(精)铅笔的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的铅笔的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔的作文1
“你这支臭钢笔！你有什么了不起的，我可以帮……”“帮什么帮，你只能帮小主人一门数学，其他的都是我帮！”钢笔不等铅笔说完，抢着说。铅笔听了，更加生气了：“你……你真是太可恶了！我要到小主人文具盒的'中间一层去！”话音刚落完，它就滚到了第二层里，去生闷气。
时间在过去，这节课下课了。小主人看了看课程表，手舞足蹈：“下节课是数学课！”铅笔听了，也喜出望外，“叮━━叮━━”上课铃又响了起，老师走进教室门，叫同学们把铅笔拿出来。铅笔被小主人拿了出来，小主人一丝不苟地用铅笔做着数学题，铅笔心里乐滋滋的。“叮━━叮——”下课铃（放学）响了，同学们背起书包回家了。回到家，小主人把钢笔拿了出来，把墨水盖子打开，让钢笔“饱餐一顿”之后，便让它回文具盒休息，又拿出铅笔，开始做作业。钢笔心想：“这支铅笔讨厌极了，一定要让它在这个世上不见！”钢笔一气之下，把铅笔和它自己也给“死了”。钢笔被小主人小心翼翼地拿起来，对它说：“以后别这样了！”小主人把铅笔拿起来：“你也是一样的！”铅笔和钢笔回文具盒时，互相说：“老兄，以后咱们和平相处吧！”“好的！”
从此以后，小男生的钢笔与铅笔不再吵架，他们俩成了一对好兄弟，快乐地为小男生服务。
●老师评语：本文想象丰富，谢姐生动，特点鲜明，结尾点出中心思想。
铅笔的作文2
嗨，大家好！我是一个铅笔盒，是小学生们不可缺少的文具。
我的身体多是长方形的，各种颜色的外衣让我看起来很漂亮，惹人喜爱。对了，我的身体上还印有很多可爱的小猫咪在向主人招手呢。
我的身体分成了好多层，左边是小主人的美术用具，旁边住着橡皮筋妹妹，这是它们的家；右边是红笔姐姐、橡皮小弟、铅笔哥哥的`家；拉开中间的拉链，就能看到圆珠笔舅舅和钢笔妈妈、钢笔爸爸；这里就是一个文具大家庭。
每天上学，我都陪在小主人左右，伴着她度过一天的紧张学习。不过小主人有点马大哈，她老是分不清铅笔哥哥的住处，一到用铅笔的时候，就经常翻开我乱找一气，这让我非常烦恼。
有一次，小主人把我忘在了家里，我在客厅的茶几上朦朦胧胧醒过来，过了好一会儿，才发现自己不是在主人的书包里。我急得头上直冒汗，心里不住念叨着：主人怎么还不来接我呢？她该不会不喜欢我了吧？我是不是做错了什么事呢？想着想着，我不禁内疚起来。突然，门“砰”的一声被打开了，小主人气喘吁吁地跑进来，二话不说，抓起我就跑。我这才明白，主人不是不要我了，只是走得匆忙，忘记带我了。真是一场虚惊啊。
希望小主人以后不要再那么粗心了，影响功课事小，万一影响考试，那麻烦就大喽！
这就是我，一个小巧可爱的铅笔盒。我知道小主人很喜欢我，我也很喜欢小主人，我希望自己能一直陪伴着她，直到她学业有成。
铅笔的作文3
一天，小红的文具盒里，发出一阵阵争吵的声音。原来是文具世界里的小伙伴铅笔、橡皮和转笔刀在吵架哩！事情是这么回事，小红在学校开展《手拉珠算》的画画比赛中的作品《祖国儿女心连心》在同学们的`鼓励下得了第一名，并且还得到了一枚金光闪闪的牌子，小红把这枚牌子放进了文具盒里。铅笔、像皮和转笔刀想：这枚牌子也有我们的心血，也该有一点奖励吧！于是它们决定戴上这枚金牌子。
