【热】快乐的作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的快乐的作文，希望能够帮助到大家。
快乐的作文1
听妈妈说：在西藏那曲有个小学的学生没有课外书，有一个小朋友叫卓玛，她唯一的一本课外书是《白雪公主》，这本书她翻了又翻，已经很旧了，可她还舍不得借给别人看。他们的学习环境很恶劣，没有电视和电脑，夏天没有电扇，冬天又很冷，学习很艰苦，可他们很乐观，天天努力学习。
和他们相比，我们生活得很幸福。我们天天在美丽的校园里学习，老师对我们很关心，同学们互相帮助。我们的物质条件很优越，只要是合理的要求，爸爸妈妈都会满足。我的课外书有很多，里面讲的故事很有趣，妈妈还不断给我补充好看的新书。学校和家里还有电脑，通过电脑，我们可以了解很多知识，还能玩有意思的.游戏。
我们应该珍惜现在的幸福生活，还要把快乐和幸福传递给那曲的小朋友们，让他们也能开开心心地成长。我决定把自己的零花钱捐给那边的小朋友们，还有一些课外书。我的力量是很小很小的，但如果大家一起齐心协力，一定会给他们带去快乐和惊喜。大家和我一起来吧，让我们手拉手，心连心，成为好朋友。
快乐的作文2
“快乐”在《现代汉语词典》中的意思是：感到幸福和满足。的确，快乐是一种很简单很纯洁的心情，但它却以自己的魅力在心情榜里独占鳌头，人人都喜欢它。
我也有我的快乐。
在上学路上，看见一位看似外地来的老爷爷四处问路，却无人理会。我走上去回答他。最后，老爷爷连声道谢，我开心一笑。这就是我的快乐。
在数学课上，老师出了一道难题。同学们都想不到，可是我却得到了灵感，想了出来，这就是我的'快乐。
放假时每天睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早，站在阳台上，放眼窗外。天气很晴朗，阳光撒满了屋子，我不由得微微一笑，这就是我的快乐。
想上面，把生活中使自己感动的小事记录下来，它也是我的快乐。
其实快乐很简单。只要你用心去品味生活，你就会发现生活处处都有快乐。
快乐的作文3
是风，你知否涌动的云彩
是水，你知否我骚动的情怀
风哟，水哟
你知否我的血管里注满难言的情愫
风停，雨会来么
水止，情还流么
燃一路火把，夜晚没有黑暗
亮盏明灯，心中有个太阳
电波传递，牵住人生难得的'缘
爱是一种感觉，真情就在身边
无论结果怎样，你我今生有缘
想你从日出到日落
夜晚，冷冷的月光凉凉的风
掬把思绪咀嚼
有苦，道不尽相思的疼
有甜，眼前是你甜甜的笑容
世界很大，但也很小
朋友，我将踏上心路里程去寻觅属于自己的天地
走过的日子，总会有一点点美好的记忆吧
送给你，是快乐留着是负担丢掉
一个人如果有了身在世界而跳出世界看世界的眼光
愉悦的心境就如同平静的湖水
生活多姿多彩，不可强求一律
无论地位高低，钱财多少
同样是感悟生活
心在动，则云在动
心存快乐，你就快乐
快乐的作文4
年少就受到创伤的我，早已不知什么是快乐，更不知道怎样给予别人快乐。直到了六年级，我遇到了生命中最可贵的朋友，他们给予我快乐，我就给予别人快乐，最美的快乐。
他们是我最最亲密的朋友，他们很幽默，也很希望我能够开心。和他们相处的一年可以说是我一生中度过的最快乐的.时光。与他们在一起我很轻松，几乎是做到无可不谈的地步。也是他们，让我感到友谊的真帝；也是他们，让我走出黑暗，重见光明。对他们，我可以很大胆地放纵自己，任自己疯，任自己野，成为一个开放的乐天派主义人。
作为朋友的他们，在我最需要帮助的时候对我最大的帮助：我哭的时候，他们安慰我，给我讲笑话；我考试考不好的时候，他们鼓励我；我难受的时候，他们照顾我。
就这样，我们手挽手走过来了。我也在他们给的友谊之心下逐渐变得开朗起来。可好景不长，我们是毕业班，上了初中要重新分班，我们还要分到不同的学校，我有多少舍不得啊！
可渐渐地，我发现，我不但获得了快乐，还能给予更多的人快乐，我竟变得幽默了许多。我知道，我能这么快乐都是他们给的我相信，这是毕业之后他们给我的最好的留念的礼物。
