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表演的作文

时间:2022-11-14 09:10:09 推荐作文 我要投稿

关于表演的作文(精选22篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的关于表演的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于表演的作文(精选22篇)

  表演的作文 篇1

  星期五的早上,我早早地去了学校,朋友们,知道为什么?噢,因为我要去合唱团参加排练耶。没想到我一去,老师就说“合唱团的成员们,我们明天有一个活动,那就是帮助三年级的同学们举行今天我十岁了主题大单元活动,到时要借助繁星合唱团和金蔷薇民乐团的表演,我们将演唱时间都去哪儿了这首歌,所以,明天我们要穿校服、白色连裤袜和黑皮鞋。”老师刚说完,我们便开始窃窃私语,说这个没有啊,那个没有啊的,老师说:“没有就去买。”哎,那只有回去找妈妈了。

  表演第二天中午,我一吃过饭,就急速地赶到学校,没想到,有人比我还激动,我到的时候已经有很多人到了。因为我们是第五个表演,所以化完妆以后,我们还看了一些三年级的才艺展示,有武术、架子鼓、拉丁舞、拉拉操社团等表演。不知不觉就轮到我们表演了。

  当我们排好队走上台的时候,意外发生了,前面的同学表演的都很顺利,可到我们就出了问题,电脑突然死机了,音乐没有了,我们只好站在台上焦急的等待,主持人为了不让大家惊慌失措,说了一句非常搞笑的话:“各位同学、各位家长,你们的热情电脑都被感染死机了。”好幽默哦!

  我们等了一会儿,电脑就好了,但是我们感觉很冷了,当我们齐声唱着时间都去哪儿了,一个个特别用力,唱着唱着浑身就暖和了起来。我在心里默默地想:跟同学们在一起唱歌,真开心。

  表演的作文 篇2

  从小到大,我参加过舞蹈表演、相声表演等等 ,但是我还真没参加过今天吴老师说的“哑剧表演”呢!这个游戏的规则是:抽签,岔气签上的内容进行表演,不能说话,只能用自己的动作、神态等肢体语言表示。

  第一个表演的当然是最勇敢的李品洁同学了,她自告奋勇地走上了台来抽签,抽签时,李品洁并不着急,她用手挠了挠太阳穴,之后她才从讲台上拿了其中的一张签,李品洁把那张纸打开一看,先是愣了一下,然后民就露出了笑容,那笑容显得并不自信。李品洁开始表演了,她先是用手比划了一个“三”字,之后她的脚向前跨了一步,把手摆了摆,仿佛手里捧了一个东西,往前一扔,李品洁看了看我们并没有领悟她的意思,之后,她又重新表演了一下,这次她跨了三步,我们就知道了这叫——“三步投篮。”

  最有趣的要数曹昕的表演了,他快速地走向讲台来,只见他把两只手合起来,然后嘴里小声地嘀咕道:“天灵灵,地灵灵。太上老君快显灵。说完他就随便挑了一张签来看,看完之后,他犹豫了一会儿,忽然想到了什么就用手比划了一个大的正方形,然后再用手又比划了两个小圆圈,最后再一按,但是我们没能猜出来,曹昕的表演失败了。

  其他的表演也很精彩,如姜蕊表演的”做广播体操“、陆晨璐表演的”左顾右盼“。有的表演者却没能表现出应有的意思,如井琦嘉表演的”放鞭炮“。

  游戏在欢声笑语中结束了,我想:那些聋哑人可真不容易呀!我们应该多多帮助他们,给他们更多的关爱。

  表演的作文 篇3

  今日可不同寻常,下午有一年两度的才艺表演秀。

  才艺表演不用说,肯定是观众们的最爱,当然,老师和家长们也会感到幸福与自豪。

  下午3:45,文老师号召大家下到一楼音乐一室准备一下,因为3:50就正式开始了。

  随着主持人”一声令下“,才艺表演正式开始,第一个节目是管弦乐队的演奏:米奇进行曲,给大家开了开胃口。演奏完后,紧接着就是杨宇朗诵的《满江红》,很有气势的诗,音调时高,时低,非常有韵律感,下一个我有点不记得了,给我印象很深的就几个节目。

