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风流人物作文

时间:2024-02-03 17:25:23 推荐作文 我要投稿

风流人物作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的风流人物作文,希望对大家有所帮助。

风流人物作文

  风流人物作文 篇1

  在中国源远流长的文化史上,有一颗璀璨夺目的巨星横空出世,成为大宋文化中最亮丽的一道风景,他,就是唐宋八大家之一,旷世奇才——苏轼。

  他的天才,他的灵动,他的超逸,他的多情,他的别致,浑身散发着诗香。大起大落,沉浮莫测的人生,曲折多难的儿女情长。走近苏轼,揭开他心灵深处的神秘面纱,去感受他的顽强、乐观的信念与超然自适的人生态度。

  “谁怕,一蓑烟雨任平生”,人生的跌宕起伏,狂风暴雨,他一笑泯千仇,淡然漠视,在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,苏轼的'坦然乐观,不以物喜,不以己悲,身遭贬谪又蒙受冤屈,处境险恶,生活困顿,但他临危不惧,永远坚信阳光总在风雨后。

  风雨不断打击着他支离破碎的人生,苏轼没有见风使舵,也没有惊慌失措,而用平常心去面对,去承受。他带着乐观旷达,走进自然,走近山水,消除一切挫折、不幸。登临山水,怀古凭吊,去感受大自然的雄奇壮丽,抒发自己的壮志豪情,在苦闷中寻求超越与解脱。“长恨此身非我有,何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。”他苦闷与彷徨的同时,他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉,对归隐江河以寄余生的向往。他将有限的生命融入大自然,使精神得以获得超然,获得自由。

  风流人物作文 篇2

  青烟惨惨,黄雾漫漫,树林静得出奇,阳光透过树隙斑斑驳驳地照下来。他警觉地环顾着,身后只有一辆马车缓缓前行。他摘下盔甲,擦了擦额上的汗。一切都无比地平静,只剩下马喘气和行进的声响。他暗暗握紧了手中的银松,使劲咬了咬牙。车帐继续前行。

  忽听得一声梆子响,唰啦一声,四面瞬间立起了无数面红旗,上面写着斗大的“曹”字。飞箭从四面八方雨点般袭来,他连忙用枪拨打中,转眼间,箭枝已堆成了小山,回头一瞧车帐,早已无影无踪了,他连忙杀出树林,曹兵四面八方杀来,那真是无边无际,人头攒动,不一会儿,他便被围得水泄不通!

  他轻笑一声,挥动长枪,在敌人之中杀出了一条血路!然而,最令他担心的是,在丢失的车帐中,还有主公的'两个夫人。他连忙调头寻找,可哪里找得到那马车呢?他敌群中东挡西杀,风驰电掣,虽然他的双臂已经受伤,手中兵刃也渐渐沉重,但他仍然将来战的敌兵敌将一次次打败。

  终于,他冲出了重围。

  这一段墙边,他找到了车马。

  这时,他的嘴角已经流出鲜血,他的脸庞已经被血染红,汗水和鲜血顺衣摆滴在沙地上,积成了一摊。他已变成了一个血人。他滚鞍下马,拜倒在夫人面前。他的身后,拖着一串长长的血迹。

  他理了理凌乱的头发,抖抖衣甲,取下陈旧的头盔……

  “夫人,赵云……来见。”

  风吹起地上的沙土,四周的草哗哗地响着,模糊了一切。

  当阳长坂勇赵云!

  风流人物作文 篇3

   中国历史渊远悠长,在历史的长河中,曾经涌现出无数风流人物,他们是在历史中建功立业,叱咤风云,对中华文明产生巨大影响的人物,虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们的故事至今传扬,他们的精神永放光芒。

  我也有一位自己喜欢的风流人物,他虽然没有诸葛亮的聪明过人,李白的才华横溢,但他是一位英雄,受人敬佩的英雄,他就是——唐雎。

  在战国末期,秦国先后灭了韩、魏两国,其中魏有一个附庸小国:安陵,秦王欲使奸计吞并安陵,于是假说用五百里地以易安陵,安陵君因此派唐雎出使秦国,唐雎深知秦统一已成定局,用一般的游说之辞恐很难,说服秦王放弃安陵的`企图,所以秦王以‘天子之怒’相恫吓时,他以‘布衣之怒’做答,与秦王争锋相对,表达了自己欲与秦王同归于尽的决心,最终折服秦王,挫败秦王的阴谋,维护了国家的尊严。

