换个角度看问题作文

换个角度看问题作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的换个角度看问题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

换个角度看问题作文1

　　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”诚然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。正如图中的两个孩子，由于看事物的角度不同，就出现了最终结论的不同，一个认为是“6”，一个则认为是“9”。

　　生活中不如意十之八九，倘若换个角度看问题，失意也许会变成诗意，使我们的生活变得更自在、更惬意。曾经听过这样一个故事：一个老太太有两个儿子，一个卖伞，一个刷墙，这使老太太天天提心吊胆，闷闷不乐。因为天晴的时候她担心伞卖不出去，下雨的时候她又发愁无法刷墙。后来一个聪明人告诉她：“要换一个角度想一想，下雨的时候伞卖得多，天晴的时候墙刷得好，什么时候都不错。”老太太听后，天天笑逐颜开。聪明人的明智让人赞叹，那“换一个角度思考”的想法更引发了我深深的思考。是啊，“换一个角度思考”在生活中是多么重要啊!

　　换个角度看问题，问题也许就不再是问题，反而成了另一种收获。换个角度看问题，需要有一种豁达的'境界，一种淡然的心境。倘若一个人充满野心，追名逐利，不达目的誓不罢休，那么他眼中的世界必定也是功利的，充满焦躁的。一旦遭遇失败，失去了金钱名利，便怨天尤人，甚至走入歧途。可如果他能换个角度看问题，失去的外在的一切都不重要，反而让他能摆脱外在物质的诱惑，过过那种平淡安逸的生活。这需要他的豁达与淡然，否则他只会陷入怨恨的深渊。自古以来，一切贤哲都有着这样一种境界。譬如苏格拉底，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西啊。”哲人就是哲人，从我们的角度看，我们会艳羡外界的丰盈，感叹自身物质的困窘。换了个角度，苏格拉底帮我们窥见了生活的真谛。追求更好的生活本无可厚非，但不能被无尽的物欲遮住了双眼，从而沦为物质的奴隶、精神的乞丐。

　　换个角度看问题，我们的生活会多一点快乐，多一点阳光。

换个角度看问题作文2

　　在生活中，有许多事物或事情都是有双面性的。我们不能只看到它的坏处，也不能只看到它的益处。解决这个问题的根本途径便是用不同的角度看问题。

　　古人云“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是古代的大诗人苏轼在游玩庐山时写下的著名诗句。诗人在不同的位置看到庐山的形态各不相同，千姿百态，这提醒了我们事物是有多面性的，要以整体，全面的视角看问题，不然便只能徘徊在一片狭小的范围内，犹如井底之蛙。还有一个例子便是项羽，项羽英勇善战，有强烈的反抗精神，但是他却目光短浅，不懂得变通。在“楚汉之争”中，项羽虽战败刘邦，但可以回到江东以图东山再起，卷土重来。可是项羽却以无言面对江东父老为由拒绝，最后落得“乌江自刎”的结果。这个事例也告诉了我们换一个角度看问题的.重要性。

　　在艾青的诗《关于眼睛》中，诗人与“你”对于眼睛各有不同的看法，这也说明了要从多种角度看待问题。以及诺贝尔物理学奖获得者杨振宁也是如此。他在大学时，因自身动手能力差，常常在实验室造成爆炸而导致实验失败。但当他意识到这点后，便助攻理论研究，抛弃了自己不擅长的动手实验，最后取得了成就。若他没有换一个角度看待问题，便不会如此成功。

　　当然，在日常生活中，我们也要换一个角度看问题。如在考试失利时，我们不妨将这次考试看作为一次查漏补缺的机会，从中吸取教训和经验，从而变得更好。

　　让我们从多个角度看待问题吧。

换个角度看问题作文3

　　“啊，笔断水了！”我作业本上的字迹由深到浅。

　　星期六上午，我在家里做作业。由于昨天晚上在那儿也做了一会儿作业，但没有做多少，也就只好今天上午来补做了。但到了今早才发现笔袋落在了家，现在我手上的笔还是上一次留下来的呢。

