能力决定一切作文（精选21篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的能力决定一切作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
能力决定一切作文 篇1
“不要因为我们赢了一场比赛就谈女排精神，也要看到我们努力的过程。女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。”郎平的这段话可谓是一语惊醒梦中人。是啊，如果单靠精神是无法取得胜利的，还必须要有实力。反观之，如果实力没有达到一定要求就不会胜利，没有胜利又何来精神呢?
爱迪生试验了一千次才找到最合适的灯丝。倘若没有这一千次的失败，爱迪生又该从哪里总结经验，寻找成功的突破口，仅凭顽强的精神会成功吗?
精神固然重要，然而能力才是决定成败的重要因素，空有一腔热血而横冲直撞的人，结果只能是被社会的冷酷打回原形。
马云一开始也不过是个穷小子，他现在所拥有的一切也都是靠自己的能力积累起来的。没有人可以不用奋斗就得到所有，努力总会有结果，付出总会有收获。精神的力量固然强大，可它支撑的只是内心世界，现实生活中的问题只能靠自身的奋斗去解决。
朗朗也并非一开始就是钢琴界的大师，他能去的今天这样的成就，不进要靠顽强的意志力所支撑，还需要坚持不懈的努力。他自小便每天练习钢琴长达十小时，对于他来说，练琴练到手指红肿已是家常便饭。但是就是这种生活创造了一个钢琴界的传奇。如果仅仅靠精神的支撑而不付诸行动的话，他绝不会有今天的成就。
如果只是纸上谈兵，任何人都不会有所突破。台上的绚丽都是由台下的付出积累而成，没有付出何来收获?
不要再抱怨幸运之光为什么不降临在自己身上，是你还不够优秀，能力不足，幸运之神不愿意将成功的种子撒在你的窗前。当有一天你能够独立的解决大大小小的困难，当周围的人都称赞你的实力，那么你就拥有了站在高处，享受成功的资格。
能力决定一切作文 篇2
妈妈是一个名副其实的胆小鬼，特别怕黑，在晚上没有灯，她会坚决不出被窝。
一天，我正睡得正香，可被妈妈推醒，她讨好地说：“小宝去把灯打开一下，谢谢了！”唉，我在无奈之下，只好揉揉眼睛，把灯开下，又上床睡下。可过了一会儿，她又把我推了推，我说了声：“又干啥子！让不让人睡觉了？”妈妈说：“你陪我一下。”我垂头丧气，耷拉着脑袋去了。妈妈可真胆小！
第二天放晚学，我浑然不知语文作业丢在学校了，到家和妈妈说说笑笑，在吃饭的时候，不知不觉中天黑了，做完数学、英语作业才知道语文作业没有带回来，我和妈妈说：“我的作业没带，怎么办呀？”妈妈看着外面黑黑的世界：“我们走！”
妈妈骑上她的小电驴，一路到学校，还好路上有路灯，不然太可怕了。
到了学校门口，我看着校园，黑色的教学楼、树，仿佛到了鬼屋。
妈妈打了个冷颤说：“不然跟老师说一声，明天再补语文作业？”
我叹了口气，说：“不行，明天老师会批评我的。”
妈妈舒了口气，拉着我的手，走进了校园，风裹着皮衣，呼啸着，怒吼着，仿佛在说：“哈哈，你们走进来就别回去了！”
那么寂静，加上风吹过树叶，交错在一起，发出飒飒响声，月光若隐若现，那些树、花、草仿佛发出恐怖的笑声，也没有了白天的校园的美丽。
有一棵大树，因为树干凹凸不同，像一个杀手站在树后。我浑然起了鸡皮疙瘩，对妈妈说：“要不我们回家吧！”妈妈坚定的说：“别怕，我来保护你！”
我非常感动，妈妈随手拿起一根树枝，带我向前走。
突然我大叫一声：“啊！有蛇！”妈妈，仔细一瞧，安慰我说：“哪有什么蛇呀！只不过是一只树枝。”我不好意思的一笑。
回想起这件事，我的鼻子酸酸的，喉咙口有什么东西堵住了。
是不是每位母亲都有超能力？
能力决定一切作文 篇3
从小培养孩子“理财能力”今天儿子画完国画后，我带他去吃汉堡。吃饭的时候儿子拿出个五毛的硬币玩，玩着玩着，硬币掉地上了，儿子找了一下没找到，就说：“算了妈妈，五毛钱小，没事儿，我们不要了。”
我说：“那怎么行，五毛钱虽小，可也是钱，爸爸妈妈挣钱多不容易啊，我们一起找找吧!”在我的坚持下，还是找到了那枚硬币。在回家的路上我一直在想：现在的孩子只知道看见喜欢的东西就向大人闹着要买，不给买就大哭大闹。而很多家长抱着“再穷也不能穷孩子”的思想。正是这样，就导致了现在的孩子花钱为所欲为，不懂控制，这对孩子的健康成长十分不利。现在的家长大都比较重视孩子的智商、情商的培养，却忽视了孩子的财商教育。俗话说:“授之以鱼不如授之以渔。”
