给予的作文

给予的作文[优选15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的给予的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给予的作文1

　　我是一个兴趣广泛的小女孩，生活中的许多事都会给我带来快乐。不过最令我开心的是帮助他人，看见别人得到了我的帮助，我比什么都快乐。

　　暑假的一天晚上，我们正在吃饭。妈妈突然叫我去看电视，电视上正在播放贫困大学生的励志故事，记者采访他时，他顶着烈日在田间锄草。他告诉记者自己没有妈妈，是爸爸带着他们姐弟四人过着艰苦的生活。平时，他们家连一顿肉也没有吃过，小时候还跟爸爸出去乞讨过。为了改变现状，他勤奋学习。如今，他考上了自己理想的大学，可又为了高昂的学费而发愁。他那双深陷的眼睛里充满了无奈、绝望与迷茫。接下来的好几天，我又看到好几位贫困大学生的事迹。他们的物质生活是清贫的，但精神世界却是富裕的。他们的面容定格在我的脑海里，使我的心受到了极大的震憾。我决定把我一个暑假的零花钱全部捐给他们。

　　7月的.天热的像火烧的一样，温度高达37、38摄氏度，爸爸怕我热着多给了我一些零花钱，让我买冰淇淋和冰水。我暗地欢喜，心想：喝一杯冷开水就可以了，钱还是留着。那天我扒在窗台上，看见楼下的小朋友拿着冰淇淋在树荫下嬉戏。那香甜的冰淇淋馋的我直流口水。我一口气跑到小商店，但知道那最小的都要3元一个，我又忍住了。走在回家的路上，那贫困大学生无奈和无助的眼神又出现在我的眼前，我把手心的钱攥的更紧了，坚定了自己的信念。

　　终于有一天，我把攒的钱投入到鲜红的捐款箱里，我感到无比的骄傲与自豪！开学前，我在电视上看到哥哥姐姐们来到合肥，领走了好心人捐给他们的学费，我既高兴又激动。他们能走进自己的理想的大学了，这里面也有我的一份力量。

　　同在一片蓝天下，同为祖国母亲的孩子，我们需要爱的力量。爱像一缕缕温暖的阳光，照亮了人们心灵的天空，我愿播撒心中的那份爱，让更多的生命绽放美丽之花。

给予的作文2

　　今天黄老师带我们出去秋游。要知道，在瑞园外校，集体出去秋游实在是很难得的。

　　早晨，我们从一起床，就满心愉悦。大家都不约而同地穿上了新校服，佩戴着鲜艳的红领巾。排好整齐的队伍。“出发”，随着老师的一声令下，我们向我们的目的的——凤凰山文峰塔进发了。

　　一路走去，一路欢快，同学们就像飞出笼的小鸟，尽情地呼吸着新鲜的空气，享受着这难得的`自由。离开学校不过几百米时，我们的队伍就拐进了一条小道，我们十分疑惑，有同学问：“走这条路能走凤凰山吗？”老师肯定地说：“一定能！”从拐进这条小路时，便几乎没有一点儿声音，谷里十分安静，只见落叶簌簌地飘落，仿佛在告诉我们现在是秋天了。

　　走了许久，我们来到了朝阳厂。那儿的树木挺拔、高大，一棵棵树立在路旁，仿佛巨大、威武的士兵立在那儿。周围的花草则凭添了份柔美。红的鲜艳，黄的可爱。在这深秋，寒意渐深的时节，能见到这么多妖娆的花儿，心中的那份激动真是难以言表。老师也是格外地高兴，拿起相机，于是，我们欢呼着聚会着，做快乐的留影。

