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难忘的老师作文

时间:2024-01-25 15:50:06 推荐作文 我要投稿

难忘的老师作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的难忘的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘的老师作文

难忘的老师作文1

  老师犹如雨露,滋润着我们,让我们茁壮成长;老师犹如春雨点点入地,让我们的心更纯洁;老师犹如一位辛勤的园丁,无私奉献、不辞辛苦的培育着我们。我不知道老师教了多少的弟子,但我知道,我是老师亲手栽种的桃李中的一棵,我的成长(发芽、长大)无不沐浴着老师的阳光和雨露,老师的一颦一笑,使我终生难忘!

  我记得,一年级刚入学时,第一个遇见的就是您——徐老师这是一个多么亲切的称呼呀!那时候我的胆子很小(像老鼠遇到猫一样),您一开始就发现了这个问题,要我活泼一点,在上课时要积极的举手发言,可我还是很怕,您又对我进行了一次教育,我的胆子渐渐地变的大了起来,当时我是多么的感激您呀。

  “一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花”这是您教我们的第一首诗歌,您为了让我们尽快会背这首小诗,娓娓动听的'串讲了一遍故事,当时我听的入迷了,直到同桌提醒了我,我才回过神来,致使,我也跟着您讲的故事的内容很快的背了下来,当时您还表扬了,我的脸红扑扑的(像红苹果一样)我是多么的高兴呀!

  还记得,三年级的时候就正式开始写作文了,但是我们一点也不喜欢写作文,您渐渐的明白了我们的心思,对我们说:“同学们,老师知道你们写不出作文来,没有题材可写,那好,这个周末我们就去郊游。”我们郊游回来,当然也带回了写作的灵感,我们写的作文里开满了小花,长满了小草,里面还有蔚蓝的天空,您就像一位精灵,哪儿一指,这儿有一点,我们的作文里就变得更好了。

  难忘,老师温暖的话语;难忘,老师慈祥的面孔;难忘,老师……您的恩情,我终生不会忘记,您教的哲理,是我终生受益,也终生难忘!

难忘的老师作文2

  那天在大街上,我又一次遇到了我的启蒙老师——孟老师。虽然他现在已经退休了,我和他也已经三年没见了,可是,他对我还是那么和蔼,让我感觉还是那么的亲切。

  记得我4岁半的时候,我们村没有幼儿园,只办着学前班。爸爸妈妈为了方便干活,把小小的我送到学前班跟读,我就成了全校年龄最小的学生,当时孟老师就教学前班。

  一天中午,我们去睡午觉,在宿舍门口,不知是谁挤了我一下,我一下子摔倒在有水的.地板上。我趴在地上,“哇哇”大哭起来,身边的大同学把我扶了起来,一个同学赶紧跑去叫孟老师。孟老师急匆匆地赶来了,他蹲下身子,左手拉着我的小手,右手轻轻地给我擦眼泪,一脸怜爱地询问我的情况:“告诉老师,摔到哪了,现在还疼吗?”我哽咽着告诉他:“我的膝盖擦破了,裤子湿了……”孟老师查看了我的伤情后,安慰我说:“不哭了,不哭了,我送你回去找妈妈。”孟老师请了一位老师来代他看孩子睡觉,他抱着我亲自送我回家。到了我家,孟老师等着妈妈给我洗了澡,换了一身干净衣服,又把我带回了学校。

  还有一次,我不知怎么了,突然一下子流鼻血,孟老师想了好多办法,血也止不住。他就马上通知了妈妈,并一直陪着我,直到妈妈来接我。

  现在,我已经转到紫玉小学读书了,见到孟老师的机会不多了,可不管时间过了多久,只要我见到他,我都会忍不住跑过去,拉着他的手,叫他一声老师。那时,他总会摸着我的头说:“你又长高了……”

  十年树木,百年树人,老师对我的关爱,我终生难忘。

难忘的老师作文3

  在人的一生中,我们会遇到许许多多的老师,他们会给我们留下不可磨灭的印象。在我的小学阶段,给我留下了不可磨灭印象的是我的三年级班主任张老师。张老师个子不高,一头黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

  张老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的'三科成绩都在下降,心里很着急,不知该怎么办,这时我想起了张老师,她平时对我们说的有什么不开心、烦恼的事都可以告诉她。我鼓起了勇气找到了张老师,她正在休息。张老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。张老师听了很高兴,立刻把我带到了办公室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,张老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,张老师对我说:“上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气馁,不要灰心,争取下一次回答正确。”我说:“知道了。谢谢张老师。”听了老师的这些话,我真的改变了许多,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。而让我有这么大变化的正是张老师的那些话,我从心底感谢张老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

