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留守儿童的作文

时间:2024-01-07 12:21:18 推荐作文 我要投稿
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留守儿童的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的留守儿童的作文,希望能够帮助到大家。

留守儿童的作文

  留守儿童的作文 篇1

  关爱留守儿童,放飞青春魅力。

  7月27日,山东师范大学信息科学与工程学院暑期社会实践前锐小组来到枣庄市薛城区留守儿童幼儿园了解暑期上课情况,并组织成员义务支教。

  小组成员胡京、王新龙对幼儿园留守儿童开展了为期一天的“关心留守儿童 前锐伴你成长”活动。

  此次教育帮扶活动主要由信息科学与工程学院XX级通信三班的胡京、王新龙组织进行。

  7月27日上午,志愿者来到位于村郊的幼儿园小班教室,实地考察了当地留守儿童的教育情况。

  正值暑假,酷暑当头,十多个孩子在稍显破旧的教室里嬉嬉闹闹,为难耐的夏日带来一丝清凉,为破旧的教室平添了几分光彩。

  志愿者们亲切的与孩子们交谈,问他们想不想爸爸妈妈,喜不喜欢学校里的生活,天真的孩子们阳光的'脸上挂上了一丝暗淡。

  虽然,每天有老师和小伙伴们的陪伴,可是依然抵不过对爸爸妈妈的思念。

  不过,充满活力的孩子们在玩耍的时刻又忘记了烦恼,重新焕发活力。

  此次活动重点之一就是解决他们的预习课业和暑期学科兴趣指导问题,涉及学科的内容主要是拼音。

  志愿者们针对他们的课业对他们进行了简单拼音汉字认读指导。

  孩子们一到教室便投入学习中,遇到问题便向守在旁边的“老师”求助。

  孩子们的好学感染了志愿者们。

  循循善诱,志愿者用边玩边学的方法鼓励孩子开放式地解决难题,在游戏中学到知识。

  课间休息时间,志愿者与孩子们亲密互动,讲述童话故事或是室外游戏,在欢声笑语中,完成了一天的支教活动,建立了深厚的感情。

  xx说:“强国必先强教。”教育是民族振兴、社会进步的基石。

  暑期“三下乡”教育帮扶活动的开展有助于大学生深入教育教学实践,切身体验教学行为,学高为师,身正为范,山东师范大学信息学院XX级通信三班关注留守儿童幼儿教育,我们在路上。


  留守儿童的作文 篇2

  留守儿童的内心呼唤的是父母能陪伴在自己身边。但根据调查大约70%的留守儿童的父母每年才回家一次,甚至有的几年才回家一次。想念父母时,他们默默哭泣,默默想念。

  “父母是孩子的第一任老师,也是孩子细心生活的照料者。”但现在中国有成千上万的留守儿童失去了亲情的呵护。他们的成长得不到父母的.关爱,他们的哭恼和欢乐无从述说,面对人生重大的转折点也没有人加以指导。就像有一个留守儿童因为父母常年在外打工只有寒暑假期能见上一面,靠年迈的爷爷奶奶抚养,爷爷异常严格,奶奶也是如此,孩子得不到与父母的情感交流,所以导致孩子形成了专横、霸道,自私自利、情绪很不稳定,学习基础差,排斥同学,自我保护意识强。再这样的继续与爷爷奶奶生活下去他会变成什么样我们都无法得知。其实父母对孩子的陪伴是很重要的,不要因为一时的赚钱毁了自己的孩子。但其实对于像他这些的留守儿童来说希望的是通过这种方式得到父母的陪伴。

  根据20xx年的五普资料显示,中国农村留守儿童近20xx万人。父母双方都外出工作,儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数,比例高达56。17%这么多的留守儿童当他们看到他人与父母一起相处的时候肯定会特别的想念父母。想念的时候他们可能会一个人坐在村口,望着那条回家的必经之路,想着父母可能马上就回来了,但是每每都会失望。