　　此刻的我正在赶作业，为下午去陈子阳家玩做奋斗。可就在这时笔偏偏断水了。不行啊，这个节骨眼上可不能出差错，不然我怎么去陈子阳那儿玩呐。因此，我还是不放弃，死命地将笔芯甩了甩，又试了几次，“嗞”，笔在草稿纸上留下了一道道无色的痕迹。

　　“唉，看样子我得劳神劳力了。”我正筹划着怎么拿到钱下楼买笔。

　　“浩伢，还有什么作业要签字的吗？我过一会要出去。”走了进来。

　　“有哦，有非常多需要背诵的呢！还有啊，老爸我的笔芯没清了，拿三块钱我买一支笔吧！”我看着那根笔芯正要扔进垃圾桶。爸爸从他的裤袋里拿出了钱包，可是竟然没有掏出一张零钱。

　　“噢，对不起啊，儿子。爸爸身上没带零钱，只有二十块的。要不你先拿着这钱去买，找回来的钱就等我晚上回来后再拿给我。你说呢？”

　　“啊，算了吧。我一个人带这么多钱在身上，我可不干。要不我就先不做作业，明天再做。怎么样？”我嬉皮笑脸地对爸爸说。

　　“不行，一定要做完了作业再出去玩。没做完不准出去哈。要不你就把这根笔芯再甩一下，看看有用不？”

　　“有用的话，我早就弄好了……”爸爸接过我手中的笔芯，看了看，又从口袋里拿出一个打火机。

　　“哇，不行啊，爸爸！这笔芯可是易燃的，会着起来的。”可是爸爸还是使用了打火机。“咔嚓”，打火机上冒出的.火焰不大。只见爸爸用它在笔芯下晃了晃，并来回将笔芯转动。

　　十几秒后，爸爸收回了打火机，将笔芯还给了我：“快，试试看！”天啊，还要我试，在没烧之前或许我还会相信它是有用的，这烧了之后，我可不确定它还能用。尽管我心里是这么想的，可我还是试了试。

　　“沙沙”，我用笔在稿纸上写了几下。“哇，老爸，你太神了。这根笔芯居然还能用。”接着，我赶紧把要签字的给了老爸签。

　　这笔芯虽然还会有断水的情况，但以一个适合的方式去对待它，依然能够使用。咦，我平时心中常存抱怨，但现在看来，我是不是可以选择恰当的角度去看待生活中的不如意事？也许这样抱怨就会减少，快乐就不期而遇。

换个角度看问题作文4

　　在一个小村子里，住着一位老太太。她总是愁眉不展，不管是晴天还是雨天，她都闷闷不乐的，经常站在自家的门前，思考着什么。

　　一天，天色阴沉，不一会儿就下起了倾盆大雨。大家全都躲进家中，但她却还站在门口，一脸不快，嘴里在嘟囔着什么。有一个往家里赶的.小伙子注意到了老太太，于是跑过去问她发生什么事。她望着天空，叹了口气，“哎，看样子我大女儿家的衣服是晾不干了。”小伙子也替她难过。

　　可当天晴时，蓝天白云，阳光灿烂。大伙儿都出来玩耍了，可只有她一个人还坐在小院里发着愁。小伙子又看见她，走过来问她为什么不开心。老太太回答道：“哎，看样子我小女儿的伞肯定也卖不出去了。”邻居都知道了，原来老太太有两个女儿，大女儿开洗衣店，小女儿是开伞店的。老太太整天愁眉苦脸的，于是邻居们就请来了一位智者，让他来开导老太太。

　　智者了解了老太太的故事，找到了郁郁寡欢的老太太，“你想想，不管晴天、雨天，总有一个女儿可以完成工作啊。”老太太却说：“但也肯定有一个完成不了啊。”智者回到：“我们肯定免不了挫折，但都有成功的机会，也都一定可以安居乐业。不管如何，不要只看到不足，学会换个角度看问题，该为你女儿高兴才是！”老太太听后，心里瞬间放晴了。