这就是友谊！
快乐的作文5
书，是人类进步的阶梯；书，是巨大的力量。的确，生活中需要书和你相处，否则，一生将变得空虚乏味。下面，我就要说说为什么读书会快乐了。
今年4月份的一天，我在家里看着一本成语书，忽然想起有一个叫《唇亡齿寒》的成语没有看完，于是我翻到目录，找到了这个成语故事。
《唇亡齿寒》讲的是这样一个故事：晋献公要攻打虢国，就依大臣荀息一计，将美玉和良马送给虞国借路。虞国大夫宫之奇说：“虢国与我国特别亲密，同意给晋国借路，等晋国消灭了虢国，就会来消灭我们。”虞国国君不听，坚持借路，晋国就消灭了虢国，归来又剿灭了虞国。整个故事通俗易懂，还让我明白了不要贪图小利的道理，所以我很快就把这个成语记住了。
在期末语文考试时，就有一道填空题——唇齿。我胸有成竹的`写上了标准答案——唇亡齿寒。考试后，老师带着同学们对到这道题的时候问：“唇亡齿寒这道填空题，谁答错了？”一大半同学都举起了手。我心想：如果没有读过这个成语故事的话，岂不是也得被难住而失分？我暗自庆幸，因为多读书而答对了这道题。我在心里对自己说：读书这个好习惯一定要坚持。
多读书，读好书。这样，我们才能做一个学富五车，知识渊博的人！
快乐的作文6
昨天早上，我拉开窗帘看到白茫茫的一片……呀!下大雪啦!我赶忙下楼刷牙、洗脸、吃饭，然后找妈妈一起去堆雪人、打雪仗。
一片片洁白无瑕的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，就像柳絮一样，软软的，白白的。雪花轻轻地落在我的手心里，我感受到她的冰凉，她也感受到了我的温度，瞬间就融化了。门前的大山、房屋、树木、大地都披上了一层厚厚的雪白棉被，我仿佛看到了一个冰雪童话的世界。
我拉着妈妈穿上靴子，打着雨伞，拿着铁锹和铲子高兴地去玩雪。我们一起堆出了一个大大的雪人身体和脑袋，用石子给她做眼睛。这时，奶奶拿了一根胡萝卜，正好可以给雪人做一个鼻子;再给它的'身体两侧插两根树枝做手臂，然后我还给它圆圆的脑袋上插上两根树枝做头发……妈妈看着我们的“大作”，逗趣地说：“这个雪人就像个小妖怪!” “哈哈，是吗?我觉得它蛮可爱的!”
我真的很喜欢雪天，因为下雪天雪很快乐，我也很快乐!
快乐的作文7
嗨！我也写了一个系列，名叫CYD，里面的事都是真实的。
在世界中有一种快乐，那也可以说是笑，而在我的生活中有笑有快乐，但仿佛跟没有一样，因为那种快乐是发自内心的，是在心里的。
我独自坐在楼梯旁，好像是守护楼梯的使者一样，静静的'坐在那儿，一只手扶着脸，另一只手放在膝盖上，呆呆的望着对面，眼睛一点也没眨一下。望着什么呢？那就是望着对面的同学在嬉戏打闹着，他们脸上浮现出一脸的幸福，一脸的快乐，看着他们在追逐打闹着，我心里多了一份幸福和快乐，这种快乐在心里。
这种快乐我也说不上是什么，其使用简单的话来讲就是看着人们幸福，我们就快乐，每个人心中都有这样的一份这样的快乐，脸上的快乐就是来至内心的，只有真正体会到我们，就会多一份了解内心世界的进展。
就像两个人在吵架，要是明天就和好了，那你们又了解了快乐的真正意义，
吵架只是表面上的，而内心的，才是真正的，要想完全了解内心世界的快乐，就要真正的做一会我们，感受感受这样的美好滋味。
好看吗？(*^__^*) 嘻嘻……
下级的名字叫《CYD系列——我的忍受没有终点》
快乐的作文8
“六一”虽然离我们远去，但是老师为了让我们3.1班的小朋友有一个共同的美好回忆，在星期五的下午为我们举行了一次特别的晚会。
节日的教室里，同学们可以自由地吃东西，自由地说话，整个教室里充满了欢乐的气氛。