从小培养孩子的理财能力，教会他如何管理金钱很重要。首先，家长要以身作则，努力工作，生活上尽量做到节俭，并能经常地给孩子讲大人怎么挣钱，又如何来花这些钱。父母是孩子最好的老师，潜移默化中孩子就学会了爱惜金钱。其次，让孩子学会理财，要从小做起。在孩子3岁的时候，家长就可以引导孩子了解什么是金钱，金钱可以用来干什么，帮助他建立对钱的基本概念。以及让孩子认识钱，了解钱的不同面额，物品价格的高低等。再次，教孩子独立掌管金钱的权力。等孩子到5、6岁的时候，有了数的概念以后，家长就可以把小额的钱交给孩子独立掌管了。
家长可以给孩子少量的钱，告诉他这些钱可以买什么东西，然后让他自己去买，这样能让孩子初步意识到钱的价值，及锻炼孩子的交往能力。还有，让孩子明白挣钱的不易。儿子的幼儿园曾做过这样一个活动：让孩子推销报纸，刚开始儿子躲在我的后面，怎么说也不肯跟陌生人打招呼。最后我一个很好的朋友主动和儿子打招呼，并买下了一张报纸，小家伙高兴极了，原来这么简单啊!连着和好几人打招呼，卖了好几份报纸呢。这种活动对孩子的社会交往能力和心理承受能力都是一种锻炼，更重要的是，让孩子明白了挣钱的不容易。最后，教会孩子的储蓄能力。
从给他买个存钱罐开始吧!鼓励孩子存钱，当到一定的数目时，带孩子到银行，开一个儿童帐户。让孩子了解如何存取，什么是利息等，让他亲身感受到获利的成果，孩子会很乐意这样做，会想办法节省每一分钱的。
能力决定一切作文 篇4
一天，校长组织学生到科技馆参观，忽然有一道神秘的蓝光从你身上闪过，你发现你有了某种特异功能（超能力），这时有一位老科学家悄悄地告诉你，这种超能力只能保持6个小时，希望你这段时间过得有意义。
一天，校长组织学生到科技馆参观，忽然有一道神秘蓝光从我身上闪过，我发现我有了穿越时空的能力，我非常兴奋！这时有一位老科学家悄悄地告诉我：“你的超能力只能保持6个小时，希望你这段时间过得有意义。”
我想：“绝对不能浪费这一机会！”我开始浮想联翩：我做什么好呢？一眼半个小时过去了，我冥思苦想，终于想出了如何最好地利用超能力——那就是我可以到远古时代去把灭绝物种（比如恐龙、猛犸象等）带到现实生活中来，开办一个“侏罗纪公园”！对我就这么办！
我打开了通往冰河时代的时空隧道，把冰河时代的猛犸象引入了我的公园；我又打开了通往白垩纪的时空隧道，还把霸王龙（在我捉它的时候，差点被它吃掉！）小盗龙、翼龙等灭绝物种引入了公园……正在这时，我想起老科学家说的话！我的超能力即将消失了！我迅速地打开了时光隧道，回到了现实生活中。哎，我被吓得半死！差点回不了家了！
看着“侏罗纪公园”里的动物，我很自豪！因为我拯救了灭绝动物！
能力决定一切作文 篇5
李太白曾说："天生我材必有用，千金散尽还复来。”这就是说，每个人生下来就都是有用之材，世间就有用他之处。他既已有材，那说明他已具备了做那材人的能力。
前几天，班里一位男生追求一个女孩，女孩说，我要一个坚实的肩膀，我要看到你的能力。在我们学校，看一个人的能力标准是学习成绩，然而成绩对于他来说那是万丈深渊，和他要这东西简直是痴人说梦，就像在深夜里看站在遥远处的黑影，模糊一片。他于是开始问自己，自己是否真的是一无是处，是否可耻于人世。
其实不然，他在我眼里至少是个有才干的人，他具有一定的亲和力和号召力，可以说他具有领导能力。我认为这就是他的能力，一种别人无可比拟的能力。引领群雄，成就霸业，只有这样的人才能成就，然而这一点，在此时看的人很少。他开始自卑，能力成了他的口头禅。
对于能力我一直相信那是与生俱来的而不是经过培养得到的。比如说，你让一个天生的瘸子去练习走钢绳，我想他再怎么努力也不会有什么建树，他所做的一切只能归于枉然。但如果你让一个与生俱有音乐细胞的人去创作音乐，我想他定会有所成就的，比如莫扎特。所以世界上所以的人都值得我去尊重，因为他们拥有的是平等的。
偷盗者在别人眼里也许是可耻的，但在我的眼里他们同样高贵，就像扫大街、拣破烂的一样。试问这世上有谁愿意生活在黑暗角落？有谁愿意虚假示人？有谁愿意被人指责？有谁愿意阿谀逢迎？不错，谁都不愿，谁不愿堂堂做人？谁不愿生活无忧？谁不愿儿女满堂？谁不愿富贵显赫？然而能达到这样生活的人又有几个呢？