　　我们嘴中含了棒棒糖，接着出发了。渐渐地，我们看见那宽阔的马路，车多了起来，人也多了起来，心中想：凤凰山离这儿不远了。我们走过石桥，那河水是那么清澈，几条小鱼儿在水中自由自在的游着。我们来到了凤凰山脚下。开始登山了，起初我们是活蹦乱跳，登到了山的半山腰时，就到了三圣殿，许多同学都去看了看。我们又接着登上，可是现在我们已是气喘吁吁，上气不接下气的抓上去，每走一步都很难。啊！我们终于登上了山顶，站在塔旁向下望，祁门县的景色竟收在眼底。

　　我们观赏着，时间一分一秒地过去，我们也该离开了。我们的人走了，心却留在这里,回味着这里的无限乐趣。

给予的作文3

　　记得那是一个宁静的早晨，天空下着小雨，风婆婆带着微风，从我们小区里经过。

　　爷爷拍了拍我的头说：“懒虫，起床了！”我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，伸着懒腰从床上坐了起来，穿好衣服，一看时间：“完了，7点20了。”箭一般冲进厨房，狼吞虎咽的.吃下爷爷给我做的早饭。草草洗好脸，拎起书包，飞奔到楼下。“呀，下雨了，雨伞忘带了，又要爬上4楼去拿雨伞，真是越急越乱”。话音刚落，爷爷走了下来，说：“下雨了，快撑好伞，上自行车。”我利索的爬上自行车，撑着伞在雨中穿行。爷爷的背脊就像一堵坚实的墙壁，把我挡着风，我想到：“爷爷天天给我烧那么好吃的饭，不管刮风下雨，每天那么辛苦的送我上学，我要不要把雨伞往爷爷头上撑呢？可是我自己淋感冒了怎么办？”我被这两个问题纠结得不行。最终，我下定了决心，将雨伞高高举起，撑在爷爷的头上。爷爷因为要掌控方向，没有扭过头，只是大声的说：“别撑爷爷，快把雨伞撑好，不然要感冒了”。虽然撑了一会儿，手有点酸，可是我还是毅然决然的将雨伞撑爷爷头上，不让爷爷淋雨。

　　到学校了，下了车，我跟爷爷道别，便往教室走去，走了几步，突然想起了一件事，于是，转过身，叫住了爷爷说：“我离教学楼很近了，不用雨伞了，回家的路很长，快把雨伞带上。”可是爷爷却说：“我不用，要是你感冒了怎么办？”爷爷正想跨上自行车，我迅速将爷爷的手拉住，将雨伞塞到了爷爷的手里，便扭头向教学楼跑去。

　　坐在位置上，我擦掉头上的雨珠，心里觉得美滋滋的。

给予的作文4

　　当我看完最后一个字，轻轻合上书时，眼前一遍朦胧，思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏，久久不能平息，英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象。

　　从前有一个快乐王子像，他有一对晶莹的蓝宝石眼睛，手中握着一把镶了红宝石的宝剑，身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的悲惨景象时，在小燕子的帮助下，把身上珍贵的东西都奉献出来，让小孩不再生病，让人们不再挨饿……最后他瞎了，身体变得难看了，甚至被拆除掉，可他依然无怨无悔，感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我，感动着我，让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。

　　2008年5月，一场突如其来的强烈大地震，使许多家庭骨肉分离，一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟，一位普通的公安民警，一个六个月大孩子的`母亲。地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾，自己却坚持每天在灾区执勤。一天，当她来到灾民帐篷区，听说四名婴儿已三天没有吃奶，只吃一些水和稀饭的时候，她毫不犹豫地抱起婴儿，撩起衣衫喂起奶……后来，记者采访她时，她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的语言啊！多么平凡而伟大的母爱啊！这一切都体现为一种给予，一种快乐。

　　给予别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说：“我发现生活很令人兴奋，特别是你为他人而生活”。把自己的热情，自己的爱心，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。作文