　　所以，我们遇到挫折时，不要悲观看待，而要乐观去地想想它的优点，学会换个角度看待问题，结果会大不同。

换个角度看问题作文5

　　生活，像五味瓶一样多姿多彩。有幸福快乐，也有愁眉不展;有激动非凡，也有情绪低落。许多微不足道的小事，也许就会触碰倒它，会让你尝遍酸、甜、苦、辣、咸等各种各样的味道。可是有时候你只要换个角度看问题，就可以更全面的认识自我，使你在角度变换中不断收获、不断进步，会让你感受到快乐的滋味、成功的喜悦。

　　我是一个活泼可爱、聪明伶俐的小女孩，可是我每天都背着一个重重的壳——粗心，像蜗牛的壳一样甩都甩不掉。这令我屡战屡败，伤透了脑筋。看!我的大灾难——考试又来了。我下定决心，一定要考到满分，让爸爸妈妈和老师同学对我刮目相看。于是，我全神贯注地答题，认真仔细地检查。“叮零零……”考试完毕的铃声急促地响了起来，我满怀信心地把考卷交给老师，心想这次考试我一定能稳操胜券。

　　公布考试成绩的时候，我得意洋洋、摇头晃脑地坐在座位上，幻想着老师表扬的话语、同学们羡慕的目光、妈妈欣喜的笑脸、爸爸丰厚的奖品。“周婉祺，98分”，什么?不可能啊!我疑惑不解地看着老师，简直不敢相信自己的耳朵。直到老师示意我过去拿试卷，我才像乌龟似的慢吞吞地走过去。老师轻轻地斥责了我一句：“你看你，又粗心”，霎时，我面红耳赤，觉得无地自容，恨不得地面马上裂开一条缝，让我钻进去。

　　我灰溜溜地回到座位上，迫不及待地打开试卷，想看个究竟。哎呀!我居然把分针看成时针啦，简直错得太离谱了!俗话说“失之毫厘，谬以千里”，这次细小的失误没有给我任何弥补的机会，一下让我损失了2分，我真是欲哭无泪啊!这次考试，我被同学们远远地抛在了后面，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。哎!这粗心的坏毛病何时才是尽头呀?

　　垂头丧气的回到了家，呆呆地我把试卷交给妈妈，等待着妈妈的训斥。可让我意想不到的是，妈妈并没有过多地批评我，而是语重心长地对我说：“孩子，难过吗?懊恼吗?可是难过、懊恼能够改变这次的结果吗?如果不可以，你为何不换个角度看待这件事情呢?通过这件事情，找出自己存在的缺点，然后改正它，你就会发现，这次的考试失利并不是一件坏事，它有可能会从此推倒横亘在你人生中的绊脚石——粗心，从而激励你奋发向上，走向成功。听说过‘塞翁失马、焉知非福’的典故吗?不要因一时的失利而难过，正确看待生活中的每一个细节，也许它会给你的人生带来受益不尽的启示”。

　　“换个角度看问题”，妈妈的话深深地印在了我的心里，我渐渐地学会了辩证性地看待每一件事情，也渐渐地领悟到了这句话的真谛。在一次英语比赛中，我仅仅获得优胜奖。自己精心准备的表演得不到大家的认可，心里的委屈可想而之，可是，哭泣能改变比赛结果吗?自怨自艾能让自己成功吗?答案只能是“No”。“换个角度看问题”这句话适时地在我耳边响起，是啊!换个角度看，这次的比赛赛，让我认识了很多的朋友，让我熟悉了比赛的赛制，汲取了参赛的经验与教训。那么，这次的比赛带给我的收获远比失望多得多。事实也是如此，这次的比赛结果丝毫没有影响我对英语的热爱，我现在的英语成绩更棒了。而更令我开心的是，我的老朋友——粗心已经好久没有来找我玩了哦!

