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感受的作文

时间:2024-01-15 11:39:59 推荐作文 我要投稿

感受的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的感受的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感受的作文

感受的作文1

  世间万物皆可用心去体会,哪怕是一种东西抑或是一种精神,一粒浮尘,一滴清水……都会激起你无限的感慨。

  在这世间,最让我留恋的莫过于是我的家罢了,家人的'关怀,家人的期待,都让我感触颇深,是他们让我学会了感激,让我学会奉献。

  我去体会着所有来自亲人的爱,一切都是那么相同,但有存在着明显的区别。就单纯说父爱与母爱,虽说一切多是为了孩子,但父爱是伟大的,他有时表现于严厉的呵斥中,有时表现在犀利的眼神中,它更多地表现于无声中,有时会很委屈,有时会极其愤怒的火花,但你可曾知道,在这批评下身藏着多少爱呀!正是这种爱让人成熟,让人更经得起风吹雨打。大自然总是公平的,在眼里的父爱存在的同时,自然安排了另一个角色,妈妈,因为母爱是无私的,十月怀胎还要把儿养大,这期间有苦有累,但她都忍了,孩子饿了她去做饭,孩子病了她去买药,孩子有一点点进步她想尽办法去鼓励,孩子犯了错误她想尽办法去弥补,孩子失败了,她想尽办法去安慰。他们同我一样都是肉体凡胎,却能做到如此,是什么力量在指使着他们,去做世上最伟大的事,是爱。

  生日已经临近,我想起无数儿时的往事纵然记忆以不再清晰,但我在思考,在体会你们给我的爱,我亲爱的爸爸妈妈!

感受的作文2

  也许是老师给的分数高把,我觉得计量经济学肯定会挂科的,考试前只看了汉语版的书,英语班的都没有看,考试的时候很多都不会,结果,出来的成绩让我不能接受,居然88分,年租第三名!!天 ,我考的最好的也就是两科第六,一科第八,怎么能这么好呢?让我没有办法接受!呵呵,都没有怎么复习,考成这样,以后谁还相信我考的不好啊?天!

  最好的朋友又挂了一科,我也不好说什么,也许个人追求不同,平时复习的时候他就不怎么复习,也许太自负了,我也劝不动他,他在西安告诉我因为挂了三科有种想死的`心,我知道他只是随便说说 ,可是他伤心的成都我可以感受,其实我很欣赏,佩服他的,他知道很多知识,了解很多,有很强的能力,可是也许不适合应试教育把,希望两年后他去美国可以发展的更好,也许美国更适合他啊

  期待他回国的那天!期待我们的预定!!记得我会去接站!我会在南方找工作,等待他回来!

  大家一起努力!!为了自身的理想,事业,生活!

感受的作文3

  以前,我在原来的学校读书时,那里的老师是用传统的教学方法上课,老师讲的多,我们说的少,整节课听得枯燥无味,而且觉得很累,到头来学习成绩提高不大。而我到这所学校学习以来,这里的`老师在教学上很有特色,上课都用新课型教学,EEPO方式就好象旱地里的及时雨不断地滋养着我。上课时有动有静,动静结合,手势约定,使每一节课的课堂充满了生气,我们也学得非常开心!就拿语文课来说吧!我班的语文老师上课时,都是根据每篇课文的特点,采用不同的课型方式上课。比如《做贺卡》一课时,老师在课前叫我们预先准备好做贺卡用的材料。到上课时老师就叫我们分小组合作,先讨论制定好做贺卡的设计方案,然后根据方案,由小组长分工好各成员的任务。我主要是剪花边,其他同学有的贴纸,有的绘画,有的涂色……这节课,我们能充分发挥我们每个人的特长,发挥我们的聪明才智,做出了各式各样的精美贺卡。

  用EEPO方式上课真好!课堂上气氛活跃,我们学得很愉快。在小组活动中,我们互相学习,互相交流,取长补短,这样,既培养了我们动手操作的能力,又培养了我们合作交流的能力。以前,我是个胆小怕事、不爱说话的人,而现在我敢于大胆举手发言了,我的成绩也提高了很快。在这次期中考试中,我双科都取得了很好的成绩,这些成绩的取得都是“EEPO”的功劳。

  啊!我进步了!

  我变得大胆活泼了。我非常感谢“EEPO”,是它改变了我的一切……

感受的作文4

  一上学,就很想放假。但是一放假,就很怀念上学的那段有趣的生活。我至今都没弄清楚这是什么原因,难道是我太喜欢学校了吗?