  印象最深的就是祝正、徐光甫和徐博杰的魔术表演,祝正表演的魔术最为精彩,他用的是一组扑克牌,让参与者自己在心里想好一张牌,并牢记在心。他连续洗了三次牌,竟然能准确无误的猜到参与者心里的牌,徐博杰表演的则是铁坏扣铁坏,两个圆形毫无加工的铁坏。只见他双手拿铁坏用力一扣,铁坏既然互相扣上了,而铁坏表面却没有一丝破损。徐光甫表演的道具是两块海绵,看到海绵,就知道是一个精彩的魔术,徐光甫把一块海绵塞到陈老师手里,另一块自己拿着。他把手中的海绵搓来搓去,最后把手做成孔雀形,将空气放入陈老师的手中,他张开手掌,两只手都没有海绵,则陈老师手里出现两块海绵,真是神奇啊。

  颜润兰刘栩衫她们俩说得相声也相当不错,还有李孟欣跳的舞蹈,众多女生用陶笛吹的《幽灵公主》,几位男生还在现场展示了他们在书法班学的毛笔字。

  最后,全班齐唱《手牵手》音乐,就此,才艺表演告一段落。

  表演的作文 篇4

  教室里怎么这么热闹。这是怎么回事?告诉你,我们在进行哑剧表演。

  规则是演的人不能说话,必须要动作和神态来表示,观众要说出他们演的什么。

  老师问:”谁敢上来演哑剧?“同学们听了这话这个个都低下了头。只有我昂首挺胸地看着老师。老师让我来抽签。我抽到了”洗衣机“。呀!洗衣机怎么演呀?我想了半天,抓着衣服,希望大家理解我的意思。然后手在肚子上不停地转圈圈。洗衣机不就是这样吗!可大家有的说是肚子疼,有的说是肚子饿,还有的说不会是怀孕了吧!把大家逗得哈哈大笑。天哪,我的表演就这么失败吗?

  由于我的表演没能让大家猜出来,老师又让许彦波上去演。他看完签后,用手画了一个长方形。按了几下,然后又把什么东西扔进去。在空中划圆圈。这次大家都猜到了,是洗衣机了。

  最好笑的是朱亚维演的猪八戒踩到西瓜皮,她用两手的小拇指顶着鼻子,往上一推,大拇指和食指捏着耳朵,做成猪八戒的是脸型。把同学们逗得捧腹大笑。接着,她又划了一个圆。把手立起来,切不切去。接着用手捧着什么放在嘴巴下,好像在吃什么,随即一扔,走了几步,就身子一倾,腿往前一伸,滑倒了,同学们立马叫道:”猪八戒踩到西瓜皮!“

  因为第一次没演好,我决定再去演一次。这次我飞快地跑到讲台前。抽了个签,一看,上面写着”三打白骨精。“这回简单。我用手贴在额头上,东望望,西看看,还不停地眨眨眼,同学们大喊:”孙悟空,是孙悟空。“可还没结束,我睦到了白骨精,把手握成拳头,手里像真拿了一个金箍棒,打了三下。同学们都知道是三打白骨精。这次我成功了,我感到非常开心。

  通过这个游戏,我想到世界上有这样一类人,他们就是生活在无声世界的聋哑人,大家不能嘲笑他们,一定要多关爱他们。

  表演的作文 篇5

  从小到现在,我参加过写字比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛……可今天老师说:”同学们,今天我们来表演哑剧“,教室里一片惊讶的呼声,我好奇地想:”哑剧是不说话用动作来吗?“

  老师说:”规则是先抽签,根据签上的内容,不说,只用动作和神态表演出来。“

  最勇敢的是何时祉悟第一个上台去了,他用手握成一个空心拳,像拿了一杯水,”杯子“放在嘴边,”咕嘟,咕嘟,“全喝完了。突然,他直跺脚,用食指放在舌头边,哈,!太简单了!小观众们异口同声地说:”喝开水烫了着舌头!“”你们真棒,全猜对了!“老师说。

