文具盒作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的文具盒作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具盒作文1
桌子上有一个长长的小东西，“正襟危坐”着，咦？，这是什么东西？原来是我的文具盒！
这个文具盒是妈妈买给我的，粉红色的，上面的图案是白雪公主的图案，穿着蓝色的公主裙，头上戴着漂亮的首饰，漂亮极了，打开文具盒，里面是九九乘法表，当时我还背了这个背了好久呢。文具盒里面有几支铅笔和几支黑笔，还有一个白色的橡皮。
以前我有过很多很多的文具盒，但是我更喜欢这个文具盒，承载我很多的学习用品，每当我写作业的时候，笔便从这里边拿出来，每当我写错的.时候，橡皮也是从这里拿出来的，他总能在我最危机的时刻挺身而出。
虽然这个文具盒已经很旧了，颜色也慢慢的掉了，但这个文具盒就像我的一位朋友一样，让我不舍得丢掉它
文具盒作文2
我有一只小巧玲珑，新颖独特，结实耐用的文具盒。
文具盒是红色的。长约20厘米，宽约9厘米，高约3厘米。盖子上有迷你图案，迷你头上戴着粉红色的蝴蝶帽子。她瞪着大眼睛，高举着高高的鼻子，张着小嘴巴。太可爱了
打开盖子一看，里面有一个“大房间”和一个“小房间”。“小房间”外面住着子姐姐、胶带哥哥、橡皮弟弟，特点是打开盖子就能轻松地拿走需要的东西。“大房间”是里面的钢笔家人，钢笔、铅笔、钢笔。”“大房间”的特点是安全。一个拉链上了防盗门。
别以为文具盒这么大。事实上，他的.背面有一个口袋，这个口袋很方便实用，平时记作业的纸通常放在那里。我的文具盒是一个和谐的大家庭。每当我想要鞋子的时候，铅笔都主动为我服务。不小心写错字的时候，橡皮马上出来，轻轻擦拭干净，没有留下痕迹。为了画画，我一步一步地冲过去。
我的文具盒每天都和我在一起，我们已经成为形影不离的好朋友。
文具盒作文3
我有一个漂亮的文具盒，这个文具盒是我读三年级的时候妈妈给我买的。
这个文具盒是个长方形的，它的旁边镶嵌了漂亮的花边，这个文具盒的中间配有一个美羊羊的图案。我心爱的文具盒美羊羊的身上长着一双粉红色的，精莹剔透的翅膀，手中拿着一个棒棒糖，嘴巴张的老大的。好像在对我说：“你看我，漂亮不?漂亮不?而且还有一双美丽的漂亮的翅膀伴随着我在天空中自由自在的翱翔，最好的是，我居然拿着一个棒棒糖在天间慢慢地享用，真是爽啊!”打开这个文具盒，就可以看到1——9的乘法口决了!一个美羊羊趴在盘子上，好像在对我说：“这些可都是1到9的乘法口决，你一定背不出来的，快死了这条心吧!免得背不出来，大家可都要笑话你的!”我心爱的文具盒在文具盒的.里面，在它的左下角有一个卷笔刀，只要平时铅笔断了，都可以早这里刨一下笔，笔就又象原来样变尖了，可以用拉。
这就是我的文具盒，一个我心爱的文具盒，如果你的文具盒漂亮，就来说一说你的文具盒吧!