  在举家欢庆,庆祝新的一年即将来临的日子里,对于许多留守儿童来说能与父母吃一顿饭都是一个简单而又奢侈的愿望啊。他们的父母为了节省回家的路费,为了这些节省的路费可以存下来成为孩子下学期的学费,所以他们决定几年才回家过一次年。孩子们每一次与父母相聚的日子都是他们所珍惜的,他们也希望时间能够流逝的慢一点再慢一点的。他们的父母也努力赚钱用自己最大的努力把他们的孩子接到他们的身边,陪伴他们长大。

  对于当今社会来说,我们应发挥社会的力量去关爱留守儿童,不断给予他们爱心,让他们远离深渊,帮助他们茁壮成长。我们不仅要给予物质上的帮助,更要给予的是精神上的帮助。做到不去嘲笑他们,与他们做朋友。

  留守儿童需要父母的关爱,需要父母的陪伴,也需要与父母进行心灵的交流。

  留守儿童的作文 篇3

  这人有时会面临一道沟壑,跨不过去是一种不幸,不跨过去是一种更大的不幸。

  ——题记

  在这儿,不会有霓虹的闪亮,只会有昏黄的灯泡一明一暗;在这儿,不会有华丽的高楼,只会有破烂不堪的帐棚摇摇欲坠;在这儿,不会有母亲暖暖的话语,只会有不远处大黄狗惊心的吠叫……

  曾经,在山野的风中,我奔跑着,是向远处还是未来?在多少个长长的冷夜,当万家灯火都已熄灭的时候,我会蜷缩在角落里,听所有山头发出阵阵冷笑。此刻,我梦想着有一天,我会躺在那所谓“席梦思”的床上,听母亲讲故事;我想上学,我想穿新衣服,我想当一个城里人……

  再次被风吹醒,我来到这儿,这个城市的尽头,我变成一个留守儿童。

  于是,第一次看见“巨人”似的摩天大楼,第一次看见四个轮子飞速行驶的玩意儿,第一次看见城里繁荣的街市。我不懂在车水马龙的地方为什么要有那么多白道道,想不通城里为什么看不见牛,更不会知道父母每天被包工头压迫着的煎熬……从城里人异样的`眼光中,我知道了我和他们的中间,有着一道无法逾越的沟壑,那边的盛世繁华,只会是心中永远向往的梦。这个梦,深深地烙下痕迹。

  放学回来,和着咸菜嚼馒头,甚至还有泪;半夜惊醒,在深蓝的没有星星的夜空下,想着父母在工地忙碌的情景,悄悄起身,为凑齐水电费去翻垃圾箱……

  渐渐长大的我,正接近着那道沟壑。虽然我还在苦恼中忙碌,虽然我还在艰难中支撑,虽然我还在恐惧中担忧,即使有这么多“虽然”,但是,当新的太阳照向这座城市,还有这个城市的尽头,当他们手拉手走进校园,我坚信,我,终将会成为他们……

  通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。

  为了心中的那个梦,我会走到这条路的尽头,那个时候,便使我站在那边,回望沟壑和这边微笑的时候。

  留守儿童的作文 篇4

  这是一个很长的故事,长到我自己都不知从何说起,因为我就是一个留守儿童。

  说起我的经历,虽然我在一岁半的时候我的父母就外出工作了,虽然我在童年里一直都是个留守儿童,但在留守儿童里我一直都很快乐。我和我的奶奶住在山清水秀的农村里,那段时光依旧是我最怀念的,我的奶奶对我很好,让我丝毫没有感觉自己是个留守儿童。