“那谁先戴呢？”橡皮假心假意的问道，“当然是我啦！”转笔刀嘻皮笑脸又神气的说，“谁……谁呀！”橡皮问到，“我！”转笔刀不耐烦的说，“不知道大家记不记得画画前，小主人用我把铅笔老兄那钝的角削的锐利无比，好让自己画画，所以这枚金牌子应该我先戴。”说完转笔刀把身子往金牌子跟前移了移，正想戴上时……
“慢着！”橡皮恼怒的喊道，脸上发出青色和紫色，把袖子一卷，大声说道：“你忘记了，小主人先画画的时候总得画的不太好，用我来把败笔擦掉，弄的我白白净净的新衣服，都擦得黑不溜鳅，难看极了，走出去会让人家笑话的！我应该戴”，“哼！”像皮又愤怒又轻蔑的说。“不对！我看这应该我先戴，因为我，是小主人用的时间最长的，我那150毫米的身子变成了70毫米，真叫我烦恼。”铅笔大声吼到，它们你争我吵谁也不让谁。
就这样，它们谁也不帮谁，谁也不理谁。过了很久，有一天，小主人写作业时笔钝了，可是转笔刀在睡大觉，字写错了，可是像皮不肯帮忙，小主人只好把错字放到。第二天，老师严肃的批评了小红，小红伤心的哭了。
文具盒妈妈把这一切都看在眼里，亲切的对铅笔、像皮和转笔刀说：“孩子们，你们应该团结友爱，一起为小主人服务，才会给小主人提供方便。”
铅笔的作文4
“沙 沙——”教室里都是好听的写字声。我坐在座位上发呆，看见别的同学都在埋头答卷，我更是一脸的无奈。忘了带笔！
突然，我那飘忽不定而又散乱的目光落在了课桌的中央。那里正躺着一支铅笔，它有一身墨黑色的外衣，浑身透着光泽，灰色的笔头削得雪尖，看起来就像一支利箭。它静静地躺在那里，仿佛等着别人随时来使用它。我心里一惊，手慢慢拿起铅笔，迟疑了一会儿，便用它答起了卷子。
做到一半，我感到身旁有一双眼睛盯着我手中的'笔。紧接着，一个声音在我耳旁响起“你这支笔是哪儿拿的？”我缓缓地抬起头，同桌用他的大眼睛注视着我。“我是在这儿拿的。”说完，我又指给他看了看。“这支笔是我的，快还给我！”我有些心虚了，笔，这时对我多么重要啊，只能不停地给自己打气，壮起胆子说：“你凭什么说这支笔是你的，有证据吗？”他一时间答不上来，只得受闷气。我以成功者的姿态对他笑了笑，继续答卷。
“有了！”同桌叫了一声。我一脸的纳闷。他兴奋得满脸通红。“我记得，我的笔上有一个牙印！”话音刚落，他就伸过手来要抢我的笔。我连忙把手举起，他拿不到了，这才乖乖坐回座位上。我把铅笔放到眼前，一看，才傻了眼：深红色的笔杆上有一道淡淡的印痕，是牙印。不会错，这支笔是他的？我用近乎哀求的语气说：“把它给我嘛，好不好？”“不行！”他瞟了我一眼，斩钉截铁地喊了一声。可他又看见了我的铅笔盒，里面空荡荡的，没有一支笔，“好吧，借给你，下课还我！”我激动极了：“谢谢！”
呀，一支铅笔成了友谊的见证了！
铅笔的作文5
一只铅笔盒中住着一支铅笔、一个卷笔刀和一块橡皮擦。他们为了小主人的学习，整天忙碌着。
一天早上，铅笔早早地醒了，她看看自己美丽修长的身材，再瞅瞅身旁两个胖胖的伙伴——卷笔刀和橡皮擦，觉得自己是世界上最美的文具，情不自禁地笑了起来。卷笔刀和橡皮擦被吵醒了，面面相觑。卷笔刀拖动着肥胖的身躯来到铅笔面前，笑眯眯地说：“铅笔小姐，您早啊！”铅笔听了，顿时勃然大怒：“住嘴！谁允许你说话了，你个胖胖矮矮的小鬼。”
卷笔刀听后，十分不高兴，涨红了脸说：“我虽然又胖又矮，但作用可不小！你想想，你的头钝了，是谁帮你卷的？大家都为小主人效力，地位是平等的，怎么相互比起美来了？”橡皮擦也帮腔说：“对啊对啊，你写错字了，又是谁帮你擦掉的？还不是我！”“难道我离开你们就不能活了？笑话！”铅笔傲慢地回了一句。
“你……”卷笔刀和橡皮擦气得说不出话来。“走，我们不要理这位高傲的小姐。”卷笔刀和橡皮擦怒气冲冲地走了。
