(实用)就这样，埋下一颗种子作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的就这样，埋下一颗种子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
就这样，埋下一颗种子作文1
种子是植物的精髓，植物把一切的营养都给予了种子，我们就像种子一样，父母把一切的，营养都给予了我们，让我们更加茁壮的成长。
我时常去奶奶家，奶奶经常在织毛衣的时候和我一起聊一些事情，比如说学习上的事情，奶奶家书很多，但是我却不喜欢读书，我经常在和奶奶聊天的时候，嗑点瓜子，吃点花生 。她跟我说话的时候，我是左耳朵进右耳出，听耳不闻，我感兴趣的事情是花生，花生表皮坑坑洼洼，特别的粗糙，还脏。咔嚓一声，掰开外壳，里面露出了四个红红的花生仁，它们像是穿了一身红色的纱衣，在阳光的映衬下显得格外漂亮。炒熟的花生皮特别容易掉，放在嘴里感觉 特别的香脆，口感特别好。
我知道花生仁有很多蛋白质，而且含量特别高，特别的.有营养 。一不注意把一个花生皮一起嚼到了嘴里，感到嘴里特别的干涩，一点味道都没有，我立即把它又吐了出来。然后就想这些植物都是种子营养价值特别高，比如说大米，花生，小麦和葵花籽，都是种子特别的有营养，而花茎叶，都没有那么有营养，植物把所有的营养都输给了种子，所以种子才那么的有营养。
我就和奶奶一起探讨，我问为什么，植物的种子都那么的有营养，奶奶说因为，植物要繁殖下一代，下一代要有营养，才能长得更加茂盛，所以植物把大多数营养都传送了种子。
我忽然意识到我作为孩子，其实也是一个种子，种子需要营养，而恰恰符合了我，我特别喜欢吃，但是又突然意识到人不是植物不能光吸收营养，还要吸收知识吸收精神，我需要丰富我自己，掌握更多的知识，这样才能茁壮成长。
从那以后，我到奶奶家不只是为了吃，而且也要学，一到奶奶家，我就钻进书房，抽出一本书，在那里认真地读起来，奶奶偶尔进来看看我，她送来了一盘花生……
就这样，埋下一颗种子作文2
华夏大地幅员辽阔，地大物博，各个地域都有着自己独特的魅力。其中，江南的魅力在我心中深深的埋下。
江南的景，江南的人，江南的诗都让我流连。
江南顾名思义便是长江以南，但其实代表着“江南”，是长江下游的沿岸地区。既然挨着长江，当然会有水乡美景。其实我之前游览过其它的风景名胜时，认为所谓的“江南美景”，也不过尔尔，但我在一次去江南地区游玩时，领略到了江南之景。
那是一座古镇，规模不大。乘船而入，岸边的石壁泛着蟹青镌刻着岁月的痕迹，岸上的建筑，白墙灰瓦，错落而又有序地坐落在沿岸，亭台轩榭，庭院楼阁，每一处都精致而大方，文雅而简朴。俯瞰下去，这些聚落以青山为幕，涓涓的溪流蜿蜒向前，屋前的小树点缀其中，活像一幅颇具韵味工笔画。就这样，徜徉在江南古镇中，我的心中也埋下了这番美景。
富饶的鱼米之乡，也孕育了许多才子。从古代风流倜傥的四大才子到近代的文学家，哪一个不让人折服于他们的'才华。像“此去清风白云，自由道风景好”的徐志摩，“爱热闹，也爱清静，爱群居，也爱独处”的朱自清，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，都让人赞美于那翩然的文笔，惊叹于那睿智的思想。他们的形象，早已在我脑海中埋下。
江南更闻名遐迩的，是那些诗篇。你看，无论是“红豆生南国，春来发几枝”所承载的情思，或是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的乡愁，还是“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的忧国，诗里的情感都如江南的水一般，悠然绵延，虽没有猛烈的冲荡，却会让人情不自禁地为之沉思。在我领略完江南之景后，江南的诗所描绘的景象，更是跃然纸上，不知不觉中，也深深地在我的心中埋下。
