实用的五年级的作文汇编6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
冬天，是十分寒冷的季节。这天，我和妈妈正在北风呼呼的街上走着，准备去超市购物。突然，一个小女孩跑过来，险些将我撞倒，我刚准备破口大骂，她赶忙地回过头来说了声“对不起”，我就呆住了，我看见了小女孩头上戴着一支粉色的蝴蝶结。
我们逛超市，挑选完东西后来到收银处，正准备结账，突然，我看到一个粉色的“蝴蝶”在身边飘过——是那个小女孩。我看到她来到收银台，对收银员阿姨说：“阿姨，您找错钱了。”
阿姨说：“怎么会呢？”
那个小女孩听到后算了起来：“我买了两个笔记本和一只笔，笔记本两元一个、笔一块钱一支，总共花了五块钱，您找了七块钱，多了两块，您找错了。”
阿姨笑道：“没事，找多了就算我送你了吧。”
小女孩很坚决地说道：“不行。”
阿姨又拿出一块巧克力，递给小女孩，可是她什么都不要，阿姨只好接着退过来的两块钱。
回家路上，那支粉色的蝴蝶结总是在我心头飞舞。我们都赞叹小女孩的诚实美德！
五年级的作文 篇2
创客，它无处不在，随机可见，就算十分不起眼的小动作。也可能会碰到它、看到它、研究它、它会让你看到这个世界你不知的一面，就是它让我们的生活更美好。
早晨，大家都在安安静静的上数学课，只有我在那摆弄尺子，那时突然感觉头上特别痒，就拿尺子来挠，等头不痒后我将尺子放在一张小纸片上，当我想继续玩那把尺子时，发现尺子下面的小纸片被吸上去了！我当时想，难道我的尺子是一把神尺！我用惊奇而又自豪的目光看着这把尺子，可我以前为什么没有发现，难道这是和“动漫”里的一样，是要觉醒的吗？对！一定是这样。不过我是怎么把它弄觉醒的，一定是我的头也有神力！
正在我胡思乱想时，老师正好点我的名字，可我正在乱想中，根本没有听，老师叫了我三遍我还是没有听到，在那纹丝不动，老师气的脸通红，可当我如实说出我的疑惑时，老师摸着我的头说：“上课要专心听讲，下课后在想事情，还是有必要的！”看着老师此时的样子没有刚才的“凶恶”，还有些可爱呢！就这样我的探索欲一发不可收。
中午放学时，我不小心碰到了一个同学，其实也就轻轻动了他一下，他叫了一声，还说我电了他，我就一直否认，就这样我和他“打”了一场，等到我们刚停下“战斗”，我就去找我的伙伴，刚碰到我伙伴的手，他的表现和刚刚那个同学如出一辙，像是被电了一下，我以为我得到了电的能量，但碰到第三个人时，就没有作用了，我又对别的人试了试，都没被电，我很纳闷，难道这个“超能力”是在不想用的时候才能用？
我对这些“魔力”越来越感到疑问和兴奋，我要研究一下，这个“魔力”到底是什么东西?
经过我一个月的观察，发现“它”十分的爱去干燥的地方，像上次，天很热，所有人都回家了，我还在那玩，当我从滑滑梯上滑下来的时候，双手碰那个扶手，就被电了，被烈日照到的东西上都有“它”，时不时的和你开个玩笑，可一到凉爽或寒风刺骨的天气时，连“它”的影子都没看到，可能是衣服穿少了吧!
我又发现摩擦可以召唤“它”，就如同我的头和尺子的摩擦一样，我这时想起了风力发电机和水轮机，风力发电机是用风来造成摩擦然后就能发电了，水轮机和它的道理基本相同，只是水轮机用的是水。
我没有想到我自己一个小小的动作，却让我知道了电的原理，所以我一定要好好学习，探索世界中更多的奥秘。
五年级的作文 篇3
“耶！太棒了！这个兔子布娃娃真的是太棒了！”我的呼喊声震耳欲聋，因为，我有了一个新的布娃娃！
这个兔子布娃娃长得很漂亮，她长着一对大耳朵，仿佛能听到世界上所有的声音，一双浓密的睫毛给她白里透红的脸上增加了不少色彩，她长着一双明亮的眼睛，有时是一只眼睛睁着，一只眼睛闭着，这显得她很俏皮，有时她的眼睛是闭着的，显得她很文静，这两种表情差距较大，显得她就像一个顽皮的小孩，在老师面前装的乖乖的，在同学面前就变得俏皮起来了！一个樱桃小嘴长得十分俏皮。
这个小兔子刚来到我家时，她被安居在我的床上，但是后来，我渐渐发现小兔子在我的床上好像太挤了，所以，小兔子也应该有专门的小床了，我把家里给翻了个底儿朝天，找出了好多的小床，由小篮子、婴儿床、巨型娃娃床……找了这么多床，我总得给小兔子选一个舒适的床吧，总不能让她一天换一个吧！我看了看小篮子不行，小篮子太小了，小兔子根本进不去，放我的书还差不多，我看了看巨型娃娃床，不行，巨型娃娃床太破了，歪歪扭扭，好像随时都会塌，我可不愿意让我的小兔子天天担惊受怕，我又看了看婴儿车，不行，婴儿车实在是太脏了，我的目光最后落到了婴儿床上面，我把小兔子放进去，不大也不小刚刚好，而且，里面还有一床被子和枕头，看着就觉得舒适，而且，上面还有刻着的花纹，还有花边，还有小帘子，真的是太完美了！于是，这个婴儿床便成了小兔子的新床。
