流行作文

时间：2024-03-10 16:43:10 推荐作文我要投稿

流行作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的流行作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

流行作文

流行作文篇1

　　近段时间，“红外线”小电筒可流行了！我们班跟别的班还不同，老师是“带头”给我们展示红外线的。那是在英语课上，老师给我们演示幻灯片，突然屏幕上出现了一个小红点，刚开始还以为有同学在恶搞，而且还在一个单词旁绕圈，示意我们朗读，原来老师用“红外线”小电筒取代了教鞭。

　　原本我也不知道这叫红外线。老师一“推广”，没几天，红外线在同学们中流行起来了。课后，男同学互相照对方，难免不会闹矛盾，还差一点打起来哩。有时在上课，一名同学突然对着我照红外线。过了一会儿，只见他挥手，可能是说：对不起，我照的是你旁边那位。果然，又去照我同桌，我真想让他不小心照到老师眼睛里，让老师发现，并好好地批评他！

　　如今，我们班三分之一的同学都在玩红外线，我觉得红外线已经影响了我们上课和学习，本来应该禁止带这玩意儿到学校里玩，可第一个在课堂上拿红外线出来的.却是老师自己，所以一直没有下禁令。我猜想：老师有一个女儿，可能女儿也有好多个好外线，就把一个借给老师当教鞭使了吧。

　　一些平常很文静的女生也开始玩红外线了。当然，女生没有男生玩得那么“厉害”，只是照照天花板、地面、桌子而已。我皱着眉头对一位女生说：“我觉得红外线一点也不好玩，为什么男生会这么喜欢呢？”可没想到她居然会对我说：“我感觉也蛮好玩的！”我无语了……但听她这么一说，我起了好奇心，也想玩玩了。一试，居然也觉得挺有趣的。连我这个乖乖女也感兴趣了，这红外线的吸引力可真大！

流行作文篇2

　　现在我们的班级里流行魔方，我也不知道是什么人起的头。

　　每天，大家都会在自己的书包里藏一个魔方，只要一下课，老师一走远了，一个同学报信后，大家的魔方就“哗哗哗”成了一片，我那一个堆积了无数尘灰的魔方，立即又像新的一样，“精神抖擞”。

　　现在，有人的.魔方坏了，就拼命的和别人借，一直到拿到了一个魔方才肯停下来。

　　有一次，在上课的时候，老师进来了，有一些同学没有放起来，老师一下子冲了过来把魔方夺过去，吼道：“都上课了，你们都没有听见上课铃声吗？”老师就这个问题说了半节课，下课铃响了，我们正要拿出魔方，可是老师的声音像是平地一声雷，“现在开始不许玩魔方了！”谁再玩，抓住了，罚抄一大篇课文。

　　我们的魔方被禁止了，可是，在班级中还是有一大群“聪明”的臭小子，在继续魔方的“繁殖”。老师走后，他们拿出了魔方，老师来后，他们藏起魔方。当然也包括我，后来，我练成了神功——听声音来辨别老师，所以我的魔方一直留了下来。

流行作文篇3

　　我们班经常会刮起一些“流行风”。什么“集卡风”、“集笔套风”、“下棋风”……有的“风”来去匆匆，只有几天时间；有的“风”不仅来势汹汹，还愈刮愈烈；还有的“风”会反复登陆。

　　你瞧:“叮零零……”下课铃响了，许多同学拿出自己的橡皮，趴在桌上开始战斗起来，瞧，他们眼睛盯着自己的橡皮，食指在橡皮头部轻轻一按，它就会从桌子的.这一头跳到那一头。可是老师说：“你们互相监督，看谁再敢斗,就把他的橡皮收了。”就这样，“橡皮风”渐渐停止了。

　　可是刚送走了“橡皮风”，“纸牌”风便飞快地刮进了教室。才两天时间，班里几乎每个同学都有一副牌了。这不，午饭后，“我出‘鸡’。快，快，该你出了！”“我出‘人’，你呢？”教室里传来了同学们玩牌的声音。

　　真是“一风未停，一风又起”呀！

流行作文篇4

　　在现代的信息社会里，社会的各个方面都以前所未有的速度高速发展。人们的追求越来越个性化，另类的服饰、歌曲等在一旁所谓的“新新人类”中颇为流行。然而，值得我们深思的是，在现代社会中，流行的一些东西一定就高尚吗？对我们的身心一定有利吗？倘若仔细想想就会发现，一些“流行的东西并非能和高尚画等号。”