文具盒作文4
我的文具盒是开学第一天，妈妈给我买的。它是长方形的`，表面上有一幅美丽的图案。一辆红色的大卡车载着许许多多好吃的、好玩的东西，带着小兔和小猫去旅行。
文具盒里面有二层，上面一层住着五支铅笔小姐，下面一层住着橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考试，我要做题了。打开文具盒，铅笔小姐跑出来说：“小主人，你指挥我，我来帮助你吧。”我说：“好。”我拿起铅笔唰唰唰地写着，突然，一个字写错了，橡皮弟弟跳出来说：“小主人你真粗心。这么简单的字你还会写错，下次可要仔细呀！”我点点头，拿起橡皮把字给擦了。要画线段了，尺子哥哥蹦出来说：“小主人，需要我吗？”我说：“要。”尺子哥哥睡下来，我一画，一条笔直的线段就画好了。
考试考完了，我得了满分。老师表扬了我呢！文具盒帮了我许多忙，我要谢谢它！
文具盒作文5
铅笔和橡皮在文具盒里过着平静的生活。
一天，主人带了一位新成员，他带着银色的高帽，穿着黑色的礼服，真帅气！主人摘下它的高帽子，在洁白的`纸上写起字来。呦！这位新成员的字迹是那么清晰，漂亮，铅笔们看的眼都直了。
半小时以后，主人完成了作业，给他带上帽子，放进了铅笔盒。铅笔们 七嘴八舌的问道：“你叫什么名字？为什么写了那么久都不用削一下？”新成员回答道：“我叫钢笔，笔尖是金属的，我的大肚子里装满了墨水，写字的时候墨水会源源不断地流出来，所以不要削。”铅笔骂道：“你哪还像一支笔，身子黑不溜秋的，一肚子坏水，还带了一顶铁帽子。瞧瞧我们，穿着花衣裳，戴着红帽子，多漂亮！”
钢笔刚想回骂道：“看你们一肚子黑肠子，天生挨‘削’的货！”可是转念一想，初来乍到，还是以和为贵。就微笑着说：“主人带我们来不是为的是我们的外表，而是为了方便，避免写作文时因为削铅笔而造成思路中断。我们应该为主人的进步而共同努力，怎么能闹不团结呢？”
铅笔们听了惭愧地低下了头。
文具盒作文6
是什么可以装小主人的学习工具？是什么能让小主人从沮丧中重获信心？好了好了，不和你卖关子了，我就是主人喜欢的文具盒。
我的身体呈长方形，表面是用布精心制作成的，上面印着一只憨态可掬的的熊正趴在“goodfriend”这个字样，不过先提醒一下，刚才我所说的'是“红色区域”里的图案，现在要说“黑色区域”了。黑色区域像一个棋盘，上面有一只熊正在走，旁边有小狗、小鸭，以我的看法，小熊是出来找朋友的吧。我的身子分两层，上头宽，下头窄，我“聪明”的小主人一看到我的构造，就在上一层放铅笔，下一层放直尺。
小主人很喜欢我，但有时也很调皮，拿着一支圆珠笔，在那只熊脸上画成很火的样子，那样子简直是“吓死张飞”！我很生气，却又不能阻止，只能在旁边干瞪眼，想怎么报复小主人复仇。有一天，我看到自己身上有一条缝，就倾斜身体，顿时，所有的尺子都“哗啦”全部掉在书包里。一回家，小主人找不到尺子了，急得快流出了眼泪。晚上，小主人在整理书包时，发现了尺子，我则在一旁偷笑：嘿嘿，知道我的厉害了！
我是小主人的帮手，何乐而不为呢？
文具盒作文7
有一天，铅笔对橡皮说：“橡皮，看你多没有用呀！整天就躺在文具盒里。而我呢，每天都能写出一排排好字，你却整天没事干，最多出去走走，还破坏我的劳动成果，你没用！”橡皮听了大声争辩：“你这话不对，如果没有我，你犯了错误谁来帮助你呢？”铅笔听了大声喊道：“假如没有了我，难道你能写出一排排的好字吗？”橡皮听了十分生气，它不声不响地躺进了书包的.一个角落里。
第二天，小主人做作业时不小心写错了一个字，他急忙打开文具盒找橡皮，可是怎么也找不到。这时小主人叹了口气说：“唉，铅笔和橡皮是好朋友呀，它俩怎么能分手呢？”橡皮听了赶忙又回到了自己的家，而铅笔呢？它看见橡皮回来了，不好意思地对橡皮说：“对不起，我不应该笑话你，其实我们各有各的用处啊！”
从此，它们又成了形影不离的好兄弟了。
文具盒作文8
一个宁静的夜晚，大家都睡了。咦？小主人的书包里吵哄哄的，热闹极了，怎么回事？哦！原来是文具盒里的文具们发生了争吵，它们在比谁的本领大。