  当然,最精彩的表演那就非高健源莫属了,只见他双手像捧着一片”大西瓜“,嘴不停地咬着,过了一会儿,他似乎吐出了黑瓜子。把吃完扔”瓜皮往前一扔,没走两步,就踩到刚刚了的“瓜皮”上,前脚往前一蹬,坐在了地上。逗得我们哈哈大笑,不用说也知道是“脚踩西瓜皮摔了一跤”。

  真有趣!我也想上台表演!我高高举起小手 ,真幸运,老师叫到我。我的心跳加速了。我打开签一看,“哈,太简单了!”我暗暗地说,脸上挂着灿烂的笑容。我的左手平放在一旁,用右手在“作业本”上画来画去。接着右手离开“作业本”托着腮帮,食指按在太阳穴上。同学们抢着说:“做作业遇到难题!”我的表演成功了,真开心!

  其它的节目也很精彩,如“电视节目真精彩”“洗衣机洗涤地衣服……”

  游戏在欢声笑语中结束了,我想:那些残疾人真可怜,哑巴有时想与人交流,可却只能做动作,不能完全表达。我们不能嘲笑他们,反而应尽心尽力地去帮助他们。

  表演的作文 篇6

  有一次表演让我的心怦怦跳,为什么呢?那么接着往下读吧!

  那是我们小学部举行了一次节目表演,正好有我们合唱团,我们准备当众表演演唱《我和我的祖国》和《鳟鱼》这两首歌曲。我的知后非常开心,可是明天就得表演,我的心不仅紧张起来。

  到了表演的时候,我紧张的在后台等着我当时手不时的颤抖一下,我摸了摸我的心脏,我发现我的心仿佛要跳出来了,我当时什么都忘了,连大事我都把它丢到九霄云外了。当时我很害怕,害怕什么呢?我害怕低声部跑调,不一会儿我们就上台了,谁知我上台后更加紧张了,腿也开始抖了起来,我当时根本站不住,我想:我还是不要紧张了,深呼吸,不然跟不上节奏这表演就砸锅了,我可不想砸锅,吸气,呼气。终于不紧张了,可是老师这时刚好把开始的音,给弹错了,害得整个合唱团都没跟上,我那时汗毛都竖了起来,认真唱,眼看要砸锅的表演,竟然没有砸锅。我顿时从胆战心惊变成欣喜若狂,我心想:太棒了!这次表演没有砸锅呢!直到唱完,我下了台,我才放下心来。

  我想:这次表演真令我难忘呀!

  表演的作文 篇7

  今天,我们排着整齐的队伍去看文艺汇演。演出开始了,有迷人的彝族舞蹈火把节、欢快俏皮的《快乐节日》……可令我留恋的是《环保小卫士》和《小品表演》这两块节目。

  美丽大方的姐姐们,穿着优雅的舞裙款款向我们走来,远远看起,如仙女下凡,看得我们如痴如醉。穿着燕尾服、戴着高高帽子的小男孩帅气地向我们走来。这些环保小卫士不仅舞姿优美,衣服用材也别具一格,全是用下来的废旧报纸、袋子等物品。这些废物的利用以及小模特们精彩的表演,赢得了观众们一阵这热烈的掌声。

  小品可不是一般的搞笑,小什么和买米艺的就是搞笑王。小什么唱着唱着就忘词了,课买米艺还在哪儿忘情的跳舞的,一会伸脖子,一会蹬腿的,观众们被他俩笑的前仰后合,龇牙咧嘴。节目接近尾声了,买米艺手中的黄瓜也难逃一劫,他一边下台一边大口啃了起来,惹得观众又是一阵狂笑。

  今天这场演出让我人类的表情都用上了,真是让我永生难忘啊!