给予的作文5

　　“阿门阿前一棵石榴树，阿嫩阿葱绿的刚出芽……”每每听见这歌，我也会不由自主地想到一只蜗牛来。

　　那时一天夜里，我还在做数学暑假作业的全过程中，忽然碰到一个难题，咬牙切齿，瞎折腾了好多遍，也没有解出来。烦闷中，我随便仰头一看，忽然一只蜗牛进入我的眼前，那只蜗牛正勤奋的从窗上往上爬。即然如今那么无趣，那么就看一看蜗牛是如何往上爬了吧！我细心地看见它的姿势，它踏着那厚重的脚步一步步地为往上爬，一次才爬一个手指甲的五分之一长吧，但是它還是那般难除地往上爬。

　　時间一点一点地过去了，我发现了它才爬了约两厘米长，内心很厌烦：“要爬一个世纪，很有可能都爬不完吧！”。我缓缓的用手指托着蜗牛，举过窗户上边，但就在我松掉的那一刻，蜗牛却摔了出来，落入窗沿上。但是，还没等我缓过神来，蜗牛又再次爬到窗户，仿佛沒有一切的悲伤，再次“上道”了。即然不可以帮它弄上来，那麼就要它自身爬吧。我也离开小书房，到大客厅打开电视机，寻找我最喜欢的电视栏目《自然》，津津乐道地看上去。

　　不经意间中，四十分钟時间过去了，我又想到那只蜗牛，想看看它到底爬了多久“路”。出乎意料的是，蜗牛早已爬来到阳台上边，只剩余最后一步摆脱窗子。我诧异地盯住它，但见它渐渐地爬墙上沿，一步一步地勤奋着，最终稳稳当当抵达墙根。

　　我忽然觉得内心发烫，不知道为什么赶快返回了桌椅上，再次拿行笔，满怀信心，要稳扎稳打，破译那道难题。翻过一个个流程，绕过一道道坎，来到最后一步被卡住了，试着了很多方法都于事无补。此刻，我眼下晃过那只蜗牛往上爬行的`模样，又将头埋下去科学研究了。此次我就用了一种超过小学课程范畴的公式计算－－彻底平方和公式来做，总算攻破了最后一关，轻轻松松地解决了这道难题。我高兴地自言自语道：走上金字塔式的，你苍鹰能，可蜗牛也行呀！

　　“蜗牛身背那沉沉的壳呀，一步一步地往上爬……”这歌真有异味！

给予的作文6

　　给予给人以幸福，给予给人以希望，给予使困难迎刃而解……，给予比接受真的更令人快乐，通过一件小事使我深深地懂得了这个道理。

　　四年级上半学期，体育课我们主要学习了侧手翻，并且这个项目的成绩需要记入期末总成绩的。女孩大部分都学过舞蹈，对于这个动作那可就轻而易举了。当我们正练得热火朝天时，我看到罗艺嘉可怜巴巴地站在旁边，我走过去问：“你怎么不练呢？”

　　她带着哭腔说：“我不会。”

　　我安慰她说：“别着急，放学后你去我家吧，我来教你。”

　　放学回到家，我把垫子铺好，为了安全我把她妈妈叫过来，保护罗艺嘉。

　　我一边做动作，一边为罗艺嘉讲解：“首先把双手举过头顶，左脚抬起，双手接触地面，用力撑住。注意，两只手在同一条直线上，眼睛看自己手正中间的位置。”这个动作比较简单，罗艺嘉练了几遍就会了。

　　接下来，我继续说道“双手撑地，头朝下，脚朝上，双腿从空中轮流360度划过，这个动作是最难的。”我一遍又一遍的做示范，可罗艺嘉始终不敢做空中双腿划转的动作。我分析了一下原因，对她说：“你的胆子太小，你的胳膊太细，没有支撑力。针对你的特点，只能先让你掌握动作要领，然后回家慢慢练习。”我把罗艺嘉的'一条腿抬起，让她妈妈扶着。我用另一手拿另外一条腿，从空中轻轻划转，经过几个回合地练习，累得我们满头大汗，可看到罗艺嘉的进步，我的劳累立刻烟消云散，她也露出了自信的笑容。

　　今天太晚了，我鼓励她说：“你能行，回家好好练习。”

