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抖空竹五年级作文

时间:2021-03-08 18:52:16 五年级 我要投稿

抖空竹五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的抖空竹五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

抖空竹五年级作文

抖空竹五年级作文1

  “一二三四五六七八……”喇叭里传来阵阵充满活力感的音乐,这是干什么呢?原来是林州市第一实验小学五年级的同学们在操场上抖空竹。

  空竹是中国传统体育项目,这次我们五年级的学生要代表学校参加林州市全民运动会开幕式,表演的项目就是抖空竹。别看是一个小小的空竹,要想抖出精彩可得花费功夫呢!我们每天在大课间和放学后都要在操场上排好队形加强练习。尽管烈日炎炎当空照,可我们按照老师教给的动作要领专心致志地练着,一遍两遍三四遍,豆大汗珠滚下来,同学们却丝毫不受影响。此时此刻,我们心中想的全是“不破楼兰誓不还”!一定要把空竹抖好,在全运会开幕式上一展一实小风采!

  由于时间紧任务重,为了能不折不扣高质量完成这项活动,每天天刚蒙蒙亮,大部分人还在熟睡,而我们五年级的师生早跟梦婆婆告别到校练空竹了。你听,口号声、空竹声、指导声响成一片,好不热闹!功夫不负有心人,你看,整齐的队伍,统一的服装,伴随着音乐的节拍,同学们手中的空竹时而“金鸡上架”,时而“带线上抛”,时而“回头望月”,时而“蜻蜓点水”……娴熟的动作如同行云流水般自如,得到了校领导一致的肯定。

  经过这段时间抖空竹,我从中悟出了许多道理,受益匪浅。一个小小的普通的空竹经过排练可以变出许许多多的花样,那人生呢?是不是经过历练也可以演绎出人生的别样的精彩呢?当空竹的绳子缠结时,你急不得躁不得更丢不得,只有耐心解开方可继续抖下去,学习生活中何尝不也是如此?遇到困难沟坎时,你逃不掉躲不掉更推不掉,只有静心解决才能继续向前行!

抖空竹五年级作文2

  今天体育课,王长雨带去一个新鲜的玩意儿--空竹。在去体育馆的路上,一大堆的同学把王长雨围了个“水泄不通”,不过幸好体育委员陈英杰及时“疏通”了,不然被老师看到了,我们可就惨啦!

  开始上课了,老师让我们练习队列队形,大家都练得很棒,老师也表扬了我们,让我们提前自由活动。老师话音刚落,王长雨身边就围了一大群人。看来大家都对空竹怀着浓厚的兴趣呢。空竹粉红色的,两头半圆形,中间凹下去,有点像哑铃,还挺漂亮的。

  王长雨开始玩空竹了,只见他握住两根小木棒,(木棒之间还连着一条线)

  然后将空竹搁在线上,左滚一下,右滚一下,再将绳子提起来左右摆动,空竹就乖乖地在线上跳舞了。

  大家正看得起劲呢,王长雨却把绳子一提,空竹就离开了绳子“妈妈”飞向空中,怪不得要叫它空竹呢!王长雨早已准备好接空竹了,空竹落下来了。哇,正好落在了线上,雷鸣般的掌声骤然间响起。王长雨将空竹左右摆动了几次后,又将空竹抛上天空,这一次空竹“飞”的老高,都快碰到屋顶了,但令人惊奇的是空竹还是不偏不倚地落在了王长雨的线上。掌声再次响起,都对王长雨佩服得五体投地。大家围着他,纷纷想要亲自试试。

  王长雨真是我们班级里当之无愧的“空竹高手”呀!