  光阴似箭,日月如梭,我们马上就要离开这所美丽的学校,我想我永远也不会忘记张老师,她会永远留在我的心中。

难忘的老师作文4

  我今年13岁了,在这13年里我认识了不少老师,给我印象最深的是我的启蒙老师—谭老师。

  谭老师是教我绘画的启蒙老师。我跟她学习了3年,虽然学习时间不多,但是她对我的影响很大,特别是那场绘画比赛,让我难忘不已。在小学时,我是班里数一数二的小画家,但我在那场比赛中没有得奖,开始对绘画失去信心,再也不喜欢绘画。谭老师见我这样,便把我叫到她的宿舍。

  “小欣,你怎么了?老师见你最近越来越差劲了,是不是这次比赛没得奖感到不开心呀?”谭老师亲切地说。

  我眼睛湿润了,忍着不让泪水流下来,勉强地说:“没,没有呀,老师。” 说完,还是忍不住哭了,不禁流下了眼泪﹕因为我对老师撒谎了。

  谭老师看出了我的心思,用手轻轻地擦去我的泪水,一手搭在我的肩膀上,摸了摸我的`脑袋,笑眯眯地对我说:“没有就没有了,干嘛哭呢?想不想听老师讲故事啊?”

  “想。”我擦了擦眼泪,坐在椅子上准备认真地听老师讲故事。

  “来,老师给你讲《小猴救母》的故事:从前,有只小猴,他母亲病了,,猫医生说唯有找到深居森林的女巫,才能救治你的母亲,他攀山涉水,不怕危险,历尽千辛万苦,终于找到了森林女巫,治好了母亲的病,和母亲幸福的生活在一起。”谭老师拍了拍我的肩膀,“小欣啊,这次没有得奖没关系啊,下一次的决赛加油努力就行了。”

  “我行吗?”我疑惑地说。

  老师语重心长地对我说:“你行的,你要相信自己,就像小猴为救母亲而不怕危险那样,也想语文那课课文中的:功夫不负有心人,那样不就成功了吗?”

  顿时,我信心百倍,“嗯,谭老师,我一定会成功的!”就这样,经过努力,我在决赛中终于取得了一等奖。

  谭老师,我不会忘记您说的话,更不会忘记你是我的启蒙老师。

难忘的老师作文5

  光阴似箭岁月如梭,转眼间,六年的小学生活如梦似幻,匆匆而过!但一直让我难以忘怀的的是我六年级班主任张老师。

  张老师身体比较瘦弱,但从老师的眼睛里可以看出,老师是个和蔼、宽容的人。她讲的课更是生动有趣,并且从不打骂或偏袒哪位同学。我们爱老师,老师也爱我们。

  在一次语文考试,发生了一件让我懊悔,而又十分羞愧的事情。当时,“博览群书 ”的“览‘字我一下不会写了,眼看就要下课了,我急得真是抓耳挠腮。于是,我写了一张小纸条向一位同学求助。可谁知,纸条竟跑到老师手里。我当时可吓坏了。

  下课了,老师把我叫了过去,用失望的语气对我说:”你的好成绩就是这样考出来的吗?“说完,老师转头就走了。当时,我真的希望老师痛痛快快地骂我一顿,也不希望老师用这种失望的眼神和口气。我感觉脸上火辣辣的.,恨不能找个地缝钻进去。心也一阵阵的刺痛,想解释,却没能张开口。我是多么后悔啊!

  自从那节课后,我便心神不宁,为自己所做的事感到羞耻。课间多次在老师办公室门前徘徊,想进去向老师道歉,却害怕老师不接受我的道歉。最后,我写了一张纸条:”张老师,这件事是我不对,但这是我第一次,也是我最后一次。您能原谅我吗?“我把纸条偷偷地放在老师的办公桌上回了教室。 没过一会,张老师走进教室,直奔着我走了过来。我的心就像揣着一只小兔子,怦怦一跳,低着头不敢去看她。真不知道老师又会怎么样。谁知张老师竟又把那张便贴纸放在我的座位上,一声不响地走了。我一把抓起来,一下看见背面的字:”老师相信你是好孩子,别再想这件事了,已经过去了。要记住,一定要学好每一个知识点!“霎时,泪水一下朦胧了我的双眼……现在,我上中学了,但这张纸条一直被我珍藏在我的书柜里,每次看见这张纸条,就像看见我最敬爱的张老师,我永远忘不了张老师。感谢张老师经常鼓励我,安慰我,最终原谅了我,而且为我留住了尊严。这张纸条也时刻在告诉我一定要好好学习!