我很荣幸参加了节日里的表演，我的节目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌声结束，同学们就为我鼓掌，欢呼，这可能是大家对我的认可。今后我会继续努力学习音乐，把最美的歌声带给大家。同学们也表演了非常精彩的节目，有讲笑话的，有表演魔术的，有讲故事的，还有说相声的。特别是刘子俊和王一搏的相声把全班同学都吸引住了，他们两个的.动作和表情是那么的自然和放松，语言又很逗人，他们的节目一结束，同学们已经笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得还流出了眼泪，就连老师也哈哈大笑起来。不知不觉放学的时间到了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中，恋恋不舍的离开了教室。
今年的“六一”让我开心！让我快乐！让我难忘！
快乐的作文9
插上梦想的翅膀，在童年琐事中飞翔，与天使携手共唱…
——铭文
在梦里飞了很久，我来到了一片雪地，这是我的童年吗？干净洁白的雪地上只有一串脚印和一本画册。
当我打开相册时，我很惊讶。都是我的照片。
相册里，站在樱花树下，樱花飘落的时候我忍不住笑了，其实樱花也笑了。
相册里，在冬神的怀抱里，我忍不住红着脸笑，其实雪花笑了。
在相册里，我看到了自己失败的经历，但如果没有坎坷的道路，那也不是最完美的人生。没有脚步的践踏，就没有阳光；没有风雨的煎熬，就没有更好的明天。
看到这里，我突然惊讶，这不是我的.成长足迹吗？这不就是我难忘的童年吗？
啊，——
童年是美丽的辉光；
童年是一条流动的河流；
童年是一只多彩的蝴蝶，
在花丛中起舞。
童年是浩瀚大海中的一艘船，
它承载着我的希望，
奔向未来！
快乐的作文10
今天上英语课，由于有几个同学表现不太好，老师用皱着双眉的眼睛严肃地审视了我们每一个同学，从不爱生气的老师今天真的生气啦，说：给你们全部多加作业！表现好的不乐意了，小声埋怨着……，老师突然在黑板上画了一个圈，在圈里边写上了：1、2、3、4、5、和一个无字，让同学们用纸团投黑板上的圈，投中那个数字，就加多少遍作业，投到无字就不用加作业了。
老师揉好一个纸团，让那些不服气的`同学先投，刚开始，很多同学都跃跃欲试，我不敢投，怕自己的“箭法不准”，辜负同学们的祈望。已经有十个同学投了，纸团根本不听使唤，有的偏离了方向，有的根本接近不了黑板，有的飞到黑板上了但是投不中数字，同学们一声声的叹息，老师让我投一次，我拿住纸团想：圈内的4最低，投中的机率大，我瞄了再瞄，纸团像飞镖似的飞了出去，哇！我投中了2！同学们一片欢呼。最后老师原谅了同学们，说：让我们从现在开始，好好听讲，如果都表现好，作业可以免做。按你们投中的，把课文阅读2遍就可以。同学们又是一片欢呼，说我是全班无敌幸运星！同学们都开始聚精会神的听课啦，谁都不愿因为自己犯错，给全班带来“灾难”。好快乐开心的一节课！
快乐的作文11
我的童年有很多有趣的事情，其中最有趣的两件事是与小朋友捉迷藏和玩沙子。
我和小朋友们在天快黑的时候在院子里玩捉迷藏。小朋友们分成两组，一组的小朋友藏起来，另一组的小朋友来找。我们组的小朋友先藏起来。有的小朋友藏在石头后面，结果很快就被找到了。有的小朋友藏在白菜地里，另一组的小朋友找了半天才找到。我在院子里找来找去，突然发现墙角处有一堆干草，于是我就钻了进去。另一组的小朋友从东找到西，从南找到北，怎么也找不到。后来我忍不住在草堆里笑出声来，他们听到了声音把我从草堆里一把揪了出来。我虽然被找到了，不过心里还是很得意。
奶奶家门口有一大堆沙子，我和小朋友在白天的时候玩沙子。我们拿着废弃的碗和小盆互相扬沙子，常常弄得满身脏兮兮的，我们也不介意。我们在沙子堆上挖大大的洞，把几件东西放在里边，然后埋得严严实实，随后再挖开，把埋的'东西一件一件拿出来。有时我们还拿着盆碗盖沙碉、垒沙堡，然后把沙堡拆了，再盖，再拆，再盖，再拆……一遍一遍重复着相同的动作，我们却津津乐道。
我的童年充满了乐趣，我真希望有过不完的童年。
快乐的作文12
我是一个淘气而又平凡的小女孩，可是快乐让我变得不平凡，快乐永远洋溢在我的脸上，让我们一起来看看这张快乐的脸吧！
在白里透红的脸上有一张能说会道的嘴，这张嘴的颜色不是刺眼的大红，也不是柔顺的粉红，而是加了许多白色的梅红，这张脸上还有一双亮晶晶，水汪汪的眼睛，眼睛上的睫毛扑闪扑闪的，现在你们认识我了吧，好了，现在就让我们一起来听听我的快乐经历吧