  表演的作文 篇8

  你喜欢看魔术表演吗?今天,我在学校看了一场无比精彩的魔术表演。

  主持人介绍完魔术师,魔术表演就开始了。我目不转睛地盯着,生怕错过每一个细节。魔术师先拿出一块白布,让我们仔细看了看正反面,证明白布里什么都没有,然后突然用手一抖,白布里“扑椤椤”地飞出一只鸽子。接着,他又拿出一个气球,把它吹得像一个圆溜溜的大西瓜,用手使劲一捏,气球“嘭”的一下破了,里面竟然又飞出一只鸽子。真是太神奇了!接下来,魔术师又表演了“白纸变钱”、“快刀剁手”等魔术。

  最可怕的魔术要数“头搬家”了:魔术师先请来一位小助手,把她的头用一个有很多洞的箱子盖住,然后把小刀一把一把往洞里插。台下的小观众们吓得发出一阵阵尖叫声,生怕她没命了。魔术师把所有的洞都插上小刀,再把箱子打开一看,咦,人头怎么没了?魔术师又把箱子关上,将小刀一把一把拔出来,再把箱子打开,奇迹出现了:人

  头又回来了!大家这才松了口气,热烈地鼓起掌来。

  这么精彩的魔术,你是不是也想学两招?不过,像“头搬家”、“快刀剁手”这样的魔术,你可千万不要去模仿,否则会有危险哦!

  表演的作文 篇9

  昨天,我们表演了一个舞蹈,名字叫吉祥,这可是我们舞蹈班的老师教我们的,还挺长的呢。

  我在家里就穿好了表演时要穿的衣服,我们全家坐着爸爸的车到达了曲江会议中心,一进来,就看到了喷泉,真好看,我和我们班的人等了好长时间,也没有见到张老师,过了一会儿,我们就自己玩自己的了。

  化妆师来了,其中有一个化妆师拿了一个大箱子,跟行李箱差不多,可里面装的都是化妆用品,有好几层呢!等我们化完妆的时候,张老师就来了,她让我们把鞋子换上,再把帽子拿过来,我们换完了鞋子,就拿起了帽子,张老师说:“同学们,面对着我排成一队,我来给大家戴帽子,带完了之后就不许动了。”我们赶紧跑过来,都想站到第一个,赶紧弄完,可是,这个位置被我占了,老师第一个给我戴上了帽子。舞蹈表演开始了,我们先站成了一个三角形,然后朝着后面躺下,等音乐响起的时候就开始跳舞了,我非常害怕我会做错动作,可老师一直在鼓励我们,做错了动作也没关系,不要紧张,但是,我最后还是做错了一个动作,心里一直回响着老师说的话,就没有紧张,继续做着动作。

  我们的舞蹈表演结束了,都很开心,快快乐乐的回家了。

  表演的作文 篇10

  今天,我去妹妹幼儿园里看“迎新春”表演活动,我来到后台,妹妹正在化妆,呀,我都认不出哪个是我妹妹了,好不容易被我们找到,原来小朋友们都化妆了,个个涂得红红的,怪不得我都认不出了。

  表演开始了,起先,我想:幼儿园的小朋友,表演一定很幼稚,跳得也一定不好,可从第一个节目里我就看出,他们的表演是多么认真,接下来的都表演得不错,这时,我想:他们还是幼儿园的小朋友呢,排练成这样真得很不错了,再说,连小班的小朋友也上演了呢。

  因为表演的节目太精彩了,又因为人太多了,我只好站在椅子上看,我越看越开始佩服幼儿园的小朋友们了,他们的动作很熟练,一定花了很多的功夫来排练的,我们可不能小看他们,特别是“一休哥”和“小天使”两个节目表演得最好,其中一个还是小班演的呢。

  小小主持人的表演更是棒极了,小朋友们讲了小红帽的故事,又朗诵了一首诗,这次的表演活动丰富多彩,现在,你可不要看这些小朋友比你小得多,他们的实力可是比我们强。

  现在连幼儿园的小朋友也有许多你不敢相信的本领了。

  表演的作文 篇11

  新的一年,悄悄地走进了我们的身边。又是新的一年,我们不禁要问:时间过得真快!