　　通过这件事，使我真正懂得了给予比接受真的更令人快乐。

给予的作文7

　　在我的记忆中，外婆是一个很慈祥，很疼爱我的人。外婆年近七十，是名副其实的一位老人了。她那满头的白发，有一半是我染上的，还有一半自然是她的儿女们染上的了。可想而知，外婆为我和她的儿女操了多少心啊！还有无情的岁月放纵着一条条皱纹，悄悄爬上了外婆的脸上。不过，无论她有多老，无论她有多少白发，无论她有多少皱纹，外婆在我的心中永远是最美的。每当我想起外婆，心头总能我漾起温暖。

　　随着岁月的流逝，外婆对我的爱从来没有减少过。外婆很疼我，事事以我为先，有好吃的.第一个给我吃，有好穿的第一个让我穿。对我真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了呀！”如今，外婆不在我身边，所以每当我看到那些老人带着她们的孙男孙女，我便不由自主地想到了外婆，想到了外婆对我的种种的好。

　　还清晰记得，在寒冬腊月里，外婆为我缝补浆洗，烧菜做饭。都怪我小时候太调皮，衣服裤子三天两头坏一回，这下可忙坏了外婆。尤其是冬天，外婆的手时常会裂口，裂口像翻开的小嘴，里面会不时渗出血丝。可她仍为我们干这干那，从没喊过一次累，叫过一声苦。以前我也会心疼外婆，但毕竟没有那么强烈。可如今，再细细品味，又品出了不一样的味道，像这样的事又何止一件两件！外婆付出的又何止这些！此时，外婆慈祥的话语以及烟云般逝去的往事，又一句句，一桩桩划过我的心头，永远珍藏在我的记忆深处。

　　外婆，好久不见，不知您还好吗？想起小时候的事情，我真后悔没有好好报答过您，不过，一切都牢记在我的心头，那就是——您给予我的爱。我认为，世上最珍贵的东西也比不上您对我的爱呀！感谢您！外婆，我好爱您！

给予的作文8

　　“别磨蹭了，上学快迟到了！”的怒吼从门口传来。不急，不急。我端起豆浆，细细品味，心中默念。熟悉的画面又浮现在我的眼前……

　　似乎又回到，隔着好几里就能闻到黄豆的芳香，小跑着进了家门，绕到角落的一间小屋，正忙着呢。古朴的屋子里端立着的，是一樽坑坑洼洼的石磨，两人分工合作，奶奶左手抓着一盆黄豆，右手拿一舀水，适时地倒入石磨中，爷爷则娴熟地推着石磨，豆浆缓缓流出，如山泉呜咽般悦耳的声音也是爷爷奶奶不辞辛苦的动力，推着他们更加卖力了。

　　长期的辛勤劳动使得爷爷的背弯得更低了，在老家期间，我主动为他们承担起了推磨的工作。

　　我推着石磨，闻着黄豆的芳香，感受着石磨碾过黄豆的每一个角落，一圈，又一圈，可流出的豆浆却只似半开着的水龙头，只有一点几水。没过几圈，我便乏了，却只磨得个“一人份”，我体会到了其中的艰辛。

　　爷爷奶奶正如此，十年如一日磨豆浆的汗水中蕴含的是大豆的隐忍良善。大豆只是默默奉献着自己，予多取少，正如爷爷奶奶的朴茂含蓄，奉献着自己的豆浆给人们，予多取少。

　　想到这儿，我擦擦汗水，继续推着，爷爷奶奶年事已高却仍坚持着这一工作，我们年轻一代人更要传承这种传统文化以及坚持不懈的精神品质。同样，在繁重的学业之余也要多陪伴家人，与其同享“菽水承欢”之乐。在接受他人的给予的.同时，也要以感恩之心来回报，这才是豆浆至味与内中所藏的东方生活的趣味与哲理。