  唐雎在与秦王的对峙中,机智勇敢,不畏强暴,敢于斗争,是一个忠肝义胆的侠义之士,他欲与秦王同归于尽,更体现了他为国献身的英雄气概,唐雎在面对秦王时的从容镇定,对答如流,既重申了安陵君的意思,又体现了他想断绝秦王的念头,所以他出色的完成了使命。

  那就是他——唐雎,一个机智勇敢,不畏强暴,敢于斗争,善于斗争的英雄,侠义之士,忠于国家的人。

  风流人物作文 篇4

  可能您在别人眼中只不过是过去,而我却把你看做了风流人物!虽然您只远离我们17年,但您在我心目中的地位任何人都无法代替。家驹,您是我心中永远的传奇!

  家驹,您的歌声传遍了全国各地,就连远在国外的日本,马来西亚都留下了你的歌声。您的歌声唱出了当时的社会,唱出了当时世界的不平等不和平。

  您的《俾面派对》唱出了当时香港玩音乐的要常去参加一些“俾面派对”(宣传和游戏节目),被人当小丑玩的搞怪现象,公开批判香港娱乐圈的浮华作风,您这种敢于直言的精神在当时香港是没有的!您的《光辉岁月》唱出了人与人之间的不平等,您的这句“可否不分肤色的界限,愿这土地里不分你我高低”更是成为了经典歌句。您的《amani》与《可知道》唱出了非洲的战乱导致非洲的贫困,对于歌手您的这种敏锐的政治观察力是无人可及的`!

  家驹,您的歌曲也教会后辈许多人生的道理,教会了年轻人要珍惜青春,树立远大的志向。

  您的《逝去日子》与《年轻》唱出了年轻人要珍惜和把握青春,要不等到年老了才想“可否再继续发着青春梦”才想到从前“从来就不相信年轻不会再来”,教导我们“年轻不会再有,光阴岁月再流,要更珍惜青春的岁月”

  家驹,我心中永恒的风流人物,祝远方的你一路走好!

  风流人物作文 篇5

  武则天,那是无人不知,她是中国历史里第一个也是最后一个杰出的女皇帝。

  她小时候就精明能干,在她当上皇后时便开始使出那果断泼辣的手段,就连黄高宗也怕她,等她当上皇帝后,先建立起了周朝,为了巩固统治,便把反对她的人除掉,虽然她心狠手辣,但她十分敬贤,把知道的贤人召集起来。面对武则天这样的皇帝,我是十分敬佩她。一个女皇帝仅能管理朝政,并且能干又懂文墨,干什么事情都有条有理,是文武百官都怕她。这些都足以说明女性不比男性差,社会也不应该有重男轻女的`现象。

  武则天十分重视任用贤才。她经常派人到各地去物色人才,只要发现谁有才能,就不计较门第出生、资格深浅,破格提升,大胆任用。所以在她手下,涌出一批有才能的大臣。武则天重用人才使国家更加牢固,不易被打垮。在她手下最有贤才的大臣就属狄仁杰了,他办事公平,执法严明,受到当地百姓的称赞。狄仁杰老后又向武则天推荐了几个贤才贡献给了国家。

  武则天死后立了一个无字碑,表示功高德大非文字所能表达,武则天是一个富有政治才干和理想的人,在她统治期间作过许多符合民众利益的事,稳固和发展了贞观之治,把历史推进一大步。武则天能当上皇帝,充分说明了女性的重要,也说明了女性可以掌握大权。

  风流人物作文 篇6

  历史车轮平缓碾过,行于几多重境地,留下深深印迹,于这车辙中,我仿佛觑见了古人的光芒……

  秦王大略,平扫六国;时局动荡,就此而终。我钦服始皇帝的壮志雄才。可随之筑长城、建阿房、修灵渠……他开始大兴土木,千钧徭役压在人民肩上时,我却丝毫看不出了这是一个恤百姓爱江山的帝王,他这个英雄堕落沉沦了吗?难道只有乱世才出英雄?我无语……