　　换个角度看问题吧!把偶尔出现的失误作为对自己的'鞭策，以促使自己更加努力;当学习遇到瓶颈时，不要觉得自己不如别人而感到自卑，以热情的心态去面对学习，挖掘知识的宝库;当作文没能获得老师的赏识时，不要抱怨老师要求太苛刻，选择感谢吧!感谢老师的严格要求使你的作文水平得到提升……每件事情都有它的两面性，一面是好，一面是坏，如果你只停留在坏的那一面，那么伤心和懊恼会久久挥之不去，你的人生会缺少很多很多的幸福与快乐……

　　换个角度看问题吧!只有这样，你才会感到学习的快乐!世界的美好!生活的奇妙!

换个角度看问题作文6

　　台湾漫画家蔡志忠曾把橘子比喻人生，有大而酸的，有小而甜的。我们总是在抱怨它小，它酸，但我们为何不换一个角度去看待它?你就会庆幸它是甜的，亦或是大的。

　　大仲马说：“烦恼和欣喜，挫折与成功，仅在一念之间。”换个角度看问题，你会收获不同的欣喜。

　　从前，美国前总统罗斯福的家中遭了贼，被盗走了许多东西。朋友写信安慰他，他却笑着给朋友回信。他在信中写到“我很幸运，第一他偷走的只是我的一部分物品而不是全部;第二，他偷走的只是我的财物而不是我的生命;第三，做贼的是他而不是我。”

　　是啊，从一方面看，家中被盗的确损害了我们的利益，但换个角度来看待这个问题，就会发现我们所损失的利益少而又少了。

　　换一个角度，在同一处地方，你也会发现不一样的风景。花园里长满了玫瑰，有人路过，说：“真可惜，这样美丽的花居然长在荆棘中。”而有的`人却说：“真好，荆棘中竟然开满了美丽的花。”同一处风景，不同角度，所见风景不同。

　　当遭受嘲讽、挫折时，换一个角度，你就可能取得成功。

　　青年歌手王源被黑粉嘲笑长得一般，唱歌一般，只有流浪没有实力。若是常人，或会在网上大开言论，亦或是消沉下来。可他做到了换一种角度去看待问题。他说他确实不喜欢黑粉的言论，但那可能是事实，他们能够帮助他找出自己的缺点，他也会更加努力向他们证明自己的实力。而这个过程正使他变得更加优秀。正是他换了一种角度去看待这些言论，才使他成为了这样优秀的青少年。

　　学会换一种角度，你好发现加橘子虽酸，但足够大;虽小，但足够甜。人生中若遇不如意之事，试着一种角度去看待，你会有不同的收获。

换个角度看问题作文7

　　这个世界上有许多事情、物体都是一体两面的，者样说也许非常抽象，但只要我举蛋糕为例，想信大家就可以明白了，因为：当我们平行的看着蛋糕时，它是三角形；但如果我们由高而下看时，它便是扇形了！

　　经由蛋糕的例子，我们可以了解看事情时并不能以偏概全的下定论，而是要综观大局才能做出适当的评论。还记的我刚上初中时，我的数学老师就跟我们说：“考一百分可以有两种想法，一：理所当然的是欣喜、雀跃；二：则是这份考卷并没有将我不会的问题找出来。”而这也让我再考到一百分时，不再是雀跃不已，而是多了一份省思：我是不是还有不够熟练的地方呢？

　　竟然说到换个角度，那大家是否有在与他人争吵时，试着站在他人的角度、立场想想看呢？就让我用自己的亲身经历来与大家分享吧！还记的小学时，我因为自己的成绩优秀，便恃才傲物，要求大家在分组活动时听从我的意见，却没有顾及他人的想法，直到有一次，我最要好的朋友跟我说：”你无论课业、体育都相当不错，但你却有个致命的.缺点，那就是：“师心自用，自以为是”朋友的这段话点醒了我，也让我明白：“退一步，海阔天空”和“换个角度想”的重要性。