江南，它的魅力让我着迷。这颗蕴含着人文风景的种子，落在了我的心田。
就这样，埋下一颗种子作文3
就这样，埋下一颗希望的种子。
题记
这又是怎么回事？次次考试都失利，难道你就想这样自甘堕落下去吗？照这个样子现在的排名还保得住吗？伴随着妈妈的一声声咆哮般的怒吼，我的心里很不是滋味，像被人一刀一刀划伤般的刺痛。痛苦化作怒火向外喷出，我知道了！你啰里啰嗦，吼什么吼！话音刚落，我就感到后悔，可为时已晚，妈妈仍在门外嘶吼，我只是充耳不闻。
坐在桌前，看着满是红叉的试卷，我既难过又焦躁。此时根本无心写作业的我，走到窗前，盯着满天繁星发呆，我要是也能得到满分就好了，这样那烦人的唠叨也就离我远去了突然，一颗发着光的星星吸引了我，它不同于别的星星，在广阔的一片漆黑中格外耀眼，我仿佛读懂了什么。回到桌前，仔细分析试卷，一道题，一道题，认真分析，找到错误原因，举一反三，寻根究底。我从那颗星星中读到了什么？原来我明白了，只有努力、奋发图强，才能发出比别人更亮的光，比别人更优秀。
于是，我下定决心，一定要在近80名同学中脱颖而出，我暗暗在心中埋下了一颗种子。
失败总是暂时的，老天不会为难任何一个有心之人。我在自尊心和不服输的.意志中，挑灯夜战、奋笔疾书，不久后如愿取得第五名的优异成绩。朋友的祝贺，老师的认可，父母嘴角绽开的笑容，让我尝到了蜜糖般的甜头。
曾经埋下的种子，定下的目标，终于开了花结了果，我也终于感受到了成功的喜悦。
也曾想过放弃，也曾心灰意冷，可那深藏在我心中的小小的种子，让我有了坚持下去的勇气，让我在迷茫中重新找到希望，播种希望，收获甜蜜的果实。
就这样，种下一颗希望的种子，定能守得云开见月明，定能让种子开花结果。
就这样，埋下一颗种子作文4
一把戒尺，看似平常，却不然。
在活跃的课堂上，老师因身高而按不到课件而尴尬，时常惹得同学大笑。无奈之下，班主任让班长用班费购买了一把戒尺。
拿起戒尺的老师，俨然多了几分威严。在课堂上，同学们都提心吊胆，生怕稍有不慎，戒尺就会如鞭子袭来。它在我的心里埋下了一颗敬畏的种子。在课间时，常常会有人灰头土脸地走进老师办公室，先是几声短而有力的清响，接是一声喊叫。办公室门开了，他们一脸凝重地走出来，满手通红，眼眶边还有着几滴残余的眼泪。我总是微微叹了一口气，默不作声，生怕厄运会降临到我的头上。
那一天，淅淅沥沥的雨充斥着楼道，它早已将我的思绪打乱，则准备将眼微闭，噩耗还是来了：班长走到我身旁，对我冷冷说了句：＂到老师办公室＂。我一下子乱了阵脚，不管了，硬着头皮也得去！
走到办公室门前，门“吱呀”一声打开，班主任站在我对面，四目相对，我不禁咽了一口口水，迈着忐忑的步子，向她走去。班主任问我的作业怎么会和另外一个同学做得一模一样。我愕然，＂难道是借鉴我作业的人走漏了风声？＂我暗想道。老师又将Q喊来了办公室，面对着班主任的是讯问，我沉默不语。
雨愈下愈大，快要盖过班主任的声音。三人就僵在了这里。＂大难临头各自飞＂，我坦白道：＂是Q借鉴我的！＂班主任点点头，招呼Q先离开，随后拿起戒尺，重重地向我打来……我讶然，为何是我挨打了。班主任语重心长地教导说：＂你的`答案是你的成果，你难道想让人家窃取吗？还眼睁睁让他抄，你是害了他呀！＂我心受委屈，抹去了脸上的泪，认真地听着班主任的教诲。
“人恒过，然后能改，困于心，衡于虑。＂不犯错的人是完美的人，可怕的不是犯错误，而是没有及时改正。就这样，戒尺这威严的形象在我脑海中生了根，在我心田萌芽。我想，它一定会开花，更会结果。
就这样，埋下一颗种子作文5
天气初晴，风轻云淡，待午间睡意未浓，取一颗最饱满的种子，深埋祖国大地。就这样，一颗炽热跳动着的爱国之心潜入大地。它吮吸着、充盈着，成长着。