所以这世界就有了矛盾，突显于众人，能力有异于常人的人于是就被人指责成了卑贱的人，然而那些指责别人的人就一定高贵吗？正如那句话说，人们之所以指责不公正的行为是因为他们怕这种行为祸及自己，而不是怕自己也会干处这样的事来。其实即使想干，他也不一定拥有那能力，没能力而为之，一定会得不偿失的。
为了生存，为了更好地生活，人们各显其能，能力是平等不分贵贱的，所以请不要随便指责别人的行为，也许不定那天你还要步他后尘呢，这世上谁能断言未来之事呢？
能力决定一切作文 篇6
这个过程可能并不意味着你的未来属于这里。
在和你之前预想的一样的环境里，你看到了熟悉的面孔，听到了熟悉的声音，但那些东西对你来说都是前世。
既然你已经下定决心要忘记这一切，那么这些话里永远没有任何东西可以影响你的决定和未来的决心。
不管这些梦是不是为了我们，没有人能真正理解，在这样的环境下，它们之间的所有关系都没有那么复杂。
然而，当有一天我们都知道你在这个环境中时，许多人不知道他们会有这么好的眼光来说自己的话。
也许从一开始，在这样的世界里，你一眼就能明白别人心里在想什么。这就是传说中的读心术。你说的对，这是一种超能力！
但在此之前，当他没有看清楚自己的能力时，他总是很困扰。
因为他总觉得自己和别人不一样，大多数情况下总觉得这些是完全不同的场景。
能力决定一切作文 篇7
很久以前，人类和神一样，有一种神奇的能力，可以做很多人类认为自己做不到的事情。因为人类这种能力的存在，众神相信这样会混淆神与人的界限。所以要把这种神奇的人类能力隐藏起来，从而限制人类。
众神聚在一起开会，研究这个人类的能力到底藏在哪里。
“我看到它深埋在地下。”一个神说。
“错了。不管埋得多深，人类都会把它挖出来。”上帝说。
“那就干脆把它沉入最深的海洋。人类从未能够到达那里。”另一个神求婚了。
“不对。人类将学会潜水，并最终找到它。”上帝也会拒绝这个提议。
“我们可以把它藏在世界上最高的山上，人类爬不上去，”另一位神说。
“恐怕不行。不要小看人类，他们将来能爬上世界上任何一座山，自然会找到。上帝目光远大，再次拒绝了大家的建议。
诸神气馁：“我们真的不知道该把它藏在哪里。因为无论它藏在地球的什么地方，人类都可以找到它。”
上帝苦思良久，终于想到一个绝妙的地方：“我们就藏在那里！”众神被吸收了。迫不及待想听听上帝的智慧。
上帝看着众神笑着说：“我们把它藏在人类大脑和身体的深处。人类永远不会想在这里寻找它。”听到这些，众神声称自己很了不起。
能力决定一切作文 篇8
我看了一个关于口袋三姐妹的电视节目。虽然他们很不幸，但他们帮助别人让自己快乐。
主人问了他们两个问题。你觉得自己很不幸吗？他们不假思索地说：“不！因为我们给了别人快乐。”你认为你还有什么？他们异口同声地大声说：“快乐！”没错，金钱和官位是天各一方的东西，但是幸福是发自内心的，是任何人都拥有的，不是任何金钱可以买到的，也不是时间可以换回来的。它在我们的生活中占据着重要的位置，只是为了看看我们是否有能力发现它。
看了那个电视节目，我才真正体会到幸福的真谛。我要感谢三姐妹，因为她们不仅让我受益终身，也让我变得成熟，让我明白只有付出和付出，只有幸福才是真的。
如果你问我什么是幸福。我会告诉你，幸福是我们生活中的每一件小事，是与人相处的每一点点。你开心，我开心，他开心。
我上小学的时候，同学欺负我班上最瘦最穷的一个女同学。当着全班的面骑在那个同学身上，全班无动于衷，心里的魔鬼逼得我无所事事，而心里的天使却鼓励我站起来。权衡了一下左右，听了天使的指令，帮助了女同学。事后，女同学感激的眼泪让我相信我的选择是对的。从那以后，我有了一个朋友，一个因为我而快乐的朋友。她的幸福也成了我的幸福。
鹰有两翼，所以斗天；马有健康的蹄子，所以在草原上驰骋；鲸鱼有鳍状肢，所以它们在海里游泳……而我呢？我有幸福。如果幸福也是一种能力，那么我相信我可以有一个光明的未来！
能力决定一切作文 篇9
近年来，犯罪分子通过各种渠道骗取他人钱财的案件屡有发生；节假日期间，由于放松，很多中小学生的人身安全得不到保障。
最近在网上看了两个视频，《提高防骗能力，确保人身安全》和《寒假中注意的安全事项》，感触很深。
当今社会不稳定，犯罪分子有千方百计欺骗好人。作为中学生，随着知识的增长，我们逐渐认识到生活中歹徒的各种作案手法，但也不能掉以轻心，以为自己永远不会上当。我们应该学习更多防止被欺骗的方法，了解罪犯的方式。
