友爱互助作文精选
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的友爱互助作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
友爱互助作文 篇1
这天中午，小斌独自一人留在教室里复习，他看看时钟，已经很晚了，再不去饭堂就连饭也没得吃了。于是他收拾好东西，准备离开。就在这时候，他瞥见了地上的饭卡。他把饭卡捡起来仔细观察，但是饭卡上没有写名字，所以他也不知道这张饭卡是谁的。小斌把饭卡收好，打算带回宿舍问一下。
小斌急忙赶到饭堂打了一份饭。回到班上的餐桌，发现还有两三个同学在吃饭。于是他赶紧问：“你们有谁丢了饭卡?”一个同学想回答，却被饭噎着了。他们帮他顺了顺气，等到他吞下饭后，他急急忙忙地说：“刚才家明说丢了饭卡，急得都快哭了，你们先吃着，我赶紧给他送过去。”这个同学叫大龙，他干什么事都是最热心的。大龙拿起没吃完的饭，跑去倒了之后，立刻带着饭卡冲上九楼。大龙想：“早一点把卡带给家明，家明就能早一点开心，所以我一定要快。”大龙冲五楼的时候腿就开始打战了。他喘着气，感到很辛苦。以往他决不会在吃完饭后这样剧烈运动，他非常注重健康。但是这次他为了家明却破例了。大龙坚持着。他每上一级阶梯都感到大腿的肌肉很酸痛，但是他没有停下来。大龙终于爬上了九楼。
大龙跑到家明的寝室，一屁股坐了下来。他得把气理顺了才能做其他事。待得一会儿，他感觉好多了，就站起来找家明，可家明不在寝室里。寝室里只剩下了建威一人。大龙问：“家明在哪?”建威答：“回教室找饭卡去了，大家也都陪他去回去找了，我在这里休息一下，等一下也去。”大龙拿出饭卡，嘟囔着：“什么啊，搞到我这么辛苦。快把饭卡带去给他吧!”建威惊喜地说：“原来在这儿啊!我得赶快把它交给家明。他现在肯定急坏了。”
于是家明接过“接力棒”，奔向教室。他到了教室后，看见家明和同学们还在不甘心地寻找，就走进教室说：“大家先停一下。”每个人都停了下来看着建威。建威徐步走向家明，拿出饭卡，递给家明：“接力赛终于到终点了。”家明接过饭卡，舒畅地笑了。 大家之间的友爱可以克服一切困难，我们要把友爱传递到世界上每一个角落。
友爱互助作文 篇2
爱，为友谊筑起了一道坚固墙;为友谊披上了一件坚不可摧的铠甲。身为其中的一员，我每天都沉醉在那个友爱而又温馨和谐的世界里。
上了六年级后，我就沉醉于友爱的世界。
友爱之所以让人沉醉，是因为它温馨而又和谐。每一次下课，我们都在聊天。聊一下平时的学习情况，和学习中的错题或者就是开一下玩笑。上小学时，和同学们玩的很好。放长假时互不相见，便和邻居家的孩子一起玩。开学见到同学，不能说有隔膜，但总有些别扭。只要一起玩一上午，便又找回了感觉。
我以为这就是友爱。上初一后，我的想法改变了。
我又结识了三十多位新同学。这一年来，他们都深深的影响了我，让我真正沉醉于友爱的世界。特别是——距我最远不超过五十厘米，最近小于二十厘米的——本小组成员。
他们来自不同的地方，有着不同的性格——沉默的;天真的;活泼的;爱笑的;可爱的，找抽的。六个人各不相同。但他们都给予了我同样的友爱。
在一次课文朗读比赛中，第一轮我们输了，但是我们没有气馁，在第二轮、第三轮比赛中相互合作，赢得了第一，我们没有骄傲，而是更加努力，终取取得更好的明天。
合作友爱能为我们创造更美好的明天，会让同学之间学会团结友爱。我是这样说的也是这样做的，让我们大家都行动起来吧。
友爱互助作文 篇3
生活需要互助，如果生活中没有互相帮助，那么世界将变成什么样子呀?有一首歌唱的好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”……每次只要听到这首歌，我就会想起那次……
那次老师让我们在教室里写作业，教室里鸦雀无声，我不小心写错了一个地方，不由自主地“呀”地叫了一下，大家都被我的叫声吸引了，我边找边说：“我的魔笔怎么找不到了，刚才还桌子上呢!”我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从我的额头上流下来，脸也通红的像熟透了的苹果，这时我听到一句熟悉的声音：“别着急，先用我的吧!”我抬头一看，原来是我的同桌肖梦瑶，她把一只紫色的魔笔递到我的手中，我感激的说不出话来。肖梦瑶又小声说：“我们两个是同桌，互相帮助也是应该的呀!”我激动地忙说“谢谢你”。我心中想：这可真是雪中送炭啊!