　　我们常在无意间刚愎自用，或被他人无意义的言论所激怒，所以我们应该学会设身处地为人着想；也要懂得换个角度的真谛，那就是：用幽默化解尴尬；以他人的立场设想增进佊此的关系。

换个角度看问题作文8

　　"横看成岭侧成峰，远近高低各不同。"苏轼的这首《题西林壁》，写出了游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同，我们生活中看问题也是这样。

　　有一次，我失手将我最喜欢的小猴储蓄罐掉在地上，它的头顶破了一个大洞。妈妈见了，就拿起它准备扔掉。我见了，急忙拦下妈妈："不行不行，小猴不能扔。"妈妈无奈地说："它不仅没用，它还会割伤你的手。""我……"我支支吾吾，一时找不到合适的理由。妈妈推开我就要走出去。我急中生智，挡在妈妈前面，说："妈妈、妈妈……您不妨想想，这个东西能变成什么?"妈妈认真地想了想，惊喜地说："哦!可以当笔筒。""是啊!妈妈，我们不能老是往坏的方面想，觉得它碎了，不仅会割伤人，而且没有用。它的裂口可以用透明胶来贴上一下。"我笑着说。从此，小猴储蓄罐就成为了一个美观、实用的笔筒!嘿!它好像在感我救了它呢!

　　换个角度看问题不仅可以用在生活中，学习上也可以用呢!一次，老师布置了一道奥数题：一家店里，一瓶水一元钱，两个空瓶可换一瓶水，给你二十元，你最多能喝多少瓶?我的大脑立刻飞速运算起来。过了一会儿，我便算了出来，是三十八瓶水。我得意洋洋地想：哈哈!这么简单。"三十八瓶!"有人说。我懊恼不已，被人抢先一步。谁知老师却说："不对哦，这道题不能用正常的思路来思考，要另辟蹊径才能做得出来。"我一愣，不是三十八?我只好继续冥思苦想。在我百思不得其解时，忽然想到老师说的"另辟蹊径"，哦!我们要换个角度看问题，我恍然大悟。我完全抛开之前的思路，试图另找一条"路"。过了一会儿，我明白了!先买二十瓶，喝完，向老板借二十个空瓶，凑成四十个空瓶，换来二十瓶水，喝完，就有了二十个空瓶，将它还给老板。先前喝的'二十瓶加上空瓶换来的二十瓶，一共是四十瓶!"四十瓶"我蹦起来激动地大喊。"正确，你太聪明啦!"老师惊喜地说。

　　啊!换个角度看问题，不仅可以解决生活中的各种不愉快的事，还能解决学习中的难题。真好!

换个角度看问题作文9

　　我舅舅住在海南，今年冬天我在他那儿过年。

　　海南可真是暖和，不管北方是怎样的寒冬腊月、冰冻三尺，这儿照样春暖花开，甚至可以光着膀子。当我同舅舅谈起在这过冬有多舒服时，他却说冬天下雪才有味。

　　那寒风瑟瑟、我只敢裹在棉衣里露出一个头的湖南的冬天，竟是“有味”。此时，我突然想起，我生、长于湖南，而舅舅已经在海南待了十来年了。于湖南人而言，海南确实舒服，而对海南人来说，湖南的冬确实更有味。

　　这不就同那两个橘子一样吗?拿了酸的，好处在于它大;拿了小的`，而好处在于它甜。在这之间并没有孰是孰非的区别，他们只是站在不同立场上来看这个问题罢了。

　　换个角度看问题是一个遇到困难时行之有效的解决方法。而往往你碰到一个无法解决的问题时，很多人认为应该往死里钻，以量变换质变，可是却钻进了死胡同，怎样也出不来。而当你换一个角度看这个问题时，说不定可以很快找到解决的方法，正所谓“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。