中午，小主人的`铅笔写钝了，到处找不着卷笔刀。忙中出错，她一着急又把字写错了，可又找不到橡皮擦了。她盛怒之下，一下子把铅笔摔成了两截。
被摔成两截的铅笔躺在冰凉的地板上，伤心地哭了，追悔莫及，心想：要是我之前不那样盛气凌人地对待卷笔刀和橡皮擦，大家和睦相处，齐心协力帮小主人完成学习任务，就不会这样了。
铅笔的作文6
铅笔盒里，有一支铅笔和一块橡皮，它们是要好的朋友。
主人学会写字后，铅笔自大起来，它骄傲地对橡皮说：“你看你，又笨又胖又丑，你再看看我，伸着笔直的腰背，穿着美丽的衣服，还能帮主人写字！怎么样，你有我好看，有我勤奋，有我厉害吗？”橡皮对铅笔说：“你很漂亮，但是，你也不能太骄傲，要努力，要坚持，才可以有满满的收获。”“算了算了，懒得跟你废话，明明我就比你牛很多。”铅笔说道。橡皮摇摇头，没有办法，只好认为铅笔是最牛的。
过了几周，铅笔正帮着主人写字，还边对橡皮说：“你看我，多勤奋！”这时，主人稍微放松一点，铅笔抓住机会，得意地晃动着自己的身子。这下可糟了，弄得纸张全黑了，纸生气地说：“铅笔，你怎么了？不知道我这样很难受吗？”铅笔害羞了，低下了头。这时，橡皮忙着说：“别担心，纸，我来帮你。”说完，就像闪电一样地跑了过来，躺下用力地摩擦它，一会儿功夫，纸恢复干净了。纸高兴地对橡皮说：“谢谢，你真牛！”“没有没有，这是我应该做的`。”在一旁的铅笔顿时脸红得像个红苹果，心想：“我不应该骄傲，每个人都有自己的优点和缺点，我应该多看看别人的优点。”
于是，铅笔鼓起了勇气，惭愧的向纸和橡皮认了错，也得到了它们的原谅。
铅笔的作文7
我想要发明一支超功能铅笔。
它的外表不是特别出彩。铅笔头的另一端是橡皮，同时也是开关按钮。铅笔的中间还有日历和时间表，它会随着不同的时间和日期变化。
它虽然样子不怎么样，但功能真是又多又好！
它晚上会发光。把灯关掉，笔就会亮起来，这可以给晚上怕黑的小朋友照亮，而且不需要充电，开一个晚上都行！
你们以为这只是普通的铅笔吗？不，不，它也能够随意换笔头。这支笔可以换自动铅笔、钢笔、水笔、荧光笔……有了这支百变神通的笔，以后上课你们只要带这一支就行了。
如果你上课总是迟到，你就可以用上这支笔了——它能够调换时间和设置时间。笔的中间有一个像密码的数字，你只要用你的'手指在上面调换时间就可以了，并且你可设置早中晚三个时间。如果时间到了的话，它就会提醒你：小主人，时间到了喔！
你们肯定会说，那这对学习有什么好处？当然有了！它还可以扫描解题，字丑提示。当你字写得丑时，它会告诉你的字写得不规范。当你遇到不会的题目时，只要把那道题在笔尖上扫一下就可以了，它不仅会告诉你这道题的答案，还会告诉你这道题的解题思路。
悄悄告诉你们，如果你一直靠笔提升成绩，那它就会自动停机。
这支笔是不是很神奇？是不是很厉害？是不是很想要？那就等我发明出来吧！
铅笔的作文8
在一个深夜，小主人沉沉地睡着了。书桌上的文具盒可热闹了！
一支铅笔气呼呼地对旁边的钢笔说：“让开，让开！离我远点儿，你快把我挤死啦！”没等钢笔有什么反应，铅笔连珠炮似地天火：“你有什么用！整天把小主人的作业本弄得乱七八糟，黑糊糊一团。看我，和橡皮哥哥合作，把小主人的本子写得整整齐齐、干干净净、清清爽爽的。我的'用处这么大，而你，多没用！哼！”铅笔一副趾高气扬的神态。钢笔实在听不下去了，火冒三丈，对铅笔嘲笑道：“啧啧啧，你看看你，现在小主人哪儿还理你，她手里天天捧着的是我！用我来写作业！还有，你越用越短，笔尖一碰就断。看我，多牢固，不会折断，哼，才不像你呢！”两个人你一句我一句，吵得不可开交，谁也不服谁。