从那以后我们就成了一对好朋友，谁忘带文具了，我们两个的就一起用，谁有问题不会了，我们就一起解决，直到两个人都弄懂为止。
通过这件事我明白了“一方有难八方支援”，的真正含义，让我们每天都怀着帮助别人的心，牵起困难者的手，用爱、去架起一座关爱他人的爱之桥，这个世界才会变得更美好!
友爱互助作文 篇4
人的一生中，总有一些困难，这时就需要热心人的援助之手。有一段歌唱得好，“只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好……”
大概在上个月吧，在一次升旗仪式上，我们得知了学校的校工李思和同志患了“癌症”他无儿无女，只有一个侄子在外地打工。这么大的医疗费用，靠一个打工的人挣的钱是远远不够的。这怎么办?这就需要我们的学校伸出援助之手来帮助他。
按理说，我们为他捐款是应该的。他虽然不是我们学校正式的校工，但自从建校起，他就一直在我们学校辛辛苦苦地劳作着，每天尽职尽责。
在捐款仪式上，首先是学生捐款。有一个班是在七、八和九年级捐款最多的，几乎达到了200元。据我所知，这个班里有一位同学捐了20元，还有几个捐了十多元的，捐的人数占百分之四十是5元的。在这些人中，有家境贫穷的，也有富裕的，他们之所以能捐到那么多钱，那是因为他们知道，在困难时，没有人帮助的痛苦和无奈。
我就是亲历过这样的痛苦。
在七年级上学期的语文竞赛中，抽到了我。考试前，我作了认真的复习，满怀信心地进入了考场。但是成绩并不好。不但没有在这次竞赛中占得名次，还几乎成了拉班里后腿的人。我感到非常痛苦。这时，有一位获得名次的同学安慰我，让我重获了信心。
在别人有困难时，你帮助他，在你有困难的时候，别人也会帮助你的。
友爱互助作文 篇5
生活是一块七色板，其中有追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞，当遭受这些痛苦与不幸的时候，人们需要的是微笑，是爱心，是互相帮助。
当遭受追梦的艰辛时受到帮助，会更加向往自己的目标而不轻言放弃;当成功时有别人与自己一起分享，成功的喜悦会加倍……难道这些不可以证明生活中需要帮助吗?
帮助在生活中是美丽的，记得我在一篇文章中看到过这样一件事：“在一个大雨倾盆的下午，路上没有多少行人，没带雨具的人东奔西跑，有一个全身上下全部湿透的女孩也在这避雨人们的行列当中，但引人注意的是她两只空空的袖子——她是一个失去双臂的残疾人!在马路的对面，有一个四五岁大的女孩，她也没有打伞，正在向公共汽车站跑去，路上，由于地上泥泞不堪，摔倒了，是那个残疾人尽自己最大的努力，跑过马路，上前扶起了小女孩，由于自己行动不便，自己也有几次差点儿摔倒，她们两个人互相扶着，一起消失在雨夜中……”
一个失去上臂的女孩不顾自己的困难，用肩膀扶起跌倒在地上的人;一个四五岁大的小女孩;冒着大雨送一个陌生的残疾人回家。这个故事让我感动了好一阵子。
这个故事难道不能证明人们的生活需要关爱，需要帮助?如果没有那个残疾人，小女孩会不会因为淋雨而生病?如果没有小女孩送残疾人回家，残疾人会不会在雨中不知所措?
