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(精品)放大美好作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的放大美好作文，欢迎大家分享。
放大美好作文1
当你走到“山重水复疑无路”的境界时，放大美好，你也许能享受到“柳暗花明又一村”的快乐。
徘徊在青春与成熟的边缘，我宁愿做衣衫褴褛的夸父，奔波在饥渴的旅途。因为当我把掌心对准太阳时，我看到希望在流动，因为那时的我不在乎光鲜与华丽的外表，只在乎我心中最美好的信念。因为我知道“放大美好”并不是一种行动而是一种心态。
在认真地思索之后，我把美好贴上青春的邮票，把自己寄给明天。偶尔也会发呆，望着窗外无痕的飞鸟。只是，我在驾驶人生的方舟行驰的时候，我会不断告诉自己：丢掉一切的不美好，掸掉身上的尘土，拾起钝锈的刀，重新上路。
当你觉得自己不快乐的时候，你可以想你有慈祥的老师，你有可爱的同学，你有一起玩耍的伙伴；当你认为自己不自由的时候，你可以想自由不是一种行动而是一种心态，自由不过就是带着铁索跳舞。世界上没有绝对的自由，就像你可以掌控自己的人生，但你不能停止走向死亡。很多事情想开了便也看淡了……
我曾经去拜访过一位罕见病患者的母亲，我原以为她的'人生将是悲惨的，将是痛苦不堪的。可是我没有想到的是她并没有整日以泪洗面，反而十分平静地照顾她的儿子，与常人无异。
我记得李嘉诚讲过这样一句话：“鸡蛋，从外打破的是食物，从内打破的是生命。”没错，人生就像一个鸡蛋，外表普通而且极易被打破。可当你体现自我能动性，突显自我价值时，你将获得新生，以最优美的姿势傲立于世。
心生，种种魔生；心灭，种种魔灭。也许人生注定是一种涅槃，可当你拾起美好的放大镜后，你的人生会变得不一般的美好！
放大美好作文2
泰戈尔诗云：“我不愿企求心灵上的创伤消失，但愿我能战胜它。”光阴就像六月天，刚刚还牙牙学语，转眼间又踏上了青春之路，或许随后又将是而立、天命的中年步履了。那么在黄金时代的青春，为何不停下，细细品位年轻的美好。
年轻的美好是拥有范仲淹那“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟。命运是公平的，如江河，有一泻千里，必然有九曲回肠。所以在年轻时，不会为落花流水感到悲伤，不会为自己的得失与否而嗟叹，拥有年轻的`心，就拥有了世间万物，拥有了童年、中年所没有的灵气。
年轻的美好是王安石那“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的自信。世上无难事，在年轻的时代里，我们拥有时间，去打造自己的未来，那么就请你把“自卑”和“害羞”从字典中删去，凡事以“我一定可以”为后台，你就一定能够成功，因为你是年轻的，它是你最好的助手。
年轻的美好是李白那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的坚定。不会为事事不称心而叹惋，重整旗鼓，所有不如意都是新的开始。“塞翁失马，焉知非福。”只要你用心的做了，你就会拥有结果，即使不是好的结果，也是你的辛勤和汗水，他们是你成功前最最宝贵的经验，别再为不得志而忧郁，让年轻给你引路，带你奔赴成功之门。
年轻的美好是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的崇高气节。人生路上有很多灰尘，不要让它玷污了你纯洁的心灵，用你年轻的生命力抖掉这些污垢，留以流水般的清纯。
年轻的美好是陶渊明那“采菊东篱下”的悠然自得;年轻的美好是“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的大胆;年轻的美好是
让我们一起在年轻的时代，高声放歌，歌声漂泊大海，跫音遍步世界各地，年轻的活力震撼宇宙!
放飞吧!年轻是你无价的财富，人生路上慢慢欣赏年轻的美好吧!