这时，橡皮慢悠悠地走了过来，铅笔和钢笔就找它来评理。橡皮听完他俩说的，瞥了一眼钢笔，假模假式地说：“虽然钢笔现在得宠，但还是铅笔更有用，我和他合作多年，顺利、默契，小主人的作业本也干干净净，经常得到老师的赞扬。”钢笔一听，更火了，破口大骂：“你们两个没用的东西，竟然联合起来欺负我！”说着就抡起拳头准备出手。熟睡的尺子大哥被他们吵醒了，连忙起身拉住了他们三人，语重心长地说：“都别吵啦，听我说句公道话。铅笔的优点是可以擦掉，而钢笔是永不褪色，你们俩都只看见对方的短处，而没有看到对方的长处。”
钢笔和铅笔听了尺子大哥的分析，羞愧地低下了头。
是啊，我们也应该擅于发现别人的长处，不能只揪住他人的短处不放，更不能拿自己的长处和别人的短处去比较。
铅笔的作文9
大家都知道，铅笔是很普通的东西。可是，我们上学离得开它吗？
在我们开学的第一天，陪伴我们的是什么？ 在我们写作业时，陪伴我们的又是谁？不就是铅笔吗？它是我们学习中必须用到的东西。从一只崭新的它，在我们手中，一天、两天、三天……它一天天在变短，变 小，变瘦……可是，它每天还在拼命为我们工作。它不像我们一样，他没有爸爸、妈妈、爷爷奶奶……它很孤独，它也很伤心，因为它没有亲人。
瞧，那不就是铅笔吗？让我们去问问它的感受吧！“铅笔，铅笔！快醒醒！”“烦人！人家正在午睡呢！有事下午再说。”铅笔说，“啊，原来是主人啊！我刚刚睡得正香，所以……”
“我是来问问您的感受。”我说。
“不，那你先说说我的优点。”铅笔说。
“好！你诚心诚意为大家干活，你不顾自己的生命……反正，很多很多的`优点，你都有。”我说。
铅笔说：“我没有什么感受，只想全心全意为我的主人服务啊！”
它说完，我立刻抱起它说：“你永远都是我们的好朋友！”
好了！铅笔的好处可多啦！采访完它，大家知道铅笔多实用了吧？在我们谈完话之前，让我再赞颂一下铅笔吧！铅笔是手的好朋友！知道为什么吗？因为它已经与我们交手多次了！手记住了它，它也记住了手！铅笔，它不会不为我们工作，不会不为我们做事！铅笔的精神我们也应该拥有！
铅笔虽然很普通，但是，它对于我们的学习很有用处，也很有帮助哟！大家一定要记住它哟！
我赞颂的你，学习助理——铅笔！
铅笔的作文10
钢笔和铅笔是一对形影不离的好朋友，也是装在铅笔盒里的学习用具。我每天用它们写作业、画画、做笔记和写作文。老师用它们批改作业、写评语……
有一天晚上，我写完作业把它们装入铅笔盒后准备离开时，听到钢笔用洪亮的声音说:“你这支铅笔太细，有点弱不经风的样子，离我远点，别靠得太近，小心把你挤坏。你看我身子又粗壮；笔尖又尖又硬；写得作业又细又漂亮；老师经常给优+，我只喝一些墨水就能用。而你身子又细，还要主人用小刀削了才能用，你的铅芯又脆，一用劲就会断，笔尖粗时写得作业很不好看，主人经常受老师的批评。”铅笔用微弱的声音反驳道：“你有什么可神气的，我们都有优点和缺点，你拿你的优点和我的`缺点来比，这是不公平的，我们要平等比较。”我听到它们的谈话，认为钢笔太骄傲，想惩罚一下钢笔的傲慢，就故意把用铅笔写的一篇作文，后面是老师用钢笔批改的成绩和批语这张纸丢进水盆里，纸一见水就湿透了。我把纸捞出来用吹风机吹干，这时纸上的铅笔字一点问题都没有，而钢笔写的批语已经模糊不清，只有一片墨水印。钢笔看后惭愧地低下头，用微弱的声音对铅笔说：“对不起，向你赔礼道歉，我不该太骄傲自大，我也有缺点，不能嘲笑你，我们还是一对无话不谈的好朋友。”我迅速装好书包欣慰地笑了。