生活中也是一样，如果没有许许多多热心人的帮助，乡村的孩子不会有机会上学，残疾人也不会像正常人一样的生活。
所以，生活需要帮助!
友爱互助作文 篇6
生活是色彩斑斓的，就像生活也需要互助一样，在学校需要互助，在家也需要互助。
有一年的暑假，我和妈妈去买菜，我看见两个小伙子在大声地吆喝，一个小伙子说：“卖黄瓜了!卖黄瓜了!新鲜的黄瓜!”另一个小伙子说：“卖西红柿了!卖西红柿了!又大又甜的西红柿!”妈妈走了过去，两个小伙子见了，一个小伙子就赶快说：“大姐，您看，我的黄瓜是刚摘的，好新鲜的，还带着花呢!”另一个小伙子说：“大姐，我的西红柿又大又甜，红红的，多好看啊!”妈妈为了不让他们为难，所以妈妈就买了一斤西红柿和两条黄瓜。
突然，前面的大榕树聚集了很多人，不知在围观什么，两个小伙子“呀”的一声，就跑了过去，急忙地推开人群，我们也走了过去，只见一位老爷爷晕了过去，不省人事了。
一个小伙子说：“是中风，得赶快送医院!”“打我的车吧!”另一个小伙子边说边推着他的三轮车，小伙子找了一个壮汉帮忙抬了老爷爷上了三轮车，两个小伙子对旁边摊的大娘说：“大娘，我们先送老人去医院了啊!我们的摊您帮我们看着，我们先不卖了!”大娘说：“你们就去吧，救人要紧，这摊我包了!”
大家看着两个小伙子渐渐远去的身影，人群中爆发出热烈的掌声。
友爱互助作文 篇7
友爱互助是我们每个少先队员应具备的一种美好品德。世界正因为有了爱，我们周围才充满了和煦的阳光；正因为有了爱，我们才能健康、茁壮成长……我不由地记起那首耳濡目染的歌曲：这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……是啊！我们只要献出自己一颗完整无缺、纯洁善良的心，世界上将到处充满阳光。
记得有一次，学校组织了“手拉手关爱广西山区小伙伴”的主题活动。在这次活动上，我们向山区小伙伴们伸出援助的双手，有的纷纷把自己的珍爱的书籍慷慨地捐赠给他们。有的都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，虽然只是杯水车薪，但也聊胜于无啊。1元、5元、10元…。．有的同学甚至捐了50元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，积少成多，表达了我们的一份爱心。这些书籍和捐款承载着我们全校师生的所有希望源源不断地运送到山区的小伙伴们的手中。有一天，大队辅导员在校会上宣布：“山区的小伙伴们终于有了丰富多彩的书籍，能够在灿烂的阳光下尽情地读书。”。听到这个振奋人心的消息后，我们乐开了怀，个个手舞足蹈。我们的心思得以回报。我似乎看到了山区的小伙伴们在校园里，手捧着我们捐赠的书籍如饥似渴地读着、回味着……
然而在我们班里中，也时常传来一些不和谐的声音。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事发生了争吵。我们的桌子是双人桌，并且老师安排了男女同坐。俗话说，男女授受不亲，因此同桌之间心里和桌子上刻有一条根深蒂固的“三八线”。平时，只要相互安分守己，世界就和平；一旦出现了越线的，“战争”一触即发。有一次，班里的一位同学因为不满同桌总是超界，而闹得不可开交，班里充满了浓浓的火药味。多亏老师及时发现并对他们进行教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。通过这件事，让我们明白了：同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会、我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
友爱互助作文 篇8
“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活在黑暗中人，没有朋友的人是真正的'孤儿。
朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人......