难忘的老师作文6

  时间过得真快,一转眼功夫,我已经从一个不认字的小妹妹,变成了一个多才多艺的小姑娘了。在这四年多的时间里,有许多个老师教过我,而我印象最深的,却是我一二年级时的语文老师。

  这位语文老师叫张琳,我们叫她张老师。

  张老师个子不高,身材中等,生气的时候表情非常严肃,会让我们感到害怕,而高兴时则像个小孩子一样,眼睛眯成了一条缝,让人感觉如此的亲切。

  我的语文成绩一直非常优异。我知道老师也非常喜欢我,但她从来没有表现出对我的偏爱,对我的要求比别的同学还要高。有一次,我的语文考了94分,我的心一直在“咚、咚、咚……”地跳着,不知道张老师会不会大发雷霆,整个下午,我都忧心忡忡的。可我没有想到张老师在发我的试卷的`时候,只是意味深长地看了我一眼,然后就把试卷递到了我的手中。我一看,发现错的全都是一些不该错的题目,心里惭愧极了。后来几天,老师一直没有对我发过火,但对我的关注更加多了,我的心也终于平静了下来,语文成绩也变得更稳定了。直到现在我长大了,我才读懂了张老师当年的良苦用心。

  张老师除了对我们一些成绩好的学生比较关爱之外,她对那些学习吃力的同学付出了更多的努力。我们班的部分同学在她的帮助下,成绩逐渐进步。

  当然,张老师除了在学习上教育我们,在生活上也非常照顾我们。有一次,我的头被同学撞破了,因为这个,张老师费了一节课的时间来教育我们。那天放学妈妈没空来接我,请公司里的同事来接我的,张老师还特意留了电话,叫她告诉我妈妈,有事一定要打电话给她。

  张老师就是这样一个无微不至、全身心爱着我们的好老师。我们会永远爱你的,张老师!

难忘的老师作文7

  不是每一位教师都能修理歪瓜劣枣,您做到了,不是每一位教师都能让弟子难忘到老,您做到了,亲爱的教师,您的调过皮的学生祝您身体健康,节日快乐!

  这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给教师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午得到来。

  盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待教师的来临。过了一会儿,教师来了,当教师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝教师教师节快乐!”教师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。

  我们班的小主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美教师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了教师的赞赏。台下的'同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。

  小主持人说:“第二个节目是把鲜花送给教师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了教师,教师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。

  小主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给教师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了教师,教师惊喜万分 ,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

  不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对教师的节日的祝福还没有结束。

  啊,这一次的教师节最令我难忘,这里面记载着同学们的欢声笑语。

难忘的老师作文8

  在我的学习生涯中,遇到过许多老师,她们都有自己独特的教学方式给学生留下深刻的印象,但令我最难忘的就是我的小学班主任——孟老师。

  孟老师是一位中年教师,中等个子,她有一头瀑布一样浓密的卷发,鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。

  记得刚升入五年级的时候,我们带着好奇心走入了孟老师的课堂。她很严厉,对我们要求十分严格,即使有点空余时间,她也不放过。

  那一次,我们中午吃过饭后,正准备到操场上休息,老师那严厉的一句话击碎了我们兴奋的心情。“都不许出去,回到自己的位上坐好,拿出语文书来,开始背诵课文!”听到这句话,我们唉声叹气的,无精打采的我们回到座位上,“真是的,连这点休息时间都不留给我们!”“烦死了,还要背诵课文!”“唉,老师怎么这么不善解人意!”……顿时,教室里充满了我们抱怨老师的话语,看着同学们从我们教室外面走过,听着同学们在操场上喧闹玩耍的声音,我们十分嫉妒。老师在这种情形下,又安慰我们;“咱们付出的比他们多,那咱们收获的也肯定比他们要多,先苦后甜,赶紧看书!”望着老师那严厉的眼神,我们又连忙把头埋进书本当中。

  孟老师就是这样一位严厉的老师,正是在她孜孜不倦,辛勤教导下,我们班在六年级的期末考试中,成绩排在年级第一。正所谓“严师出高徒”嘛!