放大美好作文3
11岁那年，妈妈让我自己挑选一门乐器，我一眼便相中了她。
漆木光亮，曲线优雅，她伫立在门类繁多的乐器中，散发着自己的气质她是琴行里为数不多的几把古典吉他之一。连我自己都很奇怪，在那样放荡不羁的年月，为何没有选择同样放荡不羁的民谣吉他、电吉他或者贝斯，偏偏选择了她。手搭在粗细分明的根根琴弦上，丝丝清凉从指间传来，像是通了电一样，我竟有一分不舍放下的念头，从此就就像是签下了一份契约。这便是我们的开始。
望着琴行墙上挂着的十级学生的照片，在灯光闪耀的舞台中央，怀抱不菲的古典吉他，演奏一首首悦耳的曲子让自己如此这般美好，便成为了我的梦想。
抱着稚嫩的想法，我不断练习着、努力着，一曲接着一曲，一首接着一首，从单音到和弦，从《欢乐颂》到《阿尔罕布拉宫的回忆》，我接二连三跳过了两个级别。
可转眼就到了课业繁重的初中，无奈间我逐渐远离了她。拉上琴包，放在那个角落。偶尔目光扫过，心中还会有一丝悸动与不舍。她始终静静地伫立着，仿佛在等待着什么。
好久好久，我都没有再开启她。
直到那天，心中的美好再次被唤醒。无意之中翻到一本书，本来漫不经心扫过的目光被书中的图片紧紧拽住，一位身着黑色燕尾服、打着领结的演奏者，怀抱古典吉他沉醉在自己的.乐曲中。良久，侧耳倾听书中传出的优美乐章，透过纸张，仿佛感受到演奏者的美好。刹那间，我听到了自己内心的呼唤，来吧，重拾起最初的理想与美好！
走进那个角落，走近她，似乎与两年前没有太多区别，只是多了一层薄薄的灰衣，但是依旧罩不住她的光芒。
打开琴包，依旧是初次见面的美好，仿佛知道我会回来，她，嫣然一笑。
平复心情，摈弃杂念，坐在琴架前，一曲《海边的阿狄丽娜》如行云流水般汩汩而出，在静谧的夜里轻轻流淌......
放大美好作文4
幸福从来都是一个比较级，我们需要不断地与他人比较，才能发现原来自己有多么的幸福。
六月的天，使人烦闷得透不过气。一束阳光都不肯从云层中透过来。我有少许心烦地放下笔，厌倦了密密麻麻的数字，厌倦了懒惰的自己，厌倦了哪都比不上他人的自己。一下子思绪被扰得纷纷扬扬。
我赌气般地出了家门，在附近几条街上走走。
没走几步，突然发现这样一个场景——一个年仅七八岁的小男孩双膝跪地，不停地磕头。额头上是泥泞道路上的灰尘，那双小手也早已肮脏不堪。他的旁边是一位年纪已老的男人，骨瘦如柴，目光呆滞地眺望远方。稚嫩而又带着哭腔的乞讨声不断传入我的.耳中，熙熙攘攘的人群逐渐淹没那两个人。小男孩那双澄澈明亮的眼睛在我的脑海浮现。
七八岁，我还在贪玩的年纪。
我突然感到庆幸。庆幸命运沉重的包袱没有坠落在我的身上；庆幸我的父母对我总是呵护有至，关爱有加；庆幸我有那么多朋友……
也许我真的做不出那眼花缭乱的题目，也许我真的不够聪明，也许我真的在很多地方即使拼命也比不过别人。但，那又怎样？我有丰衣足食的生活，宠爱我的父母，以及那些最好的朋友。
如果我只会一味地与其他比我更好的人攀比，我一定会处于极大的阴霾之中。与其总抱着消极的心态去面对，为什么不尝试着乐观一点呢？
不要闭着眼睛，说这世界没有属于你自己的太阳。
我仿佛豁然开朗。云层中隐约透出一束太阳光，灿烂得耀眼，我踏着坚定的步伐走上回家的路。因为我知道，幸福与否从来都是一个比较级，你需要与一些暂时落后于世俗的人们比较，放大自己的美好与幸福，才能做到乐观、坚强、勇敢，一直走下去。
放大美好作文5
“叮铃铃”下课铃声已经响过好久了，可同学们仍旧坐在闷热的教室里。数学老师的声音越发洪亮，早已没过了窗外的雨声。
明天就是中秋节了，等讲完这道题就可以回家了。对了，今天还刚好是弟弟的生日。前一夜我两还在叹息：唉，这个生日，这个中秋真寂寞啊。爸爸出差了，妈妈最近也挺忙，怕是都不记得了。想到这儿，我不禁吸了一口长气。