铅笔得意洋洋地大声喊道：“我是最厉害的。你知道吗？从小主人上学起，我就陪着他了。哪次小主人写作文、画画、写作业不是用我的呀？所以，我的本领才是最大的'！”
钢笔不甘示弱地大喊起来：“我也可以写字。我写出来的字比你漂亮多了！再说，你写的字可以被橡皮轻而易举地擦掉，而我则不同了，橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以，还是我的本领才是最大的。”
尺子听到了它们的对话，不服气地说：“虽然你们都可以帮小主人写字，但是我更厉害！你们知道吗？小主人笔下的一条条直线，还有波浪线，都是靠着我的身板画出来的，所以，我的功劳才是最大的！”
“我的本领最大！”“你胡说！我才是第一！”“我是最厉害的！”……它们吵得面红耳赤，不可开交，谁也不肯让半步。
这时，文具盒语重心长地说：“安静、安静，都不要吵了！你们都很重要，不管少了谁，小主人都会很不方便的。只有学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。其实尊重别人，就是尊重自己。”
铅笔、钢笔和尺子听了，惭愧地低下了头。
文具盒作文9
我有许多文具盒，可我最喜欢的还是过生日时妈妈送我的“拖鞋”式文具盒。它呈椭圆形，长14有厘米，宽5厘米，穿着紫色的外衣，皮肤是无毒、无味橡胶的橡胶制成的。手感很舒服。
它不仅外表美丽，功能也很强大，由于它是一只“拖鞋”形状，所以打开时要先把带子打开才能打开盖子。因为有弹性，所以它能装下很多文具。里面有我最亲密的“战友”钢笔，它和我整天形影不离。有我可爱的圆珠笔，它是我学习的好助手。我美丽的铅笔和有趣的尺子，它们俩个总是配合的.很默契。有错必改的魔笔和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方，有很多小洞洞，在学习时，我可以把需要的文具直接放在上面，像笔筒一样，特别方便。
这就是我的文具盒“兄弟”，它虽然陪伴我的时间不长，但我们早已是形影不离的好朋友了！
文具盒作文10
哈哈，我又有了一位新朋友――文具盒。
它披着一身蓝色的铠甲，外观是一个小汽车，而且还有四个小轮子。但你千万不要误会，它是一个文具盒，而不是小汽车。但别人老是当它是汽车玩具。
记得有一次，爸爸的朋友带着小孩来我家玩，那个小孩看见了这个文具盒，玩了好久。临走时，那个小孩说：“我也想要。”爸爸听见了，对我说：“你就给他吧，爸再给你买一个新的'。”我说：“文具盒怎么能随便送给别人呢？”爸爸的朋友便扒开那小孩的手，小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼，我吓得赶紧说：“那就送给他了吧！”晚上，妹妹偷看了我的日记，上面有一句话说：“与‘他’分别，我真伤心。妹妹便追问我:‘他’是什么意思？我说：“因为文具盒上有一个小男孩，我就用了男孩代替了文具盒。”妹妹明白了，在我睡觉的时候，妹妹把那个文具盒给骗了回来。我看见了，真高兴啊！我对妹妹说：“你快去做作业吧！”妹妹听了，大叫起来：“真残忍呀！我把你的宝贝文具盒给了你，你还这样对我！哼……”
每当我看见这个文具盒时，心中就有了喜悦，因为那是我一等奖的礼品哦。
文具盒作文11
在暑假里的一天，我的奶奶送给我一个铅笔盒。
铅笔盒真漂亮，我一拿到就“玩不释手”。我，铅笔盒正面有一个全副武装的骑士，还有一匹棕色的骏马，我感到十分威猛。反面有一个通红的苹果，看见的人都会直流口水。我的文具盒有四层，当我走进第一层时，你会发现在大门边有一支老虎铅笔，又看见颜色五花八门的自动铅笔；来到第二层只见一把又一把的尺大叔，圆的，三角的，各种各样；第三层到了，别出声，钢笔橡皮阿姨正在照顾钢笔小弟弟呢！它是刚搬到这儿的，正在休息呢；第四层里装的都是些大家伙有几块大橡皮和一些修正带，我的'文具盒作用真大！
我的文具盒作用很大。在没买文具盒之前，我经常把文具搞丢，自从有了文具盒，它们就成了幸运儿，不再被人搞“失踪”了。