孩提时代，杀喊声闯入我本该平凡的甜美的梦乡，炮弹巨大的轰响彻底把我从梦中拉回现实生活。接踵而至的是我的哭泣声，妈妈暖和的拥抱却并不能让我停止对他的后怕……后来当我睁开眼睛，映入其中是血肉横飞的`战场，刻骨铭心难以忘怀。
上学后，遇到老师，她们告诉我“有国才有家”，每每提到家我总能想到爸爸妈妈宠溺的目光，自那以后，我很感谢名为“国”的东西。
也是自那时，种子被不经意的撒入大地。
小学时，让我难忘的是老师的眼泪，她每每谈及“国”总是十分严肃、庄重，但那一次，她晶莹的泪水却夺眶而出。不知为何，她谈起了国家，她义愤填膺，慷慨淋漓道：“我们的祖国正在崛起，正在腾飞，他一定会更好！”但话调一转：“尽管她曾千疮百孔，备受煎熬……”未等话毕，老师的眼泪已抢先奔出。我全身震悚，内心波涛翻滚。
此时，被泪水浇撒的种子，已快速萌芽。
中学后，我以书为师。从王昌龄身上，我看到“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的坚定；从文天祥身上，我体会到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的厚重；从陆游身上，我领悟到“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”的责任。此时内心开阔明朗无疑，爱国之责，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！
曾无心埋下的种子，如今却疯一般生长。秉持“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的信念，那颗在潜移默化中形成的爱国之心，在中华大地上的跳动，我想它一定会气势不凡，一飞冲天！
就这样，埋下一颗种子作文6
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”远方传来稚童吟诵诗经的声音。童音入耳，变化作诗情浸染了时光。
蒹葭﹒流年
童年的我，耳旁常是小溪流淌的潺潺，常是姥爷吟诵的诗篇。那蒹葭，便被镌刻入脑海。玩耍的孩童时代，被亲朋笑着问会不会在大家面前背诗，我不知道该怎么办，只好看向姥爷。姥爷拍拍我的头，只是说：“别怕，背吧。”我迟疑地挪回目光，缓缓开口：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”姥爷笑了，我也笑了。我因这诗而被肯定，被赞扬，因为诗而快乐。小小的心中埋下了一颗诗词的种子，等待浇灌，等待成长。这一曲蒹葭，承载着记忆，托付了流年。
蒹葭﹒幻梦
记忆中，那是一场美丽的梦境。
梦中的我在水塘边奔跑，环绕于身侧的是一片茂盛的`芦苇。清晨的太阳初生，露水伏在苇叶上，还未干涸，我俯下身来，端详水中的倒影，忽而想起记忆里儿时所背的诗句，“蒹葭萋萋，白露未晞，所谓……”我脱口而出，只是这后面却再也想不起来了，倏忽间，我从床边坐起“所谓伊人，在水之湄！”剩下的诗句终于付出水面，心中释然。曾经埋下的种子将要破土，我却陷入沉思。这诗经，于我，不正像是伊人吗？等待我去探寻，去思索，去眷恋。只有用心去理解，用心去感悟，那嫩芽才能从泥土中钻出来，我想。
蒹葭﹒悠然
远处孩童的声音逐渐消散，我从回忆中醒来，窗外的夕阳西下，徒留下天边的溢彩云霞。嘴角上扬，我心悠然，现在的我，更加明白了我要做的。
传承了几千年的文化，在心中绽放芳华，古韵悠悠，怎会甘愿沉淀于历史的长河？我教弟弟背诗，我给表妹讲诗经里的故事……这一份责任，让那种子冒了芽，开了花。
一篇诗经、一曲流年、一份国粹，等待着相识、相知与相传。我愿埋下这颗诗词的种子，让这诗情埋在更多人的心里。
