流逝的作文

流逝的作文[精]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的流逝的作文，希望能够帮助到大家。

流逝的作文1

　　“为什么好事总是死得这么快？为什么真诚的友谊只有短短几年？为什么时间不总是停留在快乐的时刻……”

　　还记得我们学农业的那段时间吗？现在想起来还记得：我们都在农业用地(我们学农业的地方)度过了人生中不可缺少的三天：大家在那里一日三餐；一起睡；一起参加活动；一起挖田地.

　　在大家的团结和默契下，回到学校，我们获得了三个奖项，是七个班级中获奖最多的一个班级。当时，所有的学生都表现出了他们的喜悦和极度的兴奋。姚老师带我们一起合影。“咔嚓”只听快门声，每个人灿烂的笑脸都一一印在相机里.

　　今天不知道为什么，听纯音乐《童年》的.时候，我想起了我当农民的这段时间。在那里，我们也流下了很多汗水和辛勤的劳动。虽然我们经历了一些困难，但剩下的只有甜蜜和快乐.

　　但是，你知道吗？这些事情都过去了，就再也不会回来了。我们留下了这么多。最后，当我们回来的时候，我们只能把它当成一些美好的回忆来珍惜.

　　我的心突然变得悲伤。我们即将进入初中，现在只相处短短几个月。我们要珍惜现在，不要后悔当初没有和同学好好相处。这是一个很大的遗憾，因为有可能学生从这个小学毕业后只能见几次面，可能一辈子都见不到面。这还不足以表达“这是莫大的遗憾”吗？

　　时间匆匆，时间飞逝，我们永远无法把握时间，我们永远无法把握美好的瞬间.经历了这么多，我觉得我们都应该长大了：不再羡慕别人的点点滴滴；不会再因为一点小事而抱怨；不再虚荣.因为我们克服了世界上的挫折和困难，经历了人生的挫折.

　　然而，我们的童年已经一去不复返了.

流逝的作文2

　　我和你一樣站在青春的傷口上，看着年華的逝去，總有些想留卻留不住的東西……

　　记起11岁时，有人问我的梦想是什么，我说：“听说日本富士山下的农场里有白色风车和樱花，风吹动着风车在阳光下伴随着樱花转动。想躺在草地上看着白色风车转动睡上一觉，仅此而已。”14岁的今天，突然梦到了白色风车，发现自己忘记很久了，莫名的出现在梦境里，显得特别陌生。风车没有想象的高大，也没有樱花飘落伴随着风车转动。我不知道是时间在吹动着风车转动，还是风车转动了时间。

　　童年那一场旅途是不是真的`很短暂，距离缩短了，时间拉长了，我们迷失了。我们羡慕过那些高年级学生可以解开无比复杂的方程式。我们曾愤怒的说过：“《荷塘月色》写的什么玩意，朱自清写的东西我从来看不懂。”我们认为在学校里小小的勾心斗角一下，就可以说生活真是黑暗、肮脏、丑恶了。当我们现在可以平静的面对时，还会嘲笑那时的天真。时间本身就是一个骗局。

　　我一直想在水里给离别的人写一封信，一边写，一边消失。我不知道什么才能把信写完，什么时候才能告别。一个朋友这样和我说：“现在的水早已冰冷，无法可以当起那些可以挽留的波纹，一圈又一圈的就像年轮。”我想，这年轮已无法记起回去的路，在我回眸之间已经消失。

流逝的作文3

　　时光如流沙般悄然从手中滑落，抓不住，寻不回。——题记

　　当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时，时光也在不经意间流逝了。然后，我手中一直紧握的滑沙，也在悄悄从指缝中滑落。

　　我对时间，应该说没什么太大的概念吧。

　　我只知道，时间飞梭的奇快，我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙，可，只能想着。我并非时光老人，可以随意穿梭那无尽的时空，无论过去或未来。我只能尽力，让它慢一些——对于我所拥有的，所能做的。可发现，它还是快，让我无法捉摸。

　　于是，我想它再快些，再快些，我想将手中的沙尽数扔落，因为它在手中的感觉很不好，既然我无法掌握的话，我宁愿舍弃。其实，也曾想过，把手握得再紧一些，再紧一些，可这并不能阻挡它的逝落。然后，我放弃了，我不想再做徒劳的无用功了。讨厌，这种不能掌握的感觉。