从小到大，父母也告诉我们很多防止骗子的方法。
（1）我们一个人在家的时候，如果一个陌生人自称是爸爸妈妈的朋友，回家拿东西的时候一定不要轻易相信，要先向父母求证。陌生人要强行进入，一定要保持冷静，寻找机会报警。
2当我们走在路上的时候，不要接受陌生人的东西，比如糖果和饮料；如果被陌生人挟持人质，要在人多的地方大声呼救，声明“这不是我爸妈，我是被他抓的”。
歹徒如果不幸抓到地方，要在保证自身安全的前提下，寻找各种机会向外界求助。比如混混不注意的时候，打电话，发信息，写小纸条，扔到外面。
父母最担心的是孩子不见了，有危险。每一个孩子都是一个家庭的希望，每一个父母的骄傲。所以作为孩子，要时刻注意保护自己，记住父母的谆谆教诲。（1）不要要求网友在偏僻的地方单独见面，而是在拥挤的地方与父母见面。出门的时候要向父母说明出门的原因，去了哪里，大概什么时候回家，不要担心父母。
未成年人需要注意人身安全，成年人需要防止诈骗。
（1）网购，不要利用一些钓鱼网站，去正规网站，找第三方支付。
如果收到中奖信息，需要汇款到账户等。所以不要相信它，以免上当受骗。
如果孩子受伤在家住院，需要手术，急需钱。不要被内心的焦虑冲昏头脑，而是打电话给孩子的老师确认。
朋友使用qq、微信等在线交流工具向自己借钱，必须向自己证明，防止不法分子利用他人账户骗取钱财。
放假在家，要时刻注意安全。没有火，没有水，没有电。正确使用电器，不要和伙伴在河边玩耍。新年燃放烟花爆竹要注意安全，不要做危险的事情。
我们的生命应该由我们自己来保护！
能力决定一切作文 篇10
我看了一个关于口袋三姐妹的电视节目。虽然他们很不幸，但他们帮助别人让自己快乐。
主人问了他们两个问题。你觉得自己很不幸吗？他们不假思索地说：“不！因为我们给了别人快乐。”你认为你还有什么？他们异口同声地大声说：“快乐！”没错，钱和官位是天各一方的东西，但是幸福是发自内心的，是任何人都拥有的，是任何钱都买不到的，也是时间换不回来的。它在我们的生活中占据着重要的位置，只是为了看看我们是否有能力发现它。
看了那个电视节目，我才真正体会到幸福的真谛。我要感谢三姐妹，因为她们不仅让我受益终身，也让我变得成熟，让我明白只有付出和付出，只有幸福才是真的。
如果你问我什么是幸福。我会告诉你，幸福是我们生活中的每一件小事，是与人相处的每一点点。你开心，我开心，他开心。
我上小学的时候，同学欺负我班上最瘦最穷的一个女同学。当着全班的面骑在那个同学身上，全班无动于衷，心里的魔鬼逼得我无所事事，而心里的天使却鼓励我站起来。权衡了一下左右，听了天使的指令，帮助了女同学。事后，女同学感激的眼泪让我相信我的选择是对的。从那以后，我有了一个朋友，一个因为我而快乐的朋友。她的幸福也成了我的幸福。
鹰有两翼，所以斗天；马有健康的蹄子，所以在草原上驰骋；鲸鱼有鳍状肢，所以它们在海里游泳……而我呢？我有幸福。如果幸福也是一种能力，那么我相信我可以有一个光明的未来！
山东省淄博市周村区南郊中学初中：李迦南
能力决定一切作文 篇11
“结束了，结束了，一切都结束了！”我哭丧着脸走出考场，可英语试卷上还剩下三十多分，一切都结束了！
在接下来的日子里，我不断告诉自己：“这不是中考。失败了也没关系。”但是我还是摆脱不了失败的阴影。
这学期刚开始不久，一个意想不到的消息传来，我进了百强。我欣喜若狂，扔掉了过去所有的烦恼。
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，不再感到兴奋而是空虚。昨天低头，今天豁然开朗。我突然问自己，这么多年来，我读书是为了什么？我学这些知识是为了什么，为了成绩？太可笑了。学了这么久，试卷和高分是我最高的追求吗？
中国九年义务教育的目的是什么？「分与分」真的是我们的命根子吗？
突然想去牛顿：科学巨人发现了万有引力定律，别人却不能。真的没有一个人的知识比他更深更深吗？是的，有，但是他们不能成功，因为他们没有这方面的能力。众所周知，“曹冲是大象”，但没有浮力的知识，很难想出这样的方法。可见，知识和能力是密切相关的。
再想一想，知识不像基础扎实，能力不像摩天大楼吗？各种能力都离不开渊博的知识。学习知识是为了培养能力。如果只知道把知识搬到试卷上，那么以后就只能纸上谈兵了，顶多认识个书虫或者两条腿的簿记员，要正确对待知识。