我在生活和学习中，有时也像钢笔一样骄傲自大，认为我最棒，记得有句名言—谦虚使人进步，骄傲使人落后。世界是很大的，天外有天，人外有人，我们都要谦虚谨慎，取长补短这样才能更加进步！
铅笔的作文11
“呼噜噜，呼噜噜……”这鼾声是从哪儿传来的呢？
哦，原来是胖丁在打鼾，他是个地连小学四年级的学生了，但一点儿都不爱护文具。这不，钢笔和“头”分了家，文具盒满脸都是伤，书包丢在床底下，这时发出了几种声音……
钢笔弟弟一边抹眼泪，一边伤心地说：“我的小主人从来都不爱护啊，一会儿让我和“头”分了家，一会儿又让我没“衣服”穿，害得我的了重感冒！”文具盒大嫂也伤心地对钢笔说：“你瞧我，满身伤痕累累，这都是因为小主人在课余时间和其他同学“战斗”，我就成了牺牲品！呜呜呜……”
“还有我呢！”原来是已白发苍苍的书包爷爷也来了，“看，我也不是这样吗？下雨时，小主人把我当成小花伞顶在头上。
回到家，他完好无损，而我就惨啦！还有啊，上个星期天，小主人他去钓鱼，把我给带去了。我本来还以为他要边读书边钓鱼，没想到，竟然是为了不弄脏他的新裤子！你们说说看，我都这么大把年纪了，哪经得住他的重量啊，结果……”话还未说完，书包爷爷就咳嗽起来。“我们应该想想办法啦！”钢笔弟弟开始愤愤不平。“是啊！是啊！”文具盒大嫂和书包爷爷随声附和着。这一切，都被刚刚睡醒的胖丁听见了。此时，他心里难过极了，但他也下定决心，不让那些文具小助手们再受任何伤害了。
从此以后，我们看不见残缺的钢笔、有伤痕的.文具盒和肮脏的书包，看见的而是放在书桌上的整齐、干净的文具。这就说明，胖丁已经知错就改，成为一个爱护文具的好孩子了！
铅笔的作文12
我有一个可爱的铅笔盒。虽然是铁皮做的，但是很精致很漂亮。淡黄色的盒盖上，有一张漂亮的照片，是一个金发小女孩，怀里抱着一只活泼可爱的小白兔。小女孩穿着一件红色的衬衫，一件深绿色的外套，下面是一条浅蓝色的短裤，脚上是粉色的袜子。她看起来很淘气。她左上方有一只小黄猫，右腿倾斜，眼睛眯成一条缝。小猫旁边有一个小医生，手里拿着金笔，戴着医生帽。看着这张图，我的脑海里似乎出现了一个奇妙的童话世界。
当你打开铅笔盒的盖子时，首先映入你眼帘的`是一双巨大的运动鞋。里面有一个小花猫，半个脑袋露在外面笑着。它似乎在对我说：“孩子们，你们要好好学习，长大后要为建设我们的祖国多做贡献。”文具盒分两层，里面放满了各种学习用品。楼上放着蓝色的小刀、细长的铅芯、直截了当的铅笔、沉默寡言的尺子和三块白色的胖橡皮。底层还有更多文具。他们静静地躺在里面，几支金笔也乖乖地排列在那里。还有记录课程的“课程表”。这些性格各异的成员成了我学习的好朋友。每当写作业的时候，我就拿出一支性格直爽的铅笔来完成作业；每当我写错别字的时候，我都会用一个憨厚的橡皮擦来纠正。说明文字给我提供了方便，无私奉献。
铅笔盒陪伴了我半个快乐的学期，它成了我形影不离的好朋友。
铅笔的作文13
铅笔、橡皮、转笔刀是好朋友。他们形影不离，无时无刻为主人服务，毫无怨言。
可有一天，也不知为了什么，他们竟吵了起来。转笔刀说：“我们当中总该有个老大吧。”橡皮听了，傲慢的说道：“不用选，老大一定是我。”转笔刀不服气的问：“就凭你?哼，简直是做白日梦，老大，一定是我。”铅笔听不下去了，在一旁劝道：“好了，你们别再吵了。”然而，转笔刀和橡皮仍旧为未当老大而争执不休，突然，转笔刀回头问铅笔：“喂!铅笔，你来说，谁当老大最合适?”橡皮一听，感觉这个办法还不错，它就对铅笔说：“好朋友，你一定会投我一票的.吧?”铅笔左右为难，苦着个脸说：“我……我真选不出来。”橡皮和转笔刀对铅笔失望极了，都不理睬铅笔了，铅笔委屈极了，伤心的留下了眼泪。