  但是即使我的童年很快乐,但是我的父母回来又离开我还是会很难受。

  还记得我上四年级的时候,我的.父母回家过年,那个团圆年我很开心。其实我小时候还是特别叛逆的,他们回来我几乎每天都要和他们吵架,特别是我爸爸,我就特别喜欢和他顶嘴。这可能就是留守儿童的心理吧,明明他们说要回来时就特别期待,但是回来了又表现得很不喜欢他们。但是走的时候还是会难受,我记得就是四年级那年,我爸爸要比妈妈先出去,我妈妈还可以在家待两个月,我当时又开心又难过,因为妈妈可以陪我久一点,但是爸爸却要走了,我记得当时我送他的,其实面对我爸我挺难表现得舍不得他,不管是以前还是现在,但是看着他上车越来越远,我的眼泪瞬间掉了下来,我一个人走回家的路时,总会想到刚送他来时还有两个人,一想到这儿,眼泪就止不住的流。这都算好的,让我更难过的是老妈的离开,虽然她多在家里待两个月,但是两个月毕竟还是很快就到来了,最终还是要走的,那为什么更悲伤呢?夕阳下的景色很美,我如往常一样买了些零食放学回家和他们一起分享,然而回来我奶奶告诉我,我妈妈走了,很难用一个悲伤的词语来形容当时的心情,完全在我没有预兆的情况下就走了,我记得我当时就跟她打了电话,哽咽的我已经说不出话来。所以我就是这样他们在家时不会感觉自己多喜欢他们,但他们走了就很难过,直到初中时我才不再是留守儿童。

  我想说的是我是个幸运的留守儿童,虽然只有奶奶一个人,但是她从来都不叫我做事情,把我父母没有给我的爱,她都给了我。所以我活得像个小公主。但是这个世界上却又很多留守儿童是不幸运的,他们很苦,所以不管是谁,对留守儿童都应该多点关爱,特别是父母。

  留守儿童的作文 篇5

  今年,老师布置了一样奇怪的作业:让我们关爱留守儿童,并把所见所想写成一篇作文,怎样才能帮助留守儿童?我疑惑了。妈妈告诉我我得先了解了留守儿童,了解了他们的习性,把握他们的心理特征很关键取消借读制度农村孩子和城市孩子的教育能在一活动必须要考虑留守儿童的擅长的一方面,否则适得其反。

  在当今社会中,越来越多的农民工来到大城市里打工,也正是因为有了他们,才会让我们的生活带来了许许多多的便利,现在,在我们如此享受着这些便利时,我们也想一想那留守儿童他们的生活。

  留守儿童在很小的时候,父母就不在他们的身边,与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷,他们不但不能享受到父母的关心,而且还要担负起生活的重担,早上,很早就起来做饭,然后去上学,这样日复一日的生活,使他们过早背负起生活的重担,脸上也少了笑容。

  前两天,我带了些书和食物来到了一个留守儿童的家中,我帮助他一起干家务,由于我平日干的活并不多,所以显得十分的笨拙,还总是干错事,她看着我的样子笑起来,我显得十分尴尬,对她的笑也没在意。中午的时候,我们一起吃着我带来的食品和她自己做的食品,觉得特别的好吃,我不禁佩服起她的手艺。下午的时候,我们来到她的房间里,讲着自己的故事,她也给我讲了许多关于他们与父母之间的故事,在讲时,脸上露出了幸福的微笑,他们是那样的幸福、快乐!我觉得自己也非常的快乐。过了许久,我们玩了许多他们小时候的'游戏,什么蹲白鼠,什么顶头球,什么夹竹篓,我都玩过,大家都显得十分的快乐,十分的开心!在离别的时候,我们都非常难过,非常不舍。我答应她以后常去她家玩,她似乎特别开心。虽然这只是短短的一天而已。但我觉得我过的非常有意义。

  其实,他们不仅需要物质上的帮助他们更需要的是心灵上,精神上的,如果你有一颗关爱孩子的心,那么你可以做的好事会有很多。现在,社会给予了留守儿童物质上的帮助,而我们可以在学习上多帮助他们。尽我们最大的可能,在过节日时,可以和他们一起过,让他们感受到家的温暖,和他们交朋友等等!

  总之,用心去和他们交往,会让他们很幸福,快乐的!我们应用心去帮助他们!

  留守儿童的作文 篇6

  爸爸妈妈:

  你们好!最近的工作是不是很顺利,身体是不是很健康?