　　换个角度看问题不仅有助于你解决难题，也是调整心情、端正态度的一剂良方。比如我们人尽皆知的西楚霸王项羽，如果可以在多方立场上看问题，那刘邦在鸿门宴上就难逃此劫，抑或是在乌江边，他能正视失败，不妄自菲薄，那真是“卷土重来未可知”。再说与我们息息相关的考试，当你拿到了一个非常优异的名次，你自然会有一点骄傲，那你再想老师会不会对你有更高的期望，其它同学是否都铆足了劲想超越你?这样一想，是否就激发了你的斗志?

　　正如所有的方法一样，它也有自己不好的地方。例如，做事投机取巧不肯下功夫，容易使人分心。一会儿学这一会儿学那，造成知识面广的假象，而实际上并不牢固，一到考试时露出马脚，不免让人啼笑皆非。

　　人生并不是一条笔直的大道，而是许多条主干道与无数条支路所组成，当你遇到了无法逾越的障碍，可以通过支路绕行，但切记不可以在无数支路构成的网中迷失。

　　因为终点总在正道后。

换个角度看问题作文10

　　曾经读过这样一个故事：一个国王问一群大臣：“一个池塘有多少桶水？”大臣们从水的角度去想，结果一筹莫展。而一个小孩从桶的角度去想，想出了一个这样的答案：“如果同和池塘一样大，那么就是一桶水，如果桶只有池塘的二分之一，就是两桶水，依此类推……”他妙语惊人，令国王十分满意。

　　同样一个问题，为什么会难倒那些满腹经纶、文质彬彬的`大臣，而难不到一个乳臭未干的小孩呢？因为这个孩子在解决问题时，从桶的角度去想，敢于独立思考，从不同的角度看待问题，分析问题，问题就能迎刃而解。

　　世界是个多棱镜，不同的角度会折射出不同的光彩。问题具有多面性，不同的角度，会得出不同的结论。当有人对你的行为挖苦讽刺时，不要生气，要换个角度看，他说的话是对自己的提醒，这样会促使你更加规范自己的行为。所以，在生活、学习中，遇到失败、挫折，不要气馁，要换个角度去想，把它当作成功的磨练，使它成为成功的动力，那你就会走向成功。

换个角度看问题作文11

　　宇宙间事物都是有双面性的，我从不倡导所谓的单方评价。《圣经》中有这么一句话:上帝关闭一扇窗的同时为你打开一扇窗。为人处世，何不换角度多位思考。

　　面对同一条坑坑洼洼的公路，所看的眼睛也是不同的。一位游客说:"路面就像青春痘一样。"而另一位游客则会饶有兴趣的将其比喻为迷人的酒窝。由此观之，一个人看事物的角度不同，所传达的内容也就不同。如果换做是导游，则游客们的感受又会不一样。倘若第一个导游能换个角度看问题，那么他和他的游客可能就享受这条公路的旅行了。所以换个角度看问题，说不定就会发现事物的美丽。

　　法国著名科学幻想家凡尔纳，早期时发展不顺，他最早的处女作被接连送到十五家出版社请求出版，可最终还是被一一拒绝。受到重大打击后，他曾一度想把作品烧掉，最后在妻子的鼓励和劝说下，他放弃了原本自暴自弃的念头，重新换个角度思考，终于在第十六家出版社得到了认可。紧接着，他的书被大家所喜欢，凡尔纳这名字也因此传播开来。在接受采访时，凡尔纳曾表示他现在的成功不是周围人的奉承，而是失败时妻子的启发让他找到了另外的希望。倘若当初凡尔纳没有换个角度，那么也就不会有《海底两万里》这本巨作。