“蒹葭采采，白露未己，所谓伊人，在水之涘……”我不禁轻轻吟诵起来，愿这诗词的种子，在心中开出花来……
就这样，埋下一颗种子作文7
爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花。
这年春天很冷。已近六月，整个世界似乎还与外界隔了一层厚厚的纱，把灿烂的阳光挡在外面，只有封闭的孤独的寒风日日不减。我蹲在大门口前一株月季旁，看它好不容易长出又饱受寒冷的根茎，翠绿修长的茎上布满了短小的刺，但我一点也不怕地玩弄着，感受着笨拙的小刺轻划过手的微痛，开心地笑。再往上看茎的顶端，尚有几片还在雏形的叶片，明显营养不良，花苞更是无影踪。
“这月季怕是开不了花了。”奶奶在一旁说着，眼神里流露出淡淡的惋惜。啊？开不了花了？我看着瘦瘦小小的她，这个从长出芽到现在我日日不落来看的它，小小的眉头皱在一起，说不出的悲凉与难过在心头凝聚。
过了几天，气温逐渐升高，一切似乎才刚开始打到春的模式，而夏已经近在眼前了。那株迟迟未开花的月季也是如此。一天之间，它变化可真大。秃秃的头顶上冒出一个花骨朵儿，虽只有指肚大小，但内在的血红已隐约可见，新生命已经在孕育。只是单薄的身影还是弱不禁风，光辉的花苞似只是假象，本身是强撑着开花的虚弱。
在阳光充足的几天里，它紧绷神经，沐浴在阳光下，恨不得把全世界的'阳光都吸收来。“我要开花”，阳光炙热的涂抹在它身上，反射出金黄色刺目的光。挺立着，挺立着，最小的它在大花圃里却最是扎眼。
花，终是开了。血红的花瓣舒展开来，虽小巧柔弱，却多了一份小家碧玉的情调。夏日的月季花开，花开早晚不重要，开的光辉与过程才最重要。我盯着它，震惊与喜悦。伸出手抚摸它的茎……“啊，好痛！”立马缩回手。“月季花怎能碰呢？”奶奶心疼道，“不过这花能开我还真没想到，厉害了。”小小的我若有所思。
就这样埋一颗种子在心里，是坚韧，是希望，是信仰的力量。
就这样，埋下一颗种子作文8
春天，翠绿的树木在树林里生长，美丽的花朵含苞待放，喧闹的鸟儿在树上安家。一颗种子在我的心里被悄悄的埋下
太阳从东边露出半个脑袋，早晨的阳光挥洒在大地上，上小鸟在树林里面露出身躯，叽叽喳喳的发出叫声，好不热闹。
天渐渐亮了起来，我也起身出门晨跑，暖暖的太阳光照射在身上，我的心也宁静了下来。忽地，我看到了一个年过八旬的老人，他满脸皱纹，带着一副眼镜，侧对着我，好似在看着什么。
慢慢的，我走上前，发现他在看一本我不曾了解的书籍，阳光照在书页上，上面的字体都浮现在我的眼前，好像在起舞一般。我伸手轻轻的拍了他的肩膀，他慢慢的转过头，一脸疑惑的看着我问道：“小伙子，有事吗？”我回道：“没什么，只是奇怪你在干什么？”他笑道：“我当然是在看书了，所谓活到老学到老，现在不比以前了，干什么事都需要有学问了。”
我尴尬的说一声哦。老人的一句话让我豁然开朗，是啊，现在不比以前了，人人都有学可上，现在干什么事情都需要有一定的文化。
在面对着同样的`环境，同样的社会，同样的时间，想要取得成功，就必须要拿出十倍百倍的精力投身于学习。使得自己超越其他人，使得自己学习成绩更好好，使得自己文化更高。要拼搏，要行动，要努力，要奋斗，要让自己变得更好。
我慢慢的退回去，早晨的阳光照射在老人苍白的头发上，隐隐折射出光泽。我想了想，又开始了晨跑，一会儿便跑出了这里，看不见老人了。
我回到了家里，小鸟还在枝叶上叽叽乱叫，山上的树林也还在汲取土地里的养分，一朵朵含苞待放的花儿正在努力开放。在我看来，他们这是在努力向上。
我看着是升起的太阳，阳光照在我的身体上，照在了那埋着种子的土地上，种子正茁壮成长。
就这样，埋下一颗种子作文9
一颗倔强的种子已在我心中生根、发芽。
“你到底交不交啊？”一阵急促的催促声在我耳边传来。
“交，交，交！你再等我一会儿！”我应付地答道，手中奋笔疾书，字迹潦草的运算过程就这样呈现在我的眼前。
