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写我的闪光点作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的写我的闪光点作文，欢迎大家分享。
写我的闪光点作文1
我的闪光点每个人都有闪光点，我的闪光点是：做题时能独立思考，认真完成老师布置的作业。
这个星期五的晚上我和母亲正在玩儿，突然想起星期六上午的奥数课还有5道题没做呢！我赶紧拿出书开始做题。
头三道题挺容易的，我很快做出来了。
第四道题把我难住了，我在草稿纸上写呀，画呀，终于做出来了，但是带到题里检查又不对，怎么回事呢？我真着急！母亲对我说：“这道题不会做就先放一放，先做第5题吧！”
开始做第5题了，但是这道题我也不会做，我思考了很久还是做不出来。父亲走过来对我说：“要不我给你讲讲吧！”我说：“不行！我要自己思考，自己做！”
我把第四题又检查了一下，发现原先的.思路是对的，只是在草稿纸上检查时出错了，找到错误（的原因）我太高兴了，赶紧把答案写到书上。
第五题我又把上星期张老师讲的例题看了看，我发现这道题跟一道例题差不多，我终于想出怎么做了！
虽然用了很长时间，但两道难题是我自己想出来的，我很开心也很自豪！
写我的闪光点作文2
每个人都有自己的闪光点，大耳朵图图的闪光点是耳朵能动，哪吒的闪光点是聪明机智，葫芦娃的闪光点是勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点是搞一些小制作。
我是一个男孩子，总爱淘气，不是把这个拆了，就是把那个弄坏了，母亲总是拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，终于有一天，我想证实一下我拆东西是有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝，把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。这是基本做完了，现在，到了最关键的`时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。虽然那不太凉快，但我的心还是无比喜悦的。
我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。
写我的闪光点作文3
在我的生活中,我的ph值等于7。为什么呢?因为我是个中性人。
在生活中,我是中性人。我既不是较成熟的上班族,他们太世俗;我也不是教天真的小孩子,他们太幼稚。我是个中性人。
在学校生活中,我也是班里的中性人。我喜欢和那些玩心很重的学生在一起大声说笑,和他们谈论谁又有了新书;大声讨论李宇春的《梨花香》;哪部电视剧现在很火……
可我又不喜欢她们那自由散漫的样子,整天沉浸在网络校园小说里,把玩乐放在第一要位,她们太“碱”。
我也喜欢和那些成绩很好的学生在一起玩,与他们讨论作业,交流学习心得,谈论学习方法,考试的答题技巧……
但我又不喜欢他们过于死板的.样子。天天把自己埋在书堆里,成了名副其实的“忧等生”,他们太“酸”。
在班里,我不是最好的学生也不是最差的,我是中性的人.
我的ph值等于7。
我的闪光点仅仅如此。
写我的闪光点作文4
我的闪光点每个人都有闪光点，我的闪光点是：做题时能独立思考，认真完成老师布置的`作业。这个星期五的晚上我和母亲正在玩儿，突然想起星期六上午的奥数课还有5道题没做呢！我赶紧拿出书开始做题。头三道题挺容易的，我很快做出来了。第四道题把我难住了，我在草稿纸上写呀，画呀，终于做出来了，但是带到题里检查又不对，怎么回事呢？我真着急！母亲对我说：“这道题不会做就先放一放，先做第5题吧！”开始做第5题了，但是这道题我也不会做，我思考了很久还是做不出来。父亲走过来对我说：“要不我给你讲讲吧！”我说：“不行！我要自己思考，自己做！”我把第四题又检查了一下，发现原先的思路是对的，只是在草稿纸上检查时出错了，找到错误（的原因）我太高兴了，赶紧把答案写到书上。第五题我又把上星期张老师讲的例题看了看，我发现这道题跟一道例题差不多，我终于想出怎么做了！
虽然用了很长时间，但两道难题是我自己想出来的，我很开心也很自豪！
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