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我的报刊作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的报刊作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的报刊作文 篇1
转眼间，队报队刊已经伴我度过了几个美好的春夏秋冬，让我度过了许多快乐、充实的日子。
记得有一天，雨在下着，那密密斜斜的雨丝把我搅得心烦意乱。阴雨天，我最烦。“怎么不看书呢？”妈妈走过来，轻声问。我把头扭到一边说：“没心情看。”“为什么不看看《幽默与笑话》？”我没有回答，顺手拿起了一本《幽默与笑话》看了起来。看着看着，我不由自主地笑了起来，里面的内容太有趣了，驱散了我心中的烦恼与阴霾，我的`心情豁然开朗起来。就这样，我迷上了这些书刊。
慢慢地，这些书刊成了我忠实的朋友、亲密的伙伴。闲暇之余，我总手不释卷，为故事里的人物高兴、悲伤，从故事中的人物身上得到力量与启迪。是它们，陪我度过以前最讨厌的阴雨天；是它们，陪我度过了一些孤独的日子；是它们，使我产生了阅读的兴趣；是它们，使我的视野开阔；是它们，使我的阅读能力得到了提高，使我下笔如有神。
啊，队报队刊，我亲密的朋友，我爱你！
我的报刊作文 篇2
童年，是一个令人值得回忆的东西，在童年里，也许你会发生许多的事，但是很多时候却又会淡忘。我的童年是五彩缤纷的。
刚入幼儿园，陪伴我的是故事书和连环画，书上的那些画，总会带给我快乐。升入小学一二年级以后，我接触的读物更多了，如《格林童话》、《寓言故事》、《小学生天地》……到了三年级，我最喜欢从学校订购的报刊——《小学生时代》，报刊上刊登的名篇名作，细腻而精彩，读起来朗朗上口，忍不住把它们抄摘下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法。
因为这些报刊能让我的'写作水平提高，又让我增加了新的知识，特别是一些脑筋急转弯的题目，让我的大脑得到了充分的发挥。
《小学生时代》这本书陪伴我3年了，在这里我了解到最新的实事新闻；动物频道；周末还可以模仿魔幻实验中的小实验，会得到意想不到的惊喜哦！当心情不好时，来逛爆笑超市，我的笑声就像火山爆发一样喷发出来；还有学生戏院、故事链接、西子姐姐信箱等等。
报刊中的内容是丰富多彩的，好好品味才能达到“读书破万卷，下笔如有神。”的境界。让我们在书的海洋中畅游吧！
我的报刊作文 篇3
俗话说“书中自有黄金屋，书中自有言如玉”，从小我就一个“小书虫”，听妈妈说，小时候只要有慢画书我就不会吵闹，安静的看着，似乎书中总有秘密吸引着我去发觉。威尔逊曾经说过：“书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。”书成了我的伙伴，他在我的身边形影不离，伴着我长大。
毛主席说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”只要一有空，我就会情不自禁的看起书来。如：《百科全书》、《装在口袋里的爸爸》、《鲁滨逊漂流记》等等。书的世界里总是能让我废寝忘食，同时，也让我感同深受、得身临其近。在家里，只有书是形影不离的，书桌上有、床头上有、柜子里也有，书就是一个展开的.广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙，总是能引领我敖翔。
读书不仅让我增长了知识，还开阔我的视野，例如：《百科全书》让我了解到了这个世界的奇妙，《夏洛的网》让我感受到了纯真的友谊，《鲁滨逊漂流记》让我知道了在荒岛中生存的不容易，《装在口袋里的爸爸》，让我明白了一个小孩也可以拯救世界。
刘向曾说：书犹药也，善读之可以医愚。读书让我进步，读书让我成长，读书伴我永生！
我的报刊作文 篇4
太好了，太好了！一听这声，就知道是爸爸又买好吃的来喂我肚子里的小书虫了。
我兴奋地拿起书，目不转睛地盯着看，谁知，不一会儿，一个人一下子把书拿走了。干什么呀！我生气地说。吃饭去，菜都凉了！妈妈说，听声里也有几分火气。那也犯不着抢呀！我不满，你可以喊嘛！我叫了那么多遍，你不听，还说我没喊，真是！啊？哎，我心想：怎么会没听见呢？还不快去吃饭，学习要有这一半认真就好了！
我不情愿地吃完饭，又开心地拿起书接着看。作业写完了吗？写完了！家庭作业呢？没没有。那还不去写？哦。哎，我在心里深深地叹了口气。匆匆写完作业，刚想去拿书，只听妈妈说：快去刷牙，都几点了！哦。我有气无力地回应了一声，刚拿起牙刷，我的心又飞到书里，趁妈妈不注意就边刷牙边看书，心中一阵窃喜，不知不觉口水已飞流直下三千尺了。刷完牙，我又陶醉在书中了。快去睡觉！哦。我回应了一声，可书像一块磁石一样吸着我，拔不出来。妈妈生气了，一把抢过书，生气地说：你再看，我把书给撕了。一边说，一边把书扔在了地上。看着躺在地上的.书，我的眼泪像开了闸的阀一样涌出来。
夜晚，我躺在床上，看着天上一闪一闪的星星，心想：看书也有错？
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