　　我回过神来，将杯中的豆浆一饮而尽，只得清淡之味，又漾出大豆的温润仁厚，背上书包，踏上了学业的征程。

给予的作文9

　　冬天的早晨，太阳公公好似失去了光泽，躲进了厚厚的云层里，不敢出来。风无情的吹着，小树的树叶早已飞得七零八落，而无精打采的那些老树，好似也感受到了人们的冷意，时不时的打着哆嗦，躲藏着侵袭的寒风。

　　我和妈妈走在回家的路上，寒风从我们身边呼啸而过，我不由得缩起来脖子。就在此时，我看见天桥下坐着一位阿姨，她满脸的苍白，耳边还垂着几丝乱发，她身上的衣服很破旧很单薄，阿姨怀里抱着一个小妹妹，小妹妹的脸也冻得通红通红的，双手紧紧地抱着妈妈的腰，头深深的扎进了妈妈的怀里。我好奇的问妈妈：“这么冷的天，她们为什么要坐在这呢？”妈妈说：“她们没有钱，可能是在这里寻求帮助吧。”我看了看妈妈，似乎妈妈并没有要帮助她们的意思，也就没好说什么。我和妈妈到了餐馆，妈妈点了我最喜欢吃的饭菜，但我却食不知味。此时，我脑海中不断浮现出在寒风中的阿姨，和她怀里小妹妹那可怜无助的目光。我想了想，小声的跟妈妈说：“妈妈我虽然没有钱，但是我能把这盒鸡块送给天桥上的小妹妹吗？她看起来好可怜！”没想到，妈妈竟然欣慰的同意了。我拿起桌子上的鸡块，飞快的跑向天桥，当我把那盒热乎乎的鸡块送到小妹妹的'手里时，小妹妹扬起脸惊喜的看着我，她小心翼翼地拿过鸡块，好像手中捧着珍宝一样，却不舍得放入口中，满眼流露出幸福的神情。

　　又一阵寒风吹过，我把冻得有些发麻的手揣进口袋，却有一股暖意涌上心头。那是一滋润身心的暖，让我心里无比的踏实。

　　“赠人玫瑰，手有余香。”在这个冬天，我明白了“给予”的快乐。

给予的作文10

　　以前，总听别人说给予是快乐的，但我不知道给予到底快乐在哪里。给予不就是只有付出，别人也不会给你回报，那怎么会快乐呢？

　　暑假的一天，我们家和表弟家一起去盘山游玩，我们一边爬山，一边欣赏着无边的美景。刚上山的时候，远远听到潺潺的流水声，放眼望去，清澈的泉水从山间涓涓而出，滨滨有如琴音。不知不觉间，我们来到了半山腰，只见许多奇形怪状的石头，最上面有许多挺立的古松，仿佛在那里迎候着游客，我们都被这美丽的景色迷住了。

　　这时耀眼的阳光映入我的眼帘，一看表，已是正午，肚子也开始咕咕叫了，我连忙把依然沉浸在盘山美景中的爸爸妈妈叫过来，大声喊道：“别看了，我的.肚子都开始抗议了！”大家才缓过神来，连忙在附近找了块干净的地方，坐下来吃东西。我把自己最爱吃的巧克力派拿了出来，表弟看见了，大声喊：“我要吃那个，我要吃那个！”小姨说：“我们吃自己带的东西吧。”“我就要吃那个。”表弟不高兴了，撅起了小嘴。

　　这时我心想：到底给不给他呢？就剩下最后一块了，给他吧，这可是我最爱吃的东西啊！

　　不给他吧，他毕竟比我小啊！我脑子里的这两个声音像是两个武士在决斗。妈妈看出了我的心思，在一旁耐心地说：“孩子，你是哥哥，应该让着弟弟。”最后我又想起老师对我们说的一句话：“给予他人是最幸福的。”我便毫不犹豫地把巧克力派给了表弟，表弟接过来，大口大口地吃着，咧开嘴笑了。看着他兴奋的样子，我的心里比吃巧克力派还甜。小姨连忙向我道谢，爸爸妈妈也对我竖起了大拇指。我高兴极了。