  穿过战火硝烟,转眼艺术:灿烂文化,悠悠内涵;才人墨客,绵绵不尽。书法杰出之才,典范者属王羲之。右军之字,形如浮云,态若惊龙,笔随心动,入木三。书圣岂是浪得虚名?“永和九年,岁在癸尹暮春之初会于……”每赏《兰亭序》,似乎人能融字于心,为王羲之的`闲适之感所动,观“天下第一行书”,我心悠然!在我看来,一个风流人物既要有才,亦要有德,然王羲之即是。

  例举:一日,王羲之漫步街头,偶见一贫苦的老儿在卖纸扇,可纸扇却无人问津,王羲之心受触动,征得老人同意后,随即提笔在每只纸扇上写下几行字,之后,他对老人说:“老人家,您在卖扇时,就说扇上字出自王右军之手。”后来,纸扇被抢购一空。他的才量,他的德行,怎能让我不敬佩?

  王羲之,才德兼备之人也。

  古往今来,军事文化,各行各业,才人辈出,正因有他们,五千年历程的泱泱中华才更显璀璨。

  但是,圣贤俊杰俱往矣,风流人物观今朝!

  历史车轮不会止步,一行新辙印又现眼前……

  风流人物作文 篇7

  陶渊明,一个让我们既熟悉又陌生的名字。《桃花源记》让我了解他,让我知道他内心的向往;《归元田居》让我知道了他对官场的厌恶和对自然的热爱,说明他是一个清高不与世俗勾结的诗人;我看了他独立豁达的乐观精神。

  陶渊明给我带来了积极的.影响,总给我正直清高的感觉。他的“五桶米不弯腰”的故事,大家应该都听过,充分体现了他自己所有的好品质。

  但是,我觉得他的生活如此不如意,是因为“家里穷,种田不够自给”,所以才有了“小镇待见”。当官不是他自己的意愿,而是在这些外在因素的驱使下,他别无选择。但在我们的现实生活中,如果做了自己不想做的事,那该有多难过。

  陶渊明归田后,写了许多山水田园诗。他应该是中国文学史上第一位田园诗人。他写的每一首诗或每一句话都让人觉得简洁明了。

  陶渊明,我不知道用什么词来形容他的一生,是悲是喜,只有他自己才能领悟,但我们能感受到的是留给后人的一批财富——文学。

  他的成功和喜悦让我们与他分享;他的失败和悲伤让我们忍受他;至于他生命中的遗憾,让后人来弥补吧!

  “有人死了,他却活着”。我觉得:陶渊明就是其中之一!

  风流人物作文 篇8

  达.芬奇十四岁那年,到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师,他给达.芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头,达.芬奇画得很有兴致,可是以后第二课,第三课,......老师还是让他画鸡蛋,这使达.芬奇想不通了,小小的鸡蛋,有甚么好画的有一次,达.芬奇问老师:‘为甚么老是让我画鸡蛋’老师告诉他:‘鸡蛋,虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投来的光线不同,画出来也不一样,因此,画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥,得心应手,才算功夫到家。

  达.芬奇听了老师的话,很受启发。他每天拿着鸡蛋,一丝不苟地照着画。一年,二年,三年......达.芬奇画鸡蛋用的草纸,已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师,终于成为伟大的`艺术家。

  达.芬奇在学画时,曾随老师安希莫尼湖写生,为一间教堂绘画一幅名叫《基督的洗礼》的油画。到了希莫尼湖,老师突然病倒了,没有办法,只好让达.芬奇代为完成油画剩下的部分。当油画全部完成后,教堂的人看到这幅画,不禁赞叹说:‘好极了!这幅画画得实在太好了,尤其是这一部分。’教堂的人用手指指着画的左下角,而这一部分,正是达.芬奇代画的。

  风流人物作文 篇9

  “风流人物”?你们一定感到疑惑不解吧!现在就让我来介绍一下吧。

  “哇!”你听这是什么声音!原来是我们班的常胜将军潘心愉。她每次考试都拿第一,连期末考试都不放过。记得有一次考试,我们班里有好多学生都考得很差,考到80几分的都寥寥无几,但是她却还是稳坐第一的`位置,是班上唯一一个考到90分以上的人

