读书的故事小学生优秀作文
书是人类进步的阶梯，书是开启智慧之门的钥匙，书是映出不足的心镜。下面给大家分享读书的故事作文，一起来看看吧！
读书的故事作文1
读书是我快乐的源泉，我十分爱看小说，可妈妈却不不怎么鼓励我看闲书。
一次星期五。晚上我打开书包，正好从书包里滑出一本小说书，我便拿起来津津有味的开始读。读着读着，妈妈要我去吃饭了，我暗叫不好，果然，妈妈问一个令我致命的问题：作业写了多少了？我目瞪口呆，因为我连一个字也没有动呢！妈妈见我不回答就料到我一个字也没有写。于是大喝一声：一个月不许看课外书！不！我苦笑着想妈妈求饶：不要啊！妈妈就是不干，没办法我只好去偷读书了！在妈妈睡午觉的时候偷偷的拿出书来看，虽然还要去注意妈妈——心不在焉但看胜与不看。
但是灾难还是降临了，我越看越入迷，最后竟忘了注意妈妈，妈妈来到我房间我却不知道，只好迎接妈妈劈头盖脸的流星雨。一本好书就像一位良师，可是妈妈为什么要反对呢？知道了，妈妈是觉得我成绩不好，想让我多看点正课，他觉得课外书没有多少知识，而正课充满知识，妈妈还是为我好才这样做。
妈妈你知道么？课外书有许多课外知识，看一些好的文章还可以提高写作能力呢！
为了读书，我要好好学习，要好好读书争取读书自由权！
读书的故事作文2
我喜欢读书，有时候读得太入迷了，会让我做一些“非法”的事情，比如，坐在厕所里不出去，读书而不吃饭……而在上学的时候，因为手机被收走了，而且我也没兴趣看，所以悄悄地拿起一本很厚的书，放在枕头下面，打算偷偷看。
那几天妈妈感冒，不能和我睡，我就一个人睡在房间里，妈妈走进来说了一声：“好好睡！”就走了，“砰”门关上了，我开起了小夜灯，把眼镜一戴，拿起书，翻看起来，书里正说着：在夜里，老师们总要在房间里查房，玛莎听到脚步声……
我也听到脚步声……不好！妈妈来查房了，“啪”的一声关掉小夜灯，把书放到枕头下面，躺在床上，假装睡着了。
终于，妈妈走了，我又开起了小夜灯，戴上眼镜，回到书的世界里。
书里又说：玛莎假装睡了，等老师走了，她又坐起来，“玛莎！”，哦！原来玛莎被老师发现了……“徐钰涵！睡觉！明天不想上学了！”原来我也被发现了，唉，我的命和玛莎一样啊，哪来的缘分啊！
我被我妈骂了一顿，书被收了，没事了，我只能睡觉了，妈妈又走了。
我又戴上眼镜，开起小夜灯，又拿出一本电子书！嘻嘻我是不是很聪明？
看了看钟，12点25分了，看的也差不多了，就睡了。
“这样子做还挺惊险。”我自言自语道，“下次还是别这样了，以免受到太大的惊吓，被吓死了！”说完就睡着了。
可是我虽然这样想，但我晚上依旧我行我素。
读书的故事作文3
无论外面的世界多么喧嚣，外面的城市多么浮躁，我都可以在我的小屋里读书。无论风吹雨打，我的小屋永远那么温暖明亮。
太阳撒下慵懒的阳光，像一只真睡午觉的懒猫，透过层层树叶的遮挡，斜射下来的点点斑光在缓缓的婆娑，恍惚不定，游离，正如我游离的心。小时候，我并不爱读书，觉得书中的文字性内容枯燥乏味，没有动画片那样直接地理解。母亲为了这点也没少说我，总逼着我读书，而我每次也表面应和着，看书的时候就想着天空中的飞鸟，浮动的白云……
后来母亲觉得我总这样没有效果，便把文字性的书变成了有图解的，更加帮助我理解。看着勇敢的孙悟空，机智的诸葛亮，多愁善感的林黛玉，一个个鲜活的人物跃然纸上，一下子就提起了我读书的兴趣。从此，我便爱上了读书。
现在，长大了的我明白了图解读书事前阅读，只走马观花，不求甚解，无法理解作者文字下的深刻含义。看别人理解的文章主旨，吃别人嚼过的.食物，无法与作者产生共鸣，获得理解作者的快感。这样的浅阅读只会使我们丢掉自己的理解，丢掉自己的精神，乃至丢掉自己的文化。所以，我一改以前的习惯，丢掉“图解”，拾起原著，享受“哽啃”原著而读懂带来的快乐。
于是，就有了这样的画面：阳光正好，微风不噪，我拿起一本《世说新语》盘腿而坐，时而眉头紧锁，时而嘴角微扬，享受“深阅读”带来的快乐，去研究，去咀嚼作者笔下普通文字背后对社会的讽刺，对骄傲自满人的讽刺，去享受为我们带来欢笑同时背后的深意。穿越千年的层层历史，仿佛变成了作者的知己。我们正襟危坐，谈历史，谈未来，谈人文，谈自然，谈社会的不公，谈浮躁的生灵。
我的读书小屋永远那么温暖，明亮，因为“深阅读”，我的生活才变得饱满，我才开始关注人文、历史，我才多了一份读书带来的快乐。我们需要“深阅读”，需要阅读对生命的洗礼，需要阅读对文化的积淀。我们不能追求“浅阅读”，只有丢掉“浅阅读”，我们才能找回自己的精神世界，找回自己的文化世界。
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