　　这时，我才真正明白古人说的那句话“予人玫瑰，手有余香”的真正含义。

给予的作文11

　　我又养死了一盆植物。

　　已经不知道是第几次了，似乎经过我手的植物，大部分都会枯黄，而我一直找不到原因。

　　几周前，我一时兴起买了一盆虎皮兰。虎皮兰的模样，确实就像它的名字。它有数片芦荟一般的长叶，深沉的绿中不规则地分布着白斑，似是虎皮般优雅。

　　回家后，我将虎皮兰放在阳台上，为它浇了一大壶水。火红的夕阳照耀着虎皮兰，叶面上残留的水珠闪耀着几个极亮的光点。我痴痴地望着虎皮兰迎着阳光欢乐生长，内心欢喜，多么希望这弱小的生命在我的呵护下，茂盛生长。

　　我每天都去看望虎皮兰，浇浇水，松松土。可这种照顾似乎反而加剧了它的死亡，虎皮兰的叶不再碧绿肥厚，呈现了一种死气沉沉的灰绿，一种恐惧涌上心头，莫非它要死了？我像一只小蚂蚁陷入沼泽般束手无策，也许我根本不明白它需要什么……

　　果然，在我的惶恐中，它还是死了。虎皮兰的叶渐渐地变为恐怖的灰黑色，在时间的流转中逐渐没入土壤，消失殆尽。

　　“你给它浇那么多水，它能不死吗？”将此事告诉妈妈的我却遭到一声责骂，“以后这些草你让他们自己长，不用太多人为的浇灌……”

　　原来之前我一直盲目地把我认为最好的给予虎皮兰，殊不知这种根本就不需要的好，反而危害了它的性命。意识到这点，我万分愧疚。

　　生活不也是如此吗？父母总是极尽所能地宠爱孩子，这份满满的爱意，却让孩子在竞争激烈的现实面前手不能提，肩不能挑。有位哲人说：“因为有了过度的爱，那爱就变成了毒药，就像田里禾苗得到更多的'肥料会被烧死一样。”过多的爱成为了生命的毒药，生命也因为过甚的爱会枯萎。所以在接受或施予爱的时候一定要合乎道，顺乎理。恰好的才是最好的！

给予的作文12

　　岁末将至，我们学校一年一度的同在一片蓝天下献爱心活动又热热闹闹地准备起来。班主任老师一在班上宣布这个消息，大家便高兴地叽叽喳喳谈论起来，小a说：那些贫困孩子多可怜啊，其实他们和我们一般大!小b和小c抢着说：就是，就是!小d也耐不住了，说：我觉得大家应该把这周所有的零用钱省下来，捐给他们!话音刚落，围观的同学们都异常默契的大声喊：好主意!

　　转眼就到了星期四，捐款活动将在下午举行。大家的省钱计划进行得还不错，校门外小卖部里的好吃鬼急速减少，那些奢侈华丽却价钱昂贵的学习用品突然间无人问津。眼看着口袋里的零花钱一天天多起来，大家的心里不禁涌起自豪又充实的感觉。

　　下午，献爱心活动现场，投影仪播放着一张张黑白色的令人揪心的照片。我们坐在会议大厅里，心里满是因那些贫困学子而起的同情和感动。曾受我校资助、现于市一中就学的一位同学也特意赶来表达他的感激之情。听着他用朴实而真诚的语言似乎有些激动地作着演讲。

　　我们再次感受到了贫困学子们那颗积极向上、渴望关怀、懂得感恩的心。当这位同学因紧张激动一次次在演讲过程中停下来时，大厅里也随之一次次爆发出雷鸣般的掌声，鼓励他有足够的'勇气完成演讲。这掌声包含着我们关爱弱势群体的真情，也包含着我们想尽最大努力使世间变得更加温暖的夙愿。