“真是的.，慢死了！”又一阵不耐烦的催促声传来。突然，我的卷子被抢走了！“快还给我，我还有最后一点了……”当然，无论我怎么哀求，也已无济于事，他已经把卷子交给老师了，留下的只有委屈的我和同学们异样的眼光。
同学们都已经走出教室“花天酒地”，就我一个人坐在座位上，仍然在算那道没有解出来的题。现在想想，我还是第一次那么倔强。
“你不出去吗？卷子已经交了，即使你现在算出来了，又有什么用呢？”我没有闲工夫回答他的问题，只喃喃的应到“哦哦”，依旧拿着笔在那里解题，任风吹乱了我的头发，我也无心去拨弄，任风吹落了一张白纸，我也无心去坚持。我一遍一遍地推公式，推错了，从头再来一遍。这样往往复复，不知道持续了几次。
我用笔在纸上重重地点了一下，是的，我解出来了，我真的解出来了！我又回去验算了一遍，完全正确！我沉浸在激动与喜悦中，无法自拔，那一刻，我觉得我的倔强不是倔强，而是执着。
这件小事，让一颗名为倔强的种子，深深地埋在了我的心里，让我在任何时候不再畏惧，不再退缩。
“我和我骄傲的倔强，站在风中大声地唱，这一次，为自己鼓掌……”你要相信，任何努力都不会白费，而重重考验之后，你迎来的将是胜利的曙光。就这样一颗倔强的种子埋在了我的心里，激励我以后像小草一样倔强，像娜美一样倔强，即使被压在万吨巨石和严寒雪城下，也不放弃生的希望。
就这样，埋下一颗种子作文10
大伯的话我将铭记在心，他将带着书香的种子播种在我心间，我会精心照料它，让它生根发芽，焕发出无穷的生命力。
周末，我同爸妈一起去拜访大伯。进门时，大伯正坐在摇椅上看书。他戴着金边眼镜，俨然一副书生模样。我悄悄走向大伯，大伯手中的书，纸张已经泛黄，看样子也是很老式的那种了。书很厚，大伯读得很慢，读得很细。看到大伯如此痴迷的眼神，我惊叹于书的魅力之大，不由蹲下身去，企图对书名一探究竟。
大伯察觉到我的到来，把书合上，“三国演义”四个大字好看又规整地印在封面，这不是我初二就读过的书吗？我心里暗暗嘲笑大伯。
“大伯，这书我初二时就读过了，你怎么才读？”
大伯并没有露出窘迫之情，“这是第五遍的重温啦！”大伯有些小得意。
第五遍，天哪，我只看了一遍还觉得骄傲得了不得呢！看五遍，那得看出多少我不知道的东西来啊！看着大伯，我心里的佩服油然而生。
大伯走向书架，几秒钟功夫，就在满满当当的书架中拿出了想要的那个。“看看这本！”大伯将一本《堂吉诃德》放入我的手中，看着封面，浓重的年代感扑面而来。“姑娘啊，书是个很神奇的东西，好书是不怕读的，它经得起时间的考验，看多少遍都不会厌倦，每看一遍你就会悟出不同的东西来。不同的年龄，看同一本书，也会有不同的理解和体会。”我暗暗点头，这就是大伯读五遍《三国演义》的原因吧，这就是大伯满身书卷气的'原因吧！
“知识同样也是无穷无尽的，一个人的血液里，大脑中都存着你读过的书，学到知识，读书便是修身养性之道。”望着大伯认真郑重的神情，我用力点了点头。
“你的气质里，藏着你读过的书，走过的路。”大伯将他一生对读书的感悟传递给我，将书香的种子埋在我心底，我将用书中的营养滋润它，让它焕发出勃勃生机！
就这样，埋下一颗种子作文11
一天，我站在青石板路上，看着外婆不眨眼地盯着院中光秃秃的土地，平淡而游离的目光四处飘荡，我知道，外婆在想她的向日葵。
小时候，在老家的后院里种了一片向日葵。邻居家的小孩经常和我在那花海中玩耍，而外婆呢，她总是搬着一张小板凳在那坐着看着我们这群小孩。印象里，她的目光总是那么游离而悲哀，仿佛在回忆着什么陈年往事，有时又是带着无奈，仿佛看透了世间万物，但每当我坐在她旁边听她讲她的故事时，她的目光又是那么和蔼温和。然而，一切的一切是那么糟糕。
一天，当外婆去看向日葵的时候，却发现向日葵被人折了，可怜的`花海变成了“花骸”。外婆看到这一幕，她愣住了，我又从她的目光里看出她的悲痛却无能为力的样子。我当时很疑惑，不就一片向日葵吗？大不了重新种呗！后来我才从妈妈的口里知道了外婆这么喜欢向日葵的原因。