  来到我们的操场,跑步冠军张欣雨正在和别人比赛。只见她像风一般冲出去,跑了一会儿,她就开始放慢脚步,当快要到终点时,她慢得就像蜗牛一样,你以为是她没有力气了吗?那你就错了,她只是等到她的对手接近终点时,给他们来个措手不及,从而显示她的实力。就像是让对手欣喜片刻之后再那一盆冷水泼向他。

  “嘿!踢球去。”随着踢球达人英世豪的喊声,男生们都向他聚集过来。不得不说,他们可真是“八仙过海各显神通”。英世豪猛地一踢,虽然曹文顺是个很好的守门员,但是在英世豪面前显得像个弱小的小鸡

  这几位就是我们班的风流人物,与他们共度过的校园生活充满了无限乐趣!

  风流人物作文 篇10

  中华民族拥有五千年的历史,千年的时光在这片黄土地上留下了段段佳话。

  回首古代历史长河,那一声仰天质问“王侯将相宁有种乎”陈胜带领农民揭竿而起;那一番千古奇策“未出茅庐就知天下三分”使诸葛亮流芳百世;那一笑“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,李白笑出了风流;那一叹“老骥伏枥,志在千里”道出了曹操心中的宏图。他们是忠肝义胆的英雄,他们是聪明过人的智者,他们是才华横溢的文人。

  我敬佩他们,但要说得上崇拜,还是孔明当之无愧。三顾茅庐,使诸葛亮现身风起云涌的`乱世,卷入了这场“江湖风波”。

  诸葛亮的博学智慧令我惊叹。周公瑾精心巧计的给曹孟德上演一场痛打黄盖的戏码,可只被孔明一眼识破。七日之内早出三千箭,本想为难孔明的周公瑾,却不想孔明的智慧远胜自己。三天之内就轻而易举的从孟德处骗到三千箭弩;万事俱备只欠东风,周公瑾急的积劳成疾,可孔明却一语道破天机,巧借天时“借”来东风;“既生瑜,何生亮?”周公瑾被孔明三气吐血身亡,临死之前仰天质问。

  孔明上知天文,下知地理。他的才智足以远胜任何一位君王,可为报刘玄德的知遇之恩,他把一生都服务于兴复汉室之中。

  他,为人公正严明。大意失街亭,孔明挥泪斩马谡,陈寿的父亲也因此连坐。可陈寿却对诸葛亮依旧高度评价:“尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚。”

  风流人物作文 篇11

  “长江东去浪淘尽,千古风流人物”,三国的舞台,有太多的风流人物了。羽扇纶巾,蒲扇轻摇,扇走烟消云散。你,一届风流人物。

  你躬耕于南阳,一代布衣,而刘备三顾于你,你却早已在茅屋里布好了阵,等刘备。你为了刘备三顾于你的真诚,随他而去。这本不是你想要的把,你想要的,应该就是做一辈子的布衣吧,没有人知道你,也不需要有人崇拜你。你为了刘备的这份情,舍下你的布衣,舍下你的`茅屋,随刘备而去。

  为了情,你数风流人物。

  你辅助刘备占据荆、益二州,联合孙权,抗衡曹操,提出统一天下的建议。你深得刘备的赞赏,自此成了刘备主要辅佐。之后助刘备败曹操于赤壁,佐定益州,使蜀与魏﹑吴成鼎足之势。

  为了义,你数风流人物。

  刘备死后,把刘禅交给了你。他是扶不起来的阿斗。我想,你神机妙算,应该能算出来吧。既然刘备也说,当刘禅不顾大业的时候,就可以杀了他,可是,诸葛亮却没有废弃他,他一直教阿斗,为阿斗,为国度出谋划策。

