦比的甜。我想着想着,眼睛却不知不觉湿润了。“尝尝我们的茶花蜜吧!”养蜂大叔给我们端来了一罐乳白色的蜜。打开盖子,就是那一股甜香,调上一杯山泉水,甜香里带着茶花的清气,更特殊的是还有一种茶叶的清苦味,爸爸意味深长地说:“茶树枝叶都是苦的,开出的花却孕育了甜的茶花蜜,有苦才有甜,甜中也带苦!”——我忽然明白了爸爸带我来尝茶花蜜的意思了:苦是甜的根,甜是苦的果。把辛苦酿造成甜蜜,靠的是自己的努力劳动,正如那些辛苦的养蜂人,正如那些勤劳的小蜜蜂。

  “不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”我喝着甜中带苦的茶花蜜,眼前又朦胧了。

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