友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个落水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人二人为从，三人是众，建设祖国的未来需要的，不正是这种众志成城吗？
友爱互助作文 篇9
曾几何时，我还是一个不善言辞，内向的女生，但自从遇到了你——“于兔子”，你让我变得开朗起来，活泼起来，更让我明白了，友谊的可贵！
初一时，我和你都被分在了x班，一开始我和你并没有什么交集，也许是命运的安排，一次调位子让你坐在了我前面，我们也就开始相互认识。
记不清，我们何时成为朋友，只记得每次去食堂的路上，你我总是并排而行；只记得，每次的课间十分钟，你我总是旁若无人的大谈特谈；只记得，每次考试后，你我总是不过问对方的情况，默默地走在去厕所的路上；只记得，每次考试分数出来后，你我总是笑着说，’就算这次考不好，也要笑着面对未来，下次一定会考好。
和你相处时间久了，才发觉我的生活已经离不开你了，你的欢声笑语会感染我让我变得乐观向上。现在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，时间就好像白驹过隙一般流水飞快！
体育课时，我们会在休息时间谈名侦探柯南，会为了青山刚昌不写结局而气愤。下课时，我们会谈各自的小说，而我总会被你鄙视，因为我经常拖稿。吃午饭时，我们会谈日漫，会为了偶像活动更新的速度而不耐烦，却还是每星期都要看。
现在，我们就……我们上初二了，我和你不在一个班了，我才认识到“我们的友情比爱情还要刻骨铭心”但我们仍然是最好的朋友，仍然会每天笑着面对未来。
新的一学期，让我们共同面对，my best friend——xx。
友爱互助作文 篇10
我们每个人都是社会大家庭的一份子，团结、互助、友爱是我们必不可少的品质，我们作为未来社会的主人翁，要友爱互助共成长。
每年的三月，学校都会举行义卖活动，虽然我知道这是一个公益活动，但并不懂得它的含义，只是觉得很好玩，各班都会在操场上摆摊，大家吆喝着卖自己班上的商品，多热闹啊!
直到有一次，妈妈带我去了一趟偏远的山区，在那里，我见到了一群与自己有点不一样的小朋友。在冬季寒冷的天气里，他们穿着单薄的衣服，脸儿、手儿都冻得通红。有一个小朋友居然只穿了一双单鞋，而且没有穿袜子。这让我大吃一惊，我问妈妈：“他为什么不穿棉鞋棉袜呢?”
妈妈搂着我，语重心长地说：“这里没有城市发达，也不富裕，有的家里没有那么钱来给孩子添置鞋袜，更别说课外书、文具之类的了，你们每年做的义卖和其他的慈善活动，就是要帮助这些需要帮助的孩子。”
听了妈妈的话，我明白了这个活动的意义。在今年的义卖活动中我更加卖力了，不仅和小伙伴们一同把班级的商品摆放得井井有条，还自荐当上了推销员，同学们带来了许多物品，有毛绒玩具、装饰品、学习用品、课外书等等，我和同学们大声地叫喊着：“快来看呀，快来瞧，这里有好玩的、好看的，便宜卖了，便宜卖了!”不一会儿，摊前就挤满了“顾客”，我们的商品成了“抢手货”，一大堆玩具和书籍一下就被“抢光”，我们的捐款箱里有很多钱，我看着心里美滋滋的。
轮到我自已买物品时，我先从四年级的摊点开始选购，很多东西已经被人抢购一空，我忽然看见一个通体雪白的鸽子玩具，栩栩如生，美丽极了!我赶紧买了下来，接着又买了两本书，几支漂亮的笔，都只花了几元钱就买到了，真是又便宜又实惠啊!
美好的时间总是很短暂，好像一眨眼的功夫，就到了活动结束的时间，大家都满载而归，当我把义卖得来的钱交给老师时，一种自豪感油然而生，我觉得，那不再是普通的纸币，因为它寄托着我们对别人的爱。
生活因为有爱才会有温暖和希望，让我们多一份关爱，多一些真情，让同在一片蓝天下的孩子都过上幸福美好的生活，让每一个孩子都能在友爱互助的和谐环境中茁壮成长!