抖空竹五年级作文3

  星期五,学校组织我们都江海风情园去春游。

  到了目的地,一眼望去,景色还真不错呢!草坪上停着两架老式飞机。远处,还有几只可爱的小绵羊和小狗在一起玩耍,宽阔的小河里不时有几条小鱼欢快地游过。

  吃完中饭,老师便带我们去学习了有趣的抖空竹,空竹就像两只碗一样倒扣着黏在一起,各种颜色都有,可鲜艳了!教我们的是一位精神抖擞的老爷爷,那位老爷爷可厉害了!只见他拿起空竹,往左一拖,双手迅速一抬,那空竹就像小马达一样快速转动了起来。紧接着,那位老爷爷又用力向上一抬,那空竹就飞上了天,绳子上就像有吸铁石一样,空竹又乖乖地回到了绳子上。顿时,全场都惊呆了!我想:哇!真的好有趣,我也想好好学学。同学们争先恐后地买了空竹。老爷爷先把空竹放在地上,然后用两根杆子连起的线在空竹中间的轴上绕了一圈,活灵活现地抖了起来,我认真地看了一遍,心想:切!这也太简单了。等到自己真正动手操作的时候才发现这太难了,我想让它们乖乖的在绳子上都不行,我东拉一下,西扯一下,空竹怎么都不听我的指挥,我的心里又急又恼,想:老虎不发威,你当我是病猫啊!于是我又玩起来,放开手脚,慢慢摸索,果然动作开始慢慢协调起来了,空竹也好像我家的小狗一样开始听话了,虽然我没有老爷爷玩的那么棒,但是小小的空竹在我的操作下也开始像风火轮似得越来越快。我高兴地抖着空竹,心情也随之越来越激动,手酸了,可我一点也不觉得累!

  通过抖空竹,我懂得了一个道理:做什么事情都要学会认真观察和思考,遇到困难不畏惧,坚持不懈就一定能成功!

抖空竹五年级作文4

  开学第一天,老师对我们说:“为了配合学校开展“体艺2+1”活动,这学期开始,我们五年级的全体同学都要学习抖空竹。”一个星期之后,我们班的很多同学都陆陆续续地带来了漂亮的空竹。他们利用课余时间到操场上练习,五颜六色的空竹在空中不停的舞动,喂学校增添了一道风景线。我虽然也买了崭新的空竹,但根本不会抖。

  一天,我的同桌嘲笑我说:“真没用,竟然连空竹都学不会。”我听了顿时火冒三丈:“谁说我学不会的,我肯定会学得比你还厉害!”那天放学后,我马上回家,放下书包从里面掏出空竹,到院子里练了起来。我学着别的同学那样,理好绳子,套上空竹,摆开双臂,有模有样地开始抖时,只一下,空竹“哐当”一声掉在了地上。我弯腰捡起空竹,再试一次,结果这次更糟,空竹砸在了我的脚趾上,好痛啊!我将空竹的棒子狠狠地摔在地上,气冲冲的往家里走。这时,同桌嘲笑我的情景浮现在了我的脑海里。于是,我转回头,捡起空竹。显示回忆老师教我们的办法,然后小心翼翼地抖起来。这一回。空竹尽然稳稳地在线绳上跳动了几下。我心里有些小得意,就想试一试将空竹抛到空中再去接回来。“哎呦!”空竹不但没接住,还砸在了自己的脑袋上。眼泪夺眶而出。姑姑见状,忙走过来安慰我:“雅雅,你不要心急,一个动作一个动作慢慢学。每天坚持练习,你一定会做得更好!”

  从那天开始,我一放学就开始练习空中。现在我已经学会玩很多花样了,有时也会去和男同学一比高下。原来做事情只要一步一个脚印,踏踏实实去做,真的会有进步。

抖空竹五年级作文5

  如果整天只知道学习,做作业的孩子即使再聪明也会变成傻瓜的。学好文化知识固然重要,但有结实的身体也同样重要。因为只有身体好了,学习才能更好。

  刚开学的第一节体育课,老师突然宣布说:“这节课我们进行抖空竹比赛,看那个同学抖得最好。”我听了吓了一大跳!因为平时同学们都练习抖空竹,我从来不练。所以我非常害怕……我正想着,老师突然叫我的名字。我的心怦怦直跳,硬着头皮拿着空竹,从队伍中走出来,只好手拙地抖动空竹,差点掉下来打在我的脚面上。搞得头上汗珠不停地往下滴。

  在我无奈的时候,老师说:我给你教,我听了马上来劲,他说:“先把空竹放在线上,然后拿着空竹让空竹随着一个方向滚,大约1米接着借助它刚才的动力,猛的拉他离开地面,根据空竹转的方向一个胳膊往上提,另一个胳膊配合它, 并且控制空竹的`方向平衡,空竹快斜的时候,根据空竹斜的方向,采用与它相反的方向调它,看着他抖空竹的样子,一曲一拉,一上一下,两手交替进行,我一心一意地学着,很快就会抖了,而且很轻松我觉得奇怪,怎么这么快就会了。”他笑着对我说:“你学会了。”当时,我有说不出的高兴,真想高呼一声:“我终于学会了。”通过这次,我懂得了 一个道理:无论做什么事,都要有信心和毅力,还要掌握科学方法,这样才有效果。

  经不懈的努力,后来我又学会了“天平”、“猴跳墙”和“蝴蝶飞”…… 现在,我有一项拿手的本事——抖空竹!