　　我总会怀恋过去，正如惋惜那从手中流逝的滑沙般。我喜欢那纯真的'一切，无论景，或是人。那时候的一切的一切，都让我想追回。于是，我不断地向后跑着，试图走回那曾经的时光。最后，无望而归！

　　我与过去总是缅怀，缅怀又怎么了？无论他们说什么，是说我懦弱或不敢面对现实也好。随便！

　　时光，请你怜悯我一下好不好，让我能有时间追忆一下回忆。

　　回忆，回味记忆！

　　时间，无时空间！

　　流逝，流落滑逝！

　　那把滑沙，无声地，滑落。——后记

流逝的作文4

　　时间过得可真快啊！转眼我就已经初三了，想想这八年的生活，有苦的有甜的甚至还有辣的，但是我们能记住的却只有一点点。

　　现在想想自己小学时的样子还真是有点好笑呢，一年级懵懵懂懂的我；二年级嘛那时候还是很好奇呢，不管对什么都会感到奇怪；三年级的我总算有点成熟了，但还是喜欢沉浸在和同学们的大闹中；四年级的我对学习略微有了点在意；再想想五年级的我，那份孩子应有的`童真童趣已渐渐消失了；到了六年级，与其说我们是学生我觉得更像是一部专门学习的机器，每天想的不再是什么时候能下课，什么时候能再去冒险，下课要玩什么游戏了。

　　如今初中的两年又过去了，而我能记住的却只有一点点，小学的我玩的无忧无虑，初中的我全都是烦恼了。

　　时间是如此之快，快的我连回忆的机会都没有了。

　　学校门前的小树苗眨眼之间已经长这么大了，还记得这棵树是我和同学们一起种的。那一天是植树节，老师给我们每个班都发了一颗小树苗，我和某某同学那时候争的可激烈了，最后老师那我们实在是没办法了，就特下了个懿旨准许我们一起种这棵树苗，在我们的努力下小树苗总算是有了归宿。如今这棵树苗都已经长这么大了。

　　我们就像这树苗一样，渐渐地也长大了，时间真可以说是流水啊！滋润了我们每一棵小树苗，让我们每一个人都能长大。

　　不知道，10年之后的自己又是什么样的，时间很快我只想让以后的自己不要后悔，前面的路虽然很迷茫，但我们也应该有时停下来回忆一下，即使在很忙的情况下，也要想一想以前。

流逝的作文5

　　在古今中外的名人有很多赞颂、歌颂时光的诗句、歌词，我虽然写不出如朱自清的《匆匆》那么唯美，但我对时光也有自己的一番感悟。

　　时光无时不刻地伴在我们身边，也无时不刻地逝去，你去挽留不住，面对时光你只有两种选择，是珍惜还是碌碌无为，你是愿意选择前者还是后者呢？我想你心里一定有了自己的想法和选择。

　　时光是摸不到看不透的，它会在不经意间从你手中溜去，令你措手不及。当我从呱呱坠地到成为懵懂的孩子，从拉着妈妈的手走进校园，转眼间将要告别这母校，这仿佛还是昨天的事，但是时光走了，就再也回不来了，面对时光，人只能向前看而不能总活在回忆里。在这个母校走过的二千多日子，有酸，有甜，但那都成了过去，再也不可能回到过去了，现在能做的只有珍惜时间了。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”说的好，是啊，时光过来就算你用再多的钱也是买不回来的.。朱自清的《匆匆》将作者朱自清内心的忧愁，对时光逝去的无奈都用那只神奇的笔记录下来了，留给世人无限的感慨。

　　光阴似箭，日月如梭。我已经长大了，不在是那个牙牙学语的小孩，懂得东西多了，对于时光也有了更深的想法，无论过去怎样，将来如何，今天才是你最能掌握的时候，只有把今天牢牢抓在手上，这样才能创造辉煌的明天！