  寒假只有将近三十天,我觉得它好漫长。做完老师布置的作业后,我就成了“无业游民”,整天就看看书,上上网,和同学们聊聊天。不过我一见到同学们发过来的.话,就马上来了精神。“做完作业了吗?”“新年快乐!”“春节你在哪儿过的?”一句句温暖问候,让我回忆起和他们在一起的校园生活,真的好有趣,好快乐。

  在学校,男孩子最爱调皮捣蛋,可他们偏偏就不是我们女孩子的对手。有时他们故意挑起“战争”,碰你一下,或说几句令你生气的话。这时你就会故意生气,狠狠地掐他一把,意义性地打他几下,直到他向你求饶。可你不会生气,只会笑嘻嘻地又跟他和好。这不就是同学之间有意思的事吗?

  六年级了,我们就要各分东西了,我非常珍惜这最后的一个学期。不知不觉,我们就一同在教室里度过了六个春夏秋冬,一起读书写字,一起嬉戏打闹。就在这种有趣的时光里,我们就要分开,真的不舍得。新学期就要开学了,我想我们之间会增添不少友谊、关心、鼓励。

  开学了,和同学们见面了,我们会更加珍惜这段美好的时光。

感受的作文5

  “快乐”,是一个让人感到放松的东西,我认为“快乐”在于付出而不在于索取,正如大作家高乐基所说的话:“你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快。”我呢,也是这样认为的,为什么呢?这还要从一件令我难忘的事说起。

  暑假的一天,我呆在家里没事干,所以就出去走了走。刚走到楼道门口,我就看见了一位年纪非常大的老奶奶,她走起路来晃晃悠悠,像随时要摔倒的样子,看到她很吃力的样子,我决定上去探个究竟。

  “老奶奶,您为什么这么着急啊?”“我年纪大了,腿不好,走起路来总是重心不稳要摔倒似的,很不方便!”“哦,老奶奶,我扶您回家吧!”老奶奶听了,连忙夸道:“你真是一个热心的小伙子啊!”“没什么,我这就扶您回家吧!”

  说完,我连忙扶着老奶奶,不一会儿,就把她送回了家。告别的时候,她连连说道:“谢谢你啊,小伙子,要不是遇到了你,我还不知道要过多久才能回到家呢!这样吧,我送你一块糖中。”“不用了老奶奶,别人的`东西我不能随便要!”“好吧,那你快点回家吧!你的家人该着急了!”

  就这样,我心里突然有了一种非常快乐的感觉,也深深地理解了高尔基的那句话:“‘给’永远比‘拿’愉快!”

感受的作文6

  微风飘过田野,飘到河上,引起一层层的水波;飘到柳树,枝条像仙女般柔情似水的跳起了舞;飘到了我的脸庞,温柔细腻。在这一刻,一条一条的白线,印入了我眼帘,伴随枝条的舞蹈,加入水波。

  我走在街上,一步一步地走着,看着白线在空中坠落。在前面是刚放学的孩子,而一个寻找孩子的父亲,将他抱入了怀里。撑着伞,我看着他们的背影,感觉莫名其妙的'酸味涌了上来,这位父亲为了不让孩子淋到将伞往那边挪了挪,雨水溅打着父亲的背,这仿佛是在我小时候的那一段回忆,父亲也曾如此,抱着他是那么温暖,一直在父亲保护伞呵护着。

  街边上已没有摊店了,路上人也很稀少了,感觉在这场被白布所包围的我,是那么渺小。雨水打在脸上,很痛,可当我看到在火锅店里那一家四口中,幸福,温暖的吃着,欢快的笑着,这就是亲情,我感觉到了。在此时此刻,只有白布伴随着我,一种孤独寂寞在我背后哆嗦着。好像只有它明白我。

  白线密密地斜织着,空中垂下了一幕幕帘布,我心中那莫名其妙的酸冲上了我的眼睛,泪水已经和雨隔为一体,雨水聚积在我的手中,发现雨镜中的我混沌不堪,这才明白我心中的不解,像雨一般混乱。这感觉是雨带给我的,在雨中我体会到了亲情可贵。爸爸,妈妈,我会让你们知道我的存在,我还感觉得到你的体温,你的爱,我会牢牢记住的。

  雨,谢谢你,你给了我一次特别的感受!