　　捐款仪式在众人的期盼下开始了。同学们按秩序把好不容易省下来的零花钱伸手放进捐款箱里。有捐10元的，有捐200元的老师们也都捐了不少钱，我们学校还为水东门社区捐赠了一台电脑。大家捐的钱虽说有多有少，可当他们伸手把钱放进箱里的一刹那，每一个人脸上都露出了美好的淡淡的微笑。

　　红红的捐款箱旁，人头涌动，使得整个大厅，温暖如春。我走出会议厅，发现原本阴冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色阳光浸染。我希望，我们今天所捐的微不足道的物资，能使贫困孩子们的这个冬天，不再寒冷。我更相信，我们会继续伸手，给予，微笑下去，温暖他们的每一个冬天

给予的作文13

　　当你贫困潦倒时，你需要资金援助；当你痛苦悲伤时，你需要心灵慰藉；当你干渴难耐时，你需要甘泉雨露；当你寒冷饥饿时，你需要雪中送炭……每个人都有困惑的时候，我们不可能只生活在自己的世界里，更不能有以自我为中心的霸道思想。我们需要别人给予的帮助，但同时我们也应该学会帮助别人。

　　给予不应该是施舍，而应该把它看成是一种动力。一位过路者看到一位乞丐，因无力出钱帮助，他握着乞丐冰凉的手说：“对不起，兄弟。”

　　正因为这一句“兄弟”的给予，使那位乞丐不再行乞，他振作精神后，寻找到了人生的奋斗目标，并且实现了自己的愿望，成了一位富翁。这虽然是一个故事，但它给我们无穷的启迪。给予不一定限于物质，精神上的给予往往更崇高、更珍贵、更具有影响力。一声轻轻的问候会让人倍感亲切，一句真心的祝贺会让人心花怒放，一个真诚的鼓励会让人激起斗志，一个衷心的赞美会让人不断进取……

　　给予应该有原则、有限度，无原则的给予只会让给予失去意义，无限度的给予只会让给予的效果适得其反。如果赐给一位心已死的人十年的.生命，只会让他觉得生活更没意思，那是浪费。如果一味地向穷困人民提供物质帮助，只会消磨掉他们谋生的能力，那是腐蚀剂。

　　给予是双方面的，你需要被给，但你也应该给出。给每个路见你的人一个微笑，不需要害怕人家笑你傻，那是你友好的表现；给每一个你周围的陷入困境中的人一丝安慰，不要担心他们厌你烦，那是你真诚的吐露。

　　张开你的双臂，拥抱别人给予的每一个帮助；卷起你的袖子，尽力献上你的一份力量吧！

给予的作文14

　　“艺，今天爸爸顺路送你上学，你在楼下马路边等我。”爸爸的一通电话打来，我立即高兴得手舞足蹈，要知道，挤公交，以龟速到达学校是一种怎样的煎熬。

　　我抡起书包，顺手拿起早餐，连鞋带都没系便迫不及待地冲下楼，“幸福”两个字活生生写在脸上。

　　今天的风儿特别温柔，太阳也善解人意地露出暖人的笑脸，飞鸟们津津乐道地在讨论些什么，一切的一切都是那么美好。转头，看见一辆大巴车正要转弯，而一个老人站在转弯道上浑然不知，大巴车司机放慢了车速，不停的按着喇叭，而那个老人还在专注地研究着手上的手机。我实在看不下去了，不耐烦地说：“爷爷，请不要站在马路上。”他愣了愣，向我走过来。那是一双多么恐怖的眼睛――眼角通红，眼珠竟不是黑色，而是透明的，要是不注意看，就会以为他没有眼珠子！我不禁一颤，内心有些触动，但少不了的是恐惧，我撇过头，避免和他对视。他伸出他那骨瘦如柴的手，手上捧着一部老年机，嘶哑的声音，对我说：“小姑娘，你知道用老年机吗？你知不知道怎么回拨啊？”说完，他自己又嘀咕起来。