  但老师也有她温柔慈祥的一面。课堂上,那幽默的`地方会使我们忍俊不禁,但同时我们也记住了一个知识点,可想而知,设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊;红歌比赛前,她一遍遍指导我们的手势,动作和表情;有同学生病时,她不知打了多少个电话;天气变凉时,她又不忘提醒我们多穿衣服……

  我的小学班主任孟老师,她的严厉而又慈祥让我难忘,作为这样一位尽职尽责的老师的学生,我感到荣幸。

难忘的老师作文9

  9月10日这一天注定不是平凡的一天。

  这一天是我们学校最热闹的一天,五彩缤纷的标语与那五颜六色的彩旗似乎在宣告着今天是不平凡的一天,今天是教师节,是那日夜为我们操劳为我们奔波为我们不辞辛劳耐心教导我们恩师的节日。

  不过在所有班级欢庆的同时有一扇门紧闭。没错,那正是我们班,为什么?因为我们的数学老师就是班主任竟为了一道复杂的数学题,把我们关在教室里,他在上面算我们在下面算,这可苦了我们这群“野孩子”,本以为今天可以肆无忌惮的大玩特玩,可谁曾想到“人算不如天算”此时我们心中犹如猫尾在抓,闹心的很,怎么可能有“闲功夫”去做那些数学题,现看看我们那班主任,那智慧的双眼与在草稿纸上飞速的钢笔成正比,那种好像所有的人和物都与他没有任何的关系,只有那道复杂的数学题。

  可能是累了,正准备趴下时却看到老师那双充满智慧的双眼亮了起来,然后用他那充满庄严与磁性的声音对我们说:“同学们,这道题的解题方法应该用设未知数的方法解析这道题”说完便开始告诉我们解题的技巧和解题的方法,直到此题讲完已经是下午就是从中午到了下午,而我们此时也精神了,因为夜晚还有一场教师节晚会,当教师节晚会开幕时,我们的老师居然在全校师生面前对着我们说:“同学们,谢谢你们无声的陪伴着我度过了这个难忘的.教师节,谢谢你们!”此时存在我们心中的那一道阻碍已经消除,有的只有对老师的感谢,此时我们流下了感动的泪水,顿时掌声响起。

  老师,感谢您,感谢您教会了我们知识,同时您的这句话更教会了我们做人。

  或许这个教师节是我们一生永远难忘的教师节吧!

难忘的老师作文10

  五年的小学生活匆匆而过,难忘的校园、难忘的老师、难忘的同学,甚至学校的一草一木都令我恋恋不舍,最令我难忘还是我们的宋老师。因为宋老师不但很幽默,该严厉的时候有十分严厉。

  宋老师有时候可是非常严厉的,就拿这件事来说吧,那是一个星期五的下午,我们正想去上体育课,大雨却不知趣地下了起来。这时,宋老师还没走,于是,宋老师就让我们把周末作业的前三题给写完,写完之后看书,不许吵闹。宋老师刚走没多大会儿,体育老师就来了,体育老师来了后并没催促我们写作业,而是拿本书看起来。有的人开始“试探”老师了。所谓的“试探”,就是小声说话,看老师管不管。老师并没有反应。于是我们就乱成一锅粥了。我们在教室里玩呀玩,就等着下课铃响了。可正应了一句古话:乐极生悲。离下课还有十分钟的时间,宋老师来巡视了,我们班里有好多人赶快把座位换了过来,当然这些人被老师吵了。老师又发现一个没写前三题的.,更是气不打一处来,直接把他和全班没写完的人的分给清零了,然后又给我们加了作业。虽然我们被老师“爆炒”了一顿,但是我们没什么不服气的,因为我们确实吵闹了。我们还深深地为惹老师生气而后悔呢。

  老师最幽默的一次莫过于三年级的作文课了。那一次上课,有个人看见了张硕正在玩,于是他就向老师汇报了。老师看了看张硕,说:“你们看那张硕,学习多好呀,作文写了五六行,考试考了七八十分。还有些同学也是这样”老师可真幽默呀,简单的话语中就能让我们明白了错误。

  这就是我们既幽默有严厉的宋老师,也是让我们终生难忘的老师。

难忘的老师作文11

  那年的教师节和往年的不一样,那是一个特殊的一天。

  那天的最后一节课是周会课,我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开,我们准备给老师们一个大惊喜,老师们慢慢的走进教室,当她们看到我们的时候,我们已经利用下课的时间,把板凳移开,排成了一个桃心的形状,是由我们9个好朋友一起编排,排练的,就是为了给老师一个惊喜!