科学家的语言：未来的文盲不再是文盲和无能力的人。所以在我们的学习中，主要是培养自己的能力，形成自学能力，让自己从无知到知道，从不知道的多到知道的多，才能适应时代的需要。
至于分数，只是一个测试知识和能力的分数。不代表全部的知识和能力。很有可能有的人分数很高，但不一定有真正的天赋和知识。但是，有知识、有能力的人，必须得高分。因此，我们学生应该追求知识的积累和能力的培养，而不是分数。新时代的创业人才是否应该在分数的小圈子里划出一个坚实的阵地？没有！时代不需要“高分低能”！
知识是种子，能力是树干，分数是树叶。种子只有发芽才能长成参天大树；根深蒂固，获得更多养分，叶子才能茂盛。
这场比赛让我明白了很多：“优胜劣汰，适者生存”的自然规律永远存在。我会进一步学习科学文化知识，发展自己的能力，面对未来，迎接挑战！
能力决定一切作文 篇12
学生的学习时间是有限的，如何利用有限的时间获得最大的学习效果，从而提高学习成绩，正是教师、家长和学生关心的提高学习效率的问题。学习效率的高低是一个学生综合学习能力的体现。在科学技术飞速发展的新形势下，学生需要学习新知识，了解太多新信息。在学校学到的知识只是代表性的一部分。如果我们学校不注重改变教学方法，培养孩子的自主学习能力，就很难适应社会发展的需要。
学习可以使人的知识从无到有的增长，技能从没熟练到熟练。这个过程必然有一个分析性、综合性、抽象性、概括性的思维过程，伴随着心理的期待、焦虑、紧张、不安，俗称“包袱”。减负是为了减轻学生超重和不必要的课业负担。减负不是说不要学习负担，而是学生要有学习负担，但无论如何不能负担过重。减负背景下，如何提高学生的学习效率？对于教师来说，要改变以往单一被动的教学方式，提高教学效率，增加启发性，让孩子更加主动积极地学习。这就要求教师不断提高自身素质，让自己成为知识与方法并重的优秀教师。对于学生来说，必须充分调动和发挥自己的主观能动性和多样化的学习方式，培养自己主动的、个性化的学习习惯，才能真正成为学习的主体。自主学习是学生自觉主动地发现、探索和理解知识的过程。所有能有效促进孩子发展的学习都是自主学习。作为家长，如何培养孩子的自主学习习惯，提高学习效率，主要有以下几点看法：
首先，你必须对自己充满信心
许多科学研究证明，人的潜力是巨大的，但大多数人并没有有效地开发和利用这种潜力，其中人的自信是一个非常重要的方面。无论何时何地，孩子都有这种信心，他们有必胜的信念，他们能很快摆脱失败的阴影。反之，一个人失去自信，就会一事无成，容易陷入永远的自卑。这种自信在学习中更需要。当父母失去孩子的学习时，应该积极鼓励他们帮助孩子建立对自己的信心。我们的父母应该提醒我们的孩子，当他们在学习上取得很小的成就时，他们不能骄傲自满。引导孩子“胜不骄，败不馁”。
第二，学习要主动
只有积极学习，才能感受到乐趣，变得更有学习兴趣。有了兴趣，效率会不知不觉提高。有些孩子基础不好，在学习过程中总会出现不懂的问题，羞于向人请教。结果他们不开心，心不在焉。怎样才能提高学习效率？这时候唯一的办法就是主动向人求教。不懂的东西，一定要懂，一点一点积累，才能进步。
第三，制定好学习计划
时间就是财富，时间就是效率，学习效率高的人不会让每一分钟都闲着。学习要提前安排，时间要分配；假期每天在家做什么，什么时候做，要做好计划；学什么科目好，学什么水平，每个阶段取得什么成绩，根据自己的实际制定计划并记录下来，时不时督促自己。经过紧张的学习，我们应该更加注意休息和锻炼。睡觉是最好的休息方式，晚上不能熬夜，要定时睡觉；中午最好小睡一下。充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求。健康是学习的资本。没有好的身体，再大也玩不了。所以，无论学习多忙，都不应该忽视放松和锻炼。
我想每个孩子都有过这样的经历。如果有一天，他精神饱满，情绪高涨，学东西就会觉得轻松，学得很快。其实这才是孩子高效学习的时候。相反，如果你心情不好或者非常困，你就记不住你在看什么或者学什么。所以，保持良好的自己情绪很重要。在我们的日常生活中，我们的孩子应该有一个更加开朗的心情，不要对出错的事情想太多，我们应该引导他们以一种温暖乐观的生活态度对待身边的人和事。凡事都有两个方面，往好处想，对别人好，对自己好。这样可以在家里营造一种非常轻松的氛围，学习的时候会觉得特别满足。