　　从今天开始，珍惜现在，掌握未来！

流逝的作文6

　　手中的笔像一阵阵微微的沙尘，风一吹，便飘向四方，只留下了痕迹。经过七百多个昼夜，串联成一段美丽的记忆。

　　指尘那支富有灵性的笔，滑在纸上发出“沙沙”的声音，不是贝多芬的忧伤，不是巴赫的目光，不是达·芬奇的鸡蛋。

　　像朝花开放的声音。静静地在我们的身边流动，琴之清婉，萧立和谐。

　　只看见笔在这张一些空白一些斑斓的纸上一直滑动着。滑过的痕迹或深或浅。滑过我们一同走过的两年时光。它记下了我们获得一次次进步时的欣喜，记下了我们在教室中一同努力时的.希冀；记下了我们高声歌唱祖国时的欢欣，记下了我们一同卫生大扫除时的身影。也记下了我们经历失败后的震撼和不甘落后的决心，记下了我们逐渐成熟的心智和坚强的意志。

　　那是最美丽的两年时光，属于大家的12.13。

　　痕迹又记下了我站在领奖台上的辉煌和偶尔失败的神伤；记下了我自信满满跃跃欲试的抱负和底气不足假装不在意的小心；记下了我的到肯定时的高兴和遭受质疑时的压力。

　　痕迹蜿蜒连续，在人生的笔下一直不断曲曲折折地延伸。

　　有一段沉淀了的两年时光。

　　一段值得铭刻于心的友情。

　　一段痛且快乐的成长历程。

　　不是轰轰烈烈的青春，却如阳光照射的针尖，发出刺眼的光芒。

　　在梭镜的发散下变成美丽的七彩生活。

　　都说初三的生活很苦，因为初三是人生的分岔口。可是这支笔，还要一直在我的指尖滑下去。我希望它能永远沿着本来的方向滑下去，奏出朝花开放的声音。待到岁月的临界点时，再小心拾起那一串串流逝的记忆，那记忆，弥足珍贵。

流逝的作文7

　　“同桌，这个字怎么读，帮帮我！”“哦哦”说着顺便利索的翻开一本大字典，“读，dun，”“谢谢啦！”刘明昊，咱五年级上半年的同桌。给我的总体印象嘛，还可以啦，他为人还行，只是有些沉默。在我的印象里他很少说话，即使说话也很小声，但它有着冰魂雪魄的心----助人为乐。几乎很少看见他灿烂笑过，他遇到开心的事只会微笑，他总会让我感到神秘，学习很棒吧！没当我粗心大意忘记带东西时，他总是像变魔术一样变出我所需要的东西。

　　那次夏日，下午电闪雷鸣，教师窗外树枝横飞，快到放学了，铃声响起，No，好多同学都带伞了，可是没有和我是一路的啊，我该怎么办，“用吗？”同桌站在我面前。“嗯，谢谢，那你呢！”“我呢？还有呢，”说着，像变魔术一样从身后变出了一把伞。“拜拜，我先走了，明早见”“嗯，拜”我走在路上，风好冷，雨好大，我不禁加快了奔跑的速度，可尽管这样，我的裤脚包括衣服都湿透了。“啊嚏！不好，离家还有好远呢，加油”我用力跑着，豆大的.雨滴狠狠的打在脸上，我不在乎，心中只有一个信念，“快点跑，再快点，还能再快点”终于，我到家了，走进家里，原来爸爸妈妈都去姥姥家了，准备下午回来，（姥姥家离我家很近）可惜雨太大，没回来我只好去邻居的姐姐家住。

　　早上，刘明昊也感冒了，----可是后来，我终于知道了真相，他的两把伞，只有一个是他的。

　　刘明昊，记忆深刻的同学，我怀念着，沐浴在同学的关爱下……

流逝的作文8

　　不知道有多久没有动手写点啥了，今天在外面出差了一天，身体其实还是很疲惫，雨淅淅沥沥的下了一天了，跟你分开了有些日子了，只是这些日子里，自己是怎么度过的只有自己心里明白，很怀恋你笑的时小酒窝，只是这一切都是在脑海里。

　　日子，就躺在时间的怀抱里悄悄的过了，留下来的，都是刻在心里面的伤痕。

　　曾经的那些日子，是我们最幸福的。夜以继日的想你，许诺照顾你、陪着你、爱你一辈子。但，你没有那个命，也没有学会享受。风轻轻从我脸庞吹过，留下的只是你淡淡的气息。来年的春天，草又绿，水又清。不变的是这个世界，你却走了。