终于放学了。可是望着外面越来越大的雨，我担心着。应为早上骑自行车来时没带雨伞和雨衣。我站在走廊前，伸出手接了些雨水，心里犯着愁。不过看样子雨一时半会儿停不了，心一横，干脆淋雨回家吧。
我蹒跚地推起自行车小跑着。突然不远处出现一个小小的身影，那影子好熟悉呀。“姐，姐姐。”是弟弟，他是来给我送伞的。我兴奋地朝他奔去，任雨水打在脸上，流入嘴角，竟有点咸，但内心却是暖的，此刻忽觉雨原来也这么美啊。
我们踏着一堆一堆的水洼回到了家。我一进家门就闻到从厨房飘来的珍珍香味。嗯，好熟悉的味道啊。是屎爸爸烧的酸菜鱼。我贪婪地闻着，心里美滋滋的。
这时妈妈拿过干毛巾、干衣服，嘱咐我道：“快来换身衣服，擦擦干净，别生病了。”“哦，好的老妈。”我换洗好后到厨房帮忙。我们一家都在忙碌着。我们一边忙活还一边倾诉着一天的苦恼。
“叮咚！”门铃响了，我去开了门：“啊，是奶奶、姑姑、叔叔阿姨、弟弟妹妹啊，快进来。”此时菜也烧好了。姑姑捧来蛋糕，点上蜡烛，大家齐声唱着生日歌。只见弟弟的`牙都快笑出来了。在一片欢声笑语中，我们一大家子度过了难忘的一夜。
深夜了，雨还在下，大家也都玩累了，一个个都进入了梦乡。我躺在床上，聆听着这雨声与鼾声的演奏，甜甜地闭上了眼睛，口中默念道：“原来我的身边如此美好。”
放大美好作文6
跑操的那段时间，简直太漫长了，炎热，烈日，更是让人心神不宁。唯一能给予我们些许慰藉的，就是一棵在教学楼边的大树。
寒冷的日子里它掉光叶子，现在却是郁郁葱葱。只要站在树荫底下，不仅感到凉爽，甚至还能闻到树木独有的清香。跑步时，不少人会在它面前放慢脚步，哪怕那么一刻也好，一刻里享受“慢生活”。在我们心中它就像一个神圣的地方，无瑕。
但是有一天，我却发现树上有一片残叶，破坏了整个树的氛围。它被人随意地曲折过，说白了就是“对折对折再对折”，原本娇嫩的绿色却已有些泛黄。第二天仍然艳阳亮照，当我走过那棵树时，发现树叶貌似被风吹得稍稍平整了些。
后来，下雨……一直一个星期都没停。后来，在阴天里，我们出来跑步时，才又见到它。原本泛黄的叶子仍旧保留着，但意外的是，它不仅个头被“放大”许多，而且还长出了新绿色的新叶，它们在一片叶子上互相映衬。新嫩的绿色与黄色更显得相得益彰，因为它被折过，所以曲折的痕迹还在，树叶被分成一格一格的，是独特的，从未见过的美。我认为这片普通得不能再普通的残叶能活下来就是个奇迹，它的.自尊心在被伤害时泯灭了大半，但它却以更大、更强烈的信心活下去，放大自己的美好，把缺陷化为美丽，把残缺化为动力。大概只有这样的毅力，才会有如此的美丽吧！
我没有被灌输过“心灵鸡汤”，大道理太烦，太假，毫无趣味，我从不信世界上真有那么美好，连丑陋都能在其身上转为美丽的东西。直到看见这棵树，我才改变了我肤浅的想法，化为美丽的能力，不仅是树，可能是只要做到放大美好的人才会吧！
那棵树还在校园里，每当走过，看到黄绿两色树叶镶在树上，仿佛就能感受到那份能“放大美好”的美好。
放大美好作文7
在这样一个快节奏的社会里，我们总是匆匆忙忙，停不下向前的脚步。每个人都带着各自的故事，或哀伤，或烦恼地活着。又有谁会注意到谁家窗前的花开花落？又有谁曾停下脚步欣赏一番广阔天空的云卷云舒？又像往日一样，我照常背着沉重的书包走在回家的路上。
经过一天的繁忙，身心都疲倦不堪。“你快看这儿，这是什么花呀？开得真漂亮！”我漫不经心地沿着马路走着，耳边突然响起这样饱含惊奇的声音，下意识地转过头，看到了那些点缀于草丛之间的野花。翠绿色的花茎笔直地向上生长，丝毫没有要弯腰的意思。
沿着花茎看上去，一直向上，向上，在顶端托起一朵刚刚舒展开来的野花，野花正笑得灿烂。我渐渐慢下了脚步，觉得轻松起来。方才说话的人正蹲着身子，神情专注地赏着花。她的身旁站着以为男士，微笑着看着她，如同她看花时的眼神那样温柔。看见这一幕我才了然，转过头去，步子也轻松起来。还要多么幸运，我们正享受着生活带来的活力生机与幸福温柔。