　　当然，换个角度看问题就必须要有积极乐观的态度。爱迪生我们都知道，他67岁时实验室在一场大火中化为灰烬，其损失超过200万美金。我想很多人如果碰到这种事，肯定会绝望，甚至就此放弃。但爱迪生说:"灾难自有它的价值。我们以前所有的谬误、过失都被烧得一干二净，我们可以重新再来了。"爱迪生积极乐观的态度支撑了他用另一个角度看待火灾，从而看到了其价值。悲伤的时候看问题，也许你会悲伤，但是换个角度，也许你就会幸运的'开心起来。

　　另外，我们的人生总会有一些不如意的地方，如果我们能换个角度看问题，我们就能感觉到生活的美好。就拿高考来说，真的很残酷，但难道不通过高考就没未来了吗？就可惜了吗？不，通过高考，一定程度上还磨练了我们的意志，锻炼了我们的抗压能力。"塞翁失马，焉知非福"，何乐而不为呢！

　　你的窗开错了，何不换另外一扇呢！

换个角度看问题作文12

　　人们总是在追求自己的利益时，而忘了他人的感受。

　　第一次集体去圣佛山，自然是很兴奋。正如那山林中的鸟儿，叽叽喳喳的说个没完。我们的.体育委员就开始尽他的责任，一路上一直管着我们，我们心里就有点不爽。出来玩嘛，干嘛一直约束着我们呢?而且是贯穿了我们在在圣佛山的整个过程。

　　回到家后就向妈妈倾诉我的苦衷，可妈妈并不替我打抱不平。

　　只是淡淡的说：“哦，是吗”，好像对此根本不感兴趣。我有点失落，只好继续埋头吃饭。突然妈妈说：“你们体育委员有什么优点吗?”我想了想说：“嗯，他很负责任，是个责任感特别强的人。”“你们是觉得他太过于负责任了才觉得烦，对吗?”我点点头。

　　“可是你要想想，他也想让你们整个班集体是好的，对吧?要不这么热的天谁愿意管啊。没准儿让你去管还不如他呢。”妈妈说完后，我竟羞愧得无地自容。是啊，他也想让我们班成为一个优秀的班集体，而我们还总是觉得烦。我们应该庆幸我们有一个这样负责任的体育委员才对。

　　做事并不能总是随着自己的性子来，在遇到让你心烦或者讨厌的事时，多想想别人的感受或转换个角度来看问题，可能就会好很多。

　　换个角度看问题，可能会轻松地化解一场矛盾，可能结交一个新朋友。换个角度看问题，能让世界更美好。

换个角度看问题作文13

　　同一个问题，人们从不同的角度去看问题，结果总是不同的。有时的问题想不通，换个角度去想就想通了。

　　一个星期五的下午，我上完第六就课后，又去参加了三级跳练习。当我气喘吁吁回到家里，累得像刚参加完“二万五千里长征”，我一下子就倒在了沙发上，一动也不想动。谁知，妈妈突然“大驾光临”一进门就叫我马上弹钢琴。我一坐在钢琴凳上，就感到头晕眼花，四肢无力，提不起精神，弹得一塌糊涂。妈妈见状很是生气，责备我说：“你太不认真了，你再这样，我以后就不管你了！今天给我好好地弹两小时的琴！"我没有办法，只好照办。弹了一个半小时后，我的上眼皮和下眼皮渐渐地打起架来。由于是在坚持不住，我竟然不知不觉的趴在了钢琴上。妈妈以为我在跟他作对，便狠狠扇了我一耳光，我就呜呜的哭了起来。妈妈见我哭，她也哭。我使尽了浑身解数，妈妈还是说我不认真。妈妈这样对我，我真想不通。妈妈走的时候我也没去送送她。

　　过了一段时间，想起这件事情，我换了个角度。妈妈上了一天课，本来还感冒着，但还得从十公里外的地方赶回来看我。教我弹完钢琴后，妈妈有的急着回去备课、做家务。扪心自问，妈妈这般辛苦是为了什么啊？还不是为了我！想到这儿，一股莫名的`后悔涌上心头。妈妈第二次来教我弹钢琴的时候，我真诚地向妈妈道了歉。妈妈紧紧地抱着我，热泪盈眶。我依偎在妈妈的怀里，感受到了和以前一样的幸福。