  爸爸妈妈,最近我的身体可健康了,没有生过一次病,个子也长高了。在学校里,我的学习成绩也越来越好,有一次还进入了班级前五名呢,而且,我也交了许多好朋友。

  爸爸妈妈,您知道吗,我是多么的期望您可以留在我的身边,每当我看见同学们依偎在父母的怀抱里,我是多么渴望我也能与同学们一样依偎在您的怀抱里。

  每当夜晚我睡在床上时,天花板上仿佛全是您的笑脸。在做梦时,都会出现您的身影。

  爸爸妈妈,虽然你们不在我的身边,但我生活的也很幸福。在家有爷爷奶奶的疼爱,在学校里有老师和同学的关心与帮助。虽然我的成绩还不太理想,但我对学习充满了信心。在学习上,老师经常问我有没有不懂的地方,如果我有不懂的地方,老师会不厌其烦的给我讲解,直到懂了为止。老师不光在学习上关心我,在生活上也很关爱我。老师知道我们生活条件不好,就为我申请了贫困生名额。有老师无微不至的关爱,爸爸妈妈你们就放心吧!我不光有老师的关爱,还经常得到同学们的帮助。有一次,我有一道题课上没听懂。下课了,有几个同学自告奋勇当老师,当同学们讲完几遍时,我才完全懂了,同学们放弃了休息的时间来教我学习,我当时真的很感动。现在,我生活在这样的一个大家庭里,大家都很关心我,如果我不好好学习,我岂不是辜负了大家对我期望,于是我学习更努力了,成绩也一点点的'提高了,我现在每次考试都能进入前10名,这学期我还被评为三好学生呢。是集体给了我奋进的力量,我一定要努力学习,争取更大的进步。用成绩来回报所有关爱我的人。

  爸爸妈妈,时间也不早了,我明天还要早起上课呢,就写到这儿吧!

  祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利、万事如意!

  此致

  敬礼!

你的女儿

  留守儿童的作文 篇7

  秋风凄凉,略带微微的寒冷气息,略带微微的思念之情,略带微微的感伤。

  风呼呼的刮,那种声音好响亮,好刺耳,好悲惨,我站在门口的石盘上,不停地向远处望去,这还是三年前的事了。

  爸爸为什么还不回来?我在心里默默的念叨着,想着在远处为我们辛苦挣钱的'父亲,期盼着他能早点回来,与我和母亲团聚。

  父亲是个老实本分的人,没有什么文化知识,但心底却很善良,乐于助人,他是我心目中的好榜样,爸爸没有什么本领。只能给人家下苦力,一年下来挣不了几个钱,有一回,村里的大人要去别处修路,可能好几个星期才能回来,爸爸想在家没什么生计,便随着他们走了。

  爸爸走时,只跟母亲打了个招呼,却没告诉我,我知道,他一定是怕我伤心,舍不得他去才没告诉我,最后我还是从母亲口中得知的。

  父亲走后,我和母亲日夜等他回来,不是母亲在门口望他,思念他,就是我满含泪水的站在石盘上等他。

  父亲很疼爱我,有好吃的总留给我,给我买新书包。父亲的脸上已经爬满了皱纹,手上满是伤疤,背也有点弯,这是他为我们干活累的,他为了能让我们过上好生活,不停的干活,挣钱让我上学,每次想到这些,我便泪流满面。父亲对我的好,对我的爱,比天还高,比海海深,比云朵还洁白,比阳光还温暖,比花朵还娇艳,他是我的守护神。

  秋风不停地刮,我在心里默默念叨着:不知道他吃饭了没?穿的冷不冷?身体怎样?我把思念传送到远方,只能在心里祝福他身体健康,平安快乐。

  如今,父亲依然不停地为我们辛苦挣钱,为我们打拼,我怎能辜负父亲对我的期望呢?我一定要努力学习,认真学习科学文化知识,用优异的成绩回报他。如今,父亲节快到了,我一定要准备一份特别的礼物,送给我最亲最爱的父亲!