总之，学习一定要讲究科学的`方法，改进学习方法的目的是提高学习效率。但是，提高学习效率不是一蹴而就的，需要长期的探索和积累。作为父母，我们应该为孩子创造一个良好的家庭学习环境，让他们在家里积极快乐地学习。不要厌烦、搪塞、训斥，保护孩子的学习热情，注意培养孩子的好奇心和创造精神，以及自主学习能力，促进孩子健康成长。
能力决定一切作文 篇13
这里说的车不是只能在陆地上行驶的车。这种车可以在海上，陆地，地下几十米甚至更远的地方行驶，也可以在天上飞！最好是“安全系统”！
当汽车浮出水面时，为了避免冲突，当汽车被淹到车身一半时，汽车会自动变形，汽车绝对防水。四个轮胎加水泥浆，一个舵从车尾出来，前部变圆，可以减少摩擦力。而且速度可以达到每小时80公里；神奇！
在水中航行就像潜水艇一样。唯一的缺点就是坐不了那么多人。入水后四个轮子循环利用，车身光滑如子弹，可以进一步减少摩擦。可能潜水久了会思考缺氧怎么办。当然，这辆车会和车内的二氧化碳交换水中的氧气。所以请放心！
汽车潜入地下时也是如此，车轮变成了齿轮。加强抓地力，前面有开钻，开钻后可以保护车身不受损坏；车顶也会降低。
当汽车在空中时，汽车的轮胎会缩回。然后出现了一对翅膀；后面还有一个；为了减少空气阻力，车头会很尖，尖上有雷达探测去路。在空中的速度可以达到每小时200公里；最大350公里。当然，打开强大的推进装置，速度可以达到每小时600公里。是这车最快的速度。
最有价值的是安全系统，它实际上是由一台计算机组成的。当有致命危险时，安全系统会自动航行，开启所有推进装置，把你送到安全的地方。如果不行，那也只是最后的手段。也就是——瞬时转移，买车的时候有一个接收装置，回传的时候连接到接收器。这个动作可以在一瞬间完成！
但是因为车的成本太高；价格太高了。根本卖不出去！损失好大啊！迷路了！
能力决定一切作文 篇14
刚进入初中，很多东西都不熟悉，所以面对的是新的班级，新的老师，新的学生。
我很善于观察班级代表，
我们最后一节课是语文。不是，我们语文课代表，一个魁梧的男生，走进办公室。优点是他没有关门，所以我能听到他们说的话。他问：“老师，我在找高一六班的语文老师。”。
一个女老师的声音出来了。我听她说学校安排这个班打扫卫生。问班主任。如果你在班上打扫，你会打扫而不是打扫。你会打电话给我，这样我就可以去上课了。就这样，我们等了一整天，没有看到语文老师。
今天看到语文老师，一个头发花白满脸皱纹的瘦瘦的老太太，踉踉跄跄的走出隔壁五班。我的心一下子凉了一半，一口长气从腹部冒出来，唉！我以为是小姐姐。如果我穿了长发和超短裙，一起走进我们就好了！
当老太太从五班出来时，我们班有两个女孩一直在等她。其中一个是一张安静、胖乎乎的脸，微笑着面对着她。她是我们的班长。班长让老师给我们上课，又矮又瘦的数学课代表不见了。
我远远地看着班长和老师一路走来，一路说着话。当他们到达办公室时，我不知道他们说了什么。
因为男生的语文课代表提出不想当语文课代表，希望跟着数学课代表换。那个又矮又瘦的女生是原来的数学课代表，但是那个又矮又瘦的女生也避开了老太太，班长只好站起来。
隐约听到老师问她：“你愿意当吗？”她毫不犹豫地说：“还不错，我做到了。”老师说：“好！我们学习《观沧海》。这首诗是教科书的第四课之一。你让学生先读。”
就这样，老师进了七年级六班，我们已经在读《观沧海》了。
我们同学的心思很奇妙。可能男生不想和语文老太太打交道，可能瘦子愿意学数学，可能班长真的爱语文。总之，我不知道，也不想知道。总之，这学期要和老太太打交道。有这样一个班长做代表会给她省很多事！
能力决定一切作文 篇15
在阳光小学的屋顶上，有一个名叫王天琦的学生。他有一种超能力，是魔法法术，他的两个同学也有超能力。然而，他们是在12岁的时候才发现的。
"李欧阳，下课了，我们去打球吧。"一天，王天琦对同样拥有超能力的朋友李欧阳说。李欧阳冷冷地说：“你想查询天归组织的密码。”“太好了！可是吴法天怎么下课就不见了呢？”王天琦疑惑地问道。突然，门外闪出一个人影，“是鬼！”王天琦冲出来，看到一张纸条，王天琦捡起来说：吴法天在我们宿舍！“欧阳，吴法天被抓了。在他们宿舍。”“走，去宿舍楼找。”欧阳从终点跑到宿舍楼，后面跟着王天琦。