外婆年轻的时候，外公经常带外婆去看花园里种的向日葵。然而，有一天，花园突然着火了，正在赏花的外婆被困在火焰中，外公为了救外婆而受重伤，最后，抢救无效而去世，外婆当时十分愧疚，每天都从泪洗面，不食不寝。后面妈妈就在后院里为外婆埋下了向日葵的种子，外婆每天都坐在后院里等它长大，如今，种子长大了，我也跟着长大了，向日葵却没了，我很同情外婆，于是，我发誓要为外婆埋下一颗种子，种出一片向日葵，还外婆一方明朗阳光的天地。
虽然，向日葵没了，但外婆那股倔强的劲却像极了向日葵。所以，我要给外婆最热烈的花海和最温暖的阳光。就这样，我埋下了一颗种子。
就这样，埋下一颗种子作文12
站在世界的末端，埋下一颗心灵的种子。
汨罗江边的迎春，依然鲜艳。滚滚东流，没有停歇的脚步。潮湿的空气中滞留一些不甘的泪水。浸透了黑色的土地，渗入了花的`骨中，完完全全地，融入心灵的种子。没有盛大的仪式，没有高耸的陵墓，更没有万民高呼、万人空巷。无声无息，一腔忠魂隐匿于汨罗江的水里，把忠字深深刻入每一滴水中，流向那世界的边缘，那里，有你屈大才子的归宿。
生根，发芽。京都的牡丹，美得刺眼。万千锦绣下腐朽的躯壳，载歌载舞中潜在的危机。唯有月下围成的一处保守了清高。在数边咏叹，随影子舞乱，与月交杯对饮，伴水共解愁绪。剑影下是衰亡的盛唐，绣口里却再现开元的辉煌。放荡不羁的李太白，放弃了朝中的荣华富贵，保了个明白身，用和柔的剑影照向远方。
生长，挺拔。也许，宫阙瓦房如过眼烟云，愚昧的封建在泥土里死去。如今，我们共同铸建中国的脊梁。几面破土墙，坑洼的小操场，求学若渴的稚嫩，与无奈的经费，无奈的孩子们。她，撑起了整个教室。支月英，那个舍家教学的铁骨硬汉，又是那个对待学生如亲生儿女的柔情似水。没有人给予她什么，没有人；她没有索取任何东西，任何奖励。这就是个“傻子”，一个实实在在的“傻子”，宁愿拿出自己的青春年华，却不因此索取半分，即使她可以。像那春蚕至死，蜡炬成灰。坚定的眼神，一直注视在山的那边。
在人类文明的开始，就早已埋下一颗种子。生根，发芽，成长，挺拔。若问它埋在哪儿，还是去问地底下。
就这样，埋下一颗种子作文13
“来一下。”下课时间，语文老师把我叫出教室，拍拍我的肩说：“这样吧，我派你去学校参加诗词大赛，好好准备，我相信你！”我不明不白地点点头，等拿到老师递给我资料，我才猛然被吓醒。三百多首诗词，全背掉？
我像是从万丈高空抛下，打着哆嗦硬着头皮背诵：“功盖三分国，名成八阵图……”干巴巴的声音诉说着满肚子的不情愿，枯燥无聊的诗句怎么也提不起兴致，不一会儿就郁闷之极地丢下了资料。
眼看选拔的日子一天天逼近，没办法，我只得又捧起资料，焦头烂额地强记。“你这样记忆背诵是不得法的。”老师又不知何时出现在身后，“你看这首《将进酒》，就把太白的内心想法与情感的起伏表现得淋漓尽致，那这些诗句到底是什么意思呢？这就要反复理解品味了，唯有这样，你才能走近诗人，了解这首诗，体会其中蕴含的奥妙，品味中华民族五千年来深沉厚重的文化底蕴。”老师一席话让我茅塞顿开，是呀，不去品读，光死记硬背有什么用呢？我尝试着用老师的方法去理解，竟情不自禁地走进了韵脚的自然上口，诗句的巧夺天工中去了。“天下英雄谁敌手，曹刘。生子当如孙仲谋。”“出师一表通古今，夜半挑灯更细看。”“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”……
渐渐的，诗词世界的大门仿佛在我面前缓缓打开，我开始深深地为浑然天成的诗句折服，为意境绵长波澜的'格调赞叹，不经意间，便在心中悄悄埋下了一颗热爱古典诗词的种子。