  等老师已经坐在了凳子上,《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起,是由xxx领唱,我们在自己的桃心位子上给xxx伴舞,当然,我们也唱了:啊,每当想起你,敬爱的好老师。唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡送给了两个老师,本子上有我们全班同学的签名,贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。

  之后,由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的'话语,之后就是我们最后一个快乐的节目了,那就是《幸福歌》,我们是两个人一组,我们的拍手是玩你拍一,我拍一那种的拍手,跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下,伸腰是把手放到两边伸,中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳,连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了,我们精心准备的活动也接近尾声了。最后我们全班同学一起说了一句话:“老师您辛苦了!”当时老师就说:“这是我过的最好的教师节!”当然,这也是我们大家过的最快乐的一个教师节。

  大家觉得我们的做法好吗?可能大家都觉得我是编的,但是这是一个活生生的事实,是我们班每一位同学给老师的一份爱!

难忘的老师作文12

  在这短暂的六年小学的生活中,是老师教给我丰富的知识;是老师给予我们自信心;是老师帮助我从一个不懂事的小女孩成为一个懂得体谅与宽容的小学生。而这位像天使般的老师,是我的语文老师蔡老师。

  每当走过升旗台时,我都不禁想起那件令人感动的事情:记得有一个星期一,天气出奇的热,火辣辣的太阳烘烤着大地,学校正在举行每周一次的升旗仪式。突然我的心剧烈地跳动起来,视线渐渐变得模糊,霎那间我感到胸闷、头昏、肚子痛,一下子失去了知觉,倒在身后的同学身上。躺在地上的那一瞬间,我觉得天旋地转的,视线模模糊糊地看见一个个不清楚的'面孔,隐隐约约听见一声声急促的声音。忽然在我耳边响起一阵洪亮的响声:“让我来吧!我可以背她去医护室,赶快!”听到这儿我昏了过去。

  当我醒来的时候,看到了几个同学关切地望着我,蔡老师用温柔的眼神关注着我,老师拉着我的手,亲切地对我说:“是不是昨晚没休息好?还是胃又不舒服?”蔡老师这一连串的问候,使我幼小的心灵感受到蜜一般的幸福。这位和蔼可亲的蔡老师像妈妈一般,无微不至地照顾着我。

  蔡老师不仅是一个关心同学的好老师,还是一位对待学生学习负责的老师,当我遇到难题时,她总是一遍又一遍地教我,当我写字不工整时,她不是严厉地批评我,而是告诉我要认真写字。当我开小差时,蔡老师也只是温柔地拍拍我的脑袋,叫我好好听课。

  啊!她真是我的好老师,她像蜡烛一般为我们学生付出,却不求回报,我将永远把她铭记在心中。

难忘的老师作文13

  生活中我见过许许多多的人,他们有的活泼开朗,有点儿性格内向,还有的默默奉献……可让我最难忘的一个人,还是我们四年级的班主任——王巧玲老师。

  王老师有一个特别好听的名字叫小小老师。她有着一头乌黑发亮的头发,一双说水汪汪的大眼睛上有一对弯弯的眉毛,鼻子高高翘起,小巧玲珑的嘴巴讲起话来可好听了。有时化了妆,显得格外有精神。

  我们的老师温柔漂亮,你可不要被她的外表所迷惑了。其实呀,老师可厉害了。有一次老师轻声慢步地走进教室,笑眯眯上讲台,微笑着说:“上课。”“老师好!”同学们异口同声的说。老师开始绘声绘色的讲课了,我们都全神贯注地听得不亦乐乎。突然,老师停止讲课了,我们的目光都转向老师,原来老师正在盯着我旁边的一个同学,只见他低着头,双手在下面不停地摸着。老师瞪着她那圆圆的大眼睛怒气冲冲的'望着他,但那个同学一点儿反应都没有。这时,只见老师手上的一个粉笔“嗖”的一下飞了过去,可真是百发百中,正好砸在那个同学的脑袋上。那位同学吓得一机灵,一脸茫然地望着老师。“你给我站着听课,把你玩的东西上交……”老师严厉的说。从那以后,我们班的同学上课都十分认真,没有一个人敢偷偷的玩了。

  王老师是严厉的,但有时也很幽默。有一次上作文课时,老师讲完了作文,要让一个同学说一个外貌描写的句子,那个同学高声的说:“老师有一头乌黑的头发,有一个大眼睛……”老师转了转眼睛,一脸尴尬的说:“难道老师只有一个眼睛吗?难道我是一眼怪吗?”弄得我们哈哈大笑,那个同学听完了老师的话,涨红了脸,像一朵盛开的荷花,也跟着笑了起来。

  这就是我们的小小老师,既严厉又幽默的语文老师,也是我最难忘的一个人。想上她的课就赶紧来吧!