友爱互助作文 篇11
有这样一个故事：从前，在一个家庭里，兄弟姐妹们一点也不团结。一次，父亲把他们叫到跟前，一人发了一只筷子给他们，叫他们把这支筷子折断。大伙轻蔑地笑笑，毫不费劲、轻而易举地把筷子给折断了。接着父亲又拿出跟上次同样多的筷子，合成一把让他们折断。这次大家是使出了吃奶的劲也没能将这把筷子折断。经过这件事后，大家都知道了光靠自己单枪匹马的力量其实是很小很小的，只有团结起来力量才是最大的。从此以后，这一家人和睦相处，很少在发生纠纷。
是呀！伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家毛泽东曾经说过：“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。”
在生活中，我们与小伙伴也要互相帮助，搞好团结。
拔河比赛相信人人都参加过，然而拔河比赛最重要的取胜的关键就是两个字――团结。我们班在拔河比赛上曾经一展风采，曾经一败涂地，曾经旗开得胜，也曾经出师不利……有时侯，我们选拔的去参加拔河比赛的同学里并没有多少“大力士”，但他们齐心协力，心里都想着自己一定要用进全力，为班级争得这份荣誉，所以取得了成功；有时侯，代表我们班去参加比赛的人个个都长得身强力壮，然而他们在比赛的时候并没有心往一处想，劲往一处使，所以并没有发挥出他们最好的成绩，遭到了失败。可见，团结一致在我们的生活中是多么的重要呀！
赛龙船是一年一度的比赛项目。怎么才能让龙船快速行使呢？只有集体中的每个队员都听从指挥，动作协调一致，大家团结合作，才能使龙船的前进速度加快，从而取得比赛的胜利。俗话说得好：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
果真没错呀！二万五千里长征，充满了千辛万苦，历经了坎坷挫折，他们之所以能够成功，就是因为他们团结互助，心里都装着祖国，都恨透了没心没肺的日本鬼子。大家心连着心，共同朝着前方一起努力。他们翻山越岭，爬雪山，过草地，心里都装着共同的一个信念，那就是：“打倒蒋介石，成立新中国！”那时候蒋介石的势力很强，有着千军万马，中国红军战士们的武器没有那么先进，他们就是靠的团结合作，朝着同一个目标，不断奋斗，用尽一切力量达到这个目标，不管前方多么陡峭，不管明天多么危险，他们都无所畏惧，勇敢地朝着自己的目标挺进。不仅是这样，在长征这段漫长的旅途中，也体现出了无限的关爱。当有了吃的东西，红军战士先想到是别人吃饱了吗？有了休息的时间，红军战士想的是别的战士休息了吗？有了危险，红军战士先想到是怎么才能让别的战士脱离危险……最后，他们靠着团结互助，靠着英勇顽强，，靠着舍己为人，终于打败了蒋介石，取得了胜利。
列夫托尔斯泰曾经说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”我们班的同学因为团结合作，在比赛上才取得了好成绩；红军战士因为团结一致，才打败了敌人，成立了新中国……
同学们，在我们的生活中，也处处充满了团结友爱。我相信，在不久的将来，我们一定会携手并肩为祖国创造出一片繁荣富强的气象，让外国人不敢在小看我们，也让祖国走进世界的前几位，成为繁荣昌盛的国家！
友爱互助作文 篇12
记得小时候在乡下看见小蚂蚁们抬着比它身体大许多倍食物时，很是惊讶，便带着疑问急匆匆地喊妈妈。妈妈当时给我讲了许多道理和故事，我才懵懂地明白其中的缘由，这便是我第一次接触团结、互助、友爱。
社会是个大家庭，我们每个人都是其中的一分子。团结、互助、友爱是一个人必不可少的道德品质，我们只有拥有这种优秀的品质，才能像小蚂蚁们那样肩负起建设祖国的重任，我们的社会才能和谐发展。