到了宿舍楼，发现周围没人。这两个人展开翅膀，飞到了大楼的顶部。这时，李欧阳发现，在702宿舍里，李欧阳被绑在一把椅子上。“时间转——！”一瞬间，两人来到了吴法天。王天琦撕开封条，问道：“谁逮捕了你？”“去吧！这是陷阱！”突然，一个男孩走进门来说：“我是‘天贵’的第一任队长，月空！能力是——”“是什么？”王天琦问道。“混沌力量！”一瞬间，宿舍变成了灰色的空间。一群黑灰色的杀手从地上钻了出来！
能力决定一切作文 篇16
一天，猫美美在河边玩耍。过了一会儿，来了小枣、小兔子和小狗黄煌。小猫们太兴奋了，说了些什么后就一起玩了。
玩累了，他们坐在一个苹果下面一起睡，谁知道，是一棵超级有力量的苹果树。
可惜苹果树被踢了。苹果树伸出手，不小心碰到了它的头。一个苹果掉了下来，把美美惊呆了。
早造、小然、黄煌立即把美美送到河马的医生诊所。治疗后醒了，头上却顶着一个大包。我急得他哭着喊：“真丑！呜呜呜！太丑了！”动物们连忙安慰：“没事，我们以前吃过，过几天就好了！”但是美美不听，哭了，动物们只好放过它。
美美哭得又累又渴，说：“我好渴，我要喝水！”动物们说：“我们给你倒水吧！”奇怪的是，一杯水突然出现在美美面前，动物们都傻眼了，但是美美却在开心的喝水！
美美可以出院了，她也变得乐于助人了。有一天，他看到小羊羔背不动篮子，就走过去帮他说：“加油，你一定能背得动！”嗯？小羊可以背。美美怀疑她有超能力，就随口说：“我要飞！”结果真的飞了。
从那以后，美美经常用自己的超能力帮助别人。大家都夸它是“小助机”，美美笑得很开心。
能力决定一切作文 篇17
你肯定不相信我奶奶有“超能力”。既然你不信，我就带你去看看。
我奶奶的“超能力”是指“反季节”。炎热的冬天，我奶奶不冷。我穿四个厚的，冷死了，我奶奶穿三个薄的，叫热。夏天奶奶一直开电风扇，喊热了，热了，唉，没办法。要说“副作用”，“副作用”就是生病需要5~10天！这并不奇怪，因为有“超能力”的“副作用”，你肯定会说这是什么？告诉你，我可以羡慕我奶奶。我整天手脚冰凉，很恐怖。你不应该说出去。不然我的外号就是“僵尸女王”！
如果你有“超能力”，跟我说说，应该也有副作用。
能力决定一切作文 篇18
周六早上，下雨的空气非常潮湿。早饭后，我和妈妈修剪院子里的花草，松土。为一盘兰花松土的时候，我拿着铲子下去，铲起一条蚯蚓，把可怜的小东西铲成了两截。我感到内疚，心想：它会死吗？我妈见我伤心，就安慰我说：“蚯蚓再生能力强，切成两段就能活。”蚯蚓真的能再生吗？我很怀疑。
为了验证妈妈的说法，我决定做一个实验。我带了一个塑料瓶，里面装满了潮湿的泥土，把这两条蚯蚓放进去，每天在瓶子上洒一些水。
过了几天，我拿出瓶子，用小棍子寻找蚯蚓，找到了那两条蚯蚓，可惜没有一条是活的。为什么？认为蚯蚓可以再生有错吗？感觉很迷茫，就去查资料，终于找到原因了。原来蚯蚓有再生能力。关键是看切割的部位。蚯蚓由100-200个环节组成。如果切到第11-36位，只是心脏部位，就足够致命了。也许那天我刚抓住了它的关键。
原来是这样的。找到原因后，我决定再做一个实验，验证没有切割关键部位的蚯蚓是否具有再生能力。我在离土6厘米左右的地方发现了一条蚯蚓，把它切成两段，避开它的关键部位，然后把它放进事先准备好的装满湿土的塑料瓶里。蚯蚓刚开始没什么变化，但是伤口慢慢愈合了，上面留下了一点粘液。有一天，我发现蚯蚓的破处再生了一个头，另一端再生了一条尾巴。然后开始长大。新长出的部分比原来的部分颜色浅。蚯蚓真的可以再生！
那么，蚯蚓为什么会有这种再生能力呢？我又去查资料，解开了谜团。原来蚯蚓被切断后，会形成新的细胞团来闭合伤口。此时，蚯蚓体内的一些未分化细胞被迅速运送到这里，蚯蚓的中胚层细胞具有很强的分化能力。当全身有伤口时，原来位于体腔隔膜的分化原细胞迅速迁移到伤口的切面上，并与自身溶解的肌肉细胞一起，在切面上形成一个结状突起，称为再生芽。蚯蚓消化道、神经系统、血管等组织中的细胞也能大量分裂，接近再生牙齿，并尽最大努力共同再生蚯蚓。
一切豁然开朗。大自然真的很奇妙。一定有很多我们不知道的知识。我们应该多学习，多动脑，多关注，去揭开更多大自然的秘密。
能力决定一切作文 篇19
自己之前一直觉得让我很不会说不肯发脾气，毕竟对于自己来说只要我脾气很好，自己心情会很不好，可是，这段时间自己心里一直想着我的脾气都不行，想要用言语暴力指正别人的一些错误做法，即便之前觉得每一个人的错误行为都是可以原谅与容忍的，可是现在这种观念有所转变。