抖空竹五年级作文6

  新年到了,我得到了在过年前我就很渴望得到的礼物——空竹。我自己没玩过空竹,经常看别人玩,好像很有趣的样子。它由两根棒、一条短绳和一个空竹组成。你可以把它抛起来,再接住,也可以使它在棒子上旋转,看它能转多少时间。总之,你可以把它玩出很多花样,这就要看你的技术了。

  刚开始时学习抖空竹时,我试着把它转起来,可它就是不领情,试了几次都没有成功。我想:我是不是不该用两只手抖?我试着用一只右手抖,果然,我成功地使空竹转了起来,这使我欣喜若狂。可不一会儿我就灰心了,因为空竹虽然转了起来,但是它马上又因为重心不稳而掉出,这就算我失败了。我练了好几十遍,才找到控制方向的诀窍:哪一边高就往哪一边使劲拉。

  学会了这些基础知识,我想学习一些有难度的招式了,如:高抛。于是,我开始不停地向上抛空竹,总希望能成功一次。开始,我不懂得技巧,以为只要往上抛就有可能接住,所以空竹总是不听我的话。渐渐地,我明白了接空竹时要把线拉直,才会接得住。功夫不负有心人,我终于学会了高抛,越抛越熟练。

  抖空竹不仅给了我乐趣,锻炼了我的视力,提高了我的灵活度,还让我知道了:一定要坚持不懈,才有可能成功。没有坚持,半途而废,是永远不可能成功的。

抖空竹五年级作文7

  这个暑假中,抖空竹这种小游戏把我给深深的吸引了,我下决心要学会抖空竹。

  暑假的一天,我妈妈去了重庆,我妈妈回来时给我带了一个像“溜溜球”,外加两根小棒被线连了起来的东西。我问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这都不认识,这是空竹呀!”我说:“妈妈,你教我一下吧!”我妈妈说:“我也不会,你自己琢摸吧。”妈妈提醒我,一只手不动,,用于掌握平衡;另一只手有规律的上下抖动,才可以让空竹转起来。

  开始自学了。我双手拿着小棒,我妈妈把空竹放在了线上,我左手不动,右手上下的摆动。开始的时候,两只手的平衡和协调不能掌控好。一会儿空竹掉下“线轨”,急匆匆的的跑去与大地来个亲密接触;一会儿抖空竹的绳子绞在一起,把空竹死死勒住,像跟空竹有仇似的。不过,功夫不负有心人,经过N此失败后,终于在N+1次——哈哈,空竹转起来了,可转的很慢,可还是让我高兴了好一阵,还在妈妈面见臭美起来,叫妈妈帮我把抖空竹的精彩瞬间拍摄下来。经过无数次的练习,还加上反复总结经验,现在,我可以把空竹先在地下滚一下,再来上下摆动,也能让空竹转动起来,哈哈,速度也快了很多。偶尔还能来上两个花样:什么“嫦娥奔月”,“旋转360度”呀。好玩极了!

  这就是有趣而有好玩的抖空竹。

抖空竹五年级作文8

  那个星期天,我和爸爸妈妈一起到公园去散步,走着走着,便听到一阵“”声和喝彩声,转头一看,原来是一个老爷爷在玩空竹。哇!一下把空竹飞那么高,好厉害呀!小小的空竹被玩的这么精彩,便非常想学一学。

  那天体育课,老师竟然让我们班抖空竹,我兴奋异常。一放学,立刻飞奔回家告诉爸爸妈妈,让他们给我买。

  空竹买回来了,我学着老爷爷的样子玩起来,但这个空竹真不“听话”,我刚把它放在绳子上准备转,它从右边掉下去了,我捡了上来,又从左边掉下去了。于是,我想到公园的老爷爷把线在空竹上绕一圈,可一转,又给缠线了。唉!这么难玩,不玩了吧。

  第二天到学校,一看刘逸飞和邱鸿波,都能让空竹飞起来了。我心想:还是继续玩吧!便回家又拿起空竹练开了。我按刘逸飞的方法玩,小心的把线缠好,不让它缠线,然后在地上用力一滚,然后左右手不停地上下抻拉,不知过了多久,经历了多少次失败,空竹终于转了起来。

  “我把空竹转起来了!”我抑制不住自己的兴奋,兴高采烈地大喊:“我能把空竹抖起来了!”空竹似乎也很给面子,还发出了“”的响声,我好高兴呀!

  通过学抖空竹这件事,我明白了:无论做什么事情,只要我们有恒心,遇到困难不畏惧,不气馁,能坚持不懈,就一定能成功!

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