在我们的身边，团结互助友爱的行为随处可见。前年九江市发生地震，想着灾区的教室倒塌，许多同学不能及时上课，我们不能袖手旁观，急忙拿出自己的存钱罐，给灾区的小朋友寄去我们自己的心意。去年，我班上的一位同学的妈妈做手术，需要用一大笔钱。为了让这位妈妈早日康复，为了让我们的同学早日有笑脸，我们硬是把我们的馋嘴管得牢牢的，攒下一点我们的心意。这说明团结互助友爱是一缕阳光，会给有困难的人带去一丝温暖，使得坚强的人更坚强，这说明我们秉承了中华民族的传统美德。在我们的周围生活中，仍有许多不和谐的现象。一些成绩好的同学不愿与一些成绩差的同学来往，生怕被他们感染，更不愿伸出手帮助他们提高学习。这种缺少团结互助友好精神的做法，只会使他们性格更孤癖、更不合群，这样的人怎么能更好地为祖国多做贡献呢？还有，一些同学花钱请人做作业，真可谓有买就有卖，就有一些同学贪图小利，愿当“枪手”。他们不知这种畸型的互助友爱精神会害了彼此。千里之堤溃于蚁穴，我们平时要互相谦让，互相容忍，宽宏大量，不要让这些不和谐和因素影响了我们的人生，影响了我们祖国的繁荣昌盛。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交呼乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长！
友爱互助作文 篇13
同学们，你们曾经帮助过陌生人吗？你曾经帮助过同学，亲人……吗？你曾经给予过生命垂危的亲人一些安慰吗？给予那些成绩差的同学一些帮助和鼓励吗？或许你没有这样做，但是你知道吗，你的一句话、一个鼓励都能让同学和亲人的心温暖好久好久，甚至会改变他们的一生。
我给你们讲一个故事，大概内容是这样的：一个叫马克斯的人被困在了郊区。一个中年人骑马路过那里，发现了他。用马把困在沟里的小汽车拉到了小镇上，马克斯非常感激准备用钱酬谢那个陌生的中年人时，中年人说：“我并不需要钱，我只需要你给我承诺，尽最大的力量永远的去帮助别人。”马克斯他答应了。从此以后马克斯尽最大的力量去帮助别人。三年内，马克斯帮助了无数的人，他对被他帮助过的人也说了三年前中年人对他说的话：“我并不需要钱，我只需要你给我承诺，尽最大的力量永远的去帮助别人。”
一次，马克思被突发的洪水困在了一座小岛上，一位青年奋不顾身跳到的洪水中救了马克斯，马克斯正准备感谢那个青年时，青年对他说：“我并不需要钱，但我只需要你给我承诺，尽最大的力量永远的去帮助别人。”顿时，马克斯的胸前涌上去了一股暖流……
我们的生活中也有这样的事，事情经过是这样的：快期末了，汪岚的数学不是很好，在做练习题时她有一道题不会做，便向王悦请教，王悦给她讲了很多次，汪岚也没有听懂，王悦可急得满头大汗！我在旁边看见了就跟王悦说
“王悦，这样吧，我给她讲做题方法；你给她讲‘先决条件’。（做题的口诀的方法）”“好吧，试一试，没准还真行呢！”王悦抱着希望说试一试。于是我和王悦便互相协助、互相纠正，只教了一遍就教会了汪岚。我和王悦用这种方法教汪岚做会了这一道练习题。俗话说：“帮助别人，快乐自己。”我帮助了汪岚，我非常的高兴。即使这件事过去了很久，但是仿佛记忆犹新。每天晚上，帮助汪岚的过程都渐渐在我眼慢慢地前浮现。
听了这两个故事你是否觉得自豪或者惭愧，帮助别人不一定要做到轰轰烈烈，在我们的身边也有些需要你去关心帮助的人。希望同学们都去关心帮助身边需要你去关心帮助的人，让你的行动感动他们，为建设出和谐的社会而贡献出自己的力量！
友爱互助作文 篇14
在“霜叶红于二月花”之时，仰望天穹，如血残阳之下，一行大雁正稳健地向着东南方向飞行。寒风肃杀，它们不感到惧怕；苍茫一片，它们不感到孤单。它们是一群团结一心的大雁！
一群大雁可以抵挡住暮秋的残酷，一群人也可以战胜一切。这就是团结互助！
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了第一名的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
上学期，学校组织了的捐款活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，5元、10元、20元……虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！