当然自己还是一直有在压抑着自己的情绪，毕竟自己也发不起脾气来，自己的口才并不好，所以我觉得那些要发脾气的人还可以用言语暴力去伤害他人的人，一定是特别有能力的人，毕竟他们口才一定不错，不然怎么可以在失去理智的时候，依旧有那么多言词来指证他人，还可以用那样子的力气说出那样子铿锵有力的批评词，让他人感觉到愧疚感，起到注重他人错误的效果。
所以自己前段时间也有仔细反思了一下自己的脾气性格，觉得自己是不适合发脾气的那一种人，但是有一些错误，有一些不满，自己一定是要让对方让别人感受得到的，不可以像之前那样子有情绪的，还自己一个人憋着，把那一些快乐的情绪分享给其他人了，可是却从来没有让别人知道自己不满意的地方，这样子其实不利于和别人的关系长期相处下来。
所以自己有在想到自己的一个挺崇拜的男人，这是我们学校的部长，也是我们学校的校长，他是那一种批评别人都可以面带微笑，可是就是可以把别人给说哭的那一种，自己初中时的那一个20多岁自己办个学校的校长也是那样子，包括现在那一个自身能力很大的权利也很大的部长校长，他也是那样子的人，可以笑着把人给批评哭，可能是他们本身就认真的身份带给他们那样子的威力吧，可是他们确实也是有那样子的能力，可以嬉皮笑脸的去批评一个人，最后让那一个人忏悔。
所以现在大概也知道自己想要往哪一个方向去发展了吧，竟然没有很好的口才以及也帮不起脾气来，可是又容忍不了自己身边的那一些做法，那就朝那一方面去发展吧，部门总是要让别人感知的，不可以一味的退缩，不可以一味的容忍，最后委屈了自己，别人去了都不知道自己究竟在委屈什么，情绪一定要表达出来，哪怕是让别人难受也不要去委屈自己了。
能力决定一切作文 篇20
我们都知道，个人的发展与进步离不开团队。只有在团队中发展才能挖掘自身的潜力，我们也知道，一个团队的能力出自于团队中每个成员努力的结果，而每个成员的进步需要团队的支持与自身潜力的相结合。如果这种能力受到封杀，个人潜力挖掘不出来，整个团体陷入堕落状态，可想而知，在他们受到困难与挫折时不能有较好的领导着领导整个团队共同发展，团体中每个成员即使再团结，没有了上进心与斗志，永远走不上成功道路！
换言之，一个成功的团体内必将有一个成功的领导者，则这需要个人能力做支柱！假如在这个团体中，每个人的个人能力都十分强大，那么团结起来，力量力大无穷，就如雪球一般，每个雪球都很大，团结成一个球，则更大，相反之，则更小！
我们不能否认团结压倒一切，如果在团体中每个成员的能力得到发挥，潜力得到挖掘，个人能力又十分强大，则这会比团结时团结的更要强大！但，在当今这个竞争十分残酷的年代里，个人能力无疑是最好的杀手锏！
能力决定一切作文 篇21
在这个竞争激烈快速发展的当代社会，我们为了生活，为了幸福，要有一技之长，要有充足的能力。能力是什么？能力是显著的才能。雏形有了飞翔的能力，在苍穹划出一道美妙的弧线；猎豹有了疾驰的能力，轻而易举地抓住食物；鱼儿有了跳跃的能力，破天荒地跳龙门。能力让我们高歌猛进，能力让我们飞黄腾达，能力让我们一往无前。各行各业的人要有相应的能力。学生们要有良好的学习能力，十年寒窗，只为金榜题名时；医生们要有出色的治疗能力，悬壶济世，救死扶伤，为病人解除疾患；军人们要有高强的军事能力，听党指挥，作风优良，敢打胜仗，保家卫国；作家们要有唯美的创作能力，“我手写我心”，让读者尽享文字带来的快感。
没有能力的人只会蜷缩在阴暗的角落，没有能力的人寸步难行，没有能力的人心如死灰。拥有能力后，你会感那山更青，水更绿，风儿更温柔。
诸葛亮设下“空城计”，让己方全身而退。
三国是一个充满刀光剑影的时期，战争频繁。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已。在刘后主时期，诸葛亮六出祁山，征伐曹魏。一次，诸葛亮只有很少的兵马，处于危城。司马懿大军压境。在这千钧一发之际，诸葛亮走了一步险棋，显示出自己超凡的能力。他让布防凋敝，自己则在城上悠然抚琴。司马懿到来后，不知虚实，他端详着诸葛亮，泰然自若。细细地听着琴声，婉转流畅。认定必伏有重兵，于是命令撤军，诸葛亮逃过一劫。事后，司马懿痛悔不已，同时也敬佩诸葛亮的能力。
人生路漫漫，要变成红地毯。能力让我们通往胜利。
让我们拥有能力，品味生活。
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