  在新的一年里,你最期待什么?这是今年的新年表演。每年,学校都会举办这样的活动,每个班级都会表演一个项目。自然,我们班成了我的“关注对象”。过去,我们班唱歌,我们找不到好地方。今年还是老样子,还在唱歌。但是这首歌有不同的味道。这是老师选择的流行的“小偷会走路”和“快乐的家乡”。参与者的'人数很多,大约占我们班的一半,但我没有参加。但请准备安静地观看。

  那天,学校已经安排好了几乎所有的事情。进入下午的自学,老师叫出了几个演员,他们似乎需要化妆。几个男孩是“小妖精”。女孩们看到它时笑得前仰后合。只听到一阵广播,学生们一个个像中了彩票一样,冲到指定地点。

  幼儿园,一年级,二年级。表演非常精彩。有唱歌、跳舞和素描表演。终于到了我们班,但是里面漏洞百出。唱歌时,有人走调,而唱另一首歌时,没有伴奏。果然,他又获得了一个“三等奖”。

  虽然奖项不高,但我还是很开心。因为每天都是有意义的一天?

  表演的作文 篇12

  星期六,我和妈妈早早的起了床,妈妈给我盘了的丸子头,打好粉底,穿好了表演服,吃完了早饭,我和妈妈就走出了家门,开开心心去学校了。

  不一会儿就来到了我们美丽的校园,进入了舞蹈室,许多的义工阿姨都来了,眭老师也早早的过来了,然后我们就开始化妆了,义工阿姨们有的画眉毛、有的画眼线、有的打腮红,有的涂眼影、有的涂口红……人多力量大,很快我们就画好了妆,为了能在舞蹈表现的更好,我们紧接着又排练了一次舞蹈,不一会车来了,我们排着整整齐齐的队伍上了车,然后我们就安安静静坐在车上,听老师的安排。

  下了车,我们来到了“少年宫”,进入了大门后,许多舞者都在这里等待,我们是十七号,还要很久才能轮到我们,所以我们就利用这段时间,继续练习。

  终于轮到我们了,我们的舞蹈名字叫“白色叹息”,这个舞蹈的意思是我们不要乱扔垃圾,要爱护我们的地球,要环保,音乐响起我们翩翩起舞,每个队友都尽力把这个舞跳好,都希望能够取得好的成绩,为老师,为学校,为自己争光!

  舞蹈表演圆满结束,台下传来了热烈的掌声,虽然比赛结果还没出来,但我相信付出一定会有回报的,也非常谢谢眭老师对我们的辛勤付出我们会继续努力,继续加油的!

  表演的作文 篇13

  昨天我们居委会举行了一次才艺表演活动。

  零零一号是两位小朋友唱的小冤家在我们的掌声中,她才忸怩地走上舞台。在灯光的照耀下,她显得金光闪闪,光彩夺目。在这金碧辉煌的舞台上。她们嗓音洪亮。在这美妙动人的乐曲中,我们陶冶情操,。她们越唱越有劲,似乎忘却了刚上台时的羞怯,变得干脆利落了起来。掌声此起彼伏,如波浪一样一浪高过一浪。

  零零二号是跳拉丁舞的,只见她优美的舞姿,和轻盈优美的步伐,赢得了场下无数的掌声,热烈无比,好多人都在舞台下叫好再来一个!

  轮到我上场了,我老练的毛毯扑上,再把墨汁倒上,接着,把笔从笔连里拿出,把纸扑好,随后,便4写了起来只听舞台下唧唧喳喳一片,我汹涌成竹得开始写了——我笔直的站在那儿,如一棵参天大树,几分钟过去了,我暗自得意,主持人赞美地低声说满漂亮的!立刻把我的作品拿出来展示给大家,下面的人几乎看呆了,有的发出哇的声音,有的则称赞道啊!真漂亮!我的心里比吃了糖加蜜还要甜,脸上也表现出喜悦的激情。

  接着又敲了架子鼓,弹了电子琴,朗诵了诗等等。

  今天,我沉静在音乐的摇篮里了!