难忘的老师作文14

  时光匆匆,小学生涯转瞬即逝。在这期间给我留下了许多美好的回忆,有许多人和事,让我终身难忘。班主任宋老师就是其中之一。

  宋老师是从三年级带我们班的,她的出现使我对班主任有了更深的认识。她不仅要抓我们的学习,而且还要照拂我们校园生活的方方面面,很辛苦。她有着老师的严谨更有着妈妈的温暖,总是为我们默默地付出着。

  这三年中宋老师对我影响很大。我不仅在性格上学会了宽容与开朗,而且在写作方面有了质的提高。和别的语文老师不大一样,宋老师不但抓我们的学习,还着重关注我们的阅读,她时常教诲我们要多读书从中汲取营养,提高写作能力,获得快乐。

  还记得二年级暑假中途返校时,宋老师和我们的第一次见面。宋老师走进教室,手中拿着一本外观精美的书《一百条裙子》。老师给我们自我介绍后,告诉了我们阅读的好处,让我们在假期余下的一个月时间阅读这本书,并且预先给我们读了前两个章节。那是我初次感受到阅读在宋老师身上折射出的光芒。也是从那时起阅读真正成了我身边不可或缺的朋友,我深深地喜欢上了阅读。一学期下来我的.写作文能力有了很大提高,每次写作文词句总源源不断地在我脑海里涌出,再也不用为写不出内容抓耳挠腮了。其实不仅是我,我们整个班都散发着书的馨香,每位同学都从阅读中受益匪浅。这就是宋老师的良苦用心,是她引领我们走向阅读的道路。

  像这些能促使我们成长的事还有很多很多。宋老师她总是不放过每次能让我们受教的机会及时地纠正我们的错误。我们很幸运在小学生活就遇到了宋老师,是她,使我们养成了良好的学习习惯;是她,为我们营造了一个快乐,健康,向上的班集体。她的身上无时不散发着博学,严谨,宽容,开朗的魅力。这就是令我尊重的宋老师,令我终生难忘的小学老师。

难忘的老师作文15

  这一天终于来了,我们就要和老师说再见了,心中难免有些悲痛。六月的朝阳是那么的迷人,如老师的笑脸一样,温暖人心。

  小升初,人生一个小小的转折点,成绩决定你读的初中,爸妈都希望我能考上好的初中,我是家里的独生子,我也很努力,可是数学成绩就提升不了,特别是我的数学,一团糟,算了,不多说了,都是泪啊。教我们数学的是个大学刚毕业的小帅哥,他姓何,我们叫他何老师。他对我们很好,我们犯错了,也不轻易惩罚我们,总是细心的教导,和我们讲道理。我们班的`同学都喜欢和他交流,和他交朋友。

  有一次,我上课没认真听讲,和同桌讲话,何老师瞄了我一眼,我顿时心慌,心想:“何老师一定会批评我啦,被我爸妈知道就完了。哎,是祸躲不过。”下课的铃声响了之后,何老师叫我去办公室,他问我,上课的时候为什么没有认真听讲,我说我听不懂,何老师知道我数学成绩差后,说要给我补习功课。我还以为他是和我开玩笑的,想不到,当天下午何老师把我留下,先是给我做计算题,五道题,我只做了三道题。心想要挨骂了,可是,何老师看了下,说做了三道题做对了两道啊,还可以。就把我做错的原因分析给我听,并叫我要自信,加油,认真学习。然后他就叫我回家把乘法口诀背下来。回家的路上我是多么的讨厌自己,简单的数学都搞不定,从此我下定决心:我一定要提高数学成绩。

  以后的好多日子,何老师都很照顾我,耐心地帮助我,和我交流谈心,我们成了好朋友。

  小升初考完的一个礼拜后,我打电话给何老师,何老师说我数学考了95分,我激动地跳了起来。何老师谢谢您,您辛苦了。我希望您一直教我,可惜我要上初中了。您是我这辈子永远不会忘记的恩师与好朋友。

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