俗话说“团结就是力量”。与团结互助正相反的是损人利己。也就是损害别人，以利自己。这不仅是一种自私的思想观念，也是一种损人害人的错误行为。为了个人的目的，为了个人的利益，不惜牺牲和伤害他人。团结互助，是在同学遇到困难时及时伸出援手，是在同学做不起作业时帮他排忧补漏，是在同学犯了错误时设法促其改正，是在同学有了烦恼时帮他忘掉忧愁。真正的团结互助，应当建立在思想品德和学业共同进步的基础上。与团结互助相对的，就是损人利己的行为，所以我们更应该团结互助，战胜一切。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
友爱互助作文 篇15
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一分子。团结。互助。友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边团结互助友爱的行为随处可见。去年的春季运动会，虽然我们班没有“重量级“选手但我们凭着自己的努力，齐心协力，取得了运物接力的第一名。是我们一颗颗无比团结友爱的心，想为班争荣誉。所以在非常紧要的关头心往一处想，劲往一处使动作协调，终于在那心惊肉跳的一刹那拼进全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结互助的力量！
还有一次，学校组织“大火无情，人有情“的捐款活动，让我们小学生多一份爱心，伸出援助之手，让那贫困学生和我们一样，在鲜花和快乐中学习，也接受同样的教育。听了这个消息后，同学们毫不犹豫的捐出自己平时勤俭节约的零花钱。一元。两元。五元……虽然我们捐的钱不是一笔很大的数目，但滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这宽敞明亮的教室里读书是多么的幸福，可想想偏远山区里的孩子，他们不要说学习了，有的就连吃饭的钱也没有，这对他们多么不公平呀！也给社会带来了不和偕，真希望社会都来帮助帮助他们。
在我们的校园生活中，也时常有一些不和偕的事情发生。不少的男同学常常去对大树爷爷乱砍滥伐，使大地又少了一片生机勃勃。有的则去禁锢幼小的生命，使它们失去了自由和快乐。其实我们应该去善待动物，保护环境，有了自由就等于有了快乐，让我们还给动物们一个自由。快乐。安全的空间吧！
同学们，让我们多一份关爱，多一份真情，少一些争执，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们在和谐的环境中茁壮成长。
友爱互助作文 篇16
什么是同学，互帮互助这才是真正的同学。
那是星期二上午的第三节课，当下课铃一响，班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上，然后站起身陆续走出课室。而我呢，
仿佛没有听见钟声似的，依然在座位上一动不动；我望着没有做完的作业题，沉思着，一副发呆样子。
“龚庆喜，怎么你还不回家呀？”这时，坐在后面的小威同学走到我的身边问。
“作业还没做完呢，这道题目我怎么也想不出怎么做。”我把不回家的原因和盘托出。
“我来帮你吧！”小威边说边坐在我的身边。
小威说的帮我，并不是直接把答案写在我的作业本上，而是给我提示。在他的提示下，我一下子。
“多谢你的提示，你真是帮了我一个大忙。”做完作业后，我起身望着小威，一脸的感激之情。
“哪里哪里，你不也常常帮助我吗？使我的英语得到了很大的进步。”
我们互相望着笑了，然后拉起手走出课室。
友爱互助作文 篇17
大家在生活中有时会遇到困难，而在这时他人就会伸出互助之手，与我们风雨同舟，共渡难关，而他人遇到困难时，我们也会伸出互助之手去与他们克服困难。我也是曾经遇到困难，而得到过他人伸出援助之手的人，每当我得到过帮助后，我就会被感化，去把互助之手带给第二个……
打开记忆的大门，让我们去回忆一下往事：