有一次我和弟弟突发奇想：可以制做摩水啊，于是我们说干就干，首先我找了一个空瓶子，把洗发水倒进去，加了点水，然后把洗衣粉和柔顺剂放了进去，最后我们搅了搅就好了，可是过了一会我们就完全把摩水的事给忘记了，晚上妈妈回来准备洗澡，正当他要用“沐浴乳”的时候，我们突然尖叫一声，我对妈妈说：“妈妈，那是我们做的`魔水，妈妈听了后哭笑不得的说：”你们这两个小鬼，鬼点子可真多“
这就是我，一个淘气而又快乐的我，你们愿意跟我交朋友吗？、
快乐的作文13
秋天来了，各种植物、动物都走向了高潮。让我们来看一看吧！
果园里，桃子笑红了脸，苹果露出了红红的脸颊，香蕉笑弯了腰……
菜园里，土豆、红薯像电钻一样钻出了土壤，白菜绿油油的，像一片绿油油的地毯，辣椒就像一枚枚子弹，准备击退敌人。
田野里，稻谷像金色的海洋。树林里，樟树、松柏、杨树……叶子都由黄变红，树上的像灯笼，地下的像地毯。还有松鼠、兔子、小鸟分别在找松果、萝卜、虫子当粮食。
小河里，小鱼、小虾正在准备粮食。小河边，小青蛙正加紧挖洞，准备舒舒服服地大睡一场。
农民正在收割稻谷，城里人有的在野外玩耍、还有的在公园里滑草、采风、放风筝……还有些孩子则去树林里观察。一个穿着橘色衣服的男孩子手里拿着一个小篮子，伸手去摘树上的苹果。苹果你挤我碰，纷纷掉到了篮子里。哇！这时一个声音从草丛那发出了。一个背着紫色背包的女孩叫到：“我捡到了一片枫叶！这叶子真像手掌，淡黄色的`、更像怪物的手掌。”哇！又一个声音传来，一个穿着绿色衣服的男孩子说：“我捡到一片银杏叶！我要把他放入我的相册里。”
我喜欢秋天！
快乐的作文14
我每天早上和晚上都读书。我很喜欢读书。我看过很多本书，如：好心的鸟儿，咕咚来了，金乌鸦，仙鹅报恩书里面让我学会了感恩。我每天都打卡读书，发到班级群里。除了读课外书，我还经常读语文书。书里面让我学到许许多多的知识和智慧。通过读书让我学会了如何做人做事。除了读书，我还喜欢跳舞，打篮球、踢足球、跳绳、荡秋千，丢沙包。学习是快乐的，爱读书更快乐！
书，能给我们带来乐趣。书，能陪我到天涯海角。书，能让我们把烦恼忘掉。高尔基说过：书是人类进步的'阶梯。
每个人都读过书，也许是几本，也许是几十本，也许是几百本。读一本书就会有收获，很久之前我其实不喜欢读书。因为我觉得读书很无聊，还不如看电视呢，我觉得语文和读书没有关系，为什么还要看书呢？所以老师让我们读书我一次也不读，老师让写作文的时候他们都写完了我还没写完。我得了一个良，别人的都是优。以后我一定好好读书。
常常听大人说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然这个道理我完全不懂，但是我却喜欢读书，因为书能让我同学母亲曾行万里读书，不仅能使我长知识，长见识，还能给我带来极大的乐趣。
快乐的作文15
一天，我在《儿童漫画》书上看到一个这样的漫画：动物学校举办了许多特长班。小猫、小狗、小猴都选择了“画画兴趣小组”。熊猫老师在课上说：“今天留的作业是：画自己喜欢的一件物品。”小猫、小狗一放学就去小猴家画画了。看看它们都画的是什么吧，小猫画的是它最爱吃的鱼；小狗画的是它最爱吃的骨头；小猴画的'是它最爱吃的桃子。看到漫画中它们专注的神情，以及画画中流露出来的喜悦，我想说它们真的是用心在画。正是这种兴趣爱好给它们带来了极大的快乐。看到这里，我情不自禁地想到了周围的许多同学，他们每天除了上课外，还要参加各种各样的特长班，真的很累。当然有的班是自己喜欢的，也能从中学到知识，感受到快乐；而有的班是自己不喜欢的，是望子成龙、望女成凤的家长们逼着去学的，在这样的环境下学习是不可能快乐与持久的。
我想对所有的家长说一句，不要再给自己的孩子太多压力了！选择孩子感兴趣的科目去学习，让孩子快快乐乐健康地成长，这个愿望能实现吗？
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