  留守儿童的作文 篇8

  我叫付应菊,现在在白莲中心小学读书,爸爸妈妈在江苏打工,我是个地地道道的留守儿童。

  在我将要上三年级的某一天,妈妈拉着我的手对我说:“亲爱的宝贝,我和爸爸打算离开你到很远的地方去挣多多的钱,回来给你买好多好多漂亮的衣服和好吃的,你会让我们走吗?”我高兴的又蹦又跳地说:“真的吗?太好了,那你们明天就走吧。”就这样在一个没有阳光,但空气清新的.早上,爸爸带着我来到了何琼光老师的面前——就是我现在的班主任老师,也是我们的语文老师,一个颇具幽默感的老师。她给我的第一印象是虽然不怎么年轻,但很精神,也很阳光。

  从没有离开过爸妈的我不知怎么会那样的伤心,我时时刻刻都在回忆和爸爸妈妈一起的情形,我开始抑郁寡欢了,我不说话,偶尔脸上也会笑容绽放。开学第二周后的一天,何老师在我的语文书第一页的上面写下了这样一行字:“付应菊你是老师心目中最棒的孩子”。当时我其实并不相信何老师的话,现在我终于理解了老师的良苦用心。

  在离开父母的那段日子里,哭成了我生活的主旋律。何老师好像每次我哭的时候都会出现在我的面前,还开玩笑似的给我买棒棒糖…其实好多时候,老师在说什么我根本就没听清楚,或者是没有心思去听,但说来也奇怪,我还真慢慢的就不哭了,慢慢的和小伙伴们玩了起来,也开始渐渐的学习了…

  我默默的学习,老师更是细心的观察着我,偶尔一句话,让我感到了关爱,觉得温馨,受到鼓舞。我以为我的生日会没人记得,没想到老师给我买了生日礼物,我发自内心的感激老师。去年冬天,我的手生了冻疮,开始红肿,老师送给我冻疮膏,我当时就觉得,这个冬天不会寒冷!

  我天天进步着,就这样,我的成绩从刚来时候的十几名,到现在我已经是班上的前几名了。我早已经不再觉得自己是留守儿童了,早已不在内心一遍遍的告诉自己没有爸妈在身边的日子有多苦了。我现在觉得自己是世界上最幸福的孩子。因为有我可爱的老师陪我,因为我可以吮吸着知识的甘霖,让自己生根、拔节。留守在家的兄弟姐妹们,咱们一起乐观、自信起来吧,因为这样的孩子最美丽。

  留守儿童的作文 篇9

  我有一个很爱我的妈妈,她在浙江一个鞋厂上班,我还有一个很爱我的爸爸,他和妈妈在同一座城市。我被留在老家上学,我的家是一个有山有水的地方,家里有一头老牛,还有一个很爱我的爷爷。

  我很爱我的妈妈。我曾经问妈妈:“为什么不在家里陪我上学呢?”妈妈把我抱得紧紧的,眼睛红红地说:“燕儿,因为妈妈爱你呀!”“那,爱我您就陪陪我吧!”“我也很想啊。你还小,长大了你就会明白的!”我多么希望快快长大呀!

  记得刚过完年的一天早晨,就和平常一样,天刚蒙蒙亮的`时候,其实我早就醒了。我悄悄睁开眼睛,发现爸爸正背着一个十分巨大的帆布背包,妈妈扛着一个蛇皮口袋。他们轻轻地踮起脚尖一步步往外挪,做贼似的,生怕把我吵醒了,还一边朝床上的我看。其实,他们根本就没有料到我是假装睡着,更没有料到我会翻身爬起来,出其不意地抱住妈妈的脚。我想,这样我就可以留下他们。

  可是,大人永远都比小孩聪明,我还没有来得及哭闹,妈妈就从口袋里掏出一元钱,对我说:“去,到商店买两个棒棒糖吧,顺便给我带一个。”我一下被金钱所迷惑,成了金钱的奴隶。我拿过钱就往外跑。妈妈在后面喊:“燕儿,小心点,要听爷爷话,啊!”我只顾着我的棒棒糖,可等我回来的时候,却发现,爸爸妈妈早已经上车走了。我拼命地向着妈妈汽车开去的方向一边抹着眼泪,一边用嘶哑的声音哭喊。

  我在想着,我一定可以像平常一样,只要大声地哭喊,就一定可以把爸爸妈妈从地里唤回来一样……

  指导老师评语:

  小姑娘以一种娓娓道来的语气,叙说着别离。在平静中流淌着一个留守儿童心灵的渴望,那就是:妈妈,请您留下来吧!本文以一种散文的优雅,让读者聆听了一个留守孩子的心灵。可以说真是情真意切,特别是细节描写细致入微。我十分欣赏她母亲离别时的那句话:“燕儿,小心点,要听爷爷话,啊!”真是让人有种热泪盈眶的冲动,这就是一个将要外出打工的母亲离开孩子时想要表达却不敢表达得太明显的爱。我更感动与这个可怜的小女孩,因为在她幼小的心灵里,还在期盼着:“我只要像平时一样大声哭喊,就可以把爸爸妈妈从地里唤回来。”读到这里,我自己也不禁流出了热泪。

  留守儿童的作文 篇10

亲爱的爸爸妈妈:

  您们在外面过得好吗?还记得吗?在我七岁时,您们因家中贫困,外出打工,把我托付给爷爷奶奶。一晃现在己经过去三年了。每年您们只回来一次,我好想您们。记得您们刚走那几天,爷爷把我接回家,我像往常一样,刚踏进家门,就大喊:“妈妈,我放学回来啦!”但是屋中并没有回应,一会奶奶从屋中走出来。这时我才记起来:爸爸妈妈早就外出了。想到这儿,我已泪眼朦胧。渐渐地,我适应了这样的状态,但有时还会暗自流泪。一天放学,当我见到许多父母来接自己的孩子的时候,我又伤心起来。但哭了一会,才注意:爷爷没来。于是,我只好自己走着回家。在路上,我愤愤不平地想:“为什么其他人都能很开心,有父母陪在身边,为什么我没有!”想着想着,我来到了家。“爷爷奶奶,您们在哪儿?”但是屋中并没有任何回答。爷爷奶奶不道干什么去了,也没给我做饭。怎么办呢?我只好自己学着做。我在锅里下了面条,不一会锅开了,水把锅盖子给顶翻了,水从锅里溢出来,把煤气灶的火给浇灭了,吓得我不知所措,幸好爷爷奶奶来了,不然后果不堪设想。爸爸妈妈,您们不用担心我的学习。我们的老师很好,把知识毫无保留地传授给我们。这次考试,我的成绩位居全班第三,虽然不是最好,但是我会努力的,一定要提高自己的成绩!爸爸妈妈,您们在远方还好吧?工作时注意点,要保护好自己,不要受伤;干活不要太拼;您们那地方冷,要注意保暖,不要感冒哦;快过年了,您们要记着回家看看我们呀!我的愿望并不是有钱,不是拥有价值连城的宝物,我只想要一块橡皮,一个文具盒,一支铅笔,一支钢笔,一把尺子和一个完美幸福的.家庭呀!这才是无比珍贵的财富。

  祝:身体健康,工作顺利!

  您们的儿子:寒冰

  xx年12月5日

  留守儿童的作文 篇11

  曾记何时贫穷和落后成了留儿童的代名词。曾记何时,他们的双眼又被我们淡忘。留守儿童——四个普通却刺眼的字时时拷问着社会公平,同事,也让我的内心久久不能平静。

  去看看留守儿童的那一双双眼吧!

  那双眼睛见证了父母洒泪挥别那一幕的撕心裂肺,见证父母归来那一刻的全家团圆。……一双眼睛见证了太多太多。我曾经也是他们中的一份子,我依稀记得父母背着行李要走时,我躲在门后眼里充满了泪水,父母唤我,我也不出来。父母走后我才从门后出来,望着父母走的方向放声大哭。那种撕心裂肺的感受我至今仍记忆犹新。

  去看看留守儿童的那一双双眼吧!

  那双眼睛充满了对父母的担忧,也充满了对现实的.恐惧。也许有人会问,为何他们会担忧父母呢?其实这很简单,父母是孩子最亲的人,对亲人的过度思念久之便变成对亲人的担忧,担心他们出事,但心他们受伤……一名记者到山区去采访当地的留守儿童,当被问及想对父母说什么时,一个10岁的小女孩说到:“爸妈,你们过马路时小心点。”在场的人无不潸然泪下,因为他的父母都是瘸子。10岁本该是忧无虑的年纪,可现实的残酷让他们过早地懂得担当。

  去看看留守儿童的那一双双眼吧!