到了第二天，主人发现铅笔，他们闹矛盾了，他感到很奇怪，心想：它们怎么了，之前不玩的好好的吗?于是便问铅笔发生了什么事。铅笔将事情一五一十的告诉了主人。
主人把转笔刀、橡皮叫过来，对它们说：“你们都是好朋友，大家都是平等的，不应该有什么老大，更不应该为了这么一点儿小事而伤友情。”转笔刀、橡皮听后，感到羞愧极了。他俩对铅笔说了声：“对不起，我们不应该不理睬你。”铅笔高兴的说：“没关系，我们还是好朋友。”
从此，它们又齐心协力的为主人服务。开开心心的在一起。
铅笔的作文14
小朋友，你们是不是觉得笔也有很多的麻烦，有时会坏，有时用完笔心要去买，还会掉，会偷，把人都弄得心烦意乱的。现在发明了一种万能铅笔，解除了大家用笔的烦恼。
这种万能铅笔，和普通铅笔的外表没有很大的区别，只是笔上多了一个按键，按一下按键，笔上就会出现一个小门，里面会有更多的按键，你按不同的按键，笔就变成不同的东西。在按键上面，有一个出声器，想听音乐，按下音乐键，出声器就会变成小电视，里面有世界上所有的歌，还有试听和播放功能，按试听只会唱，按播放就会有图，还有电视剧、动画片、电影……真是应有尽有。但听音乐有时会打扰别人呀，别担心，只要按一下耳机键，从电视两旁会伸出耳机，这样只有戴上耳机才能有声，就不会打扰别人了。用这种笔写字非常快，而且写的.很工整。笔坏了，按修理键它就会变好，笔没水了，按加水键，笔又可以写字；笔掉了，笔会散发出一股特殊的味道，发到你的信号球上，通过信号你就可以找到它了；别人想偷它就会尖叫起来，引起人们注意，赶走小偷。
当你想出去玩，路又很远时，这铅笔就能帮上忙，要坐飞机的地方，你按下飞机键，它就会变成铅笔飞机，你一上去，按一下发动键，不用你开，它就会自己跑然后飞上天空。周未，没人陪你玩时，你按下宠物园键，就会有许多小动物从笔中跑出来，陪你一起游戏。你想让它们回去时，只要按下回收键，它们就会走了。
小朋友，你们喜欢这样的笔吗？既能写字又会变，你们是不是想看一看，甚至用它也几个字呢？相信不久的将来你就能够拥有一只这样的一支笔了。
铅笔的作文15
我是一支全身布满蓝色墨水，浑身脏兮兮的，且只剩2厘米长的半截铅笔。有一天，主人买了一大堆新的铅笔，觉得我再也不能用了，就把我丢到了教室的一个布满灰尘的、阴暗的角落里。我很伤心、很难过。
温暖的角落。来到角落里，我惊讶地发现，这里还有许多被主人遗弃的文具，有断裂的尺子、有只剩一点点的橡皮、有分叉的钢笔尖、还有没用完的墨囊，我们都是被主人遗弃在这里的。
我们互相介绍了一下自己，又聊起了自己的经历，正在大家伤心之时，我灵机一动，提出自己想去闯荡，请求它们帮助我。它们你看看我，我看看你，表示同意，它们齐心协力将我推出窗外，我掉进了窗外的'树林，疼得哇哇大叫，但想到我终于出来了，就瞬间不疼了，正式开启了我的闯荡。
交朋友。在树林里，我又认识了大狗先生，我们俩聊得很开心，并交了朋友，大狗先生说：“我带你去铅笔加工厂，从那里进去，出来后可以成为一只崭新的铅笔，一只和原来一样长的铅笔。”它用很期待的眼神看着我，我仿佛看见了我重获新生的样子，我很兴奋地同意了。于是我的狗朋友带着我去了铅笔加工厂，一路上有说有笑。
新的我。和大狗先生说的一样，到了铅笔加工厂，由于太累，我睡着了。醒来之后我真的成了新的铅笔，一只崭新的铅笔，身上没了蓝色的墨水，并且很快就被新的主人带走了，我被装在铅笔盒里，听着学生们的朗读声，仿佛又回到了从前……
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