　　这件事让我认识到，遇到想不通的问题，换个思路、脑筋急转弯，视野会更开阔。这样做不但能解决问题，还能得到意外的收获哦！

换个角度看问题作文14

　　辩论赛，思维者的论战。一场精彩的辩论赛，最大成就莫过于说服对手，用华丽的语言技巧来击败对手，而灵活的语言技巧则是更令为一场比赛加分。

　　辩题一出，每个人的思维都会有一个偏重方，如果本方辩题正好与自己的思维偏重点相反，或许会产生一种输定了的认识，但是，倘若我们换个角度看这个问题，这个时候往往对方胜券在握，单方面的注重在自己方观点上，忽视了很多细节问题，当我们的'思维偏重在对方辩题上，我们可以逆向思维，找出有效对策，出其不意地以对方思维漏洞击败对手，这样比优势胜出更加能获得博得满堂喝彩，正所谓，若是赢的艰难，那胜的更开心。

　　作为旁观者，我们不能像选手那样尽情发挥，却能从自我的角度，去收获，去感悟。，我们赞叹着辩手的实力、才能以及思辨能力，总是幻想如果，如果是我，我会怎么怎么说，那一定会把对手反击的手无缚鸡之力，当然，那只是如果。我们往往太看轻自己，又有时候很自以为是。为什么不学着换个角度，不是如果是我，而是为什么不是我，也许所以的事情都可以迎刃而解了。我没有上台，说什么假设什么都没有意义，上场的不是你，为什么当时不给自己一个机会，如果经常问问自己为什么不是我，我相信现在的站在台上的很可能是自己。我们的成功不是看着别人想象自己，而是亲自去实践这份成功。

　　换个角度思考，收获的会更多，有些问题不再有局限性，方式的改变，可以达到更弄好的效果。有时候生活是个圈，我们不能局限在一个死局里，也许有时候换一个角度看问

　　题，人生可能大不一样，由我们创造争取来的东西可能更有意义。

　　辩论，看似遥远，却也在我们生活中时刻上演，我们不求辩论选手那般专业的语言技巧，吸引所有人的目光，但我们以心动人。没有那么多如果，人生只看结果；下一次，站在台中央的是不是自己。生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，乘我们还年轻，放飞梦想，我能行。

换个角度看问题作文15

　　时间过得真快，我现在已经是五年级的学生了。

　　回想起我一年级时的一个事情，那时在上数学课，谭老师说，课堂很乱，我想：课堂上真的很乱吗？我看并没有呀，许多人不是都在写题吗？想到这里，我发现我写完题了，于是我马上举手，杨老师看见了我，马上叫我上评讲，当我站在讲台上讲题时，我看了一下班级的情况，我大吃一惊，有的人在和同桌讲话；有的人在本子上画画；有的人转过头和后面的人玩游戏，只有一小部分的人在听。我不禁想到：难道这就是刚才那我心目中整齐的课堂吗？这样子听课，不论是谁都不会愿意讲。

　　这时，我才发现老师的`一片苦心，我们都没有好好珍惜它。每当我想起这件事，我的脑海中便出现了那个吵闹的课堂。

　　有时我看漫画书，妈妈不准看，说那没意思，还影响学习，让我多看一些名著。可我却不这么认为，可我觉得看漫画书不会影响学习，而且还能放松自己的心情，所以，我觉得看漫画书没什么。

　　还有时我玩电脑妈妈说电脑辐射大，影响视力，而且，玩久了也会沉溺游戏，可我却说，你要是不让我上网，那才是大错特错，现在网吧到处都是，我随便在什么地方都可以上，那才会学坏呢！

　　这些事说明了凡事换个角度看，你才会站在别人的立场上想问题。

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