  那双眼睛饱含着对温暖的渴望。留守儿童的心灵很孤单,在他们的脸上你很少找到笑脸,在生活与学习中遇到困难挫折时他们往往一个人独自承受,无人诉说。久而久之他们性格变得孤僻、自闭,不愿与别人沟通交流。

  一个人的力量微不足道,要改变留守儿童的现状,需要政府和全社会的共同努力。政府应尽快解决打工者带子女的困难,让他们有学可上。社会则应有一颗关爱之心,伸出双手,热情并真诚地接受他们,给他们以关爱,抚平他们心灵的创伤。

  去看看留守儿童的眼睛吧!那双眼睛没有对社会的怨恨,更多的是对亲情与爱的期待。

  留守儿童的作文 篇12

  我生活在一个普通的家庭里,和大家一样,有着爱我的爸爸妈妈,在这个家里,我就如同小公主一样,过着幸福快乐的生活。我伤心时,他们会耐心地安慰我;我高兴时,他们会陪我一起开心;我获奖时,他们会陪我一起庆祝;我生病时,他们会无微不至地关心我;我失败时,他们会……,就是因为有这么的陪伴,使我拥有了一个幸福的家。

  记得有一次,我半夜发高烧,为了不吵醒爸妈,我一直忍着,但后来我实在忍不住了,便大声地叫了起来。爸妈被我的叫声惊醒,以为发生了什么事,便迅速地跑到我的房间,焦急地问我 :“婷婷,你怎么了?”我迷迷糊糊地回答:“可能是发烧了。”“什么”妈妈听后,更是十分着急,她急忙叫爸爸打来水,把湿巾放在我的头上,又用白酒搓我的'手心,脚心等地方,然后把我紧紧地搂在怀里,轻轻地说:“么女,坚持,等天一亮,妈妈带你去医院,好不好?”“没关系,我没事,你先去睡吧!说不定明早起床就好了。”看到妈妈疲惫的眼神,我躺在妈妈怀里,静静地睡着了,隐约间,我听见了妈妈的叹息声。

  第二天一大早,我睁开迷蒙的双眼,舒服地伸了个懒腰。发现我正躺在妈妈温暖的怀抱里。当我抬起头时,心被猛地击了一下,天啊,我妈妈怎么多了双“熊猫眼”。一夜之间,她仿佛苍老了许多。我的心被惭愧与泪水所淹没。当看到妈妈无所谓的眼神时,我真的太感动了,我为拥有这样一个妈妈而自豪,为拥有这样一个温暖的家而感到幸福。在去医院的路上,妈妈一直背着我,汗水早已浸湿了她的衣裳,但她根本不乎,心中只有一个念头,那就是早点去医院。当她的汗水不停地滴在我背上时,我的眼角有股热乎乎的东西流了出来。顺着我的脸额,滴进了我的心里。

  家是什么?家就是幸福,而我,就有一个幸福的家。

  留守儿童的作文 篇13

  妈妈我告诉你一个小秘密,我睡觉的枕头下放着你的照片,我每天睡觉前都会看,就怕忘了你的样子,怕哪天遇见你错过了。你们每次回来的次数都屈指可数,时光都那么的短暂。我想努力表现的最好。这样我就会以为你们会留下来陪我,我就会以为你们的离开不是因为我不乖。

  我最怕一个人走在上学的路上,那条路对我来说熟悉又惶恐。一眼望去总是看不到尽头,太阳包围着我把我推在最显亮的地方,把我的孤独和无奈照的无处可逃。和我形影不离的只有我的影子。我也最怕黑夜,听老人家说夜里狼会出来吃人,什么妖魔鬼怪都在游走,专门等待落单的小孩。我是多么符合妖魔鬼怪的`标准啊!夜里我只能乖乖的躺着床上,用被子把自己从头到脚的蒙起来。尽管我防御的非常严实,可黑暗的心魔还是钻进了我的内心深处,起初我并没有留意到它,可随着时间的推移,我发现它在肆意蔓延,造成许多无法抗拒的伤害。