还未踏进家门，便闻到了从家里厨房飘出的菜香。我止步于窗外，脑海中浮现出妈妈炒菜时的模样。我仿佛看见妈妈一手拿着干净的盘子，一手扶上锅，眉目间慢慢是对家人的.关爱，双手捧起的是一家人和乐共餐的情景。而我，还要多么幸运，正享受生活带来的温情与美好。
下雨了，窗外传来“哗啦啦”的雨声，我停下笔，从书桌前抬起头来，走到窗前。已是夜晚，但不远处的楼房里还点缀着错落的灯光。它们分布在一个又一个小格子里，发出或是温暖的黄色，或是明净的白色的光，把这原本寂寞的雨夜照亮。我看见庭中的花被雨水拍打着，而它不孤单，绿叶为它撑起一片天空，身旁的花儿与它并肩共度艰难。还要多么幸运，我正享受着生活带来的自然地陪伴与夜的宁静。
去发现吧，去爱吧，去享受吧，你会发现沿途美丽的风景，会感受到生活的美好。
放大美好作文8
“不学礼，无以立。”为人处世是离不开礼仪的，一句简单的问候、一个体贴的眼神足以让人有一种如沐春风般的温暖。
又一个春节到了，空气中充溢着糖果的甜味儿，一群群孩子的咯咯笑声像鞭炮似地炸欢了半片天。吃晚饭了，我们小孩子一溜烟全蹭上了饭桌，红烧肉、鸡爪、香肠全是我们爱吃的，可偏偏年岁最长的`姥爷还没到，大伙儿只能眼巴巴地看着美食垂涎了。
小孩子哪里懂得这么多，我们嚷着要开吃，有的忍不住直接用手抓，大人们在一旁笑着嗔怪我们不懂礼貌。我们当中的最小的妹妹没有动手，在一旁安静地吮着筷头。“小丫头，你怎么不吃啊？”舅妈笑着问她。“我等姥爷一起吃，”她的肉嘟嘟的嘴巴俏皮地扬起，“妈妈说吃饭要懂礼貌，大人吃了小孩才能吃！”稍大些的孩子听后脸红了，手上的动作慢了下来。
姥爷终于到了，孩子们立刻狼吞虎咽地啃起了骨头，姥爷满脸慈祥地看着孩子们，疼爱地说：“吃！吃！吃！多吃才能长高个儿！”妹妹这才不慌不忙地吃起来。
妹妹的文雅令我敬佩，也令我深思：我们在吃饭时有等过父母动了筷子才吃的吗？有让父母坐主位吗？很多时候我们更多地在意自己的感受，而忽略了一些最基本的礼仪。记得一则公益广告：一位母亲直到头发花白的老爷爷动筷子之后才让儿子吃。母亲在儿子心中播下的这颗礼仪的种子，他日这颗种子一定会生根发芽长成浓密的树荫的。“前人栽树，后人乘凉。”当礼仪的密林覆盖整个社会时，我们的生活一定会更加美好。
礼者，人道之极也。从现在起，从你我做起，让礼仪的芬芳浓郁整个世界！
放大美好作文9
人是一种智慧的生物，他拥有着百般情绪。他有兴奋之情，有哀思之感。他还有着嫉妒的情绪，这让他一直向往着他所没有的事情，小则容貌、金钱，大则星辰、宇宙。于是人变得痛苦或贪婪。
造物主仿佛在戏弄人类，给予了他们嫉妒，蒙蔽了他的双眼，他看不见自身所拥有的。这是一种多么可怕而危险的情绪啊！只有少数的人才逃脱出这样艰苦的宿命，他们拥有了慷慨，拥有了感激。
若所有的人都具备了慷慨和感激，那么人将会是一种多么完美的生物！他将会拥有聪慧的大脑，健强的身躯，他将会拥有非凡的创造力，还有那自然一般纯朴的内心。他或许会像一只小小的初生的蝴蝶一般，会为了自己在破蛹后的第一次振翅飞舞而喝彩。他或许会像一串清凉的山泉，会为了自己冬日后的第一次跳舞而感慨。他或许会像一冲天的烟火，会为了寂静夜空中自己第一次绚烂而作出一首与自己一般绚烂的长诗。当人类丢弃了嫉妒的情绪，拥有了慷慨和感激，我相信那样的人一定是美丽的！他的眼能看清纷扰的世界，找到一束摇曳的百合，他的鼻能嗅到硝烟之外蜜蜂的蜜酿，他的睫毛的`每一次闪动都闪烁着光芒，像他的心跳去紧紧靠着另一颗心跳。他会放大美好，放大自身的美好，放大世界的美好，放大生命的美好。
我坚信，在未来的日子里，人们会忘记嫉妒，学会慷慨和感激。他们会像我想的那样，能看见自己，能欣赏自己，他们会发现自己是如此的美丽，这并不是一种自负的情绪，而是感激自己能学会放大美好。蝴蝶的振翅将会变成一场盛大的典礼，山泉的跳动代表了生命的澎湃，烟火的绚烂是太阳斜射的光辉。