美丽的文具盒和我一起度过了美好的时光。在我闷闷不乐时，文具盒就冷不盛防的从包里窜出来，看着我似乎在说：“别伤心，我和你一起玩。”我在开心时和我的文具盒开心玩耍。
我的文具盒和我度过了伤心和快乐的时光，我十分喜欢我的文具盒。
老师点评：一个“玩不释手”就突出了“我”对文具盒的喜欢，且语言丰富，中心明确！
文具盒作文12
开学时，妈妈送给我一个漂亮的文具盒。
我的文具盒是长方形的，颜色是蓝色的，它是塑料做的。在我的文具盒上有一只米老鼠和唐老鸭，米奇的耳朵大大的，穿着一身红色的'连衣裙，手上戴着一双手套子，向空中指去，好像在向我们打招呼。
唐老鸭戴着一顶海军帽，穿着一身蓝色的海军衣服，手上戴着一双白色的手套，眼睛睁得大大的，胸口上还扎着一只蝴蝶结，它把两只手举起来，嘴巴大大的，好像在邀请我们到迪尼斯乐园去玩呢！
我的文具盒不但好看，作用还大着呢。
我的文具盒有两层，一层放着我的学习用品，有铅笔、钢笔、直尺，另外一层放我的墨囊、修正贴和便利贴等等，这些都是我学习的好伙伴呢。
我爱我的文具盒，它的用处真是太大了。
文具盒作文13
夜深了，笔盒里传出一阵争吵声，原来是文具们在争吵谁的功劳最大。
“我的功劳最大！每天主人做作业、写字都要用上我。”铅笔大声地喊叫着。
“胡说，每当主人写错字的时候都要用我来擦，所以我的功劳最大。”橡皮擦争辩道。
“切，如果铅笔断了，主人就会用我——削笔刀来削，我的'功劳一定比你们大！”削笔刀反驳说。
“主人画线时肯定离不开我，我的功劳才是最大的！”尺子不紧不慢地说。
就在大家争吵不休的时候，从远方传来一句话：“是谁啊，在这里一直吵？”大家回头一看，哦，原来是笔盒爷爷。铅笔连忙回答：“笔盒爷爷，笔盒爷爷，我们在争谁对主人的贡献最大。”笔盒爷爷听了后，语重心长地对他们说：“你们每种文具都很重要，如果少了你们，那可都不行，你们要相互尊重、相互谦让，才能为主人做出更多的贡献。”
是啊，我们应该相互尊重、相互谦让，让世界变得更加美好。
文具盒作文14
一个很晚很晚的夜里，小主人睡着了，文具盒里却发生了争吵，它们都在争论谁对主人的贡献最大。
铅笔站出来说：“小主人进学校就开始用我了，用我还能写出一手漂亮的字，所以我的`用处最大。”
橡皮擦急忙站出来，生气地说：“铅笔，你算得上什么呀！每次小主人写错字，都是谁帮他擦的！”橡皮擦气得满脸通红。
可擦笔也急忙说：“我的用途才是最大的，每次小主人用我写错了字，我还可以自己擦，根本不要其他的兄弟姐妹来帮忙。”
钢笔吹着口哨，听得不耐烦了，气势汹汹地说：“你们都算些什么，现在小主人都快上三年级了，再也用不上你们了，小主人用我写出了一手好字，而且可擦笔兄弟，现在都用电脑批卷，扫描不出来你写的字。”钢笔很是得意洋洋。
尺子对他们说：“每次小主人画直线和波浪线，都是用我。这些你们可做不到！”
见大家吵得不可开交，毛笔就去叫文具盒爷爷。文具盒爷爷不慌不忙地对它们说：“你们的贡献都很大，所以小主人少了谁都不行。”
大家听了惭愧地低下了头。从此，文具盒家族不再争吵了。
文具盒作文15
今天，我买了一个新文具盒。
新文具盒是由布料做成的，有一个灰黑相间带点黄色的“身体”，正面是一个大大的米奇头像。
新文具盒一共有五个口袋，每个口袋都有各自的用处，最前面的口袋虽然小小的，却可以放一些兑换奖品卡之类的。第二个是个特别的'口袋，一打开纽扣就可以看见三个“小山洞”，只要把笔插进“小山洞”就被固定，它的旁边还有一个小小的口袋，别看它小其实作用很大，可以放一些美术用品如剪刀、固体胶。第四个就是中间的大口袋，可以放很多很多的学习用品如：笔、改正带、橡皮等。
你们一定很奇怪一般的文具盒只有四个口袋，为什么我这个会有五个口袋呢？因为最后一个是附赠口袋，这个口袋中间是由一条银白色的链子把它和主体连在一起，可以前后活动，里面可以放尺子。
怎么样，我的新文具盒是不是多功能文具盒啊！
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