感受的作文7

  紧张的期末考试结束后,成绩也在今天公布了,我考得实在太差了,都不敢回家见爸妈了。

  也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中,我或许可以换种方式,静下来、慢慢地想一想:问题出在哪儿?于是,我拿起试卷,开始研究错的原因,这才发现,有些题原来很简单,只是自己粗心大意,多么不应该呀!还有一些题是由于对知识没有灵活的运用,只是死板教条的做,根本不对。

  原来试卷是由于这么多的小错误积累而成的,今后一定要改正。想着想着,心中不觉有了信心……

  忽然又想起父母,我该怎样面对他们呢?我再次陷入了苦恼之中。以前每次考试,成绩好父母则喜笑颜开,不好就“刮目相看”,甚至不惜对他们的女儿动用暴力。怎么办?谁来帮助我?我知道没有任何人能够帮我,我是我自己的错,应该由我自己来承担。

  我怀着惴惴不安的心情来到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望着他那疲劳的身影,心里更加难过,我拿着成绩单走到爸爸身边,用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是,爸爸竟没有责骂我,反而语重心长地说:“爸爸理解你的心情,你现在一定害怕极了,我不会责骂你的',因为你已经认识到了自己的错误,下次注意就行了,马还有失蹄的时候呢?”

  我在心里暗暗地告诫自己:下次,我一定要考好。

  这就是我期末考试后的感受,同学们你们考试后是什么感受呢?跟大家一起分享下吧。

感受的作文8

  前阵子,妈妈把留了好几年乌黑亮丽的头发,剪了三十几公分,说是要捐给癌症中心的人做成假发,妈妈说:“虽然我们帮助别人的能力有限,但这点小事我们还是做得到的。”其实我也很想跟妈妈一样捐发,但现在的我喜欢跳舞,还舍不得把自己的长发剪短,希望未来也可以做这样的好事。

  但我也有其它不少做好事的经验,像是协助老师发作业、陪伴身体不舒服的同学去健康中心,帮同学解决她不会的'问题等等,虽然这不是什么很大的事情,我的心情却是无比的快乐,感觉做什么事情都做对了。

  另外在学校被分配的打扫工作,也是让我们学习如何去帮助人的机会,就像我每天要刷洗手台,虽然有时候会有点恶心,但是我很认真的把这份工作完成,我看着被我打扫得亮晶晶、清洁溜溜的洗手台,让我心中多了一份成就感,原来做好事是一件很快乐的事,感觉我把全世界都变得那么漂亮了!

  老师还特别分配给我的工作,就是打扫共享教室,因为这间教室是给大家共享的,所以打扫要很认真。虽然有时候会有点小插曲,像是把水桶弄倒,但每次想到老师特别的分派,所以对我来说,把这件事做好是一件既开心又快乐的好事。

  虽然我没有很多做好事的经验,但是我发现常做好事,多说好话,让我觉得做好事会让自己的心情变得非常快乐,感觉世界是这么的缤纷、这么的美好,这样美妙的感觉,真是无与伦比啊!

感受的作文9

  对于值周生,我一直觉得有几分神秘,内心又非常期待。以前我看到别的值周生来我们班检查,都非常羡慕。我也很想体验一次值周生,分配一些任务,管理学校的秩序。

  千盼万盼,终于轮到1606班值周了,全班同学都欢呼雀跃。我领到值周生袖章时特别兴奋,别在袖子上的时候感觉自己个头都增加了几厘米。接下来的这一周,这个袖章都一直牢牢地别在我的冲锋衣上。

  终于当上了值周生,我的工作是检查所有班级的眼保健操。我很喜欢我的'这个任务,每天到了眼保健操时间,我都足底生风,干劲十足地前往各个教室检查做操的情况。让人欣慰的是,大部分班级都会很认真地完成眼保健操,有的班级会有些吵闹,但是一看到戴着红袖章的我也会立马安静下来,每当这个时候我就特别有成就感,感觉帮助同学们养成了一个好习惯。

  有一次眼保健操时间,我推门进了五年级一个班,他们正在考试。讲台上的老师看到我,要求我离开。关上门那一刻,我有些沮丧,也有些委屈,觉得自己的工作失去了意义,也体会到当管理者的不易。当我鼓起勇气敲开另一间教室门时,恰巧也在考试。老师很和善地对我说:“小同学,我们在考试,对不起,我们等下会好好做眼保健操的。”当时我内心有点激动,觉得大家其实都很理解值周生的工作,自己的角色特别有意义。