　　那些日日夜夜，那些卿卿我我，不曾忘记的情怀。唉，只有看着你的照片叹气。叹你走的太早，叹我没有实现我对你的承诺，是我害了你，我害了你。可惜，为时已晚，再也挽回不了你。或许，冥冥之中注定，你要离我而去。

　　今夜又是一个雨夜，雨夜显得特别寂静，只有窗外淅淅沥沥的雨声，你的身影映在我的`脑海里，随夜风荡漾……猛猛的吸了一口气，可惜再也没有你的陪伴，一切都显得那么凄凉。

　　真的，到现在还没有忘记你！

　　前面是发芽生根，现在还是在成长，一直不停的成长，跟越扎越深。我的生活止步不前，开始怪你，为什么把根扎的那么深。

　　现在，我要忘记你。

　　现在，我要开始我自己的生活。

　　现在，我不再辜负她。

　　人伤心了，最后绝望了，知道灰飞烟灭。

　　我很期待春天，春天柳絮飘飞，万物苏醒，也赋予了我们新的生命。

　　新的一切，就有新的开始。

流逝的作文9

　　细数往日的点滴，曾有过欢笑和泪水，如今只残留下一纸的岁月流痕，那些快乐的、悲伤的日子已悄然逝去，留下一抹灰白的记忆。

　　流逝的——时光的沙漏无止息的漏下细细的流沙，沙漏下那一小堆的细沙正是我们逝去的光阴，逝去的往日，逝去的曾经，逝去的欢笑，逝去的泪水……曾记得，昔日我和朋友手牵手在宽阔的野地里快乐的奔跑，脸上灿烂的笑容中夹杂着幼时的纯真、无邪、自由、洒脱；曾记得，小学同学，小学老师那些熟悉的，亲切的面貌，和课堂上师生相融的场景；曾记得许多许多，而那些曾经都已经悄无声息的流逝了，只剩下一页现在看起来比较奢侈的记忆。

　　但是不管逝去了什么，都不可能没有痕迹，有逝去的，就有留下的。

　　留下的——品读岁月的流沙残留下的，总是让人感到惊奇。留下来的.有很多很多：友谊、师生情、日益渊博的知识、逐渐丰富的人生阅历……这些都如漫天的繁星，映照着现在的我们，在我们漫长的人生之路上燃起几星灿烂的火花。流逝的岁月遗留下的东西，总让人膛目结舌，目瞪口呆。流逝的十四年的光阴，穿结成了一条友谊的手链，将我和朋友紧紧锁在一起，无法分开，我们相处得很好，不会在想从前那样吵闹，我们彼此体谅对方，昔日的稚气早已不复存在了，我们逐渐走向成熟；那流逝的十四年的光阴，将师生情雕琢得越来越精致，越来越完美了，我们慢慢地学会理解老师的良苦用心，不在抱怨老师布置太多的作业，不再误解老师对我们的批评，因为我们体会到，那一声声的喝斥声中，饱含着老师对我们的关爱和期望……十四年的光阴塑造了懂事的、逐渐成熟的我们。

　　细数往日的点滴，突然梦止人醒——我们已经长大，流逝了稚气，留下了成熟。

流逝的作文10

　　生命如此短暂，时间固可以与日月相对永恒。

　　沧波的岁月，漫长的等待，日复一日的拼搏，足以雕刻下时间的轨迹。如虚幻而又深远的从前，分针时针的交际。当我们仰面而望时，时间匆匆远逝，在铁路中流亡；在父母的容颜中奔走，在大庭广众之下流窜，在回忆与盼望中消沉，没有人能触碰到它的.匆匆。时间就在泪水与等待中奔驰而去。

　　时间飞跃到父母沧桑的面容，仿佛一把无情的刻刀，刻下冰冷与孤独，带来如黑暗一般的恐惧，却又依然快乐着。年复一年，日复一日，在生命中流逝，风一般飘荡；谁也不曾得知它究竟要去哪里，为何如此急端、匆忙，以至于能断送生命。

　　总会有那么一天，空气中传来一丝熟悉，在我飞速转身之时，已悄然逝去。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少憧憬的你是否一度的回忆曾经，仰天而望、埋怨时间的匆匆;不知时间却在那样的日子中远去，再也不会回头，时间匆匆，一代而过。