  表演的作文 篇14

  2月11日,我和爸爸、妈妈、爷爷、叔叔、婶婶还有堂弟一起到上海长风海洋世界看“极地白鲸表演”。白鲸的第一个表演是它先深深地潜入水中,然后猛地跳出来,白鲸的整个身体几乎都露出来。第二个表演节目是训练员拿着话筒对着白鲸的头上方的呼吸孔,有个响亮的声音从白鲸的呼吸孔里面发出来,像汽车发动的声音。接着工作人员放了一段音乐,引导白鲸唱歌,音乐放了一段时间后,白鲸用像是娃娃哭的声音唱歌。

  第三个表演,训练员扔出一个像小鱼的木头板子,白鲸立刻游向他抛到的地方,准确无误地找到那块木板。

  最后一个表演,训练员跳入水中,和白鲸一起在水中跳华尔兹,白鲸把身体竖着游泳,和训练员一起拉着手,伴随着音乐转圈圈,然后训练员亲了白鲸一下,白鲸把水喷到训练员的脸上。

  白鲸潜入水里,侧着身,摇摆着它的一个鱼鳍,做了再见的手势。把它的脑袋潜入水里,尾巴朝着天上,用尾巴又做了一个再见的手势。

  白鲸表演结束了。我是第一次看到白鲸表演,我觉得很好看!

  表演的作文 篇15

  今天李老师让我们看了白鲸的表演,很好看,要想知道故事的具体内容就来看看吧!

  全身都是洁白的很,只有那两个黑溜溜的眼睛显得格外发亮,它名叫京京,高约2米,体重1050斤,今年15岁了,是一个漂亮的小公主。表演开始了第一个节目是白鲸之吻,讲解员说这位女士你可以上来可以摸一摸京京并接受京京的一个吻,那位女士摸了摸白鲸的头,讲解员开了个玩笑说:“你可以随便摸,不过摸一下200元”白鲸这时的跳起来亲了这位女士。第二个节目是白鲸演唱会,就是一位男士在舞台上放音乐,京京在下面模仿音乐的声音叫了几声,就好像京京在演唱会唱歌似的。第三个节目白鲸舞蹈,就是驯兽师在水下和京京跳舞……其中让我印象最深的是空中飞人这个节日。看到这个节目你一定会想难道白鲸会把人飞起来?让我们接着看下去鲸鲸缓缓地游到驯兽员的面前,驯兽员把脚伸到鲸鲸的身上在水池里游了一会后潜入水中后主持人让观众数5个数,5——4——3——2——1驯兽员站在鲸鲸的嘴上,突然向上猛的一冲,就像从水里飞到了天上似的。

  今天我很高兴!因为我看到了白鲸精彩的表演。但遗憾的是不是在现场观看白鲸演出。

  表演的作文 篇16

  7点半左右,节目开始了,由我们60名儿童手持荧光棒,点亮了舞台,我们的队形是一个心形,双手拿着荧光棒放在胸前,《让世界充满爱》的音乐一响,我们就做起动作了,把手中的荧光棒挥动起来,五颜六色的灯光照着我们,可漂亮了……

  在这首歌中,晚会拉开了序幕。

  广西著名歌唱家苏燕玲、何梦苓纵情放歌。第一代“刘三姐”扮演者马若云和第五代“刘三姐”扮演者王予嘉合唱《刘三姐》选段,更是将晚会推向了高潮。整台晚会气氛热烈,民族特色浓郁,集歌曲、小品、舞蹈、诗歌朗诵于一体,营造了昂扬向上、爱心涌动的良好氛围。

  接着的节目更是精彩,在新锐偶像派歌手刘宗明一曲充满活力的《爱你等于爱自己》的带动下,全场响起了“爱”的欢呼,第一轮的捐款开始了……其中,桂平金源公司就捐款70万,更另我惊讶的是这还不算是全场最高的捐款,最多的是108万,吓了我一跳,是哪个爱心人士捐款那么多啊!真让人佩服。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。”这句话一点都没错。

  谢幕结束后,我依依不舍的离开了体育馆,直到现在还在回味那天的气氛!