“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”我在李清照婉约的诗意中陶醉；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”我沉迷在李商隐朦胧的情感中不愿醒来；“何必奔冲山下去，更添波浪向人间。”白乐天随性豁达的品性令我欣赏。
也许是老师的教诲让我幡然醒悟，也许是精妙高雅的诗词情怀令我着迷，不管如何，心中的这颗种子仍让我视若珍宝，我愿呵护它，让其生根发芽，开花结果，永驻心间。
就这样，埋下一颗种子作文14
罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”初次读到这句话时，我理解不了其中的深意，然而，当我再次读到它时，却觉得心中那根弦被拨动了，就像一颗知识的种子，不知何时被悄然种下并且逐渐发芽。
那是小学三年级时，一次机缘巧合，我便和书籍结下了不解之缘。三年级开始学习写作，语文老师让我们到书店买一本《小学生作文选》当参考。
还清楚地记得那个周末，一个明亮的早晨，初秋、微凉，路上行人还少。我去了县城的书店。到了那里，才算第一次走进了“知识的殿堂”：那里书很多，分门别类给每个书架都摆放了一张指示牌，方便人们阅读、选购。在“少儿读物”的书架上，我随手翻了本儿《名人名言录》，就看到了罗丹的那句话。当时年纪小，不知道什么意思，而且不知道为什么要看书买书，只是应付作业而已。
然后又在书店随意翻看了几本别的书，印象深的有《安徒生童话作品集》和《一千零一夜》，所看内容，只是随着自己的喜好浏览，不知不觉间，那颗热爱书籍、追求知识的心被唤醒了，那颗求知若渴的种子已被深深地埋下。
回忆从前，已经五年过去了，五年之中，我应经记不清自己读了几本书，买了几本书了。那间小小的`卧室内，靠墙的一角，已经变成了我的“阅读天地”：《西游记》、《水浒传》，《草房子》、《鲁迅文集》……堆满了我的书架，也堆满了我的学习生活。
就这样，书籍在我心里埋下了一颗改变我内心世界的种子，让我发现了生活的点滴之美。如今，再次朗读罗丹大师的那句话，我又有了新的感悟。那个稚嫩的小孩，如今已悄悄长成一个少年……
就这样，埋下一颗种子作文15
每个人的心中也许都曾埋下了一颗种子，虽然它们各有不同，但一定关乎着你的未来。
说到这里，我就不得不提起小学的一件事情。记得那时，我对老师布置的作业抱着的是不想写就可以不写的态度。所以，每天回到家里，我就只是写一些自己感兴趣的简单容易的作业，写完作业后就跑出去玩了。妈妈见我每天这么点作业不禁起了疑心……
一天下午，妈妈突然说要检查我的作业。这时，我的心忐忑不安地跳起来……妈妈将我的作业一本一本地翻开检查。顿时，妈妈的脸色大变。她突然怒吼一声：“你平时干什么去了，怎么这么多作业没写！”我听了无话可说，变得胆战心惊起来。“你到底还想不想学了！”妈妈问道。之后，我低声地回答了一句：“想。”接着，妈妈将我狠狠地教训了一顿，而后继续检查其它的作业……教训完后，妈妈让我把那些没写的`作业补上，且中午不能出去玩，要留在家里把作业写完才行。
于是，每天的中午和下午放学后，我都得在家里补写作业。与此同时，我还得将老师当天布置的作业写完。这导致我那几天都没有出去玩。后来，妈妈语重心长地对我说：“这一切都是你一手造成的，如果你早把作业写完，就不会沦落到今天这种地步了。”
从那以后，我知道了不写作业的坏处，所以每天都按时完成老师布置的作业。因为我不想整天在家里补作业，也不想再让妈妈发那么大的火了。就这样，我心里埋下了要按时完成作业的种子。
至今，这颗种子仍陪伴着我，但它已在我的心中发芽成长。我相信，总有一天，它能长成一棵参天大树，帮助我成就未来。
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