　　唉，今天的好心情就这样被破坏掉了！我心里一边想着一边向远处张望看爸爸的车来没有，自然没有心思听他说话，随口答道：“不知道。”

　　“真的不知道吗？”老人微弱的声音里带着几分恳求。

　　“嗯。”我无神地应答着。老人听后，苍老的脸上闪过一丝失落和焦急，他又迈着步伐奔向他人了。

　　我有些后悔了，毕竟老人的请求对我来说属实简单，但我却因为对他的防备和恐惧而冷漠地拒绝了他，看着他远去的背影，心里很不是滋味。

　　是的，对于我来说，那只是一通再普通不过的电话，是一份给不给予都无所谓的帮助。但是对于那位老人来说，那定是一通十分重要电话，他才会露出那样焦急的神情，才会用那样恳切的语气，才会迈出那样坚定的'步伐去寻求他人的帮助。也许，我给予的帮助就足以让他露出轻松又幸福的笑容，就足以让孤苦伶仃的他感受世间至高无上的温暖……

给予的作文15

　　面前，是一把泛着温润光泽的楠木梳，精致玲珑的梳齿密密地排列着，浸出楠木酒红的色泽，显得那样温暖与熟悉——幼时，奶奶便是用这一把木梳与我梳头，给予我漂亮的小辫儿与温厚的爱。一梳十四年，木梳依旧。奶奶老了，我长大了。如今的我又能给予奶奶什么？我沉思。

　　望着小轩窗前的奶奶，我掇起楠木梳，起身，却无意看见奶奶一头银丝飞舞，凌乱着。

　　“奶奶，我给您梳梳头吧。”

　　我抑着心中一抹酸涩，含笑到了奶奶近前。“好喔，我的乖孙女懂事啰。”奶奶那道瘦削的身影微微颤了颤，似乎是惊讶，但旋即那张饱经风霜的脸上绽开若孩童般天真满足的笑容，仿佛已对我话的给予感到满足。浑浊的眼球明澈起来，双眼微眯着，含不住的笑意，若老树皮般皱起的'鱼尾纹像鱼儿游水般散开。干涩的嘴唇咧着，露出一口早泛了黄的假牙，鼻子微红，脸型消瘦的颌骨高高耸起，令我的心中泛上酸楚。

　　微风撩拨着奶奶的发丝，使奶奶那一头白发显得更加明晃晃的银白，无瑕疵。银丝白的胜雪，凌乱着飞舞。我咬唇，轻轻压住奶奶的白发，用楠木梳，一点一点，一根一根，一丝一丝，往下小心翼翼般地梳着，珍贵地好似自己的发丝。

　　“一梳头，富康来；二梳头，幸福到；三梳头……”

　　我一如奶奶为我梳头的模样，轻吟歌谣。奶奶的发丝乖巧地披在脑后，在阳光下，闪着耀眼的银光。“很舒服。”奶奶恍若当初的我，微微眯起眼睛，绽开一抹满足欢悦的笑容。恍惚间，又回到了童年，奶奶用同一把楠木梳为我梳头，慈祥的目光溶于爱中。那一刻，时光定格，我给予奶奶深深的爱，溶于这小小的木梳之中，在万千的温情中凝固成最美的永恒。

　　那一刻，给予奶奶全部的爱，内心是温暖的，是，奶奶老了，我却长大了。奶奶给予我幼时最深厚的爱，如今，我愿以千万倍的温暖回报，给予那个在我童年时最最重要的奶奶。

　　“奶奶，我可以再为您梳梳头吗？”

【给予的作文】相关文章：

作文给予09-23

《给予》作文06-10

给予的作文02-05

给予05-20

给予是快乐的作文05-22

幸福是给予作文06-08

给予是幸福的作文05-05

给予是快乐的作文05-22

给予是幸福的作文05-05

幸福是给予作文06-08