  表演的作文 篇17

  “哈哈哈,你演得太生动了吧,和我们的老师一模一样。”从楼道里传来一阵又一阵的笑声,小红走近一看,也发出了哈哈的笑声,原来班里在进行“哑剧表演”呢!

  游戏在老师的宣布下开始了,一群男生争着表演,生怕选中的不是自己,在老师的决定下,选了三名男生上台表演。一个男生当作老师,另外两个男生演学生。那位“男老师”拿着红笔,批改刚刚考完的试卷,批改一个差生的试卷时,眉头紧皱,口中叹气,摇着头,心里在想:这个学生,我以后怎么教呀,这些上课都讲过的。放下手中的卷子,批到了一个好学生的卷子,原来紧皱的眉毛瞬间舒展开来,还点着头,心里想着:要是每个学生都像他一样,我就省心多了。

  老师拿着卷子走进班级,看到考差的学生在玩,就指着他,并“骂”了他一顿。

  之后把好学生的卷子给每位同学展示了一遍,并给好学生发了一张奖状,观众鼓起了掌声。

  其中一位观众说:“这是刚考了试,老师批完卷子后的样子。”听到他们的议论,表演者笑得十分开心,因为观众猜中了啦!哑剧表演真的是太有趣啦!

  表演的作文 篇18

  看完动物园的许多动物后,我们赶上了精彩的动物表演。

  倒计时,五,四,三,二,一。幕布拉开了,一只小猴子走了出来,它的毛是棕黄色的,眼睛大大的,炯炯有神的,它踩着高跷。

  不一会儿,一只小山羊不慌不忙地爬上了钢丝,我仔细一看,这根钢丝像一根线一样细。这只小山羊叼着两朵花,上面还背了一只小猴子。一阵风吹来,站在铁丝上面的小山羊和小猴子就像在荡秋千。我紧张的心都要跳出来了。忽然机灵的小猴子用尾巴勾住钢丝来了个“倒挂金钟”顿时雷鸣般的掌声响起了。这处表演真精彩。

  幕布又拉开了,里面窜出了三只骑着脚踏车的小猴子,它们围着场上转圈。观众们有的人举起了照相机,有的人不停地鼓掌,还有的目不转睛地看着小猴子骑自行车,还有几个小朋友向场上去丢爆米花,小猴子禁不住诱惑扔下自行车直奔爆米花而去。驯兽师眼疾手快抓住小猴子把它送到自行车上,鞭子“啪”一下,响彻云霄,小猴子下的拼命往前冲,不时还转头过来看后面。一只小猴子一不小心撞在了墙上,猴仰车翻,小猴子撞得眼冒金星观众们有的捧腹大笑,有的前俯后仰,还有的笑的眼泪都出来了,真搞笑!

  动物们的表演真精彩啊!

  表演的作文 篇19

  今天,灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。

  首先,李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上,然后轻轻一抖就分开了,真是令人不可思议。

  第二个上台表演的是李骏语,他在黑板上画了一艘船。李老师问我们:“这艘船画得好不好?”荆顺顺说:“一般。”李老师又问:“画得像不像?”荆顺顺说:“像,像一只长了一百只脚的乌龟 。”我们忍不住哈哈大笑起来。

  接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书,名字叫《钢铁是怎样炼成的》,她给我们读了其中一段救人的故事,读得非常有感情。李老师问:“大家说荆顺顺读得好不好?”我故意说:“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。

  第四个表演的是付家玮,他走到前面画了一头猪。我们都说不好看,他就又上前改了改,结果更加不像了。李老师说:“经过付家玮的修改,这头猪更加——不像一头猪了,可是我们还是管它叫猪,说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。

  今天是我最难忘的一天。

  表演的作文 篇20

  今天是科技节,学校带我们到操场上看飞机航模表演,我们听到了,一蹦三尺高,乐坏了!