记得有一节美术课，美术老师让我们继续做钟表，同学们都在下面安静地做了起来。我也不例外，结果当我拿做钟表所需要拿的东西时，发现——没有！我又把所有的地方翻了一遍，结果还是一样，我当时急得像热锅上的蚂蚁。要知道，如果没了材料，我的clock……
“你怎么了？”我的同桌贾德玉问。
“我……我……我做窗口的材料找不到了。”
“那我借给你吧。”他说着把东西给了我。
“这……这……这怎么好意思借呢。”
“没关系，同学之间互相帮助是应该的。你就拿去吧，不用那么客气。”我看看手中的卡纸，又回想起刚才她的所作所为，顿时感觉有一股暖流流淌入我的心里。谢谢你，贾德玉！
在社会上还会有许多像贾德玉一样的人，我们应该行动起来，把互助之手传递下去。只要人人献出一片爱心，世界将会变得更美好。
友爱互助作文 篇18
一天，小刺猬和山羊不约而同的来到了上顶上，它们同时发现了那一棵结满了苹果的苹果树。那苹果树上结满了红彤彤的大苹果，一个个好似一个个胖胖娃娃粉红的小脸蛋，使人垂延三尺。刺猬和山羊也直流口水，可是它们也干着急，没办法。
突然，刺猬想出了一个好办法，它说：“山羊哥哥，你的力气大，可以树上的果子撞下来，我的身上有刺，可以把掉下来的果子叉起来。”山羊立马点头说：“真是个好办法，就这么办。”它们说好后，一同来到山顶的大树旁，刺猬在旁边站着。山羊用力去撞树，但树上的苹果纹丝不动，只有几片枯叶掉下来了，山羊有些灰心。刺猬在旁边鼓励山羊：“加油，加油。”山羊有信心了，使出全身力气撞向大树，树上红彤彤的苹果掉了下来，刺猬敏捷的用刺接住了苹果，大功完成了。它们开心，快乐的分享着成功的果实——苹果，心里有说不出的甜。
通过这个故事，我想到了一个道理：生活中，我们要向刺猬和山羊学习，互相帮助，这样才会更容易成功。
友爱互助作文 篇19
为了营造互帮互助的良好风气，培养同学们的竞争意识，上个学期，我们班在班主任老师的倡导下，开展了“‘一帮一’学习PK榜”的活动。
出于保持活动的公平性，班长制作了一张《“一帮一”互助表》并张贴在教室的后墙上，接受同学们的监督。然后，由“准师父”和“准徒弟”进行商议，结成“对子”，再由“师父”选出要挑战的“对子”。在活动结束后，胜利的“对子”就可赢取失败的“对子”送出的礼物。
我和小翟组成的“对子”就成攻击败了另一个“对子”，成为了班上的“模范对子”之一。小翟是我的“徒弟”，成绩平平，但他求知欲强，有上进心，所以有较大的上升空间。我和小翟一同商量和制定了学习计划和奋斗目标。利用课余时间，我帮他补习了他较薄弱的英语、数学等科目，并对它进行心理辅导。到了期末的“一帮一”PK环节，我和他打败了“汪赵”组合，赢取了礼物，他的成绩也有较大的进步，这让我非常高兴。
“一帮一”的活动让我认识到团结的重要性，更让我体会到帮助别人的乐趣。
友爱互助作文 篇20
秋天来了，兔子、小鸭子和老鹰一起去冒险。
当他们来到一条小河时，兔子笨拙地说：“我不会游泳。我该怎么办？”小鸭子说：“别担心，我会骑在我的背上，带你去那里！”于是兔子坐在了小鸭子的背上，老鹰在空中飞过了河。
突然，兔子的耳朵转过来了，啊，脚步声！他回头一看，糟糕！一只狮子正在接近他们。“快跑！”兔子大叫一声，拼命往前跑。但是小鸭子的脚又大又宽，腿又不长，跑不快，会被狮子追上。小兔子认为他不能免于毁灭，毕竟他帮助了他的朋友！于是，兔子拼命地向小鸭子扑过去，抱起小鸭子就跑，但是狮子始终没有追上。他们停下来休息，小鸭子感激地说：“谢谢你，小兔子，帮我从狮子嘴里逃出来！”兔子害羞地笑了。
他们走了很长一段路，看到了一片丰收的绿色森林。他们迫不及待地想进去。“等一下！”小鹰号说。他飞过森林，向下看。下面有许多野生动物。“让我带你去那里。森林里有很多野生动物！”小鹰号对另外两个朋友说。于是他们飞到了森林的另一边。森林的另一边是一条清澈的小溪，他们在小溪边快乐地玩耍。
这时候已经是晚上了，他们玩累了，坐在草地上，看着一轮即将落下的红日，很开心！
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