　　只有好好的珍惜光阴，体会这个世界，体验过酸甜苦辣；才不会不会白白走一遭啊！

　　我们每天在与时间赛跑，全力以赴的奔驰，却最终也逃不过时间的驱逐，逃不过曲终人散的告别。

　　是啊，时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。

流逝的作文11

　　同学，你在学校里认真听课吗？若你不认真听课时，你是否知道时间在你的身边一点一点地流逝；是否记得你的母亲每天早上早起为你做早饭，她是愿意早起吗？难道她不累吗？不，她是为了让你多睡一点；你去学校前是否记得母亲嘱咐你在学校认真听课，路上注意安全？是否还……

　　是啊，时间在悄悄地流逝。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。时间在流逝，看窗外的果树慢慢长高，路边的花朵慢慢绽放，聆听小雨淋沥的细语。

　　时间在流逝，水稻由碧绿变成金黄，小蚕由蚕子变成蝶，丑小鸭变成白天鹅。时间在流逝，当我们每天快快乐乐的成长时，你是否发现周围有了些变化，是否发现你的母亲的脸上皱纹越来越多；是否发现你的父亲不在像以前那么强壮，不是腰痛就是腿疼；是否发现你的父母头上有了些白发。

　　“落日无边江不尽，此身此日更须忙”，陈师道如是说。与时间赛跑，我们要乘着奋斗的羽翼，是翱翔于时间的长空，去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义，用汗水去感悟时间的'真谛。当我们一走过峥嵘岁月，驻足回首观望时，岁月的霜齿在我们身上留下多少深深的齿痕。生命在一季又一季的寒暑中交替着，渐渐地，青春也会在长江中交替。

　　时间在流逝，我们无法控制，但我们可以不虚度它，充实生活的每一天，善用时间，我们的人生才有可能富有效率，我们的人生可能更为精彩生动。

流逝的作文12

　　相信很多人都听说过一句关于时间的谚语：“一寸光阴，一寸金。寸金难买寸光阴。”这句谚语的意思是一寸光阴和一堆金钱，一堆金钱是无法兑换时间的。提示了人们要珍惜时间，珍爱宝贵的生命，因为生命只有一次，是由一分一秒的时间组成。

　　春天过去了，有再来的时候；荷花枯萎了，有再开放的时候；树叶落了，有再长的时候.花开花落，物是人非。可是，你是否知道，我们生活的`每一天只有一次？不再重复。

　　我无法理解日子为何过得如此之快，我的内心是苍凉、担心的。我沉默地数着属于我的四千多天已经从我身边稍纵即逝，像茫茫宇宙中的一颗流星。它们去的去，来的来。原来身边的几个亲人，现在都诀别了。我的童年时期像一盆水一样倒入了河流里，没有停留，也没有重来。就这样，学习的时候，光阴从书本上掠过；休息的时候，时间从睡梦中流逝；与朋友玩耍时，光阴从欢笑中离去。我看到了时间的宝贵，看到了时间的一去不复返。傍晚时分，我静默着，远眺着天空，晚霞已不经意间挂在了天边，想到了这一天已渐渐离去，新的一天即将展开，我有些惆怅-时间为何过得如此之快。

　　回想起来儿童时期的快乐和不满，我只能回忆，留恋和后悔莫及。时间，对于一切都是公平的，过去的日子如同长江由西向东，最后流入大海，一去不复。有哪些事情是值得我思念的呢？生命总是会流逝的。人生如梦短暂，我们好不容易来到了五彩缤纷的世界，转瞬间，我们就要和世界挥手告别了，这是世间永远无法改变的自然规律。

　　时间是无法倒流或停止的，从现在开始，就让我们珍惜时间，争分夺秒地学习吧，努力地工作吧，好好地生活吧，人的一生必定要有活着的意义。

流逝的作文13

　　多久没有聆听流水潺潺的声音了，我发现，一个人在回忆往事的时候，心中的那份留念和不知如何用语言表达的情感，即是幸福的，也是悲伤的。像一杯咖啡，芳香四溢中夹杂着苦涩，回忆着那一幕幕若即若离的，似乎触手可及的片段，好像挽留，或者再重新回归阔别已久的.感觉。即使知道不可能，可迷恋的心却单纯地沦陷在那已经流逝而过的清泉中了。