  我们带着椅子来到操场,校长和主任们各说了几句话,飞机航模表演准备开演。

  飞机航模表演开始了,一号飞机航模飞上了天空,它在低处绕了几个小圈,然后直向天空冲去,咦?飞机航模呢?不是刚刚还在这儿的吗?我奇怪地问。这时后面的同学告诉我:“它在上面,不过有点高,但还是能看见的。”我向上一看,果然有一个小黑点。飞机航模又绕着学校飞了几圈。可那个人没把它掌握好,飞机突然间降落,被弄坏了。如果不是降落有问题,我肯定它是飞得最好的。

  第二号飞机航模出发了,它先绕着学校飞了几圈,然后在空中连弄了十几个翻筋斗,同学们为它欢呼,我心里想:这个航模的功夫不可小袪啊!

  二号飞机降落时,我都不敢看了,困为我害怕一号的事再发生。还好,降落成功了,我们再一次为它欢呼。

  紧接着,三号机出发了……

  怎么样?你为我们的飞机航模感到骄傲吗?

  表演的作文 篇21

  今天的课上,老师别出心裁地设计了一场哑剧表演活动。

  我们分了组,随后第一轮的抽签就开始了。大家迫不及待地凑在一起看,“啊,是理发师给一位顾客洗头。”虽然这内容很容易表演,但我们不能表演的很像,要不然就会被对手得分。我们的心中暗暗打着自己的小算盘。表演开始了,我们的“理发师”搬来一张椅子让“顾客”坐了上去。“理发师”在他的头上乱摸一通,此时的理发师正快乐地不亦乐乎,而顾客则紧皱着眼睛,似乎坐在这的每分每秒都是煎熬,理发师又拿出自己的“剪刀”乱剪一通。此时的顾客终于忍不住大喊了一声:“啊,我的发型!”而理发师好像没听到一样,继续若无其事地乱剪。直到表演结束,顾客才睁开眼睛,就像解放了一样,呼了一口气。

  我认为这次的表演极其逼真,可出乎意料的是,我们的对手竟然没回答出来!白白让我们夺得一分。最终,我们得到了这次比赛的胜利。比赛结束后,同学们各个意犹未尽,整个教室弥漫着快乐的气氛,不时传出一阵阵欢声笑语。

  表演的作文 篇22

  拿着乐器的孩子们,脸上带着微笑。一个个都带着白领节,穿着白上衣和黑裤子。

  一个身穿戏服的中年男子拿着指挥棒,走到台中央。向下面的观众鞠了一躬。转向同学们环视了一下所有乐手,指挥棒向上一挥,所有人的乐器都放到了对应的位置。

  突然,一阵急促的架子鼓声传来。场上的一台灯向一架红色的架子鼓照去。只见一个女孩子,打折架子鼓动作中透着潇洒,眉宇间带着强韧。

  指挥的手在空中画了一个圆后放下,同学手中的乐器也放下了。

  说时迟,那时快。我和身边打定音鼓的包恩屹飞快地换了一下位置。

  指挥再一次拿起指挥棒。又是一片灯光向我们照来。台下的不少观众发出“咦”的声音“这女孩不是打架子鼓的吗”离我最近的一个女孩说。

  指挥看了我一下,我才发现,原来自己在倾听的时候,有一段忘打了,是打大鼓的张毅然帮自己打的!你看他,正气喘吁吁,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我赶紧冲他做了一个“OK”的手势。

  演奏结束,指挥手一收,最后一扬。我们整齐的站起来,鞠了一个躬。台下的观众,热烈地鼓掌!指挥老师满意地笑了,那鼓点至今回荡在耳边……

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精彩的表演作文02-15

奇特的表演作文11-20