中午，我每天放学回家的第一件事就是看看小兔子在哪里，如果在婴儿床里的话，我就会把它抱出来让她呼吸呼吸新鲜空气，然后，我就会用一个奶盒给小兔子喂吃的，然后，再把她放到婴儿床里，让她安安稳稳的再睡一觉，晚上，我总是会把小兔子先放到我的床上，等我也快睡着的时候，再把小兔子放回属于她的床上。
小兔子就是我最心爱的玩具！
五年级的作文 篇4
雪像一位高明的魔术师，它能在一夜之间让五颜六色的城市变成银色的世界。
每当看见纷纷扬扬的雪花从天而降，我的心情都十分喜悦，因为这些雪精灵是冬的使者，它们带着使命来慰问辛劳了一年的人们。
小朋友都期待下雪，因为雪洁白柔软、一尘不染，它们是我们冬季里最好的玩伴。今年的雪很大，每次都能积厚厚一层，我格外兴奋。我喜欢和伙伴们一起堆雪人，这比玩橡皮泥带劲多了。打雪仗也很好玩，抓起一把雪把它揉成球，砸向别人，如果砸中了，自己就很高兴，如果不幸被别人砸中了，我们将会展开疯狂的报复。玩累了，我和小伙伴一起吃雪。我把带来的棒棒糖粘上雪，吃到嘴里，凉凉的、酸酸甜甜的，别有一番风味。不知不觉，我们已经玩湿了鞋袜、手套，只好恋恋不舍地回家了。
雪是一个爱恶作剧的小孩，它把窗外照得透亮，害得妈妈凌晨四点就翻身起床，她以为天亮了。雪压断了很多树枝，很多树迫不得已做了“截肢”手术。雪又厚又滑，还容易结冰，害得出门的人一不小心就表演起姿态万千的“冰上摔跤”。
雪啊，雪，你说，我是爱你好呢？还是恨你好呢？
五年级的作文 篇5
在我成长的过程中，发生过许多有趣的事。 有一次,我住在外婆家,家里养了一群可爱的小鸡,我可喜欢啦。我吃好了午饭，可是还有很多饭粒沾在我嘴角上不知道,就跟小朋友一起出去玩了.外婆家的小鸡看见我出去也就马上紧跟着一起出来.我觉的很奇怪,今天小鸡怎么老是跟着我呢?它还总是抬头看着我的脸，当时我觉得既纳闷又觉得好玩,便蹲下身,小鸡就跳起来啄我的嘴，把我吓哭了。妈妈听见我的哭喊声连忙跑过来，一看到眼前的情景她笑了起来，我还不知道妈妈干嘛笑?于是我也跟着一起笑，后来妈妈告诉我:“你的小嘴巴上还残留着很多米饭颗粒, 小鸡不啄你才怪呢”。 我不但好玩又胆小,记得有一天上课的时候.老师问了我们一个问题,同学们都争先恐后的举手。
那时的我是知道答案,却不敢举手,因为我怕我的答案是不是错的、我也不敢肯定，所以就不敢举手回答，同学们一个个都被老师叫起来回答，但是答案都是错的，当时的我就更加害怕了，怕老师叫我。老师看全班学生都没有再举手回答,于是就鼓励我说：“谁回答对了就奖谁一件礼物”，老师接二连三地问：“还有人回答吗？”我还是不敢举手.于是老师便说出了答案,当老师公布了他的答案以后,我才知道我的答案跟老师的答案是一模一样的，从这件事情以后，我真后悔自己不应该这样胆小,要勇敢举手回答。 现在我回忆起成长的事时，它即使人惭愧，又使人上进，使我在成长的过程中多一份快乐，少一份烦恼；多一份成功，少一份失败。
五年级的作文 篇6
马克·吐温他心中那忙碌的小艇给我留下了深刻的印象，而我认为威尼斯这个城市里的'水、运河、蓝天以及一切景物、人物在我心中都更美、更绚丽……
湛蓝的天空下，威尼斯的河水泛着层层涟漪。在阳光的折射下，一道道河水泛着金光，是那么耀眼，当我坐到刷了光滑的、暗红色油漆的小艇——贡多拉上，我才感到这世界原来那么美，掌舵者穿着带有防滑垫的袜子，哼唱着威尼斯独有的悦耳的民歌，划着崭新的椴树木浆，好似谁在为他打节拍，每划一下，屈一下腿，是那样协调，似乎在表演着舞台剧，我躺在带有海绵垫的小沙发上，望着那朵朵白云飘过蓝天，心情有种说不出的舒畅，河两岸的商店，水晶项链是那样美丽。想着想着，船就到了码头，插在河床上的木杆，光辉岁月，为它带来了痕迹，长满了绿绿的青苔，五颜六色的蘑菇，容不得多想，船夫将船驶到了岸边，许多船从身边飞过，打声招呼，有种说不完的情趣，诶，我是那样依依不舍，但终究还是要告别。
欣赏着沿途的美景，到了最具有威尼斯特色的水晶玻璃工厂。琳琅满目的水晶、玻璃制品让我应接不暇，手工高脚杯是那样精致，水晶手链、玻璃骏马是那样逼真，他们把玻璃烧到1000多度，加入色素，再一拉、二拽、三扯，威尼斯的人们的手可真巧呀！就这样，在他们的手下，不过一分钟，一匹栩栩如生的骏马就这样诞生了。水晶玻璃工厂，让我沉浸在那美轮美奂的手工制品中……
一天就这样接近尾声，晚饭品尝了威尼斯当地特色的西餐，站在宾馆的楼顶，看见红日渐渐退去，望见早已安静的运河，繁忙的一天就这样结束了。
威尼斯的景色好、人手巧。他们过着平凡的日出而作、日落而息的美好生活。美好生活用手创造，威尼斯的人们用双手打造属于自己的天空，威尼斯的一切，都是威尼斯的人们用双手创造的。直到夜里，我梦中还留恋着威尼斯的美好景色……
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