  经过这一周为大家服务,我很开心为校园的秩序做出了自己的一份贡献,假如我下次还有机会值周,我会做得更好,让我爱的校园更加完美。

感受的作文10

  你渴望生病吗?不,我是不渴望了。自从那次生病过后我再也不想生病了。

  那年,我8岁了,上三年级,每天都不想写作业,因为写作业对我来说太浪费时间了。上课只要认真听讲,什么都会了,作业写不写都行。不认真听讲写作业也无济于事。

  那时的我是多么幼稚呀!那天上学时,老师说:“有一个人生病了,所以没来上学,就不用写作业了。”太好了我心生一计,好戏开始了。

  妙计一:凉水冲头吹电扇

  那次我老爸感冒时,我听见医生说:“凉水冲头后在吹一会电扇容易中风着凉,症状:头晕眼花,全身乏力。”一天,我作业没写完。我一想;爸爸妈妈回来看见准批评我,眉头一皱计上心——洗澡吹电风扇。我 很快脱衣洗澡吹电风扇。但是没感冒,这一计以失 败告终 。

  妙计二:睡觉不盖被

  这一计什么都不用,只要晚上睡觉时把被子放一边就行了。爸妈睡了以后我就把被子拿到一边,不知不觉的`睡着了。第二天一早,我告诉爸妈不太舒服,爸爸拿来体温表给我量体温,5分钟后爸爸告诉我发烧了。我心中一喜,不用上课了,也不用写作业了,太好了。可下面的事情让我更加难过,每天上午面对我的是要输两大瓶水,我的命好苦吆?

  自从这件事以后,我再也不想生病了。

感受的作文11

  在学校里,徐老师要我们写关于帮助别人的句子,我写错了,打开铅笔盒一看:啊!橡皮不见了,我就坐在那儿发呆,同桌干卓琳问我:“你干嘛不写呢?”我说:“我找不到橡皮了!”她说:“我借你好了!”把橡皮递给我,我说了声谢谢,就拿起橡皮擦了擦。我感到很快乐!有很多的同学帮助过我。比如那天下雨,我没带雨伞着急的向班级走,想赶快到教室里去,这时我看见沈烨卿撑着雨伞,我跟她打了声招呼急急忙忙的向前走,忽然发现头上没雨了,我抬头一看,一把黄色的,画着海宝的雨伞撑在我的头上,那肯定是沈烨卿雨伞。我高兴的和她一起说说笑笑的向教室走去。只要你仔细去观察我们班的同学,就会发现他们都非常爱帮助别人,哪怕借张餐巾纸都要抢着借!

  在家里,爸爸帮助我把琴弹的更好,妈妈帮助我把作业做得更仔细,外公帮助我把字写的'更漂亮,外婆帮助我把衣服鞋子刷洗干净……好多好多的人帮助我!

  我觉得:得到别人的帮助就象收到礼物一样快乐,当你帮助别人的时候,也会觉的快乐!所以我想要更多的人去帮助那些有需要的人,世界就会变的更美好!

感受的作文12

  下午放学了,天空下起了小雨。我肩上背着书包,左手提着塑料水杯,右手举着五颜六色的雨伞,大踏步地向家走去。

  回到家,我不再像往常那样打开电视,躺在沙发上惬意地看电视。而是放下书包就向窗子跑去,向窗外鸟瞰:只见窗外雨越下越大,地上的水简直积成了一片“湖泊”。红旗被风吹地迎风飘扬,就像雨中不屈不挠的一团火,温暖了人民的心。窗外雨中的景象和哗哗的声音把我迷住了……

  不知过了多久,我才缓过神来。原来妈妈早就把饭放到我跟前了,我只好一边观雨,一边吃饭。

  我想:四季真像一个长长的.句子,写完了冬天写春天,写完了春天又开始写夏天了。而这场雨,就应该是句中的分号吧!不知怎么回事,妈妈又神不知,鬼不觉地移到了我身边,尽力催促我睡觉。可我哪睡得着?最重要的问题还没解决呢!为什么我又快乐,又忧伤呢?想了半天才想出答案:原来忧伤,是因为老天爷流下了“眼泪”。为什么流下“眼泪”?还不是因为万物复苏的春天过完了!而快乐,是为农民而快乐。前几天气温高,田里很干燥,种子应该都奄奄一息了吧。而这场雨,真称得上是一场“及时雨”啊!