　　故事中的那位主人，盲目的崇尚着一种所谓的流行，将“流行”与“高尚”混为一谈，头脑里竟会有那样古怪的想法：不高尚怎么会流行？难道流行的东西就一定要高尚吗？倘若流行的东西都是高尚的'，恐怕“高尚”一词就要重新解释了。认真审视一下就会发现，有些流行的东西其实是被人们吹捧出来的，有些则是部分人头脑发热在某段时间盲目的崇尚而导致的。然而，那些东西是否都是高尚的，大概就要向那些追逐流行的人讨教了。我想赞成赫尔岑的回答—“那么流行感冒也是高尚的？！”在看来“流行”与“高尚”之间是有着严格的界限的。

　　在我们的生活中，也存在着不少这种流行但并非高尚的东西。一曲世界流行的歌曲，流行范围可谓大矣，但这些歌曲中有一部分是不利于我们将康成长的，因为那些歌曲的歌词中无非是低俗的生活情调，无聊的爱情对白……但到这些东西是高尚吗？但是，我们又不得不承认它们在一部分人中确实很流行。这是什么原因？大概只嫩、能解释成人们还没有认清自己所崇尚的东西的真面目。

　　好友，现在在我国某些沿海城市甚至内陆城市，流行着一种方巾。表面上看，它是年轻人披在身上或扎在头上的装饰物。仔细一看，你一定会为方巾上的图案大吃一惊，因为它居然与日本侵略中国时打的军旗图案大同小异。这种图案是日本军国主义的象征。日本侵略者曾打着这种旗帜在中国的土地上横行霸道，蹂躏我们的同胞。但是，在这篇曾遭到它践踏的土地上，居然有一大群“中国人”将这种旭日方巾披在身上或扎在头上。方巾上虽然没有出现军国主义的文字，取而代之的是活泼、时尚的图案，但方巾中央那膏药似的红太阳图案，中国人看了难道就丝毫也没有心灵的震撼吗？难道这种方巾是高尚的吗？我想，具有民族自尊心的人是绝不会让它在我国流行的。而日本动画已普及了全世界，近2年来，日本那些不利于中国儿童健康成长的动画在中国广泛流行。在校园里，男生们如果有人不知道日本的那些动画就说他是弱智，这都不知道。我说他们一个个才是真弱智，自己的良知已经被它抹去。如今，中国青少年的心灵已又一次被大规模的侵略，中国的具有教育性的动画被拿到日本去放映，但他们视作平常，这是高尚？这是卑贱！

　　所以，面对眼前流行的许多东西，我们要有清楚的认识：流行的东西不一定是高尚的。我们放开眼光，运用脑子，让真正高尚的东西在我们中间流行起来。

流行作文篇5

　　生活中，我们渴望渊博的知识，向往一种指点江山的书生意气，但我们也喜欢时尚，需要流行来活跃气氛，点缀生活，不知从什么时候开始，我们的校园中刮起了一阵阵龙卷风，流行语，流行语到底是什么呢？那就请你走进我们的生活中。

　　有时候，当你向别人请教问题时，如果他自己也不知道，那他就会说：你问我，我问谁呀！转过头再问其他的同学，每个人都是那句话----你问我，我问谁呢？，其实他们并不是不知道，只是喜欢那样作弄一下，那时，你就有一肚子的闷气，你也无处诉说；没过几天，不知是谁，又带来了新招----在赞美别人的'句子后，再加上一句：才怪呢，比如，有人对你说：你真利害呀！就在你心花怒放之时，后面一句：“才怪”，立刻，怒放的花儿凋谢了，满脸的笑容凝固了；在这个流行之时，我们班不知有多少人掉入了”陷阱”，大家都翻着花样地玩着这样的语言游戏，让你一不小心就掉进去了；有时候，一些别有用心的人，怪声怪气地对你说：你真是天才时，其实那不是在表扬你，而是在骂你呢，它的确意思是：你是”天生的蠢材”，听了这样的话，你也只能是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊。

　　流行语刮了一阵又一阵，有的恢谐幽默，有的风趣逗人，有的话听起来让人哭笑不得，有的形容，又是那么形象逼真。