  你是很有资本称帝的,可你也没有这样做,这就是忠。

  为了忠,你数风流人物。

  50多岁的高龄,应该坐在皇宫里享受荣华富贵,陪皇上聊聊天,也可以自己剖析一下战图,可你没有,而你却在这个时候,披上战甲,消失在一片茫茫人海中。

  这是他的责任,从他走出那个茅屋,就注定了,他一定是刘备的好帮手。是蜀国的臣子。死也要为蜀国而死。

  为了责任,你数风流人物。

  风流人物作文 篇12

  诸葛亮——上天的宠儿,他似乎拥有挥不尽的才华和无尽的智慧,以至于刘备三顾先生于草庐之中,赤壁之战,他舌战群儒,分析战事,以少胜多,逼得曹操败走华容道。公元223年刘备内忧无患,忧忿成疾死后,他又效忠于刘禅,前后六次出师北伐曹魏,最终死于军中。

  一曲高亢的《出师表》,牵动了多少人的心,这篇表文写于蜀汉建兴(后主刘禅年号)五年(227年)第一次出师伐魏之前,他写这篇表文的.目的,是希望国内政治修明,有一个稳定的战略后方,使他北定中原的计划得以实现,对于后主,诸葛亮既是忠贞不一的臣子又是受托孤之重任的长辈。表文中兴国安邦之理既要讲的透,语气又不可用重;既要循循善透的开导,又要不失臣下尊上的分寸。诸葛亮以形势使对方震动;以情感使对方感动;并且以措施教之,告知治国理政的具体办法

  如果说,天空的湛蓝离不开云的陪衬,那么,蜀汉地兴盛必然离不开诸葛亮的智慧;如果说,鱼儿的畅流离不开水的滋润,那么,赤壁的胜败必然离不开诸葛亮的策划

  风流人物作文 篇13

  中国历史渊远悠长,在历史的长河中,曾经涌现出无数风流人物,他们是在历史中建功立业,叱咤风云,对中华文明产生巨大影响的人物,虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们的故事至今传扬,他们的精神永放光芒。

  我也有一位自己喜欢的风流人物,他虽然没有诸葛亮的`聪明过人,李白的才华横溢,但他是一位英雄,受人敬佩的英雄,他就是——唐雎。

  在战国末期,秦国先后灭了韩、魏两国,其中魏有一个附庸小国:安陵,秦王欲使奸计吞并安陵,于是假说用五百里地以易安陵,安陵君因此派唐雎出使秦国,唐雎深知秦统一已成定局,用一般的游说之辞恐很难,说服秦王放弃安陵的企图,所以秦王以‘天子之怒’相恫吓时,他以‘布衣之怒’做答,与秦王争锋相对,表达了自己欲与秦王同归于尽的决心,最终折服秦王,挫败秦王的阴谋,维护了国家的尊严。

  唐雎在与秦王的对峙中,机智勇敢,不畏强权,敢于斗争,是一个忠肝义胆的侠义之士,他欲与秦王同归于尽,更体现了他为国献身的英雄气概,唐雎在面对秦王时的从容镇定,对答如流,既重申了安陵君的意思,又体现了他想断绝秦王的念头,所以他出色的完成了使命。

  那就是他——唐雎,一个机智勇敢,不畏强权,敢于斗争,善于斗争的英雄,侠义之士,忠于国家的人。

  风流人物作文 篇14

  很早我就看了三国,三国里面最喜欢的不是正人君子刘备,也不是最后夺得了江山的司马懿,而是宁叫我负天下人,不叫天下人负我的曹操。

  曹操可真是个霸气,令人震撼的人物。我从小就学了他的很多古诗词,例如对酒当歌,人生几何。例如东临碣石,以观沧海。例如神龟虽寿,犹有竟时。虽然学过他的诗词,当时对这个人,这些诗句倒是没多大的感触。如果看了三国,又读了三国时期的一些历史著作,才让我能够真正的了解这个人。他一生中虽然也做了不少坏事,杀了不少人,因为疑心,也让很多人冤死,但是他杀伐果决,处事不惊的性格让我敬佩。同时他的诗词现在看来也是写的极好的'。对酒当歌,人生几何,这是何等的人生态度才能写出这样的诗句?东临碣石,以观沧海,看着波澜壮阔的沧海,他写出观沧海这首诗,写的多么波澜壮阔,让人尤临眼前。神龟虽寿,犹有竟时,这是怎样的感想,才能写出这样的诗?

  我觉得某种方面来说,曹操算得上是风流人物,也是让我感叹万千的人物。

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