　　那些时光中，有伙伴们一起在河边捕鱼的欢声笑语，脚踩着石头的冰凉;夕阳囵沉，挂在山头依依不舍所投下的最后一片余辉是那么灿烂。我们这一群生活在乡村的孩子，光着脚丫奔跑在田埂上，田垄边上，茂密的草丛中，狗尾巴草拂过脚踝时的瘙痒，至今还涤荡在心头。

　　那段时光中，有静静地躺在草地上仰望星空的那份独特惬意;有轻轻地用脚在河边拨开水面所带来的心灵沉淀;更有彼此迎头相对说着枕边话，分享着心事的美好，一切属于我们之间的美丽过往，朋友，你是否还依稀记得?希望新累了的那时候，你会偶尔记起这些回忆的纷呈。哪怕你只记得不完整的零星片段，哪怕你还要努力搜索才能在脑中重新浮现这些画面，但，只要你不曾完全遗忘这些，我想我会很快乐的。

　　时间可以使许多东西被淡忘，甚至遗忘;但珍贵的回忆，即使被蒙上迷雾，也依旧会让人在不经意间去回味。因为，它也被时间赋予了一种让心灵依靠的力量。

流逝的作文14

　　大雁走了，有再来的时候；树叶落了，有再长的时候；菊花谢了，有再开的时候；可时光为什么就不会再回来呢，是他们不想回来吗？是有人控制他们吗？那人是谁，时间又去了哪儿？

　　转眼间，四千多天已经过去了，像白云，被微风吹散，没有留下任何痕迹，就消失了。我想到这些，不禁为过去浪费掉的.时光而感到痛心了。

　　一天的生活随时间的推移而消逝了，这其中是怎样流逝掉的呢？早晨起床吃完早餐，我就匆匆地去上学了，放学了回家，吃晚饭，做作业，写书法，睡觉。一天过得好像很忙碌，但又有多少时光被白白浪费：发呆时，时光过去了；聊天时，时光过去了；体育课中停下来休息时，时光过去了。一个学期在弹指一挥间中就过去了。

　　在来去匆匆的时光中，在大千世界中的我，只有空度光阴罢了，只有迷迷糊糊罢了，四千多个日子中，我又有做些什么？我就只能这样碌碌无为？我的学习生活就只能平平庸庸？我得到了什么？除了彷徨，就只剩期盼了，期盼时光倒流，我能重活十二年。我来到人世间，父母希望，我能变成一片沙滩中的金子，但我却好平凡，不杰出，不拔尖。我要在以后的时光中，奋起直追，达到我的目标。但过去的十二年，我为何要虚度光阴呀！

　　请告诉我，时光为什么就不会回来呢？

流逝的作文15

　　可我有一个毛病——爱看电视，我怎么都改不掉，每次都忍不住看。我问自己：“电视真的那么好看吗？没有电视，你就活不成了吗？”我回答说：“我知道我不可以看电视，我要干大事业，我不要看电视，可是，我就是要爱看电视，我有什么办法？”我再一次问自己：“难道你忘记了吗？上次，你为了看电视，没有写作业，第二天就被老师骂了，你爸爸妈妈是多么的伤心，他们的.希望全部都寄托在你一个人身上，可你却爱看电视，你觉得你这样做对吗？你问心无愧吗？”我委屈的回答：“我知道，我全都知道，可是我压制不住我对电视的感情，我舍不得电视，我真的舍不得，你知不知道！”

　　一天，我怀着沉重的心情来到学校，根本没心思听课，一心想着怎样才可以不让我看电视。一阵铃声，上课了，第一节是语文课，今天正好学了一首古诗——《长歌行》，里面有对我影响最深刻的一句话——“少壮不努力，老大徒伤悲”。这句话告诉我们要珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。我的心一震一震的，我想起，我以前是多么的浪费时间，我一定要改正，虽然我知道这可能会失败，但失败是成功之母。总有一天，我会改正我的错误。

　　现在，电视遥控在手中，真的好想按一下电源看电视，但是我一想到“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话，我含着眼泪忍住了，说：“电视，我与你无缘，我不可以看你，再见。”

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”这句名言，我送给爱看电视的孩子们。时间在流逝，不要再浪费了。

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