那一天，总会到来的。人们将学会放大美好，将领略面朝大海，春暖花开的情怀。
那一天，总会到来……
放大美好作文10
每个人都有身边的美好故事，但我身边的美好故事在哪里呢？
9月11日，昨天我写好一些学习的东西收今天带回去，给大家看。我写得“医学、这个日子的晚会、叫他们帮我借书……”我一早回去，我回到家乡了。没有看见我的同学一人，我想去找他们，但是爸爸不给我去，因为人家做楼，大路不好走。我说：“到夜我要回去了，我没有时间了。”爸爸说：“我打电话叫四妹出来。”我说：“我去阿华那里。”大娘说：“阿华去摘果子了。”
过一会儿，四妹出来了。我马上拿出来给大家看。我问四妹：“有笔吗？”我想写多一些大自然的动物与人类的关系。四妹拿出来了，我马上写，我不会写的字，叫四妹帮我写。
午饭后，我还没有吃完的时候。阿华的队伍已经来到了，他们等我吃完后开会，我吃完了，马上开会。有人说：“现在还看《东方神娃》。”我说：“里面有医学、动物与人类的关系和合作等。”有人不认真看，我一点儿又一点儿告诉他，阿华说：“原来中国这块土地多么神奇。”
我叫他们帮我借书，他们借得一套书，我们要四套书。我想亲自出马，不管他们说什么，我一定去。阿华和我一起去，我们一边去借书又一边说，阿华说：“你去到了，你首先要问他们吃完午饭吗？”我答应他，我去到了。我问他们：“你们吃完午饭吗？”婆婆说：“我们吃完了，你呢？”我说：“我们吃完了。你有初三下册的书吗？”他说：“对不起，因为我有三个人等到要。”我们又去借书了，但是我们借不到书了。
下午，我看见四妹的队伍杀死一条水蛭，她们用方法是非常好。我叫四妹写方法给我
我回来的`时候，我告给四妹德的一声“我回去了”，四妹说：“等我二分钟，我给两本书。”我说：“不要。”四妹说：“有书比没有书好。”
这一天“我身边的美好”的一天。
放大美好作文11
老鹰如果没有遇见天空，它就展示不了自己丰满的羽翼；花草如果没有遇见大地，它就不能充满蓬勃生机；鱼儿如果没有遇见大海，它就不能在水中轻快舞蹈；而我如果没有遇见你，我就不能绽放青春的色彩。
我与你第一次遇见是在我刚出生那会儿，可当时你和爸爸工作忙，将我放在老家让奶奶照顾。可爷爷奶奶的溺爱，却让我落下一身的坏毛病。
一分耕耘一分收获，终于，你熬过了多少个挑灯苦读，彻夜无眠的夜晚，在我四岁那年，考进城里教书，于是将我也带到城里上幼儿园。那时，我的坏毛病可让你苦恼了，没办法，你只好慢慢教导我。
首先，从最基本的生活技能开始，什么刷牙、洗脸曾经都是奶奶帮忙，我怎么可能会呢？可你并没有生气，并且手把手教我，像你对待学生那样，将“复杂”的动作化繁为简。三个多月的地狱般的训练，我的生活基本上能开始自理。接下来就是识字了，因为奶奶是个文盲，所以在这之前只有爷爷教我识字，可爷爷的普通话带有闽南话的腔调，说得并不标准，所以在将近零基础的情况下，识字比登天还难，可你却真的'让我“登天”了。你用的方法让我对识字产生了浓厚的兴趣。
认识字后还要会写，于是你便带我去一个书法老师那学写字。一刹那，我就被老师那墙上挂的行云流水的书法作品所吸引，那抑扬顿挫的笔画是老师成年累月的象征，我没想到世界上还有这么美妙的东西，当时我就下定决心，一定要学好写字。于是，自打那时起，我就开始不断地练习。在我坐姿歪了的时候，是你提醒我；在我笔画不流畅的时候，是你教导我；在我坚持不了想要放弃时；是你重新激起我的斗志。尽管最后累得手发抖，但只要看着一天的成就，我浑身的疲倦便荡然无存。
这些年来，比起叫你“妈妈”，或许叫你“老师”更贴切一些。是你激发了我的潜力，使我绽放青春的色彩，我才得以在人生的长河中乘风破浪。
妈妈老师，你是我人生中最美好的遇见。