  夏天就要来了,我怀着激动的心情,慢慢的闭上了眼睛,甜甜的入睡了……

感受的作文13

  星期六,我们全家去老家为祖先扫墓。

  到了祖坟所在的山坡上时,我就拿起扫把,把祖坟周围的落叶等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布,沾上清水,仔仔细细地擦着墓碑。经过一番有力地擦拭之后,祖先的墓碑祖先的.墓碑新的一样一尘不染,光亮如新。没多久,祖坟就被我们扫好了,我们祭拜之后,便走回老家吃午饭。

  吃完香喷喷的午饭之后,我躺在床上,心中不由得想到:清明节是个祭拜祖先的节日,是我们大家应该做的,扫墓的我们要表扬,想来却不能够来的也要给予表扬。但从来没有想过扫墓的人应该受到批评与谴责!大家有没有想过,祖先功劳有多大?祖先为我们留下了土地,让我们有地盖房,有地耕种……大家有没有想过,如果没有祖先,就没有我们,祖先的功劳不可没啊!而现在有些人到了清明节,却丝毫没有扫墓的想法,把已过世的祖先冷落一旁,任凭野草长满坟墓。这样的人难道不应受到人们的谴责吗?

  又是一个清明节,这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”

感受的作文14

  这是一个风和日丽的早晨,玉沙小学组织了一百五十名学生去湖南省韶山市扫墓。虽然说是去扫墓,但我认为也可以说是去韶山旅游一天吧。因为具体安排是:参观xxx故居、xxx铜像广场、xxx纪念馆、xxx遗物馆。

  我们早上六点整从学校出发,坐了四个小时的车,十点到达了第一个景区——xxx故居。xxx故居给我留下了比较深的印象。

  xxx故居,也就是xxx以前的家,通过参观,我发现:xxx小时候的家很大,光卧室就有好几间,再加上什么堂屋、厨房、牛栏、猪栏、谷仓等,足足有十三间呢。在xxx故居里的xxx卧室中还有xxx以前睡觉时用的床、被子、枕头。

  十一点半我们去酒店吃饭,吃完饭,我们紧接着去xxx铜像广场。xxx铜像广场位于韶山市,纪念馆门前八十米处是xxx铜像广场,在xxx铜像广场举行了一个简短的仪式后,我们又去了xxx纪念馆。xxx纪馆位于韶山冲引凤山下,引凤山为韶山山脉落脉。

  到了十四点整,我们去了xxx遗物馆,这遗物馆可是给我留下了极其深的印象哟!

  xxx遗物馆里有xxx以前用过的牙刷、毛巾、碗、筷子……穿过的衣服、裤子、鞋子、袜子……看了xxx的袜子,我不由得呆住了:一个国家的'伟大领袖,穿的袜子居然是破的,我为之一震,想到:我们应该努力学习,把将来的祖国建设得更加美好,让每个人都过上幸福的日子。

  这次去韶山游玩,激激发了我学习的决心。希望以后有更多这样的机会。

感受的作文15

  学习、不断的学习,是一个人走向成功,走向成熟的重要手段。

  历史上的大儒达贵,很多都是通过学习、科举获得功名,但仍有人通过巧妙的钻营获得富贵,这些人的存在让人感到学习在某时苍白无力。曾几何时,人们信奉“读书无用论”达到顶峰,让莘莘学子感到无赖。

  但我始终坚信,学习是我成长中最好的伙伴。

  这两天我正在参加市地志办组织的一个学习培训班,虽然编写地方志让人乏味,我还是认真的听着、理解着、领悟着台上授课人的言语。听到对我有用时颔首而笑,听到不如意时泰然处之。

  “志书”即所谓的“官书”,从中可以了解一个地方的自然、生态、经济等全貌,亦可看见当政者的成绩和失误,所以为我辈者学习的`地方甚多。

  这月来我正在看一本《中华上下五千年》的地摊书,虽然有个别错别字,但因价格便宜,我也乐于购买(实为老婆为我购买之)。初看时,不觉其价,细阅之,颇感其厚重的历史沉淀,既爱不释手。对过往五千年的中华圣人,在我脑中如浮云般掠过。袁术、袁绍、崇焕、世凯等本家人,有受伤的奸雄、有儿女情长的侠士、有精忠报国英雄......成败得失全由后人评说。

  学习如斯,我沉浸其中而不愿自拔。

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