  听老师给我们讲了雄鹰的故事,说老鹰会把幼鹰推向悬崖。老师给我们解释说,老鹰这么做是为了让小鹰更早的独立,可我还是觉得鹰妈妈太狠心了。也许是因为我也是小鹰的原因,任凭你们怎么解释我还是不能理解也不愿意理解。我只希望黑夜来临的时候有一双手臂抱着我,上学的路上有人陪我,回家有妈妈做的可口的饭菜。受委屈的时候有人听我倾诉帮我化解。千言万语想对你们说,最终就汇成一句话,爸爸妈妈我想你们,你们也想我了吗?

  有时候我在你们眼里可能有点离经叛道,有些做法可能连我自己都不能理解。我只是想博得你们的关注。记得那年我生一场病,你们一直陪着我,给我买好吃的,给我讲故事。虽然病痛一直折磨我,但是我还是很开心。希望你们能理解我的离经叛道,毕竟在我心智不成熟的时候,没有人引领我去正确的方向。我们相处的时候可能会有很多摩擦,我希望你们可以多给我一点耐心,造成这个局面的不是你也不是我,是社会的无奈。

  曾经你问我要不要妈妈再给你生个弟弟,我说不要。因为我不想让我经历过的再让他经历一遍,那是一种历经磨难的心灵成长。我知道它有多么可怕。如果你没有时间陪伴,没有心力培养,还是不要轻率的下决定。因为这样的生活真的太难了。

  留守儿童的作文 篇14

  在城市的尽头,没有熙熙攘攘的街道和闪亮的霓虹灯。在城市的尽头,只有破旧的棚户区,生活饱经风霜。在城市的尽头,有一群像他们这样的人。

  我应该叫他们什么?农民工的孩子?农民的孩子?还是第二代农民工?不,我不想用这些冰冷的名字来称呼他们。我想用泥巴和空气来称呼它们的`奶名。我想牵着他们的小手,走进他们的生活…

  他们在家乡的青山绿水中长大,他们纯洁的灵魂在田野里打转。在山野的风中,他们奔跑着,渴望着。风吹过田野,吹进了城市。为了生计和未来,他们跟随父母来到城市,并在城市的尽头扎根。所以我习惯了青山绿水的眼睛,第一次接触到了高楼和交通。他们不知道如何穿过六车道的马路,他们的小手指也数不清办公楼的层数。繁荣的现代文明没有给他们带来任何幸福,但这一次它在他们的心中留下了深刻的印记。

  他们拿起书包,小心翼翼地融入城市生活。然而,在“城市人”奇怪的眼中,我第一次明白了户口和暂住证的区别。他们是父母心中的珍宝!然而,他过早地承担了不属于这个时代的负担。

  当他们放学回家,他们做一顿简单的晚餐,他们的父母仍然在建筑工地或食品市场工作。午夜醒来,泪水在城市之星的眼中空没有故乡的明亮;默默地希望他们的流动儿童小学不会因为明天无力支付电费而关闭...

  然而,在他们成长的身体里,我看到了他们的成长。我记得当一个记者问一个流动儿童学校的孩子,她是否会在学业结束后回到家乡,小女孩毫不犹豫地说:当然,她必须回来!那一刻,我几乎为他们的成长流泪。

  我记得那年春节联欢晚会上他们幼稚的宣言:“我们的学校很小,但是我们的成绩还不错。”"我们不把这个城市的孩子和他们的父亲相比较。""北京的20xx也是我们的20xx!"他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

  尽管如此,他们仍然担心学费太低。尽管如此,学校还是付不起水电费;尽管如此,仍有许多系统并不完美...虽然有很多“虽然”,但只有一个“但是”就足够了。许多人的目光转向他们,他们正在蓬勃发展。

  太阳从地平线升起,照亮了城市的尽头和他们的生活。

  他们最终会变成我们。